专题03 生物圈中的绿色植物（5大考点）（全国通用）2026年中考生物二模分类汇编

**基本信息** 专题聚焦生物圈绿色植物，涵盖5大核心考点，精选全国多地区二模真题，注重真实情境创设与科学探究能力考查 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约40题|绿色开花植物类群、生长发育、水和无机盐、光合呼吸作用、生物圈作用|结合地域特色（如云南珙桐、湖南特色生物）、科技前沿（南繁育种、新物种茅台卫矛）| |非选择题|约10题|种子萌发实验、光合作用影响因素、碳循环分析|设计跨学科探究（如农谚与生物学原理、BTB溶液检测呼吸作用），融入社会热点（双碳目标、生态保护）|

专题03生物圈中的绿色植物 生物圈中有那些绿色开花植物 考点1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D B B A D C B 题号 11 12 13 14 15 答案 D B A D D 绿色开花植物的一生 考点2 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A D A D A D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B C C B A D B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D C C B C B D C B 题号 31 32 33 答案 D B D 34.(1)温度/适宜的温度 胚芽 (2)有机物 共生 (3)蒸腾 (4)传粉/自花传粉 雄蕊 ④果皮 35.(1)有性生殖 胚 空气 (2)捕食 (3)分生 蒸腾 (4)降低 (5)细菌 原核 36.(1)有光 (2)避免偶然性 胚是完整的或胚是有活力的或种子不在休眠期 (3)充足的空气 (4)甲 绿色植物的生活需要水和无机盐 考点3 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D D C D B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 A D B B A C D C B 20.(1) 保护根尖/保护幼根和根毛 剪去部分枝叶/或阴天或傍晚移栽 (2) 呼吸作用 C A 适当增加二氧化碳浓度（适当延长光照时间、合理密植） (3)气孔 21.(1) 施肥 导管 (2)适宜的温度 (3)转基因 (4)减少水分能抑制种子的呼吸作用，延长储存时间 光合作用、呼吸作用 考点4 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D D C B C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B D D D C C D D 题号 21 22 答案 B C 23． (1)C 二氧化碳 (2)呼吸 线粒体 (3)A蒸腾 (4)G 植物的部分气孔会关闭，导致进入叶片的二氧化碳减少 24．(1)器官 A (2)C (3) BR（植物生长调节剂）的浓度 BR可以提高高温下小麦的叶绿素含量，叶绿素能吸收更多光能用于光合作用，因此提升了光合速率 25．(1)光合作用和呼吸作用 2 黑暗（或光照强度为0） (2)营养 光照强度 B (3)14 或 22 绿色植物在生物圈中的作用以及我国植被类型及现状 考点5 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A D B D A A D 题号 11 12 13 14 15 答案 B C B C A 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03生物圈中的绿色植物 5大考点概览 考点01 生物圈中有那些绿色开花植物 考点02 绿色开花植物的一生 考点03 绿色植物的生活需要水和无机盐 考点04 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 考点05 绿色植物在生物圈中的作用以及我国植被类型及现状 生物圈中有那些绿色开花植物 考点1 1．（2026·河南平顶山·二模）小宁假期参加了社区举办的花卉种植活动，为使养殖的肾蕨(体内有输导组织，叶背面有孢子囊群)长势更好，最佳的操作建议是（　　） A．放在向阳处、适当多浇水 B．放在向阳处、适当少浇水 C．放在背阴处、适当多浇水 D．放在背阴处、适当少浇水 【答案】C 【详解】A．肾蕨适宜生长在阴湿环境，向阳处光照过强，不利于其生长，A错误。 B．向阳处光照过强且少浇水，无法满足肾蕨对阴湿环境的需求，B错误。 C．背阴处光照较弱，适当多浇水能保持环境湿润，符合肾蕨的生长习性，C正确。 D．背阴处虽光照适宜，但少浇水会使环境干燥，不利于肾蕨生长，D错误。 2．（2026·云南昆明·二模）云南珙桐是国家一级保护被子植物，桫椤是国家一级保护蕨类植物，二者外形差异大，但具有一定的共同特征，下列说法正确的是（    ） A．都有根、茎、叶的分化和输导组织 B．都能通过种子繁殖后代 C．受精过程都摆脱了对水环境的依赖 D．都有果实利于生长发育 【答案】A 【详解】A．珙桐作为被子植物，具有根、茎、叶的分化和发达的输导组织；桫椤作为蕨类植物，同样有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，A正确。 B．珙桐通过种子繁殖后代，而桫椤依靠孢子繁殖，不能产生种子，B错误。 C．桫椤的受精过程离不开水环境，而珙桐的受精过程摆脱了对水环境的依赖，C错误。 D．珙桐有果实，桫椤属于蕨类植物，没有果实这一结构，D错误。 3．（2026·山东菏泽·二模）下列关于动植物形态结构与陆地生活相适应的叙述，错误的是（　　） A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，适应陆地生活 B．蝗虫体表有外骨骼，可减少水分散失，适应陆地生活 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，只适于陆地生活 D．银杏具有发达的输导组织，能适应复杂的陆地环境 【答案】C 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，输导组织可运输水分和营养物质，增强了对陆地环境的适应能力，故A正确。 B．蝗虫体表的外骨骼能保护内部柔软器官，同时减少体内水分散失，适应陆地干燥环境，故B正确。 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，可辅助肺呼吸，青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体既能在陆地生活也能在水中生活，并非只适于陆地生活，故C错误。 D．银杏属于裸子植物，具有发达的输导组织，能高效运输水分和营养，适应复杂的陆地环境，故D正确。 4．（2026·云南昆明·二模）杉叶藻茎直立，叶条形，果实椭圆形。其植株细嫩柔软，营养丰富，是家畜的优质饲料。关于杉叶藻的叙述正确的是（    ） A．生于浅水中和沼泽地上，属于藻类 B．只有茎和叶的分化，没有真正的根 C．没有输导组织，植株比较低矮 D．靠种子繁殖后代，适应环境能力强（    ） 【答案】D 【详解】A．杉叶藻具有茎、叶和果实，藻类没有根、茎、叶的分化，因此杉叶藻不属于藻类，故A错误。 B．杉叶藻属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，并非只有茎和叶的分化，故B错误。 C．被子植物具有发达的输导组织，杉叶藻作为被子植物，有输导组织，故C错误。 D．杉叶藻有果实，说明它靠种子繁殖后代，种子植物的适应环境能力比孢子植物强，故D正确。 5．（2026·山东滨州·二模）水晶兰营腐生生活，是多年生草本植物（如图），植株肉质，无叶绿素，晶莹透亮，花冠筒状钟形，果实为蒴果，现存数量稀少。可采用在其种群聚居的地方设围栏、人工引种栽培等措施进行保护。下列叙述正确的是（　　） A．水晶兰属于被子植物，在生态系统中属于生产者 B．花、果实和种子的特征是对水晶兰进行分类的重要依据 C．人工引种栽培方式属于就地保护 D．人工引种栽培时必须种植于光照充足的环境中 【答案】B 【详解】A．水晶兰有花和果实，属于被子植物，但它无叶绿素，不能进行光合作用，营腐生生活，在生态系统中属于分解者，不属于生产者，A错误。 B．对被子植物分类时，花、果实、种子的形态结构更稳定，受环境影响更小，是被子植物分类的重要依据，水晶兰属于被子植物，B正确。 C．就地保护是在原栖息地对生物进行保护，人工引种栽培属于易地（迁地）保护，不属于就地保护，C错误。 D．水晶兰无叶绿素，不能进行光合作用，不需要充足光照，不需要种植在光照充足的环境中，D错误。 6．（2026·内蒙古通辽·二模）五月的五当召国家森林公园层林叠翠，山水相映，国家二级保护植物蒙古扁桃正处于盛花期，公园内还栖息着金雕、黑鹳等74种国家重点保护野生动物。下列有关叙述错误的是（    ） A．蒙古扁桃的种子外有果皮包被，属于被子植物 B．金雕和黑鹳都属于鸟类，肺有很强的储存气体的能力 C．该森林公园中物种多样性的实质是基因多样性 D．森林使空气湿润清新，体现了生物对环境的影响 【答案】B 【详解】A．被子植物的核心特征是种子外有果皮包被，蒙古扁桃具备该特征，属于被子植物，A正确。 B．鸟类的肺是气体交换的主要场所，储存气体的结构是气囊，并非肺有很强的储存气体的能力，B错误。 C．生物多样性的实质是基因多样性，物种多样性是基因多样性的外在表现，C正确。 D．森林通过蒸腾作用增加空气湿度，通过光合作用释放氧气，使空气湿润清新，体现了生物对环境的影响，D正确。 7．（2026·湖南衡阳·二模）下列关于湖南特色生物的说法，正确的是（　　） A．君山银针茶树通过种子繁殖，属于种子植物 B．安化黑茶发酵仅靠醋酸菌完成 C．张家界大鲵用鳃呼吸，终生生活在水中 D．莽山烙铁头蛇体温恒定，属于恒温动物 【答案】A 【详解】A．君山银针茶树通过种子繁殖，种子植物是依靠种子繁殖后代的植物，茶树符合该特征，故A正确。 B．安化黑茶发酵是多种微生物（如酵母菌、霉菌等）共同作用的结果，并非仅靠醋酸菌，醋酸菌主要参与醋酸类发酵，故B错误。 C．张家界大鲵属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，成体可在陆地上活动，并非终生生活在水中，故C错误。 D．莽山烙铁头蛇属于爬行动物，爬行动物体温随环境变化而改变，属于变温动物，并非恒温动物，故D错误。 8．（2026·河南郑州·二模）如图是我省天台县华顶山的云锦杜鹃，它每年5月开花，吸引众多游客。其自然繁殖率比较低，现多采取组织培养方式进行繁殖。下列关于云锦杜鹃的说法不正确的是（　　） A．属于被子植物 B．茎中的导管自下而上运输水和无机盐 C．采取组织培养这种繁殖方式属于无性生殖 D．华顶山的云锦杜鹃开花较晚的主要影响因素是光照 【答案】D 【详解】A．云锦杜鹃能开花，被子植物的特征就是具有花和果实，所以它属于被子植物，A正确。 B．导管属于植物的输导组织，功能是自下而上运输水和无机盐，B正确。 C．组织培养是利用植物的体细胞等进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C正确。 D．华顶山海拔较高，温度相对较低，云锦杜鹃开花较晚的主要影响因素是温度，而不是光照，D错误。 9．（2026·河北廊坊·二模）某同学根据葫芦藓、铁线蕨、玉兰的特征制作了如下分类检索表。下列对该分类过程的叙述中错误的是（　　） A．①代表的植物是玉兰 B．②处可填写“有输导组织” C．③处可填写“有根、茎、叶的分化” D．④代表的植物用孢子繁殖后代 【答案】C 【详解】A．三种植物中只有玉兰是种子植物，因此有种子类群的①代表玉兰，A正确。 B．铁线蕨（蕨类）有输导组织，葫芦藓（苔藓）无输导组织，因此无种子类群中，对应铁线蕨的②处可填写“有输导组织”，B正确。 C．③对应④葫芦藓的特征，葫芦藓只有茎、叶的分化，没有真正的根，不具备“有根、茎、叶的分化”的特征，因此③不能填写该内容，C错误。 D．④是葫芦藓，属于孢子植物，无种子，依靠孢子繁殖后代，D正确。 10．（2026·山东德州·二模）水稻是重要的粮食作物，水稻从收割到加工成大米的流程图如下图所示，以下说法错误的是（　　） A．米饭的营养物质主要来自① B．大米播种也可以萌发① C．糙米是水稻的果实 D．水稻是被子植物 【答案】B 【详解】A．水稻是单子叶植物，种子由种皮和果皮，胚乳和胚组成，胚乳储存营养物质，因此米饭的营养物质主要来自①胚乳，故A正确。 B．水稻种子由种皮和果皮，胚乳和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，大米在加工过程中已经去除了胚，播种后胚不完整，无法萌发，故B错误。 C．水稻的果皮和种皮紧贴在一起，脱稻壳得到的糙米就是水稻的果实，故C正确。 D．水稻的种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，故D正确。 11．（2026·山东聊城·二模）2026年2月，贵州大学科研人员发现一种常绿灌木，该植物为卫矛科卫矛属新物种，研究人员以发现地将其命名为“茅台卫矛”。 下列生物与其亲缘关系最近的是（　　） A． B． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．“茅台卫矛”属于被子植物，图A看起来是藻类不是被子植物，故A错误。 B．是蕨类植物，和被子植物的卫矛亲缘关系很远，故B错误。 C．图中的银杏属于银杏科银杏属，是一种古老的裸子植物，故C错误。 D．图中的大豆属于被子植物，与茅台卫矛的亲缘关系最近，故D正确。 12．（2026·四川广元·二模）某同学在野外采集到四种植物，为了更好地了解这些植物的特征并进行分类，他制作了一张简单的分类检索表，相关信息如下：据检索表判断，下列选项中四种植物对应正确的是（　　） A．甲是银杏、乙是玉米、丙是海带、丁是肾蕨 B．甲是玉米、乙是银杏、丙是肾蕨、丁是海带 C．甲是肾蕨、乙是银杏、丙是玉米、丁是海带 D．甲是玉米、乙是海带、丙是肾蕨、乙是银杏 【答案】B 【分析】1．植物的分类依据：根据植物能否产生种子，可将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物能产生种子，又可依据种子外是否有果皮包被，分为被子植物（种子外有果皮包被）和裸子植物（种子裸露）；孢子植物靠孢子繁殖，其中有根、茎、叶分化的蕨类植物，无根、茎、叶分化的是藻类。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】结合分析和题图可知，玉米种子外有果皮包被，符合2a，对应甲；银杏种子裸露，符合2b，对应乙；肾蕨有根、茎、叶分化且靠孢子繁殖，符合3a，对应丙；海带无根、茎、叶分化且靠孢子繁殖，符合3b，对应丁，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13．（2026·河南濮阳·二模）绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合图片，下列说法不正确的是（    ） A．植物②的果实是“银杏”，又叫“白果” B．植物③内没有真正的根和输导组织，因此往往长得比较矮小 C．根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类 D．植物⑤比植物①更适应陆地生活的最主要原因是能产生种子 【答案】A 【分析】①肾蕨属于蕨类植物、②银杏属于裸子植物、③葫芦藓属于苔藓植物、④衣藻属于藻类植物、⑤向日葵属于被子植物。 【详解】A．②银杏是一种常见的绿色植物，属于裸子植物，没有果实，通常提到的“白果”是银杏树的种子，A错误。 B．植物③葫芦藓是苔藓植物，它们缺乏真正的根和输导组织，因此通常只能在湿润的环境中生存，植株也较矮小，B正确。 C．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。图中④衣藻也是通过孢子繁殖后代。故根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类，C正确。 D．①肾蕨属于蕨类植物，是孢子植物，⑤向日葵属于种子植物，种子植物的种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子植物能够产生种子是比孢子植物更适于陆地生活的最主要原因，D正确。 故选A。 14．（2026·河北唐山·二模）浮萍是一种绿色的漂浮植物，花微小，结卵形果实。浮萍可以净化水质，还能覆盖在水体表面，使藻类处于遮光状态而影响生长。下列描述正确的是（　　） A．浮萍能净化水体有机污染，在生态系统中属于分解者 B．浮萍属于裸子植物，能进行光合作用 C．藻类生长受浮萍影响，体现非生物因素对生物的影响 D．浮萍通过与藻类竞争，使得水体中藻类生长受到抑制 【答案】D 【详解】A．浮萍是绿色植物，可通过光合作用制造有机物，在生态系统中属于生产者，不是分解者，A错误。 B．题干明确说明浮萍能开花、结果实，裸子植物没有真正的花和果实，因此浮萍属于被子植物，不是裸子植物，B错误。 C．浮萍是生物，浮萍影响藻类生长，体现的是生物因素对生物的影响，C错误。 D．浮萍和藻类都需要光照、水体中的营养物质，二者存在竞争关系，浮萍覆盖水面遮挡光照，会抑制藻类生长，D正确。 15．（2026·山东青岛·一模）小明同学对广州海珠国家湿地公园生态系统中的植物进行调查，部分植物的分类如图所示。根据上图植物的主要特征判断，下列对应关系正确的是（　　） A．1类植物属于蕨类植物 B．2类植物属于苔藓植物 C．3类植物属于单子叶植物 D．4类植物属于被子植物 【答案】D 【详解】A．1类植物无种子，有假根、茎、叶，属于苔藓植物，A错误。 B．2类植物无种子，有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，B错误。 C．3类植物种子外无果皮包被，属于裸子植物，C错误。 D．4类植物种子外有果皮包被，属于被子植物，D正确。 绿色开花植物的一生 考点2 1．（2026·广西崇左·二模）如图为某同学复习《绿色开花植物的一生》时，绘制的大豆的结构层次及关系示意图，下列表述错误的是（　　） A．b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制 B．c表示分化，分化后细胞内遗传物质发生了改变 C．种子萌发初期，营养物质的主要来源是④，最先突破种皮的是③ D．大豆种子结构中，⑥将来发育成新的植物体 【答案】B 【详解】A．b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制，然后平分到两个新细胞内，A正确。 B．c表示分化，分化后细胞种类增多，细胞内遗传物质不会发生改变，B错误。 C．大豆种子的营养物质贮存在子叶中，种子萌发初期，营养物质的主要来源是④子叶，最先突破种皮的结构是③胚根，发育成根，C正确。 D．胚是新植物体的幼体，大豆种子结构中⑥胚将来发育成新的植物体，D正确。 （2026·山东青岛·二模）番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。智慧农业通过传感器监测、营养液调控等技术优化无土栽培番茄（如图），生物社团的同学们在劳动实践基地种植番茄，并进行了探究。请据此完成下列小题。 2．智慧温室内的栽培槽中滋生了小球藻。下列关于小球藻和番茄的叙述错误的是（    ） A．小球藻和番茄植株都能进行光合作用，因为两者细胞内均含有叶绿体 B．与番茄细胞相比，小球藻没有成形的细胞核，属于原核生物 C．小球藻一个细胞能完成全部生命活动，番茄则需要多器官协同 D．若向栽培槽遮光处理，可抑制小球藻光合作用，减少其对番茄的影响 3．为探究浸泡时间和温度对番茄种子萌发的影响，小组进行了如下实验：选取颗粒饱满的番茄种子400粒，均分为四组，处理时间和萌发率见下表。下列分析错误的是（    ） 组别 浸泡时间（小时） 温度（摄氏度） 萌发率（百分率） 甲 1.0 20 79 乙 1.5 20 81 丙 1.0 23 89 丁 1.5 23 93 A．分析四组数据可知，温度对萌发率的影响比浸泡时间更显著 B．实验中每组用100粒种子，是为了避免偶然性，减少实验误差 C．分析甲、乙两组数据，可得出“浸泡时间会影响种子萌发率”的结论 D．若增设戊组，浸泡1.5小时、温度26℃，预测种子萌发率一定高于丁组 4．下列关于番茄水肥管理的叙述错误的是（    ） A．番茄根吸收的无机盐经筛管输至植株各部位，运输动力来自蒸腾作用 B．在番茄植株开花后进行摘心处理，可以达到增加产量效果 C．开花结果期，人工授粉或放养蜜蜂可提高番茄的坐果率 D．若营养液中氮元素不足，番茄叶片会发黄；磷元素不足会影响果实发育 5．同学们种植的番茄有红、绿、黄等多种颜色，不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析，其中错误的是（    ） A．番茄果实的不同颜色是相对性状 B．番茄在开花、结果期要施用磷肥 C．番茄的果皮起保护作用，果肉属于薄壁组织 D．利用番茄种子进行繁殖可以保持优良口感 【答案】2．B 3．D 4．A 5．D 【详解】2．A．小球藻是单细胞藻类，番茄是绿色开花植物，两者细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，A正确。 B．小球藻属于真核生物，有成形细胞核，B错误。 C．小球藻是单细胞生物，一个细胞完成全部生命活动，番茄是多细胞植物，需多器官协同，C正确。 D．光照是光合作用必要条件，遮光可抑制小球藻光合作用，减少其生长，D正确。 3．A．对比甲丙（温度不同，浸泡时间相同）和甲乙（浸泡时间不同，温度相同），温度变化引起的萌发率变化更大，说明温度影响更显著，A正确。 B．在探究实验中，每组用较多种子可避免偶然性，减少实验误差。因此，实验中每组用100粒种子，是为了避免偶然性，减少实验误差，B正确。 C．甲、乙两组温度相同，浸泡时间不同，萌发率不同，可得出“浸泡时间会影响种子萌发率”的结论，C正确。 D．仅根据现有数据不能确定26℃时种子萌发率一定高于丁组，D错误。 4．A．植物通过导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，蒸腾作用为水分和无机盐运输提供动力。所以，根吸收的无机盐经导管运输，不是筛管，A错误。 B．对植株进行摘心处理可去除顶端优势，促进侧枝生长，增加产量。所以，在番茄植株开花后进行摘心处理，可以达到增加产量效果，B正确。 C．人工授粉或放养蜜蜂可提高传粉效率，增加坐果率。所以，开花结果期，人工授粉或放养蜜蜂可提高番茄的坐果率，有利于增产，C正确。 D．不同无机盐对植物生长发育有不同作用，氮元素影响叶片生长，磷元素影响果实发育，D正确。 5．A．相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。番茄果实的不同颜色是同种生物同一性状（果实颜色）的不同表现形式，属于相对性状，A正确。 B．磷肥可促进花和果实发育，故番茄在开花、结果期要施用磷肥，B正确。 C．番茄的果皮属于保护组织，有保护作用；番茄果肉储存营养，属于薄壁组织，C正确。 D．种子繁殖属于有性生殖，会发生变异，不一定能保持优良口感，D错误。 6．（2026·黑龙江哈尔滨·二模）在条件适宜的环境中，下列最有可能萌发的种子是（　　） A．完整饱满的种子 B．干瘪的种子 C．被昆虫咬坏胚的种子 D．煮熟的种子 【答案】A 【详解】A．完整饱满的种子具备完整的胚和充足的营养物质，在适宜环境中最有可能萌发，A符合题意。 B．干瘪的种子缺乏供胚发育的营养物质，不利于萌发，B不符合题意。 C．被昆虫咬坏胚的种子，胚的结构不完整，无法正常萌发，C不符合题意。 D．煮熟的种子胚已经死亡，失去生命活力，不能萌发，D不符合题意。 7．（2026·海南省直辖县级单位·二模）昆虫入冬后藏于土中，不饮不食；天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物。下列说法错误的是（　　） A．体现了环境对生物的影响 B．表现出生物对环境的适应 C．“天气转暖，渐有春雷”利于种子萌发 D．蛰伏的动物一定不包括恒温动物 【答案】D 【详解】A．题干中温度变化、春雷等环境因素影响昆虫和蛰伏动物的活动，体现了环境对生物的影响，A正确。 B．昆虫入冬藏于土中不饮不食，是为了适应冬季寒冷、食物匮乏的环境，表现出生物对环境的适应，B正确。 C．种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气，“天气转暖”提供适宜温度，春雷带来的雨水提供水分，利于种子萌发，C正确。 D．恒温动物中的刺猬、熊等也会有蛰伏（冬眠）的行为，所以蛰伏的动物不一定不包括恒温动物，D错误。 8．（2026·云南昆明·二模）探究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机均分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如图所示。下列分析正确的是（    ） A．萌发时首先突破种皮的是胚根 B．各组胚芽的生长速度都高于胚根 C．为每组提供充足的水和空气 D．种子萌发的最适温度是35℃ 【答案】A 【详解】A．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，胚根向地生长发育成根，A正确。 B．从图中可以明显看出，在15℃、20℃、25℃、30℃这四种温度下，代表胚根生长速度的曲线始终高于代表胚芽生长速度的曲线，即四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽，B错误。 C．种子萌发的环境条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，因此要为每组提供适量的水和充足的空气，C错误。 D．观察图表可知，在30℃左右时，无论是胚根还是胚芽的生长速度都相对较快，所以可以推测种子萌发的最适温度是30℃左右，D错误。 9．（2026·山东泰安·二模）如图是桃的生命周期，它包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段，下列相关叙述不正确的是（　　） A．甲中abcd构成胚，胚将发育成乙，乙进一步发育为丙 B．乙中A是根尖的成熟区，是吸收水和无机盐的主要部位 C．乙的根能不断伸长是由于C的细胞不断分裂和B的细胞不断伸长 D．经过传粉和受精后，丁中子房内的受精卵将发育成桃的种子 【答案】D 【详解】A．甲中a胚轴、b胚芽、c胚根、d子叶 共同构成胚，胚是新植物的幼体，会发育成乙幼苗，乙进一步发育为丙成熟植株，A正确。 B．乙中A是根尖的成熟区，生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位，B正确。 C．根的伸长依靠C分生区细胞不断分裂增加细胞数量，B伸长区细胞不断伸长增大细胞体积，C正确。 D．传粉和受精后，丁中子房内的胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，而不是受精卵直接发育成种子，D错误。 10．（2026·云南丽江·二模）为探究光对绿豆发芽的影响，小强同学设计了一个实验，分别在甲、乙两个花盆中均匀地撒入10粒绿豆种子，并对光、水和温度进行了控制（如下表）。小明看了设计后认为该实验设计有不足之处，提出了意见，其中正确的是（    ） 花盆 水 温度 阳光 甲 适量 20℃ 向阳处 乙 少量 20℃ 暗室 A．两个花盆都应该保证适量的水 B．两个花盆的温度都应该维持在0℃ C．两个花盆都应该放在向阳处 D．两个花盆都应该放在暗室 【答案】A 【详解】A．本实验变量为光，为排除水分对实验结果的干扰，两个花盆都应该保证适量的水，故A符合题意。 B．0℃温度不适宜绿豆种子发芽，且原实验中温度已保持相同，无需更改，故B不符合题意。 C．两个花盆都放在向阳处，无法形成以光为变量的对照实验，不能探究光对绿豆发芽的影响，故C不符合题意。 D．两个花盆都放在暗室，同样无法形成以光为变量的对照实验，无法探究光的作用，故D不符合题意。 11．（2026·河北廊坊·二模）火龙果果肉内有如“黑芝麻”般的结构，花呈漏斗状，可种子繁殖也可扦插繁殖。据下图判断，下列说法错误的是（　　） A．火龙果的子房中有多个胚珠 B．“黑芝麻”是新植物的幼体 C．火龙果花的主要结构是花蕊 D．扦插繁殖比种子繁殖速度快 【答案】B 【详解】A．胚珠发育成种子，火龙果的果实中有许多种子说明子房中有多个胚珠，A正确。 B．“黑芝麻”是火龙果的种子，种子中的胚是新植物的幼体，B错误。 C．花的主要结构是花蕊，花蕊包括雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关，C正确。 D．扦插是无性生殖，由母体直接产生新个体，因此扦插繁殖比种子繁殖速度快，D正确。 12．（2026·湖南永州·二模）选取200粒饱满棉花种子，随机均分为甲、乙、丙、丁四组，按下表进行实验设置，其他条件保持相同且适宜。若要探究光照是否会影响种子的萌发，应选择的组合是（　　） 组别 甲 乙 丙 丁 光照 阳光下 阳光下 阳光下 黑暗 温度/℃ 23 5 23 23 纸巾状态 潮湿 潮湿 干燥 潮湿 A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丙 【答案】C 【详解】A．甲和乙的变量是温度，并非光照，不能探究光照对种子萌发的影响，A错误。 B．甲和丙的变量是水分，并非光照，不能探究光照对种子萌发的影响，B错误。 C．甲和丁的变量是光照，二者温度均为、纸巾状态均为潮湿，其他条件相同且适宜，可探究光照是否影响种子萌发，C正确。 D．乙和丙存在温度、水分两个变量，变量不唯一，无法构成有效的对照实验，D错误。 13．（2026·山东淄博·二模）番茄是很多人生活中喜爱的果蔬。如图表示番茄植株生长过程。下列叙述正确的是（　　） A．番茄个体发育的起点是番茄种子 B．番茄种子萌发时，胚根首先突破种皮，子叶为其提供营养 C．番茄表皮由番茄花中的子房壁发育而来，它与人的皮肤均属于保护组织 D．与人口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡 【答案】B 【详解】A．番茄个体发育的起点是受精卵，不是种子，种子是由胚珠发育来的，已经是胚胎阶段，A错误。 B．番茄属于双子叶植物，种子萌发时，胚根首先突破种皮，子叶为其提供营养，B正确。 C．番茄表皮是由子房壁发育而来的，但它属于保护组织；而人的皮肤是器官，不是保护组织（动物的是上皮组织），C错误。 D．成熟的番茄果肉细胞，有细胞壁、液泡，但没有叶绿体（叶绿体主要存在于植物的绿色部分），D错误。 （2026·广东揭阳·二模）深圳市洪湖公园以荷花闻名，每年6月都会举办“荷花文化节”，吸引众多市民和游客。请完成下面小题。 14．自古诗人爱“咏荷”，下列诗句中打引号部分的生物学解释错误的是（    ） A．接天莲叶无穷“碧”——莲叶的叶肉细胞中含有叶绿体 B．映日荷花别样“红”——花瓣的色素存在于液泡中 C．“藕”断“丝”连——藕是植物的根，丝属于输导组织 D．月月“叶换叶”，年年“根生根”——荷能用营养器官繁殖 15．荷是双子叶植物，荷花凋落后花托膨大形成莲蓬，其内有多粒莲子（实为果实）。下图为莲蓬与莲子的结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．剥去结构①后的白色部分由子房发育而来 B．结构④为胚乳，储存丰富的营养物质 C．结构③为胚芽，发育成茎和叶 D．莲子萌发时，结构③最先突出种皮 【答案】14．C 15．C 【详解】14．A．接天莲叶无穷“碧”，莲叶的叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体中含叶绿素，使叶片呈现绿色，A正确。 B．映日荷花别样“红”，花瓣的色素存在于液泡（细胞液）中，B正确。 C．“藕”断“丝”连，藕是植物的茎（不是根），丝属于输导组织，C错误。 D．月月“叶换叶”，年年“根生根”，荷能用“营养器官”进行繁殖，属于营养繁殖，D正确。 15．A．剥去结构①（果皮）后的白色部分是种子，由胚珠发育而来，不是子房，A错误。 B．荷花是双子叶植物，种子无胚乳，营养物质储存在④子叶中，B错误。 C．结构③为胚芽，发育成茎和叶，C正确。 D．莲子萌发时，结构⑥胚根最先突出种皮，不是结构③胚芽，D错误。 16．（2026·湖南娄底·二模）香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。春天到来，很多人喜欢吃香椿炒蛋，香椿是椿树幼嫩的枝条，它由什么发育而来（    ） A．芽轴 B．叶芽 C．幼叶 D．叶原基 【答案】B 【详解】ACD．芽轴将来发育成茎，幼叶将来发育成叶，叶原基将来发育成幼叶，都无法发育成枝条，ACD不符合题意。 B．叶芽包含芽轴、幼叶、芽原基等结构，能够发育成包含茎、叶、芽的完整枝条，因此香椿的幼嫩枝条由叶芽发育而来，B符合题意。 17．（2026·河北廊坊·二模）人体肺泡由支气管末端膨大形成，可增加气体交换面积；植物根尖（如下图所示）也有类似特点的结构，其位于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【详解】A．①是成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，与人体肺泡由支气管末端膨大形成以增加气体交换面积类似，A正确。    B．②是伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，没有类似肺泡增加面积的结构特点，B错误。    C．③是分生区，被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，不具备类似肺泡增加面积的结构，C错误。    D．④是根冠，位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，不存在类似肺泡增加面积的结构，D错误。 （2026·黑龙江·二模）华夏诗词，是历史长河中熠熠生辉的明珠。它是生活的浮世绘，亦是生物的风情画。寥寥数语，解锁深邃的情感与智慧。如“花褪残红青杏小”描述了暮春时节的景象，既体现了春光渐逝的淡淡哀愁，又透露出一丝生命延续的希望与生机；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”给人以强烈的视觉冲击，让人感受到春天的美好！阅读材料完成下列小题。 18．“红豆生南国，春来发几枝”，下列植物种子的结构与红豆种子最相似的是（    ） A．玉米 B．银杏 C．小麦 D．花生 19．“绿丝绦”是指柳树的枝条，万千枝条都是由芽发育成的。如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．按照着生位置，植物的芽可以分为顶芽、侧芽和花芽 B．叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织 C．图中①将来发育成C，②将来发育成A D．叶芽中的芽原基发育成芽轴 20．“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”。从美丽的杏花到入口绵甜清爽的杏，必须经过的两个生理过程是（    ） A．传粉和受精 B．开花和结果 C．传粉和结果 D．开花和受精 【答案】18．D 19．B 20．A 【分析】图中①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基，A是叶，B是茎，C是侧芽。 【详解】18．红豆属于双子叶植物，其种子由种皮和胚两部分构成；花生也属于双子叶植物，种子的结构与红豆种子最相似。玉米和小麦属于单子叶植物，它们的种子由种皮、胚和胚乳三部分构成，与红豆种子结构不同；银杏属于裸子植物，其种子结构与红豆种子不同。因此D正确，ABC错误。 19．A．植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端，而侧芽则生长在枝条的侧面，芽按照其发育情况分为花芽、混合芽、叶芽，故A错误。 B．芽中有分生组织，这是芽能够持续生长和发育的基础。分生组织具有分裂能力，可以不断产生新的细胞，从而推动芽的发育，因此叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织，故B正确。 C．图中①幼叶将来发育成A叶，②芽轴将来发育成B茎，故C错误。 D．叶芽中的芽原基发育成侧芽，侧芽发育为侧枝，故D错误。 20．开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。故被子植物的生殖依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果。诗句“花褪残红青杏小”描述的是花凋落后结出青杏，从美丽的杏花到入口绵甜清爽的杏，必须经过的两个生理过程是传粉和受精，A符合题意，BCD不符合题意。 （2026·广东揭阳·二模）蓝莓富含糖分和花青素，具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人体免疫力等功能。广州市推进蓝莓特色产业，绘就“莓”好蓝图。专家建议每天增加2小时人工光照时间，并及时摘除弱枝和衰老叶片，可有效提升蓝莓果粒直径、提高产量。请完成下面小题。 21．蓝莓营养丰富，但不宜食用的人群是（　　） A．糖尿病患者 B．动脉硬化患者 C．视疲劳人群 D．免疫力低下者 22．对比蓝莓和人体，前者没有（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 23．人过多进食蓝莓可使尿液变色，这是因为花青素大部分不能被哪个结构重吸收（　　） A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．输尿管 24．如图为蓝莓花朵结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．①成熟后散放出花粉 B．③④⑤构成蓝莓花的雌蕊 C．完成受精、传粉后结果 D．在蓝莓开花期间放养蜜蜂，是为了帮助蓝莓完成传粉 25．下列关于专家建议的分析，错误的是（　　） A．体现了光对生物的影响 B．摘除弱枝可增强蒸腾作用 C．增加光照时间可增强光合作用 D．摘除老叶可减少有机物的消耗 【答案】21．A 22．D 23．C 24．C 25．B 【详解】21．A．蓝莓含有丰富的糖分，食用后会导致血糖升高，不利于血糖控制，糖尿病患者不宜食用，A符合题意。 B．蓝莓富含花青素等抗氧化物质，有助于保护心血管，动脉硬化患者可以适量食用，B不符合题意。 C．蓝莓富含花青素，能促进视网膜细胞中视紫质的再生成，对缓解视疲劳有帮助，C不符合题意。 D．蓝莓富含维生素C和抗氧化物质，能增强免疫力，免疫力低下者可以适量食用，D不符合题意。 22．蓝莓是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。因此蓝莓没有系统这一结构层次，ABC错误，D正确。 23．尿液形成过程中，原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被肾小管重吸收回血液，花青素大部分不能被肾小管重吸收，因此会随尿液排出使尿液变色。肾小球负责滤过、肾小囊储存原尿、输尿管输送尿液，均不承担重吸收功能，ABD错误，C正确。 24．A．①花药是雄蕊的一部分，成熟后能散放花粉，A不符合题意。 B．③柱头、④花柱、⑤子房共同构成雌蕊，B不符合题意。 C．开花结果顺序是先传粉、再受精，最后结果，C符合题意。 D．蜜蜂在采蜜的同时可以帮助植物传粉，因此在蓝莓开花期间放养蜜蜂，是为了帮助蓝莓完成传粉，D不符合题意。 25．A．专家建议增加光照，体现了光对植物生长的影响，A不符合题意。 B．摘除弱枝是为了减少养分消耗，使养分集中供给健壮枝条，且摘除枝条会减少叶片数量，蒸腾作用会减弱而非增强，B符合题意。 C．光照是光合作用的条件，增加光照时间能增强光合作用，制造更多有机物，C不符合题意。 D．老叶光合作用弱但仍进行呼吸作用消耗有机物，摘除老叶可减少有机物消耗，D不符合题意。 26．（2026·河北廊坊·二模）爱媛38号果冻橙是通过人工杂交育种培育的优良杂柑品种，育种过程如下图（①、②为生殖方式）。下列叙述正确的是（　　） A．①是无性生殖，②是有性生殖 B．①中的“果实”由西子香的子房发育而来 C．②中a和b的形成层应紧密结合 D．②的优点是能保持双亲的优良性状 【答案】C 【详解】A．①经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖，②嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，A错误。 B．植物的果实是由子房发育来的，①过程中花粉来自西子香，授粉到南香的柱头上，“果实”由南香的子房发育而来，B错误。 C．②嫁接过程中，a接穗和b砧木的形成层应紧密结合，C正确。 D．②嫁接属于无性生殖，能保持母体的优良性状，D错误。 27．（2026·山东淄博·二模）登临海岱楼，赏一城书香半城湖，湖中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。下列相关说法错误的是（　　） A．荷花挺立与花柄中的机械组织有关 B．荷花传粉受精后，受精卵发育为胚乳 C．幼叶发育为荷叶，芽轴发育为茎 D．将莲藕切段繁殖，可保持母本优良性状 【答案】B 【详解】A．机械组织具有支持和巩固的作用，荷花能够挺立与花柄中的机械组织提供的支撑有关，A正确。 B．荷花传粉受精后，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳，并非受精卵发育成胚乳，B错误。 C．叶芽的结构中，幼叶将来发育成荷叶，芽轴将来发育成茎，C正确。 D．将莲藕切段繁殖属于无性生殖，无性生殖的后代能保持母本的优良性状，D正确。 28．（2026·云南昆明·二模）桃香引蜂至，采蜜传粉忙。下图为一朵桃花的结构示意图，有关叙述正确的是（    ） A．桃花的传粉主要以风为媒介 B．图中最重要的结构是②和③ C．人工授粉可将花粉涂抹于④处 D．受精后图中⑥将来发育为种子 【答案】D 【详解】A．桃花具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，这些特征吸引昆虫前来传粉，所以桃花的传粉主要以昆虫为媒介，而不是风为媒介，A错误。    B．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。图中②是花药、③是花丝，它们共同构成雄蕊，仅雄蕊不能代表花的最重要结构，B错误。    C．人工授粉时，可将花粉涂抹于①柱头处，而不是④花柱处，C错误。    D．受精后，图中⑥胚珠将来发育为种子，D正确。 （2026·湖北鄂州·二模）核桃为双子叶植物，在湖北省宜昌市兴山县栽培历史悠久。明末清初的《兴山县志》已有“邑产颇多，桃米可以远贸”的记载。 29．下列关于核桃一生（如图）的相关叙述，正确的是（    ） A．a萌发所需的营养主要来自胚乳 B．b中幼根生长仅靠分生区细胞的伸长 C．b中叶芽可以发育成茎和叶 D．d果实由c的子房壁发育形成 30．果农在种植核桃时，会采用剪掉过密枝、合理密植等措施。对这些措施合理的解释是（    ） A．增强呼吸作用，提高产量 B．增强光合作用，提高产量 C．促进蒸腾作用，降低温度 D．减少水散失，提高抗旱能力 31．核桃树不仅能够提供一定的经济价值，在生物圈中也发挥着重要作用，下列不属于其作用的是（    ） A．为动物提供食物和栖息场所 B．维持生物圈的碳氧平衡 C．促进生物圈的水循环 D．分解动植物遗体，促进物质循环 【答案】29．C 30．B 31．D 【详解】29．A．核桃是双子叶植物，营养物质贮存在子叶内。所以，a种子萌发所需的营养主要来自子叶，A错误。 B．幼根生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积增大，不只是分生区细胞伸长，B错误。 C．叶芽中的芽轴发育成茎，幼叶发育成叶。所以，b中叶芽可以发育成茎和叶，C正确。 D．果实由子房发育形成，子房壁发育成果皮。所以，d果实由c的子房发育形成，D错误。 30．剪掉过密枝、合理密植能使植物充分接受光照，增强光合作用，制造更多有机物，从而提高产量。由此可见，B正确，ACD错误。 31．ABC．绿色植物能进行光合作用制造有机物，为动物提供食物和栖息场所；通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡；通过蒸腾作用将大量水分散失到大气中，提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。因此，核桃树能为动物提供食物和栖息场所、维持碳氧平衡、促进水循环，ABC不符合题意。 D．分解动植物遗体、促进物质循环是分解者的作用；核桃树作为绿色植物不能分解动植物遗体，D符合题意。 （2026·山东临沂·二模）阅读以下信息，完成下面小题 大明湖景区一株“并蒂莲”备受人们关注（如图），素有“花中君子”之称，发生几率仅约十万分之一。科研人员介绍，这是荷花在花芽分化阶段，受到外界温度、湿度等因素的刺激，异常分化导致，该性状无法通过种子或藕段繁殖稳定遗传。 32．结合资料分析，并蒂莲的变异类型属于（    ） A．可遗传变异 B．不可遗传变异 C．有利变异 D．基因突变 33．下列关于莲的描写，分析正确的是（    ） A．“藕断丝连”中的细丝属于结缔组织 B．“映日荷花别样红”的“红”来自叶绿体内的色素 C．“旋折荷花剥莲子”，莲子内的莲心由荷花的胚珠发育而来 D．“中通外直”说明莲有发达的通气组织，适应水生环境 【答案】32．B 33．D 【详解】32．A．可遗传变异需要遗传物质改变，而题干明确说明该性状无法稳定遗传，说明遗传物质未变，A不符合题意。 B．并蒂莲的变异是由环境因素引起，遗传物质未改变，无法稳定遗传，符合不可遗传变异定义，B符合题意。 C．题干没有提到并蒂莲的性状对荷花自身生存有利，它只是一种观赏现象，对荷花繁殖、生存没有直接的 “有利” 作用，C不符合题意。 D．基因突变属于可遗传变异，而并蒂莲的形成不是基因改变导致的，只是环境影响的表型变化，D不符合题意。 33．A．结缔组织是动物体的组织，植物没有结缔组织。藕断的 “丝” 其实是植物的输导组织（导管和筛管），负责运输水分和有机物，A错误。 B．叶绿体中的色素主要是叶绿素、类胡萝卜素，呈现绿色或黄色；而花瓣的红色、粉色等颜色，来自液泡中的花青素（水溶性色素），不是叶绿体里的色素，B错误。 C．莲心是莲子中的胚（包括胚芽、胚轴等）。胚珠发育成的是整个种子（莲子），而种子里的胚是由受精卵发育而来的，C错误。 D．莲的茎（藕）和叶柄中空，有发达的通气组织，能让空气从叶片输送到水下的根和茎，满足水生环境下的呼吸需求，这是对水生环境的适应，D正确。 34．（2026·河南平顶山·二模）南繁育种是我国的缩短大豆育种周期的关键技术，每年11月、科研人员在海南播种北方大豆品种，充分利用当地独特的气候优势，使大豆完成生长发育，次年2月至3月即可收获种子，从而实现…南方冬季一代和北方夏季一代”的一年多繁殖模式，缩短育种周期。如图是大豆部分结构示意图，请回答问题。 (1)科研人员11月选择在海南而非东北播种大豆，说明影响种子萌发的重要环境条件是______。大豆种子萌发后，发育成茎和叶的是种子中的_______。 (2)根瘤菌和大豆的根形成根瘤，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物为根瘤菌的生长提供________，二者之间存在_______关系。 (3)大豆在开花结荚期间叶片繁茂、气孔充分开放，________作用会大大增强，促进水和无机盐)运输。 (4)自然状态下，大豆是严格的闭花授粉作物。雄蕊在成熟的过程中，花药会慢慢超过柱头，一旦成熟，花粉就粘在柱头上，完成_______，而那时花瓣还未开放。因此通过杂交培育大豆时，需要在________(填“雄蕊”或“雌蕊”)未成熟前，将其剪除。人工授粉并成功受精后，雌蕊中③发育成图中的[ ]________。 【答案】(1) 温度/适宜的温度 胚芽 (2) 有机物 共生 (3)蒸腾 (4) 传粉/自花传粉 雄蕊 ④果皮 【详解】（1）11月东北气温低，无法满足大豆种子萌发对温度的需求，海南温度适宜，因此说明适宜的温度是影响种子萌发的重要环境条件；大豆种子萌发过程中，胚芽会发育为新植株的茎和叶。 （2）根瘤菌无法通过光合作用制造有机物，大豆可为根瘤菌的生长提供有机物；根瘤菌为大豆提供含氮物质，二者相互依赖、彼此有利，属于共生关系。 （3）蒸腾作用通过气孔进行，叶片气孔充分开放时，蒸腾作用增强，而蒸腾作用的意义是促进植物体内水和无机盐的运输。 （4）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉；杂交育种需要避免大豆自花传粉，因此需要在雄蕊未成熟前将其剪除，再进行人工授粉；受精完成后，雌蕊中的③子房会发育为大豆的果实，对应图中的④荚果（果实）。 35．（2026·黑龙江大庆·二模）“清明前后，种瓜点豆。”是一句人们耳熟能详的农谚。农谚是农民长期实践经验的智慧结晶，生动反映了农作物生长与自然环境的紧密联系。某校同学在老师带领下开展种植胡萝卜的实践活动，过程中对诸多农谚有了深刻体会。图甲展示了胡萝卜的生长发育过程，图乙呈现了根尖结构，A~D表示结构。据图回答以下问题。 春播：希望伊始 (1)利用萝卜种子种植胡萝卜，这种生殖方式属于______（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。农民在播种前，会挑选颗粒饱满、没有破损的种子，这是因为种子中的______是新植物的幼体，能发育成完整的胡萝卜幼苗。同时，农民会对土壤进行深耕松土，这一操作主要是为种子萌发提供充足的_____，从而保证种子的呼吸作用顺利进行。 夏耘：茁壮之时 (2)“立夏芝麻小满谷，胡萝卜长正当时。”胡萝卜种植过程中，需要做好蚜虫的防治工作，可以利用七星瓢虫来防治蚜虫，七星瓢虫和蚜虫之间的存在________关系。 (3)仔细观察图乙，胡萝卜幼苗根的生长主要靠[ C ]_____区和[ B ]伸长区。根吸收的水大部分通过叶片的_______作用散失到大气中，能够调节局部气候。 秋收：喜悦之季 (4)同学们收获部分胡萝卜后，将其放置在适当低温环境中，目的是______（填“提高”或“降低”）胡萝卜的呼吸作用强度，减少有机物消耗，延长贮藏时间。 冬藏：蓄力之期 (5)在寒冷的冬季，人们常利用“冬藏”的蔬菜制作各种美食，其中胡萝卜泡菜深受喜爱。胡萝卜泡菜制作完成后，打开泡菜坛会闻到浓郁的酸味，这是因为发酵过程中产生了大量乳酸。制作胡萝卜泡菜利用的乳酸菌属于_______（填“细菌”或“真菌”），该微生物属于_______（填“原核”或“真核”）生物。 【答案】(1) 有性生殖 胚 空气 (2)捕食 (3) 分生 蒸腾 (4)降低 (5) 细菌 原核 【详解】（1）经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体的生殖方式是有性生殖。利用萝卜种子种植胡萝卜，种子中最重要的是胚，是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。 种子的结构中，胚是新植物的幼体，将来可发育为完整的幼苗，因此挑选种子时选择饱满完整、没有破损的种子，这是因为种子中的胚是新植物的幼体。 种子萌发需要充足的空气保障呼吸作用正常进行，深耕松土可以增加土壤透气性，为种子萌发提供充足的空气。 （2）在种间关系中，一种生物以另一种生物为食的关系为捕食关系，七星瓢虫以蚜虫为食，因此二者属于捕食关系。 （3）图乙根尖结构中，D是根冠、C是分生区、B是伸长区、A是成熟区，根的生长依靠C分生区细胞分裂增加细胞数量，以及B伸长区细胞伸长增大细胞体积。 植物根吸收的水分，绝大部分通过叶片的蒸腾作用散失到大气中，只有一少部分用于进行光合作用等生命活动，蒸腾作用可以调节局部气候，促进生物圈中的水循环。 （4）呼吸作用强度受温度影响，低温能够抑制酶的活性，可以降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长胡萝卜贮藏时间，因此目的是降低呼吸作用强度。 （5）制作泡菜的乳酸菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，其属于细菌，不是真菌，真菌细胞内有成形的细胞核。 乳酸菌细胞内没有成形的细胞核，因此属于原核生物。 36．（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）某生物兴趣小组探究“大豆种子萌发条件”并“观察种子的萌发过程”，实验方案如下： 【实验材料】品种、大小等均一致的大豆种子150粒、培养皿3个、脱脂棉、标签纸等。 【实验步骤】种子浸泡2小时后，均匀平铺于湿润脱脂棉上；每个培养皿中各放置50粒种子，编号A组、B组、C组；各组设置不同环境条件，重复实验，7天后统计种子萌发率。 【实验结果】 组别 温度 光照 水分管理 萌发率 A 25℃ 无光 每日喷水一次，20毫升 98% B 25℃ ① 每日喷水一次，20毫升 98% C 10℃ 有光 每日喷水一次，20毫升 60% (1)若A、B两组能够形成对照实验，则表格①处应填________。 (2)实验中每组使用50粒而不是1粒，目的是________，减小实验误差。在选择大豆种子时，应选择自身条件满足________（写出一种条件）的种子。 (3)在农业种植上，大豆种子通常采用浅播而非深播，是因为种子萌发需要________。 (4)BTB（溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后会变成黄色，生物小组据此设计了探究植物呼吸作用实验，如下图所示。实验装置放在黑暗环境中一昼夜，______瓶中的BTB水溶液颜色变为黄色。 【答案】(1)有光 (2) 避免偶然性 胚是完整的或胚是有活力的或种子不在休眠期 (3)充足的空气 (4)甲 【详解】（1）对照实验遵循单一变量原则，若A、B两组形成对照实验，变量只能是光照，除变量外其余条件都要保持一致，A组光照条件为无光，因此①处应填写有光。 （2）若实验只使用1粒种子，容易受种子自身偶然因素影响导致实验结果误差偏大或降低实验准确率，使用50粒种子可以避免偶然因素干扰，减小实验误差，提高实验准确率；种子萌发需要满足自身条件：胚是完整且有活力的、已经度过休眠期，写出任意一个即可。 （3）种子萌发需要进行呼吸作用，深播时种子周围土壤中空气不足，浅播可以保证种子获得充足的空气满足呼吸需求，因此大豆种子萌发需要充足的空气。 （4）BTB溶液遇二氧化碳变黄，甲瓶中是萌发的种子，可以进行呼吸作用产生二氧化碳；乙瓶中是煮熟的种子，细胞已经死亡不能进行呼吸作用，不会产生二氧化碳，因此甲瓶对应的BTB水溶液会变为黄色。 绿色植物的生活需要水和无机盐 考点3 1．（2026·河北廊坊·二模）网购鲜切花脱水后需“醒花”：去蓄水棉，茎末端斜剪后深水浸泡，再浅水插瓶。下列说法正确的是（　　） A．蓄水棉的水分通过筛管输送到花朵 B．斜剪茎、深水浸泡，均有利于花吸水 C．插花时去掉多数叶片，是为降低光合作用延长花期 D．茎吸收的水分主要用于鲜切花的呼吸作用和生长 【答案】B 【详解】A．植物体内运输水分的结构是导管，筛管负责运输有机物，蓄水棉的水分通过导管输送到花朵，A错误。 B．斜剪茎可以增大茎的吸水面积，深水浸泡能让更多的茎段接触水分，二者均有利于花吸收水分，B正确。 C．插花时去掉多数叶片，是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，从而延长花期，并非降低光合作用，C错误。 D．植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用，鲜切花脱离母体后生长基本停止，茎吸收的水分主要用于蒸腾作用，而非呼吸作用和生长，D错误。 （2026·福建龙岩·二模）漳平水仙茶是龙岩特色农产品，茶农通过科学育苗、合理栽培提高茶叶产量，完成下面小题。 2．水仙茶树通过根系从土壤中吸收水分和无机盐，主要吸收部位是根尖的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 3．茶叶能得到充足的水和无机盐，促进水和无机盐向上运输的动力来自（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 4．茶农将水仙茶苗种植密度适中，主要目的是提高（　　） A．水分吸收效率 B．肥料利用效率 C．吸收作用 D．光合作用 5．下列装置中能检验水仙茶种子呼吸作用消耗氧气的是（　　） A． B． C． D． 【答案】2．A 3．C 4．D 5．D 【详解】2．A．①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。 B．②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。 C．③分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C不符合题意。 D．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用，D不符合题意。 3．A．呼吸作用是消耗氧气、分解有机物、释放能量的过程，该能量供细胞是生命活动利用，而植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自蒸腾作用，A错误。 B．光合作用是制造有机物、释放氧气，储存能量的过程，不能提供水和无机盐向上运输的动力，B错误。 C．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自植物的蒸腾作用，C正确。 D．吸收作用主要是根吸收水分和无机盐，D错误。 4．水仙茶苗种植密度适中，能够让每一株茶苗都获得充足的光照，同时保证植株间的通风条件良好。这样可以让叶片更有效地进行光合作用，合成更多的有机物，进而提高茶苗的产量和品质。因此，水仙茶苗种植密度适中的主要目的是提高光合作用，ABC不符合题意，D符合题意。 5．A．透明塑料袋套植物，用来验证植物蒸腾作用散失水分（袋内壁有水珠），A不符合题意。 B．金鱼藻装置，是验证光合作用产生氧气，收集气体能使木条复燃，B不符合题意。 C．二氧化碳使石灰水变浑浊。萌发的种子使澄清的石灰水并浑浊，检验呼吸产生二氧化碳，C不符合题意。 D．装有萌发的种子的密闭瓶中，放入燃烧的蜡烛，蜡烛熄灭，证明种子呼吸消耗瓶内氧气，D符合题意。 （2026·陕西咸阳·二模）“口袋公园”作为家门口的公园，是城市生态系统的重要补充。近年来，陕西省多个市区积极推进“口袋公园”建设，让绿色成为城市的鲜明底色，让群众在家门口享受“诗与远方”。如图是小秦绘制的“口袋公园”部分区域示意图。请完成下面小题。 6．“口袋公园”中的绿植能够保持水土、减少沙尘、增大空气湿度，这说明了（    ） A．生物能适应环境 B．植物吸收的水少量用于蒸腾作用 C．生物能影响环境 D．植物参与维持生物圈的碳氧平衡 7．“口袋公园”的绿植区有很多植物是移栽的。移栽时下列做法不可取的是（    ） A．去掉部分枝叶 B．傍晚阳光弱时移栽 C．带土坨移栽 D．移栽后大量施肥 8．结合“口袋公园”部分区域示意图分析，下列叙述错误的是（    ） A．景观池中的藻类属于生产者 B．“藻类→鱼——池泥”构成一条食物链 C．生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解 D．景观池具有一定的自我调节能力 【答案】6．C 7．D 8．B 【详解】6． A．生物能适应环境，是指生物为了生存改变自身特征，A不符合题意。 B．植物吸收的水大部分用于蒸腾作用，B不符合题意。 C．绿植能够保持水土、减少沙尘、增大空气湿度，这些都是生物改变环境的表现，说明生物能影响环境，C符合题意。 D．“植物参与维持生物圈的碳氧平衡”虽然正确，但和题干描述的“保持水土、增大湿度”无关，D不符合题意。 7．A．去掉部分枝叶，减少蒸腾作用，减少水分散失，利于移栽植物成活，A不符合题意。 B．傍晚阳光弱时移栽，降低蒸腾作用强度，减少水分消耗，利于移栽植物成活，B不符合题意。 C．带土坨移栽。可以保护幼根和根毛，提高成活率，C不符合题意。 D．移栽后大量施肥，会使土壤溶液浓度过高，导致植物根细胞失水，出现“烧苗”现象，D符合题意。 8．A．藻类能进行光合作用制造有机物，属于生产者，A正确。 B．食物链反映的是生产者和消费者之间的吃与被吃关系，不包括非生物部分（池泥），所以“藻类—鱼—池泥”不能构成食物链，B错误。 C．生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌（分解者）分解，C正确。   D．景观池作为一个小型生态系统，具有一定的自我调节能力，D正确。 9．（2026·广西崇左·二模）南宁地区的人们喜欢在夏季腌制一种食品——“酸嘢”，吃起来酸甜爽口、微辣脆嫩，风味独特，开胃解腻。下列有关“南宁酸嘢”腌制果蔬的说法正确的是（　　） A．细胞壁可以控制糖醋物质进出细胞 B．腌制时果蔬细胞吸水，体积变大 C．细胞失水死亡后，细胞膜失去控制物质进出的能力 D．液泡内原本就含有腌制用的食醋和白糖 【答案】C 【详解】A．细胞壁的功能是支持和保护细胞，控制糖醋物质进出细胞的是细胞膜，A错误。 B．腌制时外界糖醋溶液浓度高于果蔬细胞液浓度，细胞会失水，体积变小，B错误。 C．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞失水死亡后，细胞膜失去活性，不再具备控制物质进出的能力，糖醋物质可进入细胞，C正确。 D．液泡内的细胞液含有糖类等物质，但原本不含腌制用的食醋和白糖，这些物质是腌制过程中进入细胞的，D错误。 10．（2026·海南省直辖县级单位·二模）下列做法中，不能提高棉花产量的是（　　） A．合理密植 B．适当增施有机肥 C．增大昼夜温差 D．减少浇水 【答案】D 【详解】A．合理密植能够充分利用光照，提升光合作用效率，增加有机物积累，可提高棉花产量，A不符合题意。 B．适当增施有机肥，有机肥分解后可为棉花提供无机盐，还能提升农田二氧化碳浓度，促进光合作用，有利于提高产量，B不符合题意。 C．增大昼夜温差，白天高温利于光合作用制造更多有机物，夜间低温减弱呼吸作用减少有机物消耗，积累的有机物增多，能提高棉花产量，C不符合题意。 D．水是光合作用的原料，也是棉花生长必需的物质，减少浇水会抑制光合作用，影响植株正常生长，无法提高产量，D符合题意。 11．（2026·内蒙古通辽·二模）生物兴趣小组设计了无土栽培装置种植番茄（如图）。下列分析不合理的是（    ） A．营养液应浓度适宜，为根系提供水、无机盐和有机物 B．定植杯合理密植，让叶片充分接受光照，增加植株间隙的二氧化碳 C．充气泵通气，能增加营养液中的氧含量，促进根系呼吸 D．可通过适当延长光照时间、改变光的颜色来提高番茄产量 【答案】A 【详解】A．营养液应浓度适宜，为根系提供水和无机盐，植物通过光合作用自己制造有机物，不需要从营养液中获取有机物，A符合题意。    B．定植杯合理密植，能让叶片充分接受光照，同时增加植株间隙的二氧化碳，有利于光合作用，B不符合题意。    C．充气泵通气，能增加营养液中的氧含量，促进根系进行呼吸作用，C不符合题意。    D．适当延长光照时间可以增加光合作用的时长，改变光的颜色能影响光合作用的效率，从而提高番茄产量，D不符合题意。 12．（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）如图表示正常进行生理活动的迎春花叶片，图中序号分别代表不同的生理活动，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是（　　） A．绿色植物通过①维持大气中碳氧平衡 B．生理活动①能够合成有机物 C．生理活动②为呼吸作用，分解有机物 D．进行③时，植物能够促进生物圈的水循环 【答案】D 【详解】A．①表示呼吸作用，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，而绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中碳氧平衡，A错误。 B．①是呼吸作用，呼吸作用分解有机物，释放能量，②是光合作用，光合作用合成有机物，B错误。 C．②是光合作用，光合作用合成有机物，储存能量，呼吸作用是分解有机物，释放能量，C错误。 D．③是蒸腾作用，植物通过蒸腾作用向空气中散失大量水分，能够促进生物圈的水循环，D正确。 13．（2026·江苏盐城·二模）陈伯伯发现仓库剩余了很多的尿素（由碳氢氧氮等元素组成的有机化合物，可作氮肥使用），为了在肥料过期前充分使用不浪费，可以建议陈伯伯下一阶段种植（　　） A．土豆 B．菠菜 C．番茄 D．甘薯 【答案】B 【详解】A．土豆的主要食用部分是块茎，这类作物生长需要较多钾肥来促进茎的发育，A不符合题意。 B．菠菜的主要食用部分是叶片，氮肥能有效促进茎叶生长，适合施用尿素这种氮肥，B符合题意。 C．番茄的主要食用部分是果实，其生长需要较多磷肥来促进开花结果，C不符合题意。 D．甘薯的主要食用部分是块根，含有较多的淀粉，这类作物生长需要较多钾肥来促进淀粉的形成，D不符合题意。 14．（2026·山西太原·二模）下列关于被子植物一生的叙述，正确的是（    ） A．种子萌发只需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B．根的生长主要依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 C．植物生长只需要含氮、含磷、含钾的无机盐 D．开花和结果是被子植物繁殖后代的唯一方式 【答案】B 【详解】A．种子萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气这些外界条件，还需要具备自身条件，如完整且有活力的胚、种子不在休眠期等，故A错误。 B．根的生长主要依靠分生区细胞的分裂增加细胞数量，以及伸长区细胞的伸长增大细胞体积，故B正确。 C．植物生长需要多种无机盐，含氮、含磷、含钾的无机盐是需求量最多的，但并非只需要这三种，还需要钙、镁、硫等其他无机盐，故C错误。 D．被子植物繁殖后代的方式包括有性生殖（开花结果）和无性生殖（如扦插、嫁接等），开花和结果不是被子植物繁殖后代唯一方式，故D错误。 15．（2026·河南平顶山·二模）通过显微观察对比两种植物叶片横切面，发现甲种植物叶片较厚、气孔较少且多分布在叶片下表皮；乙种植物叶片较薄、气孔较多且上下表皮均有分布。下列推断最合理的是（　　） A．甲种植物更适应干燥环境 B．保卫细胞吸水时气孔变小 C．甲种植物气体交换能力更强 D．乙种植物蒸腾作用更弱 【答案】A 【详解】A．甲种植物叶片较厚、气孔较少且多分布在叶片下表皮，该结构可减少水分通过蒸腾作用散失，更适应干燥环境，故A正确。 B．保卫细胞吸水时会膨胀，气孔张开变大；保卫细胞失水时收缩，气孔闭合变小，故B错误。 C．气体交换主要通过气孔完成，甲种植物气孔数量少，气体交换能力更弱，故C错误。 D．蒸腾作用主要通过气孔散失水分，乙种植物气孔较多且上下表皮均有分布，蒸腾作用更强，故D错误。 16．（2026·河北廊坊·二模）某生物兴趣小组为探究植物的蒸腾作用与叶片的关系，设计了下图所示实验，下列对该实验的分析错误的是（　　） A．实验前后液面高度差反映了蒸腾作用的强弱 B．加入油层可以防止水分从液面蒸发 C．1、2、3应分别放在不同湿度条件下 D．该实验应该多次重复，结果才更加可信 【答案】C 【详解】A．蒸腾作用越强，植物从试管中吸收的水分越多，液面下降就越明显，因此液面高度差可以反映蒸腾作用的强弱，A正确。 B．油层会覆盖在水面上，隔绝空气，避免水分通过液面直接蒸发，确保液面下降的水分只来自植物的蒸腾作用，排除无关变量干扰，B正确。 C．对照实验的核心原则是单一变量原则，本实验的变量是叶片数量，因此其他环境条件（如湿度、温度、光照等）必须完全相同。若放在不同湿度条件下，湿度会成为新的变量，干扰实验结果，C错误。 D．多次重复实验可以减少偶然因素造成的误差，避免单次实验结果的偶然性，使实验结论更具普遍性和可信度，D正确。 17．（2026·山东济宁·二模）无土栽培技术是一种新型农业技术，既能节省土地，又能培育出高品质、符合人类需要的植物。如图是使用营养液栽培植物的示意图，下列有关叙述正确的是（    ） A．植物通过根尖上的成熟区吸收营养液中的水分和有机物 B．植物体内运输水分的方向是自上而下 C．往营养液中通入空气主要是为了促进植物的光合作用 D．营养液的配制应根据植物的种类和生长时期进行调整 【答案】D 【详解】A．植物通过根尖上的成熟区吸收营养液中的水分和无机盐，而不是有机物，有机物是植物通过光合作用制造的，A错误。    B．植物体内运输水分的方向是自下而上，通过导管运输，有机物运输的方向一般是自上而下，B错误。    C．往营养液中通入空气主要是为了促进植物的呼吸作用，而不是光合作用，C错误。    D．不同植物和同一植物的不同生长时期所需要的无机盐种类和数量不同，所以营养液的配制应根据植物的种类和生长时期进行调整，D正确。 18．（2026·辽宁阜新·二模）我国传统文化中蕴含着很多生物学道理。下列对应关系正确的是（    ） A．“扶犁春耕忙”——疏松土壤，可满足种子萌发所需要的水分 B．“庄稼全靠粪当家”——施用农家肥，补充农作物需要的有机物 C．“草盛豆苗稀”——杂草与豆苗争夺水、无机盐和空间等 D．“大树底下好乘凉”——树进行光合作用散失水分降低了环境温度 【答案】C 【详解】A．“扶犁春耕忙”疏松土壤，是为了满足种子萌发所需的充足空气，而非水分，故A错误。 B．农家肥中的有机物会被分解者分解为无机物，农作物吸收的是无机物而非有机物，故B错误。 C．“草盛豆苗稀”体现了杂草与豆苗的竞争关系，二者争夺水、无机盐和空间等资源，故C正确。 D．“大树底下好乘凉”是因为树的蒸腾作用散失水分降低了环境温度，而非光合作用，故D错误。 19．（2026·河北石家庄·二模）为提高蔬菜产量，某实践基地利用气雾栽培技术种植蔬菜，把营养液以气雾的方式直接喷到根系上，更利于吸收，如图。相关叙述正确的是（　　） A．营养液的主要成分是有机物 B．气雾栽培技术有利于根的呼吸 C．营养液浓度大于根毛细胞液浓度 D．根吸收水分的主要部位是分生区 【答案】B 【详解】A．营养液的主要成分是水和无机盐，植物生长需要的有机物是通过叶片光合作用制造的，不是从营养液中吸收的，A错误。 B．气雾栽培把营养液以气雾方式喷到根系上，根系能充分接触空气，有利于根的呼吸作用，B正确。   C．如果营养液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞会失水，无法正常吸水甚至出现“烧苗”现象，所以营养液浓度应小于根毛细胞液浓度，C错误。 D．根吸收水分的主要部位是成熟区（有大量根毛，增大吸收面积），不是分生区，分生区主要进行细胞分裂，D错误。 20．（2026·河北邯郸·二模）普罗旺斯西红柿是近几年从荷兰引进的新品种番茄，其颜色鲜艳，味道甜美，可以像吃水果一样生吃，也称为“水果西红柿”。在番茄种植和培育过程中，菜农常采取一些栽培措施影响番茄的生理活动，促进番茄的生长发育，以达到增产增收的目的。下图中图甲是植物一天中二氧化碳浓度的变化曲线，图乙表示番茄植株的某些生理活动，请据图回答问题。 (1)在春季，移栽番茄苗时根部要带土团，目的是_________，为降低蒸腾作用减少水分的散失，菜农可对番茄苗采取的措施有____________。 (2)番茄的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图甲中，造成0-6和18-24时段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是图乙中的[A]______，造成6-18时段二氧化碳的浓度逐渐降低的原因是：图乙所示的[__]作用的强度大于[__]作用的强度。增加番茄的产量可以采取的措施有_______________（写出一条即可）。 (3)图乙中的水蒸气是通过叶片上的_______（填结构名称）散失的。 【答案】(1) 保护根尖/保护幼根和根毛 剪去部分枝叶/或阴天或傍晚移栽 (2) 呼吸作用 C A 适当增加二氧化碳浓度（适当延长光照时间、合理密植） (3)气孔 【详解】（1）植物根吸收水分的主要部位是根尖成熟区，该区域有大量根毛，移栽时根部带土团可以保护根尖，避免损伤幼根和根毛，保证根的吸水能力，从而提高移栽成活率。降低蒸腾作用减少水分散失，可通过减少叶片面积、降低蒸腾速率实现，合理措施如：剪去部分枝叶、阴天移栽、傍晚移栽、遮阴处理等（写出一项合理即可）。 （2）分析图甲，0~6时和18~24时没有光照，植物无法进行光合作用，只进行呼吸作用释放二氧化碳，因此环境二氧化碳浓度上升，对应图乙A；A代表的生理过程是呼吸作用。6~18时有光照，植物可以进行光合作用，此时C光合作用消耗二氧化碳的强度大于A呼吸作用释放二氧化碳的强度，因此环境中二氧化碳浓度逐渐降低。提高番茄产量的核心是促进光合作用积累有机物，合理措施有：适当延长光照时间、合理密植、适当增加二氧化碳浓度、合理灌溉等（写出一条即可）。 （3）气孔是叶片蒸腾作用散失水蒸气的通道，是植物失水的“门户”，因此水蒸气通过叶片的气孔散失。 21．（2026·贵州遵义·二模）《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景，包括耕图和织图，其中耕图描述了水稻生产的劳动情景(局部图如下所示)。分析回答： (1)在上图中，为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是________。水稻吸收的无机盐溶解在水中，通过根、茎、叶中的_____________（填“导管”或“筛管”）向上运输到植物体的各个部位。 (2)农谚“清明下种，谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前后，气温回升，为水稻种子的萌发提供__________________ (3)在传统农业生产中，除草、除虫要消耗大量的人力物力。在现代农业生产中，育种工作者可利用____________抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。 (4)稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏，其原因是________________ 【答案】(1) 施肥 导管 (2)适宜的温度 (3)转基因 (4)减少水分能抑制种子的呼吸作用，延长储存时间 【详解】（1）植物生长发育需要无机盐，农业生产中施肥的作用就是为水稻生长提供所需的无机盐。在上图中，为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是施肥。 植物体内的导管负责运输水分和溶解在水中的无机盐，可自下向上运输到各个部位，筛管负责运输有机物。故水稻吸收的无机盐溶解在水中，通过根、茎、叶中的导管运输到植物体的各个部位。 （2）种子萌发需要满足适宜的温度、适量的水、充足的空气三个外界条件。清明前后气温回升，提升了环境温度，为水稻种子萌发提供了适宜的温度。 （3）转基因技术是将一种生物体的目标基因提取出来，导入另一种生物体的细胞中，从而培育出新品种的生物技术。将抗虫基因导入水稻细胞培育新品种，利用的是转基因技术。 （4）呼吸作用会分解有机物释放能量，种子水分含量降低后，呼吸作用会被抑制，稻谷收获后晒谷能减少水分抑制稻谷种子的呼吸作用，减少有机物消耗，延长稻谷的储藏时间。 光合作用、呼吸作用 考点4 1．（2026·山西太原·二模）同学们检验二氧化碳是光合作用必需的原料，下列有关该实验的叙述，正确的是（　　） A．不需要设计对照实验 B．需要保证只有二氧化碳一个变量 C．不需要用光照射植物 D．需要用黑纸片遮住叶片的一部分 【答案】B 【详解】A．该实验需要设计对照实验，通常设置一组加入氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、一组加入等量清水作对照，A错误。 B．本实验的实验变量就是二氧化碳，根据单一变量原则，需要保证除二氧化碳外，其他所有无关变量（光照、温度、植物生长状态等）都保持一致，B正确。 C．光是光合作用的必要条件，该实验需要用光照射植物，否则无法进行光合作用，C错误。 D．用黑纸片遮住叶片一部分是探究光合作用是否需要光的操作，本实验探究二氧化碳的作用，无需此操作，D错误。 2．（2026·山东临沂·二模）下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　） A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10-20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B．图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C．图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点二氧化碳浓度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量 D．图丁表示绿色植物在10点左右蒸腾作用最强，说明此时植物吸收的水分最多 【答案】C 【详解】A．图甲中：前10天，水稻种子萌发，呼吸作用强，消耗的氧气多，导致氧气浓度减小；第10天时氧气浓度最小，说明在第10天时光合作用速度与呼吸作用速度相等；第10～20天之间，幼苗光合作用增强，产生的氧气大于幼苗呼吸消耗的氧气，导致氧气浓度升高，A错误。 B．图乙中，6～18点蔬菜的光合作用的速率大于呼吸作用速率，此气体增多，可以判断该气体是氧气；0～6点，18～24点蔬菜进行呼吸作用的速率大于光合作用速率，消耗氧气，所以氧气浓度下降，进一步确定该气体是氧气，B错误。 C．a点和c点光照强度相同，高浓度二氧化碳条件下光合作用强度更高，说明增加二氧化碳浓度可以提升光合作用强度，有利于提高农作物产量，C正确。 D．10点蒸腾作用最强仅说明此时单位时间内蒸腾散失水分最多、吸水速率最快，不能说明此时植物吸收的总水分最多，D错误。 3．（2026·河南平顶山·二模）《齐民要术》中记载“以刀微创（qiāo）梨枝斜擞之际，剥去黑皮。勿令伤青皮，青皮伤即死。”伤青皮导致树死亡，主要破坏的结构和被阻止运输的物质是（　　） A．导管、无机物 B．筛管、有机物 C．导管、有机物 D．筛管、无机物 【答案】B 【详解】导管位于木质部，负责运输水和无机盐等无机物。筛管位于树皮（青皮）内，负责运输叶片光合作用制造的有机物，伤到青皮会破坏筛管，导致有机物运输受阻，根部得不到有机物无法进行生命活动，最终整株树死亡，B正确，ACD错误。 4．（2026·河北邯郸·二模）生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植草莓，进行了大量探究，图1中A、B、C代表草莓的某项生理活动，图2为探究影响草莓植株光合作用因素的实验装置。下列有关表述错误的是（　　） A．选择图2中甲、乙进行对照，可探究二氧化碳对草莓植株光合作用的影响 B．生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在植物细胞的叶绿体中进行 C．草莓植株通过蒸腾作用拉动水分和无机盐在体内的运输 D．植物的生理活动B对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 【答案】D 【详解】A．由图2可知，甲塑料袋里是清水（有二氧化碳），乙塑料袋里是氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳，无二氧化碳），唯一变量是二氧化碳，甲乙对照可探究二氧化碳对草莓植株光合作用的影响，A正确。 B．由图1可知，生理活动A吸收氧气并释放二氧化碳，为呼吸作用，其主要场所是线粒体；生理活动C吸收二氧化碳并释放氧气，为光合作用，其场所是叶绿体。因此，生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在植物细胞的叶绿体中进行，B正确。 C．草莓进行蒸腾作用散失水分，产生向上的拉力，拉动根吸收的水分和溶解在水中的无机盐沿着导管向上运输，C正确。 D．图1中的C光合作用吸收二氧化碳，并释放氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用；B蒸腾作用能够散失水分，促进水循环，不参与碳-氧平衡，D错误。 5．（2026·海南省直辖县级单位·二模）下列做法中，不能提高棉花产量的是（　　） A．合理密植 B．适当增施有机肥 C．增大昼夜温差 D．减少浇水 【答案】D 【详解】A．合理密植能够充分利用光照，提升光合作用效率，增加有机物积累，可提高棉花产量，A不符合题意。 B．适当增施有机肥，有机肥分解后可为棉花提供无机盐，还能提升农田二氧化碳浓度，促进光合作用，有利于提高产量，B不符合题意。 C．增大昼夜温差，白天高温利于光合作用制造更多有机物，夜间低温减弱呼吸作用减少有机物消耗，积累的有机物增多，能提高棉花产量，C不符合题意。 D．水是光合作用的原料，也是棉花生长必需的物质，减少浇水会抑制光合作用，影响植株正常生长，无法提高产量，D符合题意。 6．（2026·湖北孝感·二模）“劳动是一切知识的源泉”，很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（　　） A．粮食晾晒是为了抑制粮食的呼吸作用 B．带土移栽，目的是保护幼根和根毛 C．大树输液，目的是为植物提供有机物 D．早春地膜覆盖，目的是保持合适的温度 【答案】C 【详解】A．粮食晾晒可减少粮食中的水分，进而抑制呼吸作用，减少有机物消耗，利于粮食储存，A正确。 B．幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，带土移栽能避免损伤幼根和根毛，提高移栽植物的成活率，B正确。 C．植物可通过光合作用自身合成有机物，大树输液主要是为植物补充水分和无机盐，并非有机物，C错误。 D．早春气温较低，地膜覆盖能减少热量散失，保持适宜温度，为种子萌发和植物生长提供有利条件，D正确。 7．（2026·河南三门峡·二模）玉米是河南省主要农作物之一，如图为玉米种子萌发成幼苗过程中有机物质量的变化过程曲线图。下列说法错误的是（    ） A．ab段胚根最先突破种皮发育成根 B．ab段所需要的营养物质来自子叶 C．bc段光合作用强于呼吸作用 D．幼苗开始进行光合作用在b点之前 【答案】B 【详解】A．ab段是种子萌发阶段，胚根会最先突破种皮发育成根，A正确。   B．玉米是单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中，所以ab段所需的营养来自胚乳，而不是子叶，B错误。 C．bc段有机物质量不断增加，说明光合作用制造的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量，即光合作用强于呼吸作用，C正确。 D．b点是有机物质量的最低点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，所以幼苗开始进行光合作用是在b点之前，D正确。 8．（2026·福建泉州·二模）植物甲的营养生长（与茎粗呈正相关）、花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照时长密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲的幼苗，实验结果如下表所示。正相关特指两个变量同向变动，下列分析错误的是（    ） 组别 光照处理 首次开花时间 茎粗（mm） 花的叶黄素含量（g/kg） 鲜花累计平均产量（kg/hm2） ① 光照8h，黑暗16h 7月4日 9.5 2.3 13000 ② 光照12h，黑暗12h 7月18日 10.6 4.4 21800 ③ 光照16h，黑暗8h 7月26日 11.5 2.4 22500 A．延长光照时间不利于植物甲提前开花 B．长光照时间可以促进植物甲的营养生长 C．缩短黑暗处理时长可以提升植物甲花的品质 D．综合考虑花的产量和品质，应选择第②组处理 【答案】C 【详解】A．由表格数据可知，光照时长越长，植物甲首次开花时间越晚，说明延长光照时间不利于植物甲提前开花，A正确。 B．营养生长与茎粗呈正相关，随着光照时长增加，植物甲的茎粗逐渐增大，说明长光照时间可以促进植物甲的营养生长，B正确。 C．黑暗处理时长从16h缩短到12h时，叶黄素含量升高，花的品质提升；但从12h缩短到8h时，叶黄素含量下降，花的品质降低，因此缩短黑暗处理时长并不一定能提升植物甲花的品质，C错误。 D．第②组花的叶黄素含量最高（品质最优），鲜花累计平均产量接近最高值，综合考虑花的产量和品质，应选择第②组处理，D正确。 9．（2026·河南平顶山·二模）园林工作人员对头花蓼、火炭母、香辣蓼3种耐阴植物进行30%(T1)、50%(T2)、70%(T3)、90%(T4)4种不同遮阴程度处理，50天后绘制相关结果图如下，下列叙述正确的是（    ） A．对照组耐阴植物进行的是无光照处理 B．遮阴状态下仅植物的光合作用受影响 C．3种植物对照组叶面积均不大于实验组 D．据实验结果显示耐阴能力最强的是香辣蓼 【答案】C 【详解】A．对照组耐阴植物进行的是自然光照处理，并非无光照处理，A错误。    B．遮阴状态下，植物的光合作用、呼吸作用等生理过程都会受影响，并非仅光合作用受影响，B错误。    C．由图可知，3种植物对照组叶面积均不大于实验组，C正确。    D．据实验结果显示，火炭母在不同遮阴程度下叶面积相对值较大，所以耐阴能力最强的是火炭母，而不是香辣蓼，D错误。 10．（2026·山东泰安·二模）为探究植物光合作用与呼吸作用的关系，小明设计实验过程如下图（假设：呼吸作用强度始终相等，打孔后不影响其他部位的生理活动且叶片内有机物向其他部位转移忽略不计。），将三个叶圆片烘干后称重，质量分别为a、b、c。下列分析不正确的是（    ） A．暗处理目的是将叶片原有淀粉运走耗尽 B．圆片①可分别与圆片②、③形成对照 C．叶圆片4小时制造的有机物=2b-c-a D．用碘液对三个叶圆片染色，由深到浅的顺序是①③② 【答案】D 【详解】A．暗处理是将叶片中原有淀粉运走耗尽，排除原有有机物对实验结果的干扰，让实验更准确，A正确。 B．叶圆片①作为对照组，与叶圆片②、③形成对照，用于计算呼吸作用消耗的有机物量，B正确。 C．4小时光合作用制造量-4小时呼吸作用消耗量=b-a，4小时呼吸作用消耗量=b-c，得出：4小时光合作用制造量=2b-c-a，C正确。 D．叶圆片①无淀粉，加碘液不变蓝；叶圆片③的淀粉少于②，加碘液后颜色由深到浅的顺序是②③①，D错误。 （2026·广东清远·二模）2025年11月，习近平总书记在广东省梅州市考察南福金柚种植基地，了解推进乡村全面振兴等情况。请根据所学知识，完成下面小题。 11．在金柚种植过程中，果农会适时松土，这有利于（　　） A．增强光合作用 B．增强呼吸作用 C．增强蒸腾作用 D．增强吸收作用 12．柚树结出果实必须经历的过程是（　　） A．开花和传粉 B．传粉和受精 C．受精和传粉 D．开花和受精 13．梅州金柚的果形、口感等特征在遗传学上称为（　　） A．基因 B．性状 C．染色体 D．DNA 14．广东梅州山区还有南方红豆杉等珍稀植物。南方红豆杉与柚树在分类上的共同特征是（　　） A．都能产生果实 B．都用孢子繁殖 C．都有真正的花 D．都能产生种子 15．习近平总书记考察梅州金柚产业，体现了对乡村振兴的重视。从生物学角度看，发展特色种植业有利于（　　） ①保护生物多样性  ②促进经济发展  ③改善生态环境  ④提高农民收入 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】11．B 12．B 13．B 14．D 15．D 【详解】11．植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。如果土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸，也就抑制了根的生长。故B正确，ACD错误。 12．一朵花要结出果实，必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程；受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。只有经过这两个过程，子房才能发育成果实。故B正确，ACD错误。 13．生物体形态结构、生理和行为等特征的统称叫做性状。金柚的果形（形态结构）、口感（生理特征）等都属于生物的性状。基因是控制性状的基本单位，DNA是遗传物质的载体，染色体是DNA的主要载体。故B符合题意，ACD不符合题意。 14．柚树属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，能产生种子，且种子外有果皮包被。 南方红豆杉属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子，种子裸露，无果皮包被。 两者的共同点是都属于种子植物，都能产生种子，用种子繁殖后代。故D符合题意，ABC不符合题意。 15．① 保护生物多样性：发展特色种植业（如种植特定的金柚品种）有助于保护和利用植物遗传资源，维护生物多样性，①正确。 ② 促进经济发展：特色种植形成产业，能带动相关加工、物流等行业发展，促进当地经济增长，②正确。 ③ 改善生态环境：合理的种植业可以增加植被覆盖率，保持水土，改善生态环境，③正确。 ④ 提高农民收入：产业发展直接增加了农民的就业机会和经济收益，④正确。 故D符合题意，ABC不符合题意。 16．（2026·甘肃兰州·二模）在繁育蜜柚的生产实践中，所应用的原理属于抑制呼吸作用的是（    ） A．果树环割树皮 B．带土坨移栽幼苗 C．花盆底部打孔 D．种子收获后及时晾干 【答案】D 【详解】A．果树环割树皮是为切断韧皮部的筛管，阻止有机物向下运输，使有机物集中供给果实以促进其生长，与抑制呼吸作用无关，A错误。 B．带土坨移栽幼苗是为保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，提高移栽成活率，与呼吸作用无关，B错误。 C．花盆底部打孔是为让土壤中有充足空气，保证根的呼吸作用正常进行，属于促进呼吸作用的措施，C错误。 D．种子收获后及时晾干，可减少种子内的水分，而水分是呼吸作用的必要条件，水分减少会抑制种子的呼吸作用，减少有机物消耗，利于种子储存，D正确。 17．（2026·江苏南京·二模）某小组探究植物呼吸作用的三组实验装置如下图，①装置中均装有萌发的大豆种子，②装置中均装有煮熟的大豆种子，一段时间后，乙实验的现象：①装置中的澄清石灰水明显变浑浊，②装置中无明显变化。下列叙述正确的是（    ） A．甲实验中①装置内蜡烛熄灭，是因为大豆种子呼吸作用消耗了二氧化碳 B．乙实验的现象说明，大豆种子进行呼吸作用需要消耗氧气 C．丙实验的①装置内温度会升高，说明大豆种子在萌发过程中，释放出热量 D．该实验对储存粮食的启示：储存大豆种子时要保持低温、潮湿 【答案】C 【详解】A．甲实验中①装置内蜡烛熄灭，是因为大豆种子呼吸作用消耗了氧气，而不是消耗二氧化碳，A错误。 B．乙实验中①装置澄清石灰水变浑浊，②装置无明显变化，说明种子呼吸作用产生了二氧化碳，而不是说明消耗氧气，B错误。 C．丙实验的①装置内温度会升高，是因为萌发的大豆种子进行呼吸作用，释放出了热量，C正确。 D．该实验说明种子萌发时呼吸作用会消耗氧气、产生二氧化碳和释放热量，所以储存大豆种子时要保持低温、干燥，潮湿会促进呼吸作用，不利于储存，D错误。 18．（2026·云南大理·二模）云南昆明斗南花卉市场享誉全球。为了延长鲜花的保鲜期，花农常将鲜花放入冷库储存，并适当补充二氧化碳。下列有关鲜花光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（    ） A．鲜花的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行 B．增加二氧化碳浓度能促进呼吸作用，从而延长保鲜期 C．冷库储存鲜花是通过降低温度来抑制呼吸作用 D．光合作用释放氧气，呼吸作用释放二氧化碳，二者互不相关 【答案】C 【详解】A．光合作用需要光的参与，主要在白天进行；呼吸作用是活细胞的基本生理活动，无论白天黑夜都在持续进行，并非只在夜间进行，故A错误。 B．增加二氧化碳浓度会抑制呼吸作用，减少鲜花体内有机物的消耗，从而延长保鲜期，并非促进呼吸作用，故B错误。 C．呼吸作用受温度影响，低温会降低呼吸作用相关酶的活性，进而抑制呼吸作用，减少有机物消耗，利于鲜花保鲜，故C正确。 D．光合作用与呼吸作用相互依存，光合作用产生的有机物和氧气可作为呼吸作用的原料，呼吸作用产生的二氧化碳和水可作为光合作用的原料，并非互不相关，故D错误。 19．（2026·山东聊城·二模）古代长途运输新鲜樱桃，采用多种保鲜方式。下列保鲜措施，没有抑制果实呼吸作用的是（    ） A．陶坛密封隔绝空气 B．低温冰块降温存放 C．夹层冰水恒温保鲜 D．淡盐水浸泡果实 【答案】D 【详解】A．陶坛密封隔绝空气，会减少氧气供应，抑制果实的呼吸作用，故A不符合题意。 B．低温冰块降温存放，低温能降低呼吸作用相关酶的活性，从而抑制呼吸作用，故B不符合题意。 C．夹层冰水恒温保鲜，低温环境会抑制呼吸作用的进行，故C不符合题意。 D．淡盐水浸泡果实，主要是抑制微生物的生长繁殖，防止果实腐烂，没有抑制果实的呼吸作用，故D符合题意。 20．（2026·山东临沂·二模）农业生产上的一些措施蕴含着生物学原理，下列原理的应用不正确的是（　　） A．移栽幼苗时，根部带有土坨——保护幼根和根毛 B．播种玉米时，要保持适当的间距——充足光照，利于光合作用 C．早春播种后使用透光塑料薄膜覆盖地表——保温保湿，利于种子的萌发 D．储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔——增加氧气，促进呼吸作用 【答案】D 【详解】A．移栽幼苗时根部带土坨，可保护幼根和根毛，避免其受损，提升幼苗吸水能力以利于成活，A正确。 B．播种玉米保持适当间距属于合理密植，能保证植株获得充足光照，提高光合作用效率，增加产量，B正确。 C．早春温度低且水分易散失，透光塑料薄膜覆盖地表可提高土壤温度、保持湿度，满足种子萌发所需的适宜温度和水分条件，利于种子萌发，C正确。 D．储藏甘薯、白菜的窖留通风孔，是为了排出呼吸作用产生的热量和二氧化碳，降低窖内氧气浓度，抑制呼吸作用以减少有机物消耗，而非增加氧气促进呼吸作用，D错误。 21．（2026·广东肇庆·二模）细胞通过分解糖类，释放生命活动所需能量，同时产生二氧化碳和水的生理过程是（　　） A．分解作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．光合作用 【答案】B 【详解】A．分解作用是较为宽泛的概念，并非特指细胞分解糖类释放能量并产生二氧化碳和水的特定生理过程，A错误。 B．呼吸作用的实质是细胞利用氧，将糖类等有机物分解为二氧化碳和水，同时释放出储存在有机物中的能量，供给生命活动需求，B正确。 C．蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到大气中的过程，不涉及糖类分解、能量释放与二氧化碳产生，C错误。 D．光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的糖类等有机物，同时释放氧气的过程，与题干中分解糖类、产生二氧化碳的过程相反，D错误。 22．（2026·海南三亚·二模）保存粮食、水果、蔬菜时都要抑制细胞的呼吸作用。以下措施无法达到这一目的的是（　　） A．收获的小麦晒干后密闭储存 B．新鲜水果放入冰箱冷藏室存放 C．采摘的青菜喷水保湿并露天放置 D．密封包装果蔬，降低袋内氧气含量 【答案】C 【详解】A．晒干减少水分，可抑制呼吸作用，A不符合题意。 B．低温能降低呼吸作用强度，B不符合题意 C．喷水增加水分、露天放置氧气充足，会促进呼吸作用，C符合题意 D．低氧环境可有效抑制呼吸作用，D不符合题意。 23．（2026·山东泰安·二模）垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率，增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？下面让我们结合图二（图中A、B、C表示植物体的三大生理活动）和图三进行分析。请据图回答： (1)垄和沟都是直的，有利于通风，可以为图二________（填字母）过程提供充足的________，促进有机物的合成。 (2)垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的氧气，用于进行________作用，释放能量，供根生长所需，该过程主要发生在细胞的________中（填细胞结构名称）。 (3)顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分，在图二[  ]________作用的拉力下运输到叶，不仅可作为光合作用的原料，还能使植株硬挺、叶片舒展，进一步增大受光面积。 (4)综上可见，垄沟种植提高了马铃薯的产量。图三为一天内马铃薯植株光合作用和呼吸作用的强度变化曲线，植株积累有机物最多的点是________（填字母）。由图可以看出，正午时分，光合作用强度会减弱，原因是________。 【答案】(1) C 二氧化碳 (2) 呼吸 线粒体 (3)A蒸腾 (4) G 植物的部分气孔会关闭，导致进入叶片的二氧化碳减少 【分析】图二中A释放水蒸气代表蒸腾作用，B吸收氧气释放二氧化碳代表呼吸作用，C吸收二氧化碳释放氧气代表光合作用；图三中甲仅白天有活性代表光合作用，乙全天有活性代表呼吸作用。 【详解】（1）垄沟直向通风，可加快空气流动，及时补充光合作用消耗的原料，图二中C是光合作用，通风能为其提供充足的二氧化碳，促进有机物合成。 （2）根细胞的生命活动需要能量，充足氧气可以促进根进行呼吸作用，分解有机物释放能量供根生长；呼吸作用的主要场所是细胞的线粒体。 （3）植物体内水分向上运输的动力来自蒸腾作用产生的拉力，图二中A是蒸腾作用，因此根吸收的水分在A蒸腾作用的拉力下运输到叶片。 （4）当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物积累有机物；光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物消耗有机物。图中C（6时）到G（18时）之间光合强度始终大于呼吸强度，有机物持续积累，G点之后光合强度小于呼吸强度，有机物开始消耗，因此积累有机物最多的点是G。正午时分光照过强、温度过高，植物为减少水分散失，部分气孔关闭，导致进入叶片的二氧化碳减少，光合作用原料不足，因此光合作用强度减弱。 24．（2026·内蒙古包头·二模）全球温室效应加剧，高温影响小麦生长。图一为小麦生理活动示意图，A、B、C表示植物的三种生理作用，图二为不同浓度BR（一种植物生长调节剂）对小麦光合速率和叶绿素含量的影响。请回答下列问题。 (1)小麦的叶在结构层次上属于________，它是进行图一中________（填字母）生理作用的主要场所，该作用消耗二氧化碳并合成有机物，有助于缓解温室效应。 (2)研究表明，高温能显著降低小麦的光合速率，同时________（填字母）作用会增强，有机物消耗增多，造成小麦减产。 (3)为了缓解上述（2）高温对小麦光合速率的影响，科研人员分别向5组小麦喷施不同浓度的BR，在高温（38℃）条件下培养一段时间后，测定各组光合速率及叶绿素含量，结果如图二所示。 ①本实验研究的变量是_________。 ②与对照组相比，BR提升了高温下小麦的光合速率，根据实验结果推测原因：_________。 【答案】(1) 器官 A (2)C (3) BR（植物生长调节剂）的浓度 BR可以提高高温下小麦的叶绿素含量，叶绿素能吸收更多光能用于光合作用，因此提升了光合速率 【分析】图一中A为光合作用，B为蒸腾作用，C为呼吸作用；图二显示和对照组相比，不同浓度BR处理后，小麦的光合速率与叶绿素含量均升高，二者变化趋势一致。 【详解】（1）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，叶是由多种组织构成的，在结构层次上属于器官；题干描述该生理作用消耗二氧化碳合成有机物，可缓解温室效应，说明该生理过程是光合作用，对应图一中的A。 （2）图一中C吸收氧气释放二氧化碳，代表呼吸作用，呼吸作用的实质是分解有机物释放能量；高温会使呼吸作用增强，消耗更多有机物，因此造成小麦减产，所以此处填C。 （3）①本实验探究不同浓度BR对高温下小麦光合速率和叶绿素的影响，实验中只有BR（植物生长调节剂）的浓度不同，其他条件都一致，因此实验变量是BR的浓度；②根据图二结果可知，和对照组相比，BR处理组的叶绿素含量更高，叶绿素是光合作用中捕获光能的物质，叶绿素含量升高可以增强植物对光能的吸收和利用，进而提升光合速率。 25．（2026·江苏南通·二模）为更好地增产增效，农科院技术人员研究环境因素对草莓光合作用的影响，利用同一批草莓分别在不同环境条件下，用氧气传感器等仪器测定O2（氧气）释放速率，实验在CO2（二氧化碳）浓度恒定且适宜的同一个密闭环境中完成，实验结果如图1、2所示。请据图回答下列问题： (1)与图1中O2释放速率有关的植物生理过程是_______________，若测定图1实验数据时，呼吸作用强度不变，该批草莓呼吸作用每小时消耗氧气的量为________mmol，测定该数据的环境条件为：_______________。 (2)光合作用合成的有机物主要储存在_________组织当中，据图1分析，光照强度为10klx时限制光合作用的环境因素主要是__________（填“光照强度”或“CO2浓度”）；据图2分析，该批草莓生长的最适温度条件为__________（选填）。 A．昼夜18℃   B．白天18℃、夜晚10℃   C．白天10℃、夜晚18℃ (3)若图2是在光照强度为8klx下测定的实验数据，推测图2是在温度为___________℃时测定的实验数据。 【答案】(1) 光合作用和呼吸作用 2 黑暗（或光照强度为0） (2) 营养 光照强度 B (3)14 或 22 【详解】（1）植物的光合作用能释放氧气，呼吸作用消耗氧气，所以与图1中氧气释放速率有关的植物生理过程是光合作用和呼吸作用。 观察图1，当光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，此时氧气释放速率为-2mmol/h，这就表明该批草莓呼吸作用每小时消耗氧气的量为2mmol。 因为要测定呼吸作用强度，需要排除光合作用的干扰，所以测定该数据的环境条件为黑暗（或光照强度为0）。 （2）光合作用合成的有机物主要储存在营养组织当中。据图1分析，当光照强度达到10klx时，氧气释放速率不再随光照强度的增加而增加，由于实验明确CO₂浓度恒定且适宜，所以此时限制光合作用的环境因素主要是光照强度。据图2分析，在18℃时氧气释放速率最高，说明此时光合作用制造的有机物最多，夜晚适当降低温度，能抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，所以该批草莓生长的最适温度条件为白天18℃、夜晚10℃，B正确，ACD错误。 （3） 图2是在光照强度8 klx下测定的数据。由图1可知，8 klx时O₂释放速率为 6 mmol/h。在图2中，O₂释放速率为6 mmol/h对应的温度有两个：14℃ 和 22℃。因此，图2中这两个温度点的数据对应于图1中8 klx条件下的测量结果。 绿色植物在生物圈中的作用以及我国植被类型及现状 考点5 1．（2026·河北廊坊·二模）为应对全球变暖，我国提出“双碳”目标。下图为生物圈碳循环示意图，下列说法错误的是（　　） A．大气中二氧化碳来自②⑤⑥过程 B．植物通过①消耗二氧化碳，维持碳-氧平衡 C．③过程体现植物制造的有机物是动物的食物来源 D．为实现碳中和，人类应开发清洁能源，禁止化石燃料燃烧 【答案】D 【详解】A．图中②表示动植物的呼吸作用，会释放二氧化碳；⑤表示工厂等的呼吸作用释放二氧化碳；⑥表示化石燃料燃烧释放二氧化碳，所以大气中二氧化碳来自②⑤⑥过程，A正确。    B．①过程是植物的光合作用，植物通过光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，从而维持碳氧平衡，B正确。    C．③过程是动物以植物为食，这体现了植物制造的有机物是动物的食物来源，C正确。   D．为实现碳中和，人类应开发清洁能源，但不能禁止化石燃料燃烧，因为目前化石燃料仍是主要能源，应是减少化石燃料的燃烧，D错误。 2．（2026·辽宁丹东·二模）据测算，每公顷北方落叶阔叶林在5-9月的生长期，1天净吸收二氧化碳约1000kg，净释放氧气约750kg。由此说明绿色植物能（    ） A．吸收无机营养 B．维持碳氧平衡 C．提高环境温度 D．调节大气湿度 【答案】B 【详解】A．植物吸收水、无机盐等属于吸收无机营养，而题干说的是绿色植物吸收二氧化碳、释放氧气的过程，并非吸收无机营养，A错误。 B．绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳并释放氧气，可维持生物圈中的碳氧平衡，题干中每公顷北方落叶阔叶林在生长期1天净吸收二氧化碳约1000kg，净释放氧气约750kg，体现了这一作用，B正确。 C．绿色植物通过蒸腾作用可降低环境温度，且题干内容未涉及与环境温度相关信息，C错误。 D．调节大气湿度是蒸腾作用的功能，题干中没有涉及这方面内容，D错误。 3．（2026·山东聊城·二模）2025年全国两会关注绿色低碳转型与“双碳”目标推进，如图为生物圈中碳循环示意图，有关说法正确的是（　　） A．图中①表示的生理过程是光合作用 B．推广使用电车可以减少碳排放 C．图中①②④过程会增加大气中的二氧化碳 D．只有动物能促进生态系统的物质循环 【答案】B 【详解】A．图中①是分解者分解作用，不是光合作用，A错误。 B．推广使用电车可以减少化石燃料的燃烧，从而减少碳排放，B正确。 C．图中①分解作用，②、③呼吸作用，⑤化石燃料的燃烧，这些过程会增加大气中的二氧化碳，但④是光合作用，会减少大气中的二氧化碳，C错误。 D．动物和微生物都能促进生态系统的物质循环，不是只有动物，D错误。 4．（2026·江苏连云港·二模）下列关于绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述，错误的是（　　） A．绿色植物的所有器官都能进行光合作用 B．黑暗中植物能进行呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和呼吸作用共同维持生物圈的碳氧平衡 D．植物的蒸腾作用参与生物圈的水循环 【答案】A 【详解】A．光合作用的场所是叶绿体，绿色植物只有含有叶绿体的器官（如叶片、幼嫩的茎等）才能进行光合作用，根等无叶绿体的器官无法进行光合作用，故A错误。 B．呼吸作用是活细胞时刻进行的生理活动，不受光照限制；蒸腾作用通过气孔完成，黑暗中植物仍可进行蒸腾作用，故B正确。 C．光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，二者共同维持生物圈的碳-氧平衡，故C正确。 D．植物蒸腾作用散失的水蒸气进入大气，经降水等环节回归地面，参与了生物圈的水循环，故D正确。 5．（2026·海南省直辖县级单位·二模）绿色植物对生物圈的作用至关重要。下列叙述错误的是（　　） A．植物可参与水循环 B．植物可维持碳氧平衡 C．植物可防止水土流失 D．植物可分解动物遗体 【答案】D 【详解】A．绿色植物的蒸腾作用等生理过程对水循环有重要影响，故植物可参与水循环，A正确。 B．光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持了大气中碳氧平衡，B正确。 C．植物根系对土壤的固着作用能防止水土流失，C正确。 D．分解动物遗体主要依靠细菌、真菌等分解者，植物一般不能分解动物遗体，D错误。 （2026·山东聊城·二模）2026年是我国“十五五”开局之年，我国积极推进碳达峰、碳中和。各地推广风电、光伏清洁能源，减少使用化石燃料；保护森林、湿地增强生态碳汇，以能源转型与生态保护协同践行低碳发展。据此请完成下面小题。 6．森林、湿地能提升生态碳汇，主要是因为绿色植物可以（　　） A．呼吸作用吸收二氧化碳，固定储存碳 B．光合作用吸收二氧化碳，固定储存碳 C．蒸腾作用消耗二氧化碳，固定储存碳 D．分解作用降低大气中的碳含量 7．下列有关低碳发展与碳中和的说法，错误的是（　　） A．风电、光伏为清洁能源，可减少碳排放 B．化石燃料大量燃烧会加剧温室效应 C．植树造林、保护湿地利于维持碳—氧平衡 D．只需减少工业排放，无需依靠植被固碳补汇 【答案】6．B 7．D 【详解】6．A．呼吸作用是释放二氧化碳，不是吸收，A错误。 B．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，并且将碳转化为有机物固定、储存在植物体内，这是森林、湿地提升生态碳汇的主要原因，B正确。   C．蒸腾作用是植物散失水分的过程，不消耗二氧化碳，C错误。   D．分解作用是分解者将有机物分解，释放二氧化碳到大气中，不会降低大气中的碳含量，D错误。 7．A．风电、光伏是清洁能源，替代化石燃料可减少碳排放，A正确。 B．化石燃料大量燃烧会释放大量二氧化碳，加剧温室效应，B正确。 C．植树造林、保护湿地能通过光合作用吸收二氧化碳，利于维持碳—氧平衡，C正确。 D．碳中和不仅需要减少工业排放，还需要依靠植被固碳补汇来吸收已排放的二氧化碳，D错误。 8．（2026·贵州遵义·二模）“前人种树后人乘凉”，我们每个人既是乘凉者，更是种树者。下列描述错误的是（　　） A．种树时修剪掉部分枝叶，可增强植物的蒸腾作用 B．植物能增加降水、提高大气湿度，促进生物圈水循环 C．大树底下能乘凉，主要是因为蒸腾作用降低了环境温度 D．植树时带土移栽是为了保护根尖成熟区，利于吸收水分 【答案】A 【详解】A．种树时修剪掉部分枝叶，可减少叶片面积，从而降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，提高树苗成活率，A错误。 B．植物的蒸腾作用能将水分散失到大气中，增加大气湿度，促进降水，推动生物圈的水循环，B正确。 C．大树进行蒸腾作用时，水分蒸发会吸收周围环境的热量，降低环境温度，所以大树底下能乘凉，C正确。 D．根尖成熟区有大量根毛，是吸收水分的主要部位，植树时带土移栽可保护根尖成熟区的根毛，利于植物吸收水分，提高成活率，D正确。 （2026·江西上饶·二模）某校联合当地自然资源局举行“绿化祖国、爱护植被”实践活动，通过知识讲解、案例分享等形式，让师生了解更多有关绿色植物的知识。完成下面小题。 9．经学习发现，下列行为不利于绿化祖国的是（　　） A．使用高浓度杀虫剂消灭森林害虫 B．退耕还林还草 C．谨慎引进外来植物 D．减少使用一次性筷子 10．“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。”该诗直接反映出植物在生物圈中的作用是（　　） A．为其他生物提供有机物 B．为其他生物提供氧气 C．参与维持生物圈的碳氧平衡 D．参与生物圈的水循环 11．2025年，江西多地河道出现水葫芦暴发的现象，导致大量鱼虾死亡。造成鱼虾死亡的主要原因是（　　） A．水葫芦光合作用消耗了二氧化碳 B．水葫芦呼吸作用消耗了水中的氧 C．水葫芦光合作用产生了氧气 D．水葫芦呼吸作用产生了一氧化碳 【答案】9．A 10．D 11．B 【解析】9．A．使用高浓度杀虫剂消灭森林害虫，会对土壤、水源造成污染，还可能杀死有益生物，破坏生态平衡，不利于绿化祖国，A正确。 B．退耕还林还草能增加植被覆盖，改善生态环境，有利于绿化祖国，B错误。 C．谨慎引进外来植物可防止外来物种入侵，保护本地生态系统，有利于绿化祖国，C错误。 D．减少使用一次性筷子能减少树木砍伐，保护森林资源，有利于绿化祖国，D错误。 10．A．诗句中未体现植物为其他生物提供有机物这一作用，A错误。 B．诗句中没有与植物为其他生物提供氧气相关的内容，B错误。 C．诗句未涉及植物参与维持生物圈碳氧平衡的信息，C错误。 D．“山中一夜雨，树杪百重泉”体现了植物的蒸腾作用促进了水分循环，反映出植物参与了生物圈的水循环，D正确。 11．A．水葫芦光合作用消耗二氧化碳并产生氧气，不会导致鱼虾死亡，A错误。 B．水葫芦大量繁殖时，呼吸作用会消耗水中大量氧气，造成水中缺氧，致使鱼虾死亡，B正确。 C．水葫芦光合作用产生氧气有利于水生生物生存，不是鱼虾死亡的原因，C错误。 D．水葫芦呼吸作用产生二氧化碳，不是一氧化碳，且这不是鱼虾死亡的原因，D错误。 12．（2026·陕西咸阳·二模）党的十八大以来，我国以前所未有的力度加大生态环境保护，陕西绿色版图向北延伸了400多公里。在飞机上俯瞰，从黄土高原到毛乌素沙地，黄土覆绿、黄沙后退、黄河水逐渐变清。黄河水变清的过程中，绿色植物所起的作用是（    ） A．维持碳氧平衡 B．制造有机物 C．减缓水土流失 D．提高大气湿度 【答案】C 【分析】（1）绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 （2）绿色植物的根可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用。 【详解】A．维持碳氧平衡是指绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，从而维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，这与黄河水变清没有直接关系，A不符合题意。 B．制造有机物是绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，这主要是为自身和其他生物提供食物来源，与黄河水变清关系不大，B不符合题意。 C．黄河水变清主要是因为减少了水中的泥沙含量。绿色植物的根系发达，能够固定土壤，减缓水土流失，减少泥沙流入黄河，从而使黄河水逐渐变清，C符合题意。 D．提高大气湿度是绿色植物通过蒸腾作用，将水分以水蒸气的形式散失到大气中，增加了大气的湿度，与黄河水变清没有直接关联，D不符合题意。 故选C。 13．（2026·黑龙江牡丹江·二模）2025年我国世界环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是（　　） A．大力植树造林，有效改善环境 B．开发森林资源，提倡使用一次性木筷 C．发展生态农业，提高废弃物再循环 D．做生态文明理念的积极传播者和模范践行者 【答案】B 【分析】保护环境，实现人与自然和谐发展。做到人与自然和谐发展就要合理开发、利用资源，保护生态平衡。 【详解】A．大力植树造林，可使植被增加，能有效改善环境，有利于促进人与自然和谐发展，A不符合题意。 B．多使用一次性木筷，会造成森林大面积的砍伐，破坏生态环境，不利于人与自然和谐发展，B符合题意。 C．发展生态农业，可以提高废弃物的再循环利用，节约能源，有利于促进人与自然和谐发展，C不符合题意。 D．做生态文明理念的积极传播者和模范践行者，能够带动更多的人关注环境保护，提高公众的环保意识，促进全社会形成爱护环境、保护生态的良好氛围。这对于推动“美丽中国我先行”主题的实现具有重要意义，D不符合题意。 故选B。 14．（2026·辽宁辽阳·二模）森林被称为“绿色水库”，塞罕坝工程是我国环境治理和生态文明建设的重要成果。下列说法错误的是（    ） A．森林可以涵养水源，保持水土 B．绿色植物的光合作用有助于维持生物圈的碳氧平衡 C．我国森林资源丰富，可过度砍伐森林 D．我国将每年的3月12日定为“植树节” 【答案】C 【分析】森林是以木本植物（乔木、竹子、灌木等）为主体的生物群落，覆盖大面积土地，具有复杂的结构和多种功能。 【详解】A．森林通过树冠截留、枯落物层蓄水和土壤渗透等方式涵养水源，根系也能固土防止水土流失，A正确。 B．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳－氧平衡。所以说，生物圈中的碳－氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡，光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，B正确。 C．我国森林覆盖率仍低于全球平均水平，且过度砍伐会导致生态破坏，违背可持续发展原则，C错误。 D．该日期是为纪念孙中山先生逝世日而设立，旨在倡导植树造林，D正确。 故选C。   15．（2026·安徽蚌埠·二模）下列做法不利于保护我国植被的是（    ） A．在餐馆就餐时，经常使用一次性木筷 B．退耕还林、还草、还湖，退牧还草 C．开展广泛持久的全民义务植树活动 D．对森林和草原实行依法治理和科学化管理 【答案】A 【分析】（1）一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。植被可以因为生长环境的不同而被分类，如高山植被、草原植被、海岛植被等。 （2）保护植被的常见方法和行为：如退耕还林、还草、还湖，退牧还草，能恢复和增加植被面积；开展全民义务植树活动可直接增加植被数量；对森林和草原依法治理和科学化管理，能规范开发利用，促进植被可持续发展。破坏植被的行为：如大量使用一次性木筷，会导致大量树木被砍伐。 【详解】A．在餐馆就餐时经常使用一次性木筷，一次性木筷的制作需要砍伐大量树木，这会直接导致森林植被的减少，不利于我国植被的保护，A错误。 B．退耕还林、还草、还湖，退牧还草，这些举措可以使原本被破坏或不合理利用的土地重新恢复植被覆盖，有利于增加植被面积，改善生态环境，对保护我国植被非常有利，B正确。 C．开展广泛持久的全民义务植树活动，能够让更多的树木被种植，增加森林覆盖率，提高植被总量，对保护植被起到积极的推动作用，C正确。 D．对森林和草原实行依法治理和科学化管理，通过法律手段规范人们对森林和草原的开发利用行为，采用科学方法进行管理，可以更好地保护植被，实现植被资源的可持续发展，D正确。 故选A。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03生物圈中的绿色植物 5大考点概览 考点01 生物圈中有那些绿色开花植物 考点02 绿色开花植物的一生 考点03 绿色植物的生活需要水和无机盐 考点04 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 考点05 绿色植物在生物圈中的作用以及我国植被类型及现状 生物圈中有那些绿色开花植物 考点1 1．（2026·河南平顶山·二模）小宁假期参加了社区举办的花卉种植活动，为使养殖的肾蕨(体内有输导组织，叶背面有孢子囊群)长势更好，最佳的操作建议是（　　） A．放在向阳处、适当多浇水 B．放在向阳处、适当少浇水 C．放在背阴处、适当多浇水 D．放在背阴处、适当少浇水 2．（2026·云南昆明·二模）云南珙桐是国家一级保护被子植物，桫椤是国家一级保护蕨类植物，二者外形差异大，但具有一定的共同特征，下列说法正确的是（    ） A．都有根、茎、叶的分化和输导组织 B．都能通过种子繁殖后代 C．受精过程都摆脱了对水环境的依赖 D．都有果实利于生长发育 3．（2026·山东菏泽·二模）下列关于动植物形态结构与陆地生活相适应的叙述，错误的是（　　） A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，适应陆地生活 B．蝗虫体表有外骨骼，可减少水分散失，适应陆地生活 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，只适于陆地生活 D．银杏具有发达的输导组织，能适应复杂的陆地环境 4．（2026·云南昆明·二模）杉叶藻茎直立，叶条形，果实椭圆形。其植株细嫩柔软，营养丰富，是家畜的优质饲料。关于杉叶藻的叙述正确的是（    ） A．生于浅水中和沼泽地上，属于藻类 B．只有茎和叶的分化，没有真正的根 C．没有输导组织，植株比较低矮 D．靠种子繁殖后代，适应环境能力强（    ） 5．（2026·山东滨州·二模）水晶兰营腐生生活，是多年生草本植物（如图），植株肉质，无叶绿素，晶莹透亮，花冠筒状钟形，果实为蒴果，现存数量稀少。可采用在其种群聚居的地方设围栏、人工引种栽培等措施进行保护。下列叙述正确的是（　　） A．水晶兰属于被子植物，在生态系统中属于生产者 B．花、果实和种子的特征是对水晶兰进行分类的重要依据 C．人工引种栽培方式属于就地保护 D．人工引种栽培时必须种植于光照充足的环境中 6．（2026·内蒙古通辽·二模）五月的五当召国家森林公园层林叠翠，山水相映，国家二级保护植物蒙古扁桃正处于盛花期，公园内还栖息着金雕、黑鹳等74种国家重点保护野生动物。下列有关叙述错误的是（    ） A．蒙古扁桃的种子外有果皮包被，属于被子植物 B．金雕和黑鹳都属于鸟类，肺有很强的储存气体的能力 C．该森林公园中物种多样性的实质是基因多样性 D．森林使空气湿润清新，体现了生物对环境的影响 7．（2026·湖南衡阳·二模）下列关于湖南特色生物的说法，正确的是（　　） A．君山银针茶树通过种子繁殖，属于种子植物 B．安化黑茶发酵仅靠醋酸菌完成 C．张家界大鲵用鳃呼吸，终生生活在水中 D．莽山烙铁头蛇体温恒定，属于恒温动物 8．（2026·河南郑州·二模）如图是我省天台县华顶山的云锦杜鹃，它每年5月开花，吸引众多游客。其自然繁殖率比较低，现多采取组织培养方式进行繁殖。下列关于云锦杜鹃的说法不正确的是（　　） A．属于被子植物 B．茎中的导管自下而上运输水和无机盐 C．采取组织培养这种繁殖方式属于无性生殖 D．华顶山的云锦杜鹃开花较晚的主要影响因素是光照 9．（2026·河北廊坊·二模）某同学根据葫芦藓、铁线蕨、玉兰的特征制作了如下分类检索表。下列对该分类过程的叙述中错误的是（　　） A．①代表的植物是玉兰 B．②处可填写“有输导组织” C．③处可填写“有根、茎、叶的分化” D．④代表的植物用孢子繁殖后代 10．（2026·山东德州·二模）水稻是重要的粮食作物，水稻从收割到加工成大米的流程图如下图所示，以下说法错误的是（　　） A．米饭的营养物质主要来自① B．大米播种也可以萌发① C．糙米是水稻的果实 D．水稻是被子植物 11．（2026·山东聊城·二模）2026年2月，贵州大学科研人员发现一种常绿灌木，该植物为卫矛科卫矛属新物种，研究人员以发现地将其命名为“茅台卫矛”。 下列生物与其亲缘关系最近的是（　　） A． B． B． C． D． 12．（2026·四川广元·二模）某同学在野外采集到四种植物，为了更好地了解这些植物的特征并进行分类，他制作了一张简单的分类检索表，相关信息如下：据检索表判断，下列选项中四种植物对应正确的是（　　） A．甲是银杏、乙是玉米、丙是海带、丁是肾蕨 B．甲是玉米、乙是银杏、丙是肾蕨、丁是海带 C．甲是肾蕨、乙是银杏、丙是玉米、丁是海带 D．甲是玉米、乙是海带、丙是肾蕨、乙是银杏 13．（2026·河南濮阳·二模）绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合图片，下列说法不正确的是（    ） A．植物②的果实是“银杏”，又叫“白果” B．植物③内没有真正的根和输导组织，因此往往长得比较矮小 C．根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类 D．植物⑤比植物①更适应陆地生活的最主要原因是能产生种子 14．（2026·河北唐山·二模）浮萍是一种绿色的漂浮植物，花微小，结卵形果实。浮萍可以净化水质，还能覆盖在水体表面，使藻类处于遮光状态而影响生长。下列描述正确的是（　　） A．浮萍能净化水体有机污染，在生态系统中属于分解者 B．浮萍属于裸子植物，能进行光合作用 C．藻类生长受浮萍影响，体现非生物因素对生物的影响 D．浮萍通过与藻类竞争，使得水体中藻类生长受到抑制 15．（2026·山东青岛·一模）小明同学对广州海珠国家湿地公园生态系统中的植物进行调查，部分植物的分类如图所示。根据上图植物的主要特征判断，下列对应关系正确的是（　　） A．1类植物属于蕨类植物 B．2类植物属于苔藓植物 C．3类植物属于单子叶植物 D．4类植物属于被子植物 绿色开花植物的一生 考点2 1．（2026·广西崇左·二模）如图为某同学复习《绿色开花植物的一生》时，绘制的大豆的结构层次及关系示意图，下列表述错误的是（　　） A．b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制 B．c表示分化，分化后细胞内遗传物质发生了改变 C．种子萌发初期，营养物质的主要来源是④，最先突破种皮的是③ D．大豆种子结构中，⑥将来发育成新的植物体 （2026·山东青岛·二模）番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。智慧农业通过传感器监测、营养液调控等技术优化无土栽培番茄（如图），生物社团的同学们在劳动实践基地种植番茄，并进行了探究。请据此完成下列小题。 2．智慧温室内的栽培槽中滋生了小球藻。下列关于小球藻和番茄的叙述错误的是（    ） A．小球藻和番茄植株都能进行光合作用，因为两者细胞内均含有叶绿体 B．与番茄细胞相比，小球藻没有成形的细胞核，属于原核生物 C．小球藻一个细胞能完成全部生命活动，番茄则需要多器官协同 D．若向栽培槽遮光处理，可抑制小球藻光合作用，减少其对番茄的影响 3．为探究浸泡时间和温度对番茄种子萌发的影响，小组进行了如下实验：选取颗粒饱满的番茄种子400粒，均分为四组，处理时间和萌发率见下表。下列分析错误的是（    ） 组别 浸泡时间（小时） 温度（摄氏度） 萌发率（百分率） 甲 1.0 20 79 乙 1.5 20 81 丙 1.0 23 89 丁 1.5 23 93 A．分析四组数据可知，温度对萌发率的影响比浸泡时间更显著 B．实验中每组用100粒种子，是为了避免偶然性，减少实验误差 C．分析甲、乙两组数据，可得出“浸泡时间会影响种子萌发率”的结论 D．若增设戊组，浸泡1.5小时、温度26℃，预测种子萌发率一定高于丁组 4．下列关于番茄水肥管理的叙述错误的是（    ） A．番茄根吸收的无机盐经筛管输至植株各部位，运输动力来自蒸腾作用 B．在番茄植株开花后进行摘心处理，可以达到增加产量效果 C．开花结果期，人工授粉或放养蜜蜂可提高番茄的坐果率 D．若营养液中氮元素不足，番茄叶片会发黄；磷元素不足会影响果实发育 5．同学们种植的番茄有红、绿、黄等多种颜色，不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析，其中错误的是（    ） A．番茄果实的不同颜色是相对性状 B．番茄在开花、结果期要施用磷肥 C．番茄的果皮起保护作用，果肉属于薄壁组织 D．利用番茄种子进行繁殖可以保持优良口感 6．（2026·黑龙江哈尔滨·二模）在条件适宜的环境中，下列最有可能萌发的种子是（　　） A．完整饱满的种子 B．干瘪的种子 C．被昆虫咬坏胚的种子 D．煮熟的种子 7．（2026·海南省直辖县级单位·二模）昆虫入冬后藏于土中，不饮不食；天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物。下列说法错误的是（　　） A．体现了环境对生物的影响 B．表现出生物对环境的适应 C．“天气转暖，渐有春雷”利于种子萌发 D．蛰伏的动物一定不包括恒温动物 8．（2026·云南昆明·二模）探究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机均分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如图所示。下列分析正确的是（    ） A．萌发时首先突破种皮的是胚根 B．各组胚芽的生长速度都高于胚根 C．为每组提供充足的水和空气 D．种子萌发的最适温度是35℃ 9．（2026·山东泰安·二模）如图是桃的生命周期，它包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段，下列相关叙述不正确的是（　　） A．甲中abcd构成胚，胚将发育成乙，乙进一步发育为丙 B．乙中A是根尖的成熟区，是吸收水和无机盐的主要部位 C．乙的根能不断伸长是由于C的细胞不断分裂和B的细胞不断伸长 D．经过传粉和受精后，丁中子房内的受精卵将发育成桃的种子 10．（2026·云南丽江·二模）为探究光对绿豆发芽的影响，小强同学设计了一个实验，分别在甲、乙两个花盆中均匀地撒入10粒绿豆种子，并对光、水和温度进行了控制（如下表）。小明看了设计后认为该实验设计有不足之处，提出了意见，其中正确的是（    ） 花盆 水 温度 阳光 甲 适量 20℃ 向阳处 乙 少量 20℃ 暗室 A．两个花盆都应该保证适量的水 B．两个花盆的温度都应该维持在0℃ C．两个花盆都应该放在向阳处 D．两个花盆都应该放在暗室 11．（2026·河北廊坊·二模）火龙果果肉内有如“黑芝麻”般的结构，花呈漏斗状，可种子繁殖也可扦插繁殖。据下图判断，下列说法错误的是（　　） A．火龙果的子房中有多个胚珠 B．“黑芝麻”是新植物的幼体 C．火龙果花的主要结构是花蕊 D．扦插繁殖比种子繁殖速度快 12．（2026·湖南永州·二模）选取200粒饱满棉花种子，随机均分为甲、乙、丙、丁四组，按下表进行实验设置，其他条件保持相同且适宜。若要探究光照是否会影响种子的萌发，应选择的组合是（　　） 组别 甲 乙 丙 丁 光照 阳光下 阳光下 阳光下 黑暗 温度/℃ 23 5 23 23 纸巾状态 潮湿 潮湿 干燥 潮湿 A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丙 13．（2026·山东淄博·二模）番茄是很多人生活中喜爱的果蔬。如图表示番茄植株生长过程。下列叙述正确的是（　　） A．番茄个体发育的起点是番茄种子 B．番茄种子萌发时，胚根首先突破种皮，子叶为其提供营养 C．番茄表皮由番茄花中的子房壁发育而来，它与人的皮肤均属于保护组织 D．与人口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡 （2026·广东揭阳·二模）深圳市洪湖公园以荷花闻名，每年6月都会举办“荷花文化节”，吸引众多市民和游客。请完成下面小题。 14．自古诗人爱“咏荷”，下列诗句中打引号部分的生物学解释错误的是（    ） A．接天莲叶无穷“碧”——莲叶的叶肉细胞中含有叶绿体 B．映日荷花别样“红”——花瓣的色素存在于液泡中 C．“藕”断“丝”连——藕是植物的根，丝属于输导组织 D．月月“叶换叶”，年年“根生根”——荷能用营养器官繁殖 15．荷是双子叶植物，荷花凋落后花托膨大形成莲蓬，其内有多粒莲子（实为果实）。下图为莲蓬与莲子的结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．剥去结构①后的白色部分由子房发育而来 B．结构④为胚乳，储存丰富的营养物质 C．结构③为胚芽，发育成茎和叶 D．莲子萌发时，结构③最先突出种皮 16．（2026·湖南娄底·二模）香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。春天到来，很多人喜欢吃香椿炒蛋，香椿是椿树幼嫩的枝条，它由什么发育而来（    ） A．芽轴 B．叶芽 C．幼叶 D．叶原基 17．（2026·河北廊坊·二模）人体肺泡由支气管末端膨大形成，可增加气体交换面积；植物根尖（如下图所示）也有类似特点的结构，其位于（　　） A．① B．② C．③ D．④ （2026·黑龙江·二模）华夏诗词，是历史长河中熠熠生辉的明珠。它是生活的浮世绘，亦是生物的风情画。寥寥数语，解锁深邃的情感与智慧。如“花褪残红青杏小”描述了暮春时节的景象，既体现了春光渐逝的淡淡哀愁，又透露出一丝生命延续的希望与生机；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”给人以强烈的视觉冲击，让人感受到春天的美好！阅读材料完成下列小题。 18．“红豆生南国，春来发几枝”，下列植物种子的结构与红豆种子最相似的是（    ） A．玉米 B．银杏 C．小麦 D．花生 19．“绿丝绦”是指柳树的枝条，万千枝条都是由芽发育成的。如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．按照着生位置，植物的芽可以分为顶芽、侧芽和花芽 B．叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织 C．图中①将来发育成C，②将来发育成A D．叶芽中的芽原基发育成芽轴 20．“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”。从美丽的杏花到入口绵甜清爽的杏，必须经过的两个生理过程是（    ） A．传粉和受精 B．开花和结果 C．传粉和结果 D．开花和受精 （2026·广东揭阳·二模）蓝莓富含糖分和花青素，具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人体免疫力等功能。广州市推进蓝莓特色产业，绘就“莓”好蓝图。专家建议每天增加2小时人工光照时间，并及时摘除弱枝和衰老叶片，可有效提升蓝莓果粒直径、提高产量。请完成下面小题。 21．蓝莓营养丰富，但不宜食用的人群是（　　） A．糖尿病患者 B．动脉硬化患者 C．视疲劳人群 D．免疫力低下者 22．对比蓝莓和人体，前者没有（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 23．人过多进食蓝莓可使尿液变色，这是因为花青素大部分不能被哪个结构重吸收（　　） A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．输尿管 24．如图为蓝莓花朵结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．①成熟后散放出花粉 B．③④⑤构成蓝莓花的雌蕊 C．完成受精、传粉后结果 D．在蓝莓开花期间放养蜜蜂，是为了帮助蓝莓完成传粉 25．下列关于专家建议的分析，错误的是（　　） A．体现了光对生物的影响 B．摘除弱枝可增强蒸腾作用 C．增加光照时间可增强光合作用 D．摘除老叶可减少有机物的消耗 26．（2026·河北廊坊·二模）爱媛38号果冻橙是通过人工杂交育种培育的优良杂柑品种，育种过程如下图（①、②为生殖方式）。下列叙述正确的是（　　） A．①是无性生殖，②是有性生殖 B．①中的“果实”由西子香的子房发育而来 C．②中a和b的形成层应紧密结合 D．②的优点是能保持双亲的优良性状 27．（2026·山东淄博·二模）登临海岱楼，赏一城书香半城湖，湖中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。下列相关说法错误的是（　　） A．荷花挺立与花柄中的机械组织有关 B．荷花传粉受精后，受精卵发育为胚乳 C．幼叶发育为荷叶，芽轴发育为茎 D．将莲藕切段繁殖，可保持母本优良性状 28．（2026·云南昆明·二模）桃香引蜂至，采蜜传粉忙。下图为一朵桃花的结构示意图，有关叙述正确的是（    ） A．桃花的传粉主要以风为媒介 B．图中最重要的结构是②和③ C．人工授粉可将花粉涂抹于④处 D．受精后图中⑥将来发育为种子 （2026·湖北鄂州·二模）核桃为双子叶植物，在湖北省宜昌市兴山县栽培历史悠久。明末清初的《兴山县志》已有“邑产颇多，桃米可以远贸”的记载。 29．下列关于核桃一生（如图）的相关叙述，正确的是（    ） A．a萌发所需的营养主要来自胚乳 B．b中幼根生长仅靠分生区细胞的伸长 C．b中叶芽可以发育成茎和叶 D．d果实由c的子房壁发育形成 30．果农在种植核桃时，会采用剪掉过密枝、合理密植等措施。对这些措施合理的解释是（    ） A．增强呼吸作用，提高产量 B．增强光合作用，提高产量 C．促进蒸腾作用，降低温度 D．减少水散失，提高抗旱能力 31．核桃树不仅能够提供一定的经济价值，在生物圈中也发挥着重要作用，下列不属于其作用的是（    ） A．为动物提供食物和栖息场所 B．维持生物圈的碳氧平衡 C．促进生物圈的水循环 D．分解动植物遗体，促进物质循环 （2026·山东临沂·二模）阅读以下信息，完成下面小题 大明湖景区一株“并蒂莲”备受人们关注（如图），素有“花中君子”之称，发生几率仅约十万分之一。科研人员介绍，这是荷花在花芽分化阶段，受到外界温度、湿度等因素的刺激，异常分化导致，该性状无法通过种子或藕段繁殖稳定遗传。 32．结合资料分析，并蒂莲的变异类型属于（    ） A．可遗传变异 B．不可遗传变异 C．有利变异 D．基因突变 33．下列关于莲的描写，分析正确的是（    ） A．“藕断丝连”中的细丝属于结缔组织 B．“映日荷花别样红”的“红”来自叶绿体内的色素 C．“旋折荷花剥莲子”，莲子内的莲心由荷花的胚珠发育而来 D．“中通外直”说明莲有发达的通气组织，适应水生环境 34．（2026·河南平顶山·二模）南繁育种是我国的缩短大豆育种周期的关键技术，每年11月、科研人员在海南播种北方大豆品种，充分利用当地独特的气候优势，使大豆完成生长发育，次年2月至3月即可收获种子，从而实现…南方冬季一代和北方夏季一代”的一年多繁殖模式，缩短育种周期。如图是大豆部分结构示意图，请回答问题。 (1)科研人员11月选择在海南而非东北播种大豆，说明影响种子萌发的重要环境条件是______。大豆种子萌发后，发育成茎和叶的是种子中的_______。 (2)根瘤菌和大豆的根形成根瘤，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物为根瘤菌的生长提供________，二者之间存在_______关系。 (3)大豆在开花结荚期间叶片繁茂、气孔充分开放，________作用会大大增强，促进水和无机盐)运输。 (4)自然状态下，大豆是严格的闭花授粉作物。雄蕊在成熟的过程中，花药会慢慢超过柱头，一旦成熟，花粉就粘在柱头上，完成_______，而那时花瓣还未开放。因此通过杂交培育大豆时，需要在________(填“雄蕊”或“雌蕊”)未成熟前，将其剪除。人工授粉并成功受精后，雌蕊中③发育成图中的[ ]________。 35．（2026·黑龙江大庆·二模）“清明前后，种瓜点豆。”是一句人们耳熟能详的农谚。农谚是农民长期实践经验的智慧结晶，生动反映了农作物生长与自然环境的紧密联系。某校同学在老师带领下开展种植胡萝卜的实践活动，过程中对诸多农谚有了深刻体会。图甲展示了胡萝卜的生长发育过程，图乙呈现了根尖结构，A~D表示结构。据图回答以下问题。 春播：希望伊始 (1)利用萝卜种子种植胡萝卜，这种生殖方式属于______（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。农民在播种前，会挑选颗粒饱满、没有破损的种子，这是因为种子中的______是新植物的幼体，能发育成完整的胡萝卜幼苗。同时，农民会对土壤进行深耕松土，这一操作主要是为种子萌发提供充足的_____，从而保证种子的呼吸作用顺利进行。 夏耘：茁壮之时 (2)“立夏芝麻小满谷，胡萝卜长正当时。”胡萝卜种植过程中，需要做好蚜虫的防治工作，可以利用七星瓢虫来防治蚜虫，七星瓢虫和蚜虫之间的存在________关系。 (3)仔细观察图乙，胡萝卜幼苗根的生长主要靠[ C ]_____区和[ B ]伸长区。根吸收的水大部分通过叶片的_______作用散失到大气中，能够调节局部气候。 秋收：喜悦之季 (4)同学们收获部分胡萝卜后，将其放置在适当低温环境中，目的是______（填“提高”或“降低”）胡萝卜的呼吸作用强度，减少有机物消耗，延长贮藏时间。 冬藏：蓄力之期 (5)在寒冷的冬季，人们常利用“冬藏”的蔬菜制作各种美食，其中胡萝卜泡菜深受喜爱。胡萝卜泡菜制作完成后，打开泡菜坛会闻到浓郁的酸味，这是因为发酵过程中产生了大量乳酸。制作胡萝卜泡菜利用的乳酸菌属于_______（填“细菌”或“真菌”），该微生物属于_______（填“原核”或“真核”）生物。 36．（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）某生物兴趣小组探究“大豆种子萌发条件”并“观察种子的萌发过程”，实验方案如下： 【实验材料】品种、大小等均一致的大豆种子150粒、培养皿3个、脱脂棉、标签纸等。 【实验步骤】种子浸泡2小时后，均匀平铺于湿润脱脂棉上；每个培养皿中各放置50粒种子，编号A组、B组、C组；各组设置不同环境条件，重复实验，7天后统计种子萌发率。 【实验结果】 组别 温度 光照 水分管理 萌发率 A 25℃ 无光 每日喷水一次，20毫升 98% B 25℃ ① 每日喷水一次，20毫升 98% C 10℃ 有光 每日喷水一次，20毫升 60% (1)若A、B两组能够形成对照实验，则表格①处应填________。 (2)实验中每组使用50粒而不是1粒，目的是________，减小实验误差。在选择大豆种子时，应选择自身条件满足________（写出一种条件）的种子。 (3)在农业种植上，大豆种子通常采用浅播而非深播，是因为种子萌发需要________。 (4)BTB（溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后会变成黄色，生物小组据此设计了探究植物呼吸作用实验，如下图所示。实验装置放在黑暗环境中一昼夜，______瓶中的BTB水溶液颜色变为黄色。 绿色植物的生活需要水和无机盐 考点3 1．（2026·河北廊坊·二模）网购鲜切花脱水后需“醒花”：去蓄水棉，茎末端斜剪后深水浸泡，再浅水插瓶。下列说法正确的是（　　） A．蓄水棉的水分通过筛管输送到花朵 B．斜剪茎、深水浸泡，均有利于花吸水 C．插花时去掉多数叶片，是为降低光合作用延长花期 D．茎吸收的水分主要用于鲜切花的呼吸作用和生长 （2026·福建龙岩·二模）漳平水仙茶是龙岩特色农产品，茶农通过科学育苗、合理栽培提高茶叶产量，完成下面小题。 2．水仙茶树通过根系从土壤中吸收水分和无机盐，主要吸收部位是根尖的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 3．茶叶能得到充足的水和无机盐，促进水和无机盐向上运输的动力来自（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 4．茶农将水仙茶苗种植密度适中，主要目的是提高（　　） A．水分吸收效率 B．肥料利用效率 C．吸收作用 D．光合作用 5．下列装置中能检验水仙茶种子呼吸作用消耗氧气的是（　　） A． B． C． D． （2026·陕西咸阳·二模）“口袋公园”作为家门口的公园，是城市生态系统的重要补充。近年来，陕西省多个市区积极推进“口袋公园”建设，让绿色成为城市的鲜明底色，让群众在家门口享受“诗与远方”。如图是小秦绘制的“口袋公园”部分区域示意图。请完成下面小题。 6．“口袋公园”中的绿植能够保持水土、减少沙尘、增大空气湿度，这说明了（    ） A．生物能适应环境 B．植物吸收的水少量用于蒸腾作用 C．生物能影响环境 D．植物参与维持生物圈的碳氧平衡 7．“口袋公园”的绿植区有很多植物是移栽的。移栽时下列做法不可取的是（    ） A．去掉部分枝叶 B．傍晚阳光弱时移栽 C．带土坨移栽 D．移栽后大量施肥 8．结合“口袋公园”部分区域示意图分析，下列叙述错误的是（    ） A．景观池中的藻类属于生产者 B．“藻类→鱼——池泥”构成一条食物链 C．生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解 D．景观池具有一定的自我调节能力 9．（2026·广西崇左·二模）南宁地区的人们喜欢在夏季腌制一种食品——“酸嘢”，吃起来酸甜爽口、微辣脆嫩，风味独特，开胃解腻。下列有关“南宁酸嘢”腌制果蔬的说法正确的是（　　） A．细胞壁可以控制糖醋物质进出细胞 B．腌制时果蔬细胞吸水，体积变大 C．细胞失水死亡后，细胞膜失去控制物质进出的能力 D．液泡内原本就含有腌制用的食醋和白糖 10．（2026·海南省直辖县级单位·二模）下列做法中，不能提高棉花产量的是（　　） A．合理密植 B．适当增施有机肥 C．增大昼夜温差 D．减少浇水 11．（2026·内蒙古通辽·二模）生物兴趣小组设计了无土栽培装置种植番茄（如图）。下列分析不合理的是（    ） A．营养液应浓度适宜，为根系提供水、无机盐和有机物 B．定植杯合理密植，让叶片充分接受光照，增加植株间隙的二氧化碳 C．充气泵通气，能增加营养液中的氧含量，促进根系呼吸 D．可通过适当延长光照时间、改变光的颜色来提高番茄产量 12．（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）如图表示正常进行生理活动的迎春花叶片，图中序号分别代表不同的生理活动，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是（　　） A．绿色植物通过①维持大气中碳氧平衡 B．生理活动①能够合成有机物 C．生理活动②为呼吸作用，分解有机物 D．进行③时，植物能够促进生物圈的水循环 13．（2026·江苏盐城·二模）陈伯伯发现仓库剩余了很多的尿素（由碳氢氧氮等元素组成的有机化合物，可作氮肥使用），为了在肥料过期前充分使用不浪费，可以建议陈伯伯下一阶段种植（　　） A．土豆 B．菠菜 C．番茄 D．甘薯 14．（2026·山西太原·二模）下列关于被子植物一生的叙述，正确的是（    ） A．种子萌发只需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B．根的生长主要依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 C．植物生长只需要含氮、含磷、含钾的无机盐 D．开花和结果是被子植物繁殖后代的唯一方式 15．（2026·河南平顶山·二模）通过显微观察对比两种植物叶片横切面，发现甲种植物叶片较厚、气孔较少且多分布在叶片下表皮；乙种植物叶片较薄、气孔较多且上下表皮均有分布。下列推断最合理的是（　　） A．甲种植物更适应干燥环境 B．保卫细胞吸水时气孔变小 C．甲种植物气体交换能力更强 D．乙种植物蒸腾作用更弱 16．（2026·河北廊坊·二模）某生物兴趣小组为探究植物的蒸腾作用与叶片的关系，设计了下图所示实验，下列对该实验的分析错误的是（　　） A．实验前后液面高度差反映了蒸腾作用的强弱 B．加入油层可以防止水分从液面蒸发 C．1、2、3应分别放在不同湿度条件下 D．该实验应该多次重复，结果才更加可信 17．（2026·山东济宁·二模）无土栽培技术是一种新型农业技术，既能节省土地，又能培育出高品质、符合人类需要的植物。如图是使用营养液栽培植物的示意图，下列有关叙述正确的是（    ） A．植物通过根尖上的成熟区吸收营养液中的水分和有机物 B．植物体内运输水分的方向是自上而下 C．往营养液中通入空气主要是为了促进植物的光合作用 D．营养液的配制应根据植物的种类和生长时期进行调整 18．（2026·辽宁阜新·二模）我国传统文化中蕴含着很多生物学道理。下列对应关系正确的是（    ） A．“扶犁春耕忙”——疏松土壤，可满足种子萌发所需要的水分 B．“庄稼全靠粪当家”——施用农家肥，补充农作物需要的有机物 C．“草盛豆苗稀”——杂草与豆苗争夺水、无机盐和空间等 D．“大树底下好乘凉”——树进行光合作用散失水分降低了环境温度 19．（2026·河北石家庄·二模）为提高蔬菜产量，某实践基地利用气雾栽培技术种植蔬菜，把营养液以气雾的方式直接喷到根系上，更利于吸收，如图。相关叙述正确的是（　　） A．营养液的主要成分是有机物 B．气雾栽培技术有利于根的呼吸 C．营养液浓度大于根毛细胞液浓度 D．根吸收水分的主要部位是分生区 20．（2026·河北邯郸·二模）普罗旺斯西红柿是近几年从荷兰引进的新品种番茄，其颜色鲜艳，味道甜美，可以像吃水果一样生吃，也称为“水果西红柿”。在番茄种植和培育过程中，菜农常采取一些栽培措施影响番茄的生理活动，促进番茄的生长发育，以达到增产增收的目的。下图中图甲是植物一天中二氧化碳浓度的变化曲线，图乙表示番茄植株的某些生理活动，请据图回答问题。 (1)在春季，移栽番茄苗时根部要带土团，目的是_________，为降低蒸腾作用减少水分的散失，菜农可对番茄苗采取的措施有____________。 (2)番茄的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图甲中，造成0-6和18-24时段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是图乙中的[A]______，造成6-18时段二氧化碳的浓度逐渐降低的原因是：图乙所示的[__]作用的强度大于[__]作用的强度。增加番茄的产量可以采取的措施有_______________（写出一条即可）。 (3)图乙中的水蒸气是通过叶片上的_______（填结构名称）散失的。 21．（2026·贵州遵义·二模）《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景，包括耕图和织图，其中耕图描述了水稻生产的劳动情景(局部图如下所示)。分析回答： (1)在上图中，为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是________。水稻吸收的无机盐溶解在水中，通过根、茎、叶中的_____________（填“导管”或“筛管”）向上运输到植物体的各个部位。 (2)农谚“清明下种，谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前后，气温回升，为水稻种子的萌发提供__________________ (3)在传统农业生产中，除草、除虫要消耗大量的人力物力。在现代农业生产中，育种工作者可利用____________抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。 (4)稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏，其原因是________________ 光合作用、呼吸作用 考点4 1．（2026·山西太原·二模）同学们检验二氧化碳是光合作用必需的原料，下列有关该实验的叙述，正确的是（　　） A．不需要设计对照实验 B．需要保证只有二氧化碳一个变量 C．不需要用光照射植物 D．需要用黑纸片遮住叶片的一部分 2．（2026·山东临沂·二模）下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　） A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10-20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B．图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C．图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点二氧化碳浓度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量 D．图丁表示绿色植物在10点左右蒸腾作用最强，说明此时植物吸收的水分最多 3．（2026·河南平顶山·二模）《齐民要术》中记载“以刀微创（qiāo）梨枝斜擞之际，剥去黑皮。勿令伤青皮，青皮伤即死。”伤青皮导致树死亡，主要破坏的结构和被阻止运输的物质是（　　） A．导管、无机物 B．筛管、有机物 C．导管、有机物 D．筛管、无机物 4．（2026·河北邯郸·二模）生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植草莓，进行了大量探究，图1中A、B、C代表草莓的某项生理活动，图2为探究影响草莓植株光合作用因素的实验装置。下列有关表述错误的是（　　） A．选择图2中甲、乙进行对照，可探究二氧化碳对草莓植株光合作用的影响 B．生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在植物细胞的叶绿体中进行 C．草莓植株通过蒸腾作用拉动水分和无机盐在体内的运输 D．植物的生理活动B对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 5．（2026·海南省直辖县级单位·二模）下列做法中，不能提高棉花产量的是（　　） A．合理密植 B．适当增施有机肥 C．增大昼夜温差 D．减少浇水 6．（2026·湖北孝感·二模）“劳动是一切知识的源泉”，很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（　　） A．粮食晾晒是为了抑制粮食的呼吸作用 B．带土移栽，目的是保护幼根和根毛 C．大树输液，目的是为植物提供有机物 D．早春地膜覆盖，目的是保持合适的温度 7．（2026·河南三门峡·二模）玉米是河南省主要农作物之一，如图为玉米种子萌发成幼苗过程中有机物质量的变化过程曲线图。下列说法错误的是（    ） A．ab段胚根最先突破种皮发育成根 B．ab段所需要的营养物质来自子叶 C．bc段光合作用强于呼吸作用 D．幼苗开始进行光合作用在b点之前 8．（2026·福建泉州·二模）植物甲的营养生长（与茎粗呈正相关）、花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照时长密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲的幼苗，实验结果如下表所示。正相关特指两个变量同向变动，下列分析错误的是（    ） 组别 光照处理 首次开花时间 茎粗（mm） 花的叶黄素含量（g/kg） 鲜花累计平均产量（kg/hm2） ① 光照8h，黑暗16h 7月4日 9.5 2.3 13000 ② 光照12h，黑暗12h 7月18日 10.6 4.4 21800 ③ 光照16h，黑暗8h 7月26日 11.5 2.4 22500 A．延长光照时间不利于植物甲提前开花 B．长光照时间可以促进植物甲的营养生长 C．缩短黑暗处理时长可以提升植物甲花的品质 D．综合考虑花的产量和品质，应选择第②组处理 9．（2026·河南平顶山·二模）园林工作人员对头花蓼、火炭母、香辣蓼3种耐阴植物进行30%(T1)、50%(T2)、70%(T3)、90%(T4)4种不同遮阴程度处理，50天后绘制相关结果图如下，下列叙述正确的是（    ） A．对照组耐阴植物进行的是无光照处理 B．遮阴状态下仅植物的光合作用受影响 C．3种植物对照组叶面积均不大于实验组 D．据实验结果显示耐阴能力最强的是香辣蓼 10．（2026·山东泰安·二模）为探究植物光合作用与呼吸作用的关系，小明设计实验过程如下图（假设：呼吸作用强度始终相等，打孔后不影响其他部位的生理活动且叶片内有机物向其他部位转移忽略不计。），将三个叶圆片烘干后称重，质量分别为a、b、c。下列分析不正确的是（    ） A．暗处理目的是将叶片原有淀粉运走耗尽 B．圆片①可分别与圆片②、③形成对照 C．叶圆片4小时制造的有机物=2b-c-a D．用碘液对三个叶圆片染色，由深到浅的顺序是①③② （2026·广东清远·二模）2025年11月，习近平总书记在广东省梅州市考察南福金柚种植基地，了解推进乡村全面振兴等情况。请根据所学知识，完成下面小题。 11．在金柚种植过程中，果农会适时松土，这有利于（　　） A．增强光合作用 B．增强呼吸作用 C．增强蒸腾作用 D．增强吸收作用 12．柚树结出果实必须经历的过程是（　　） A．开花和传粉 B．传粉和受精 C．受精和传粉 D．开花和受精 13．梅州金柚的果形、口感等特征在遗传学上称为（　　） A．基因 B．性状 C．染色体 D．DNA 14．广东梅州山区还有南方红豆杉等珍稀植物。南方红豆杉与柚树在分类上的共同特征是（　　） A．都能产生果实 B．都用孢子繁殖 C．都有真正的花 D．都能产生种子 15．习近平总书记考察梅州金柚产业，体现了对乡村振兴的重视。从生物学角度看，发展特色种植业有利于（　　） ①保护生物多样性  ②促进经济发展  ③改善生态环境  ④提高农民收入 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 16．（2026·甘肃兰州·二模）在繁育蜜柚的生产实践中，所应用的原理属于抑制呼吸作用的是（    ） A．果树环割树皮 B．带土坨移栽幼苗 C．花盆底部打孔 D．种子收获后及时晾干 17．（2026·江苏南京·二模）某小组探究植物呼吸作用的三组实验装置如下图，①装置中均装有萌发的大豆种子，②装置中均装有煮熟的大豆种子，一段时间后，乙实验的现象：①装置中的澄清石灰水明显变浑浊，②装置中无明显变化。下列叙述正确的是（    ） A．甲实验中①装置内蜡烛熄灭，是因为大豆种子呼吸作用消耗了二氧化碳 B．乙实验的现象说明，大豆种子进行呼吸作用需要消耗氧气 C．丙实验的①装置内温度会升高，说明大豆种子在萌发过程中，释放出热量 D．该实验对储存粮食的启示：储存大豆种子时要保持低温、潮湿 18．（2026·云南大理·二模）云南昆明斗南花卉市场享誉全球。为了延长鲜花的保鲜期，花农常将鲜花放入冷库储存，并适当补充二氧化碳。下列有关鲜花光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（    ） A．鲜花的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行 B．增加二氧化碳浓度能促进呼吸作用，从而延长保鲜期 C．冷库储存鲜花是通过降低温度来抑制呼吸作用 D．光合作用释放氧气，呼吸作用释放二氧化碳，二者互不相关 19．（2026·山东聊城·二模）古代长途运输新鲜樱桃，采用多种保鲜方式。下列保鲜措施，没有抑制果实呼吸作用的是（    ） A．陶坛密封隔绝空气 B．低温冰块降温存放 C．夹层冰水恒温保鲜 D．淡盐水浸泡果实 20．（2026·山东临沂·二模）农业生产上的一些措施蕴含着生物学原理，下列原理的应用不正确的是（　　） A．移栽幼苗时，根部带有土坨——保护幼根和根毛 B．播种玉米时，要保持适当的间距——充足光照，利于光合作用 C．早春播种后使用透光塑料薄膜覆盖地表——保温保湿，利于种子的萌发 D．储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔——增加氧气，促进呼吸作用 21．（2026·广东肇庆·二模）细胞通过分解糖类，释放生命活动所需能量，同时产生二氧化碳和水的生理过程是（　　） A．分解作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．光合作用 22．（2026·海南三亚·二模）保存粮食、水果、蔬菜时都要抑制细胞的呼吸作用。以下措施无法达到这一目的的是（　　） A．收获的小麦晒干后密闭储存 B．新鲜水果放入冰箱冷藏室存放 C．采摘的青菜喷水保湿并露天放置 D．密封包装果蔬，降低袋内氧气含量 23．（2026·山东泰安·二模）垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率，增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？下面让我们结合图二（图中A、B、C表示植物体的三大生理活动）和图三进行分析。请据图回答： (1)垄和沟都是直的，有利于通风，可以为图二________（填字母）过程提供充足的________，促进有机物的合成。 (2)垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的氧气，用于进行________作用，释放能量，供根生长所需，该过程主要发生在细胞的________中（填细胞结构名称）。 (3)顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分，在图二[  ]________作用的拉力下运输到叶，不仅可作为光合作用的原料，还能使植株硬挺、叶片舒展，进一步增大受光面积。 (4)综上可见，垄沟种植提高了马铃薯的产量。图三为一天内马铃薯植株光合作用和呼吸作用的强度变化曲线，植株积累有机物最多的点是________（填字母）。由图可以看出，正午时分，光合作用强度会减弱，原因是________。 24．（2026·内蒙古包头·二模）全球温室效应加剧，高温影响小麦生长。图一为小麦生理活动示意图，A、B、C表示植物的三种生理作用，图二为不同浓度BR（一种植物生长调节剂）对小麦光合速率和叶绿素含量的影响。请回答下列问题。 (1)小麦的叶在结构层次上属于________，它是进行图一中________（填字母）生理作用的主要场所，该作用消耗二氧化碳并合成有机物，有助于缓解温室效应。 (2)研究表明，高温能显著降低小麦的光合速率，同时________（填字母）作用会增强，有机物消耗增多，造成小麦减产。 (3)为了缓解上述（2）高温对小麦光合速率的影响，科研人员分别向5组小麦喷施不同浓度的BR，在高温（38℃）条件下培养一段时间后，测定各组光合速率及叶绿素含量，结果如图二所示。 ①本实验研究的变量是_________。 ②与对照组相比，BR提升了高温下小麦的光合速率，根据实验结果推测原因：_________。 25．（2026·江苏南通·二模）为更好地增产增效，农科院技术人员研究环境因素对草莓光合作用的影响，利用同一批草莓分别在不同环境条件下，用氧气传感器等仪器测定O2（氧气）释放速率，实验在CO2（二氧化碳）浓度恒定且适宜的同一个密闭环境中完成，实验结果如图1、2所示。请据图回答下列问题： (1)与图1中O2释放速率有关的植物生理过程是_______________，若测定图1实验数据时，呼吸作用强度不变，该批草莓呼吸作用每小时消耗氧气的量为________mmol，测定该数据的环境条件为：_______________。 (2)光合作用合成的有机物主要储存在_________组织当中，据图1分析，光照强度为10klx时限制光合作用的环境因素主要是__________（填“光照强度”或“CO2浓度”）；据图2分析，该批草莓生长的最适温度条件为__________（选填）。 A．昼夜18℃   B．白天18℃、夜晚10℃   C．白天10℃、夜晚18℃ (3)若图2是在光照强度为8klx下测定的实验数据，推测图2是在温度为___________℃时测定的实验数据。 绿色植物在生物圈中的作用以及我国植被类型及现状 考点5 1．（2026·河北廊坊·二模）为应对全球变暖，我国提出“双碳”目标。下图为生物圈碳循环示意图，下列说法错误的是（　　） A．大气中二氧化碳来自②⑤⑥过程 B．植物通过①消耗二氧化碳，维持碳-氧平衡 C．③过程体现植物制造的有机物是动物的食物来源 D．为实现碳中和，人类应开发清洁能源，禁止化石燃料燃烧 2．（2026·辽宁丹东·二模）据测算，每公顷北方落叶阔叶林在5-9月的生长期，1天净吸收二氧化碳约1000kg，净释放氧气约750kg。由此说明绿色植物能（    ） A．吸收无机营养 B．维持碳氧平衡 C．提高环境温度 D．调节大气湿度 3．（2026·山东聊城·二模）2025年全国两会关注绿色低碳转型与“双碳”目标推进，如图为生物圈中碳循环示意图，有关说法正确的是（　　） A．图中①表示的生理过程是光合作用 B．推广使用电车可以减少碳排放 C．图中①②④过程会增加大气中的二氧化碳 D．只有动物能促进生态系统的物质循环 4．（2026·江苏连云港·二模）下列关于绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述，错误的是（　　） A．绿色植物的所有器官都能进行光合作用 B．黑暗中植物能进行呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和呼吸作用共同维持生物圈的碳氧平衡 D．植物的蒸腾作用参与生物圈的水循环 5．（2026·海南省直辖县级单位·二模）绿色植物对生物圈的作用至关重要。下列叙述错误的是（　　） A．植物可参与水循环 B．植物可维持碳氧平衡 C．植物可防止水土流失 D．植物可分解动物遗体 （2026·山东聊城·二模）2026年是我国“十五五”开局之年，我国积极推进碳达峰、碳中和。各地推广风电、光伏清洁能源，减少使用化石燃料；保护森林、湿地增强生态碳汇，以能源转型与生态保护协同践行低碳发展。据此请完成下面小题。 6．森林、湿地能提升生态碳汇，主要是因为绿色植物可以（　　） A．呼吸作用吸收二氧化碳，固定储存碳 B．光合作用吸收二氧化碳，固定储存碳 C．蒸腾作用消耗二氧化碳，固定储存碳 D．分解作用降低大气中的碳含量 7．下列有关低碳发展与碳中和的说法，错误的是（　　） A．风电、光伏为清洁能源，可减少碳排放 B．化石燃料大量燃烧会加剧温室效应 C．植树造林、保护湿地利于维持碳—氧平衡 D．只需减少工业排放，无需依靠植被固碳补汇 8．（2026·贵州遵义·二模）“前人种树后人乘凉”，我们每个人既是乘凉者，更是种树者。下列描述错误的是（　　） A．种树时修剪掉部分枝叶，可增强植物的蒸腾作用 B．植物能增加降水、提高大气湿度，促进生物圈水循环 C．大树底下能乘凉，主要是因为蒸腾作用降低了环境温度 D．植树时带土移栽是为了保护根尖成熟区，利于吸收水分 （2026·江西上饶·二模）某校联合当地自然资源局举行“绿化祖国、爱护植被”实践活动，通过知识讲解、案例分享等形式，让师生了解更多有关绿色植物的知识。完成下面小题。 9．经学习发现，下列行为不利于绿化祖国的是（　　） A．使用高浓度杀虫剂消灭森林害虫 B．退耕还林还草 C．谨慎引进外来植物 D．减少使用一次性筷子 10．“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。”该诗直接反映出植物在生物圈中的作用是（　　） A．为其他生物提供有机物 B．为其他生物提供氧气 C．参与维持生物圈的碳氧平衡 D．参与生物圈的水循环 11．2025年，江西多地河道出现水葫芦暴发的现象，导致大量鱼虾死亡。造成鱼虾死亡的主要原因是（　　） A．水葫芦光合作用消耗了二氧化碳 B．水葫芦呼吸作用消耗了水中的氧 C．水葫芦光合作用产生了氧气 D．水葫芦呼吸作用产生了一氧化碳 12．（2026·陕西咸阳·二模）党的十八大以来，我国以前所未有的力度加大生态环境保护，陕西绿色版图向北延伸了400多公里。在飞机上俯瞰，从黄土高原到毛乌素沙地，黄土覆绿、黄沙后退、黄河水逐渐变清。黄河水变清的过程中，绿色植物所起的作用是（    ） A．维持碳氧平衡 B．制造有机物 C．减缓水土流失 D．提高大气湿度 13．（2026·黑龙江牡丹江·二模）2025年我国世界环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是（　　） A．大力植树造林，有效改善环境 B．开发森林资源，提倡使用一次性木筷 C．发展生态农业，提高废弃物再循环 D．做生态文明理念的积极传播者和模范践行者 14．（2026·辽宁辽阳·二模）森林被称为“绿色水库”，塞罕坝工程是我国环境治理和生态文明建设的重要成果。下列说法错误的是（    ） A．森林可以涵养水源，保持水土 B．绿色植物的光合作用有助于维持生物圈的碳氧平衡 C．我国森林资源丰富，可过度砍伐森林 D．我国将每年的3月12日定为“植树节” 15．（2026·安徽蚌埠·二模）下列做法不利于保护我国植被的是（    ） A．在餐馆就餐时，经常使用一次性木筷 B．退耕还林、还草、还湖，退牧还草 C．开展广泛持久的全民义务植树活动 D．对森林和草原实行依法治理和科学化管理 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $