2026年山东青岛市即墨区乔家屯中学七年级下学期历史阶段检测历史试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2026-06-05
| 4页
| 32人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 即墨区
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58227857.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦隋唐至明清核心史实,通过选择与材料分析结合,强化时空观念与史料实证,适配初中月考基础与能力检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|科举制、安史之乱、行省制等制度与事件|对比隋朝与秦朝历史价值,体现唯物史观| |材料分析题|2题/32分|唐朝繁荣原因、明朝对外政策变化等|要求概括史料信息并提炼启示,强化史料实证与历史解释|

内容正文:

历史测试卷。 1. 隋朝结束了魏晋南北朝长期分裂的局面,实现了国家统一,短短三十余年便走向灭亡。与秦朝相似,隋朝虽国祚短暂,但创立的制度、开展的工程都对后世千年历史产生了深远影响。据此可知,隋朝的主要历史价值在于( ) A. 实现了长期的国家统一 B. 促进统一多民族国家进一步发展 C. 彻底解决社会阶级矛盾 D. 完全废除陈旧政治制度 2. 为了打通南北交通要道,加强南北地区的政治、经济与文化联系,巩固大一统王朝的统治,隋炀帝耗费大量人力、物力、财力,主持开凿了一项浩大的水利工程。该运河是古代世界上里程最长、规模最大的人工运河,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。其南北两端的起止点分别是( ) A. 洛阳、 长安 B. 涿郡、余杭 C. 余杭、涿郡 D. 长安、洛阳 3. 科举制打破了世家大族对官场的垄断,让底层读书人拥有参政的机会,推动社会阶层流动。有学者评价:“科举之制,使人皆有仕进之路,而世家无专权之弊。”这说明科举制的作用是( ) A. 提升官员文化素养 B. 巩固世家大族地位 C. 促进了阶层流动 D. 推动教育全面普及 4. 唐太宗李世民在位期间,虚心纳谏、广纳贤才,大力推行改革,完善三省六部制和科举制,轻徭薄赋、休养生息,重视农业生产。这一时期社会安定、政治清明、经济快速发展、国力稳步提升,百姓生活安定,出现了唐朝初年的盛世局面。这一治世景象被后世称为( ) A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 5. 史学家提出:“唐朝最可贵的不是没有矛盾,而是统治者能够顺势调整政策、善用人才、包容四方,在传承中不断革新,从而造就百年盛世。”这一观点重在强调唐朝兴盛的关键在于( ) A. 完美无缺的社会制度 B. 与时俱进的治理智慧 C. 长期闭关的稳定环境 D. 完全依赖前代基业 6. 唐朝是我国古代手工业发展的鼎盛时期,陶瓷工艺技艺精湛、品类丰富。唐代陶瓷工匠不断创新,烧制出一种造型多样、线条流畅、色彩斑斓绚丽的陶器,融合了中外艺术风格,不仅深受国内民众喜爱,还远销海外,成为盛唐手工业繁荣的典型代表。这款知名陶瓷珍品是( ) A. 青瓷 B. 白瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷 7. 盛唐时期国力强盛、文化繁荣,秉持开放包容的对外政策,积极开展中外文化交流,与周边各国往来密切。众多仁人志士不畏艰险、远赴海外,传播博大精深的唐文化,吸收外来优秀文化,极大促进了中外友好往来。其中,毕生致力于中日文化交流、功垂千古的历史人物是( ) A. 玄奘 B. 鉴真 C. 张骞 D. 郑和 8. 唐玄宗统治后期,统治者贪图享乐、怠于朝政,宠信奸臣,朝政日益腐败,社会矛盾逐渐激化。755年,一场大规模叛乱爆发,持续八年之久的战乱席卷北方地区,造成大量人口伤亡、田地荒芜、经济凋敝,极大消耗了唐朝的国力,彻底改变了唐朝的发展轨迹。这场让唐朝国势由盛转衰的事件是( ) A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 玄武门之变 9. 五代十国时期,政权更迭频繁,战乱不休,但史书记载:“虽乱世,而民生犹有喘息,南北互通,华夷相融未尝断绝。”这一记载反映出五代十国时期隐藏的历史发展趋势是( ) A. 民族交融与国家统一 B. 经济重心彻底北移 C. 君主专制不断弱化 D. 社会经济全面衰退 10. 北宋建立后,社会安定,农业、手工业快速发展,商品经济空前繁荣,城市商业活动活跃,商品流通规模不断扩大。传统的金属货币携带不便、重量较大,无法满足大宗商业贸易的需求。为适应商业发展的需要,北宋前期的四川地区出现了一种全新的货币形式,也是世界上最早的纸币,它是( ) A. 会子 B. 交子 C. 银票 D. 铜钱 11. 历史学家用“多元并存、交融发展”概括某一时期的时代特征。这一时期中原汉族政权与周边少数民族政权并立,各民族在冲突中交流、在共处中融合,经济文化互通互鉴。这一历史时期是( ) A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 12. 唐宋时期,北方战乱频发,大量人口向南迁徙,将先进的生产技术、农具与劳动力带入南方,加之南方优越的自然条件与稳定的社会环境,南方经济飞速发展,彻底改变了古代经济南北格局。这一现象反映的历史趋势是( ) A. 经济重心逐渐南移 B. 北方经济彻底衰败 C. 中央集权不断强化 D. 民族交融持续加强 13. 蒙古族崛起于北方草原,成吉思汗统一蒙古各部,建立蒙古政权,为元朝统一全国奠定了基础。其后,继承者不断扩张疆域,先后灭掉西夏、金、南宋,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,建立起我国历史上首个由少数民族贵族主导的全国性统一王朝。元朝的正式建立者是( ) A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 阿保机 14. 元朝统一后,疆域空前辽阔,远超以往历代王朝,涵盖中原、边疆、草原等广大区域。为了有效管辖广袤的国土,加强中央对地方的管控,巩固大一统统治,元朝统治者摒弃旧制,创新地方行政管理制度,这一制度对我国后世行政区划产生了极为深远的影响。该制度是( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三省六部制 15. 明朝废除丞相制度,权分六部,同时设立锦衣卫、东厂等特务机构,严密监控百官与民众。相较于唐宋时期,明朝政治制度的最突出特点是( ) A. 中央官僚体系更加完善 B. 君主专制皇权高度强化 C. 地方自主权不断扩大 D. 监察制度首次出现 16. 清朝前期十分重视边疆治理,通过军事平定、设立机构、册封少数民族首领等多种方式,全方位管辖边疆地区,稳固了国家版图。这一系列举措最主要的历史作用是( ) A. 彻底消除边疆民族矛盾 B. 巩固统一多民族国家 C. 限制中外贸易发展 D. 强化君主专制权力 二、材料分析题 16. 阅读材料,回答问题。 材料一:唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。唐太宗登基后,十分重视百姓生活,认为百姓是国家的根本,因此推行轻徭薄赋的政策,减轻农民负担,鼓励耕种,让社会生产快速恢复。他善于听取不同意见,重用各类贤能人才,还完善了三省六部制和科举制,让国家治理更加规范,开创了清明安定的治世局面。武则天继位后,延续了唐太宗的治国思路,继续减轻百姓赋税,大力扶持农业生产,同时放宽科举选拔标准,提拔大量寒门人才,保障社会稳定发展。唐玄宗前期勤政爱民、锐意改革,延续前代良好政策,让唐朝的经济、文化、国力达到顶峰。 材料二:唐朝国力强大、社会风气开放,不封闭、不保守,积极和世界各国开展往来。当时很多外国商人、留学生、僧人来到唐朝长安、洛阳等城市学习、经商、生活,学习唐朝的制度、文化和生产技术。同时唐朝也主动派遣使者、僧人去往周边各国,传播中原优秀文化。这种双向的友好交流,让唐朝文化更加丰富多元,也让唐朝的名声传遍世界,成为当时世界上极具影响力的大国。 (1)根据材料一,概括唐朝前期繁荣的原因。(6分) (2)根据材料二,概括唐朝对外交往的特点。(4分) (3)结合两则材料,简要说说唐朝兴盛给了我们哪些启示。(4分) 17. 阅读材料,回答问题。 材料一:明太祖吸取元朝权臣乱政、皇权旁落的教训,对中央官制进行重大改革。秦朝以来的丞相制度长期辅佐皇帝处理政务,容易出现权臣专权的问题。因此明太祖废除丞相,把全国政务划分给六部管理,六部官员直接听从皇帝指挥,不再有中间权臣制衡。同时设立锦衣卫,专门负责监视、调查百官和民间情况,牢牢掌控国家权力,让皇权高度集中。 材料二:明朝前期,国家经济富足、国力强盛,对外十分开放。为了宣扬明朝的国力,加强和海外各国的友好联系,明成祖派遣郑和带领庞大船队多次远航。船队到访亚非三十多个国家和地区,和当地各国友好交往,交换物资、传播文化,是世界航海史上的伟大壮举。明朝中后期,沿海地区时常出现外来侵扰,为了防范风险,朝廷开始收紧对外政策,严格限制百姓出海贸易,减少中外往来,国家对外交流逐渐停滞。 材料三:明朝中后期,民间手工业、商业不断发展,江南地区出现了新的经济发展萌芽。但是明朝高度集中的皇权,严格管控民间生产和经营活动,压制了社会发展活力。同时封闭保守的对外政策,让中国无法学习国外先进的技术和生产经验,中外经济、技术交流彻底受阻,导致明朝经济发展缓慢,逐渐落后于世界发展潮流。 (1)根据材料一,写出明太祖改革政治制度的目的和两项具体措施。(6分) (2)根据材料二,概括明朝对外政策的前后变化,并写出郑和下西洋的积极作用。(6分) (3)根据材料三,分析明朝专制制度和闭关政策对社会发展的负面影响。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年山东青岛市即墨区乔家屯中学七年级下学期历史阶段检测历史试卷
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。