整本书阅读《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》期末素养评估卷 -2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 以《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》为载体，通过积累与梳理、理解与阐释、鉴赏与评价、探究与迁移四维递进设计，系统考查整本书阅读素养，融合语言运用与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |积累与梳理|选择6题、填空6题、判断4题|基础识记，聚焦人物、情节、艺术特色|从名著基础信息到核心内容梳理，构建知识网络| |理解与阐释|简答9题、语段阅读2题|分析概括，涉及人物心理、主题内涵|结合文本细节理解深层意义，培养逻辑思维| |鉴赏与评价|批注2题、人物分析5题、主题理解4题|赏析评价，关注语言艺术与人物价值|从语言形式到思想内涵，提升审美创造能力| |探究与迁移|命运图谱、戏剧设计、青春论坛3任务|综合应用，跨文本比较与现实迁移|整合多维度知识，实现从阅读到表达的迁移|

七年级语文下学期期末整本书阅读素养评估卷 《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 本卷依据《义务教育语文课程标准（2022 年版）》“整本书阅读” 学习任务群要求命制，参照全国各省市中考语文整本书阅读命题趋势，从积累与梳理、理解与阐释、鉴赏与评价、探究与迁移四个维度综合考查学生的阅读素养。 一、积累与梳理 （一）选择题 1. 下列关于《骆驼祥子》中 “虎妞” 这一形象的理解，不恰当的一项是（） A. 她大胆追求爱情，试图通过婚姻摆脱父亲的控制，在某种程度上体现了旧社会女性反抗命运的意识。 B. 她对祥子的感情是复杂的 —— 既有真情实意，也有控制和占有欲，不能简单用 “好” 或 “坏” 来评价。 C. 她的难产死亡是祥子第三次失去车的直接原因，因此她是祥子悲剧最主要的制造者和责任人。 D. 她和父亲刘四爷的决裂、最终难产而死的结局，既是个人性格的悲剧，也是那个时代对女性压迫的缩影。 2. 下列对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述，正确的一项是（） A. 保尔与冬妮亚的爱情悲剧源于冬妮亚的嫌贫爱富 —— 她因保尔受伤致残而抛弃了他。 B. 保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，朱赫来既是他的革命引路人，也是他精神成长的重要导师。 C. 保尔经历了三次 “死里逃生”：战斗中头部重伤、筑路时感染伤寒、自杀未遂后双目失明。 D. 保尔与丽达的爱情因保尔将丽达的哥哥误认为是她的丈夫而分手，这一误会体现了保尔的敏感和多疑。 3. 下面关于《骆驼祥子》中 “孙侦探” 这一形象的分析，正确的一项是（） A. 孙侦探敲诈了祥子准备第二次买车的积蓄，是压垮祥子的直接推手之一。 B. 孙侦探是祥子第一次买车被抢的直接凶手，体现了旧社会军阀的残暴。 C. 孙侦探与祥子曾是好友，后因利益冲突反目成仇。 D. 孙侦探最终被祥子报复，体现了底层人民的反抗精神。 4. 下列关于两本名著艺术特色的表述，不正确的一项是（） A. 《骆驼祥子》的语言充满 “京味儿”，老舍运用了大量北京方言口语，使作品具有浓郁的地方色彩。 B. 《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。 C. 《骆驼祥子》采用第一人称叙述，通过祥子的视角展现旧社会底层人民的苦难生活。 D. 《钢铁是怎样炼成的》书名寓意深刻，“钢铁” 象征坚定的革命意志，“烈火与骤冷” 指苦难与斗争的磨砺。 5. 下列对《钢铁是怎样炼成的》中保尔与冬妮亚关系的理解，正确的一项是（） A. 两人从小青梅竹马，志同道合，最终结为革命伴侣。 B. 冬妮亚因嫌贫爱富而抛弃了保尔，体现了资产阶级的虚伪。 C.冬妮亚在保尔瘫痪后依然不离不弃，是保尔精神的重要支撑。 D. 两人因价值观分歧而分手，冬妮亚追求安逸生活，保尔献身革命事业。 6. 将下列情节填入人物对应的括号内，对应正确的一项是（） ①因将烟灰撒在神父家的面团上被学校开除 ②为给难产的妻子请接生婆，被迫卖掉赖以生存的车 ③在筑路工地上看到保尔等人的劳动，感慨 “钢铁就是这样炼成的” ④因几毛钱的车份子钱与洋车夫争吵，被祥子鄙视 A. 祥子—② 虎妞—④ 朱赫来—③ 保尔—① B. 保尔—① 虎妞—② 刘四爷—④ 朱赫来—③ C. 保尔—① 祥子—② 朱赫来—③ 虎妞—④ D. 祥子—② 保尔—① 刘四爷—④ 朱赫来—③ （二）填空题 7. 根据提示，补全《钢铁是怎样炼成的》人物关系。 ┌─ ①________（初恋，因价值观分歧分手） ┌─ 恋人关系 ──┤ │ └─ 丽达（共青团省委委员，因误会分手） │ 保尔·柯察金 ──┤ ┌─ 朱赫来（②________，引导保尔走上革命道路） ├─ 引路人 ──┤ │ └─ ③________（哥哥，工人出身） │ └─ 伴侣 ──→ ④________（妻子，在保尔双目失明后陪伴他完成创作） 8. 《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是保尔的________，________________________（情节）体现了朱赫来对保尔的关怀与引导。《骆驼祥子》中，________是祥子生命中唯一的光亮，但她的自杀彻底击垮了祥子。 9. 补全祥子 “三起三落” 关键事件 阶段 一起 一落 二起 二落 三起 三落 关键事件 省吃俭用三年，攒钱买车 ①________ 卖骆驼攒钱，存钱准备再买 ②________ ③________ ④________ 10. 《骆驼祥子》中，与祥子关系密切的三位女性：________、________、________。 11. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔残疾后依靠________继续奋斗，创作长篇小说《________________》。 12. 老舍被誉为语言大师，文字带有鲜明________特色；祥子外号源于他________________的经历。 （三）判断改错题（正确√，错误×并改正） 13. （1）《骆驼祥子》中，祥子第一次买车后，连人带车被孙侦探抢走。（ ） 改正：________________________________ （2）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下走上了革命道路。（ ） 改正：________________________________ （3）《骆驼祥子》中，虎妞最终因难产而死，祥子卖车为她办丧事。（ ） 改正：________________________________ （4）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔与冬妮亚志同道合，最终结为革命伴侣。（ ） 改正：________________________________ 二、理解与阐释 （一）简答题 14. 参照示例，完善祥子三起三落心理变化表格 阶段 买车方式 祥子的心理状态 幻灭后的变化 第一次 ①________ ②________ 开始怀疑努力的意义 第二次 卖骆驼后攒钱 更加谨慎、要强 ③________ 第三次 ④________ 麻木、认命 彻底放弃自我，成为行尸走肉 15. 简要分阶段概括保尔·柯察金的成长经历。 16. 语段：那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。……他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。 （1）“一辆车” 对祥子意味着什么？ （2）从内因、外因两个角度，概括祥子最终失去一切的原因。 17. “人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。” 从祥子、保尔任选一人，结合关键选择分析人物命运走向。 18. 人物对比填空 对比维度 祥子（《骆驼祥子》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 人生目标 ①________ 为人类解放而斗争 面对挫折的态度 从坚韧到②________ 从顽强到③________ 命运变化根源 ④________ 革命信仰的支撑 最终结局 ⑤________ ⑥________ 19. 作者老舍将《骆驼祥子》结局设置为祥子彻底堕落，结尾基调灰暗，请结合小说主题分析写作用意。 20. 保尔经典名言语段：人最宝贵的是生命……献给了世界上最壮丽的事业 —— 为人类的解放而斗争。 （1）保尔在什么场景下思考这段话？体现了怎样的人生观？ （2）“最壮丽的事业” 指什么？结合原著简述保尔的践行过程。 （3）有人认为保尔精神已经过时，请结合现实谈谈你的看法。 21. 备选人物：虎妞、孙侦探、小福子、刘四爷，任选其一，结合情节分析人物对祥子悲剧命运的影响。 22. 列举保尔两次死里逃生的经历，并简述磨难对其成长的作用。 （二）语段阅读理解 23. 【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了……今天买上了新车，就算是生日吧。 【乙】当保尔躺在手术台上……咱们还有多少事情没有干完呢！ （1）甲文中祥子 “几乎要哭出来” 的原因与内心感受？ （2）乙文保尔的话语体现什么精神品质？ （3）对比祥子对车、保尔对事业的不同人生态度。 24. 【甲】他没有什么模样……坚壮，沉默，而又有生气。 【乙】他变成了走兽……等着溃烂，预备着到乱死岗子去。 （1）甲乙两段分别对应祥子哪个人生阶段？ （2）简述祥子从鲜活青年沦为行尸走兽的原因。 三、鉴赏与评价 （一）批注题（任选一句，修辞 / 用词角度批注） 25. 【甲】六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。 批注：________________________________ 【乙】钢是在烈火和骤冷中炼成的……并且学会了在生活面前不颓废。 批注：________________________________ 26. 【甲】虎妞把祥子像个小鸡子似的抓在手里……变成她的附属品。 批注：________________________________ 【乙】保尔慢慢地拿起了枪……也要善于生活，并使生活有益而充实。 批注：________________________________ （二）人物分析题 27. 备选人物：朱赫来、冬妮亚、丽达、达雅，任选一人，结合原著分析其对保尔成长的影响。 28. 虎妞形象争议：有人认为她是祥子悲剧制造者，有人认为她是时代受害者，请结合情节谈观点。 29. 小福子戏份不多，却是祥子命运转折关键人物，分析小福子在祥子生命中的意义。 30. 分析保尔与冬妮亚分手缘由，并谈谈你对二人感情的看法。 31. 简要分析丽达在保尔人生中的角色与作用。 （三）主题理解题 32. 悲剧是把有价值的东西毁灭给人看，结合《骆驼祥子》内容谈谈你对这句话的理解。 33. 书名中 “钢铁” 象征什么？结合保尔经历解读《钢铁是怎样炼成的》书名内涵。 34. 观点：《骆驼祥子》既是个人悲剧史，也是社会批判书，你是否赞同？简述理由。 35. 结合保尔相关情节，谈谈你对 “信仰” 的理解。 四、探究与迁移· 任务一：人物档案·命运图谱 36. 分别梳理祥子、保尔人生关键节点，制作简易命运图谱（关键词 / 时间轴均可）。 37. 结合两份人物图谱，写出一处人物命运的异同点。 任务二：戏剧工坊·冲突设计（舞台：北平暴雨夜 × 西伯利亚筑路工地） 38. 补全对话（30 字左右，贴合后期祥子性格） 保尔：你可以用你拉车的手，去推翻这吃人的社会！ 祥子：________________________________ 39. 简要说明对话设计理由（60 字左右）。 40. 节目短评（150 字）：围绕 “祥子走个人求生之路，保尔走人类解放之路” 写剧评。 任务三：青春论坛·困境中的选择 41. 发言提纲：任选祥子 / 保尔，围绕①遭遇什么困境；②做出什么选择、带来什么结果列提纲。 42. 任选一人写赠言，并结合原著说明理由。 43. 三选一写百字微评论：①环境与成长 ②信仰与命运 ③个人与时代 所选主题：________ 评论：________________________________ 参考答案 一、积累与梳理 1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B 7. ①冬妮亚 ②革命引路人（精神导师）③阿尔焦姆 ④达雅 8. 精神导师 / 革命引路人；教保尔拳法、讲授革命道理、营救被捕的保尔；小福子 9. ①被大兵掳走、人车尽失 ②积蓄被孙侦探敲诈一空 ③虎妞出钱置办新车 ④卖车安葬难产离世的虎妞 10. 虎妞、小福子、高妈 11. 文学创作；暴风雨所诞生的 12. 京味儿；逃难时意外捡到三匹骆驼 13. （1）×；祥子第一次买车后连人带车被大兵掳走。 （2）√ （3）√ （4）×；保尔与冬妮亚三观不合分手，保尔最终和达雅成婚。 二、理解与阐释 14. ①辛苦积攒三年血汗钱自购新车 ②满怀憧憬、骄傲自豪 ③慢慢妥协、开始认命 ④依靠虎妞出资购车 15. ①少年期：遭学校开除，做童工受尽欺压，萌生反抗；②启蒙期：结识朱赫来，确立革命理想；③战斗建设期：参军负伤、筑路染重病，意志不断磨砺；④晚年期：全身瘫痪失明，摒弃轻生念头，以笔创作实现人生价值。 16. （1）车子代表独立、尊严，是祥子依靠勤劳翻身的全部希望。 （2）外因：旧社会军阀、特务、剥削阶层层层压榨；内因：祥子固守单打独斗的个人奋斗模式，无力反抗黑暗体制。 17. 示例（保尔）：重病瘫痪失明时，他放弃自杀、选择写书，以文字投身革命事业，突破身体桎梏，实现精神永生；若选择轻生，一生便止步于伤病。 18. ①拥有一辆属于自己的洋车 ②麻木堕落 ③愈发坚毅 ④黑暗社会压榨+个人孤军奋战 ⑤沦为潦倒麻木的市井无赖 ⑥投身文学创作，精神永存 19. 以祥子彻底毁灭的悲惨结局，揭露旧社会摧残底层劳动者的罪恶；现实主义不刻意美化结局，强化对黑暗社会的批判力度。 20. （1）烈士公墓缅怀战友时；人的一生要奉献理想，不虚度年华。 （2）无产阶级解放事业；战场浴血、寒冬筑路、卧病写书。 （3）不同意。当下学习、生活挫折仍随处可见，保尔坚韧奉献的精神仍是克服困难的精神标杆。 21. 示例：孙侦探敲诈祥子二次买车积蓄，击碎祥子再起的希望，加速其精神崩塌；是黑暗社会压榨底层的典型代表。 22. 示例：①作战头部中弹重伤，右眼失明；②严寒筑路染上致命伤寒。磨难摧毁肉体，淬炼钢铁般的革命意志。 23. （1）辛苦圆梦买到爱车，喜悦激动，多年心愿落地。 （2）不惧病痛、心系革命，顽强乐观、忠于理想。 （3）祥子把车子当作个人谋生全部寄托，丢车便丧失活下去的动力；保尔将革命当作终身信仰，肉体残缺仍换方式坚守理想。 24. （1）甲：初入北平、朝气蓬勃的青年时期；乙：历经磨难、彻底堕落的末期。 （2）外部：乱世豪强接连掠夺、剥削；内部：祥子信奉个人奋斗，缺乏抱团反抗的觉悟，接连受挫后丧失初心。 三、鉴赏与评价 25. 甲示例：拟人+夸张，“发狂” 赋予酷暑人的情态，“下火” 极写天气酷热，铺垫祥子夏日拉车的艰苦。 乙示例：比喻，炼钢类比革命者的磨砺，烈火骤冷喻苦难考验，点明书名寓意，赞美革命者顽强品格。 26. 甲示例：比喻、动作描写，把祥子比作小鸡，凸显虎妞强势控制，二人不平等的畸形婚恋关系。 乙示例：心理+语言描写，刻画保尔战胜自杀念头的心理挣扎，凸显其顽强不屈的意志。 27. 示例【朱赫来】：传授拳法、普及革命思想，是保尔革命领路人，在生活、思想上长期帮扶保尔，促成保尔走上革命道路。 28. 虎妞双重属性：一方面骗婚、管控祥子，丧夫卖车直接击碎祥子梦想；另一方面自幼被父亲当作敛财工具，婚恋不由自己，难产离世是旧时代底层女性的悲剧缩影。 29. 小福子善良温顺，是祥子灰暗人生里唯一的精神寄托；小福子自尽是压垮祥子的最后一根稻草，祥子从此彻底放弃所有期盼。 30. 分手原因：两人阶级、人生追求完全相悖，冬妮亚贪图安逸，保尔立志献身革命。看法：三观分歧注定分开，这段感情让保尔坚定革命道路的选择。 31. 志同道合的革命战友与恋人，因误会错失姻缘，丽达的成熟上进推动保尔思想成长。 32. 祥子原本勤劳上进、怀揣买车自立的珍贵品质，在黑暗社会接连打击下被逐步摧毁，作者借美好人性的毁灭，控诉旧社会吃人的本质。 33. 钢铁指代历经磨难、意志坚定的革命者；保尔在战火、病痛、贫苦中不断磨砺，从懵懂少年淬炼为钢铁战士，书名点明磨难造就强者的主旨。 34. 赞同。祥子个人命运是时代缩影，底层劳动者勤恳求生却接连被毁，折射旧社会体制腐朽，作品借个体悲剧批判整个病态社会。 35. 信仰是身陷绝境仍坚守的人生目标；保尔凭借解放人类的信仰，扛住伤病、贫穷，绝境中坚持写作，突破肉体局限实现生命价值。 四、探究与迁移 36. 祥子：进城务工→首买车被大兵抢→攒钱遭敲诈→虎妞赠车→丧妻卖车→小福子离世→彻底堕落 保尔：被退学做工→遇朱赫来入党→战场负伤→筑路重病→瘫痪失明→弃自杀写书 37. 同：出身底层，一生屡遭磨难；异：祥子被时代磨灭初心逐步沉沦，保尔在磨难中凭借信仰不断成长升华。 38. 示例：世道从来吃人，拼一辈子也难出头，什么反抗我早就不信了。 39. 祥子饱经数次破产打击，早已麻木绝望，不再相信改变社会的可能，语言充满消极颓废。 40. 参考短评：同样步履不停，祥子奔波只为一己温饱，困在个人生存的牢笼里，被旧社会慢慢吞噬；保尔把小我融入集体，为千万人的解放奔走，纵使身体残破依旧步履不停。两条道路的落差，正是两部名著的思想内核，警醒读者：格局决定人生的宽度。 41. 示例（保尔）：困境：全身瘫痪双目失明，无法奔赴前线，萌生轻生想法；选择：放弃自杀，伏案写作；结果：著书成功，以文字继续践行革命理想。 42. 示例（祥子）：寄语：黑暗吞噬了你，但努力从不是错误。理由：祥子勤劳本分，悲剧源于时代，倘若抱团反抗，命运或有转机。 43. 示例（环境与成长）：恶劣的旧社会环境磨灭了祥子的锐气，使其沦为行尸走肉；动荡的革命环境淬炼保尔，苦难反倒铸就他钢铁般的意志，足见环境塑造人生，而信仰决定人能否挣脱环境束缚。 学科网（北京）股份有限公司 $