2026年福建三明市尤溪县中考化学适应性练习

2025—2026学年第二学期初中毕业年级适应性练习 九年级化学 （满分：100分 考试时间：60分钟） 友情提示：1．本试卷共8页，共16小题。 2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。 相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Al27 Hf178.5 一、选择题：本卷共10题，每题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．化学与人类的生产、生活关系密切。下列说法错误的是 A．合理用药对保障人体健康有重要作用 B．严禁食用霉变的食物 C．油锅着火用锅盖盖灭 D．缺铁易引起骨质疏松 2．剁椒鱼头是一道三明特色美食。鱼肉主要含有的营养物质为 A．糖类 B．蛋白质 C．维生素 D．无机盐 3．聚乳酸纤维（PLA）是一种可降解纤维，是一种以乳酸为主要原料聚合而成的，用于环保衣物和包装。聚乳酸属于 A．合成有机高分子材料 B．天然纤维 C．金属材料 D．无机非金属材料 4．实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的O2，下列装置和操作的选择不合理的是 A．检查气密性 B．发生装置 C．收集装置 D．气体验满 5．下列化学用语书写正确的是 A．2个氧原子：O2 B．镁元素的化合价： C．3个水分子：3H2O D．钠离子：Na+1 6．用电解水实验探究水的组成，下列说法正确的是 A．电解水的变化过程中没有能量转化 B．用燃着的木条检验负极产生的气体 C．水分子是该化学变化中的最小粒子 D．水是由氢气和氧气组成 7．2025年德国团队在《Nature》发表：首次合成稳定中性六氮分子（N6），能量是TNT的2.2倍，常温下可短暂稳定，分解为N2并释放巨大能量。下列说法错误的是 A．N6和N2都由氮元素组成 B．N6分解属于化学变化 C．N6和N2性质相同 D．1个N6分子由6个氮原子构成 8．明代古籍记载“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片”，金箔可用于佛像贴金、书画装裱。民间还有“金入猛火，色不夺”的说法。下列说法错误的是 A．金箔可展成极薄片，说明金具有良好的延展性 B．“金入猛火，色不夺”说明金的熔点很高 C．金的金属活动性顺序排在铜之后 D．金箔与黄铜（铜锌合金）颜色相近，但属于不同物质类别 9．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和食盐水 闻气味 B 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，测量温度变化 C 除去氮气中的水蒸气 通过足量浓硫酸 D 除去氧化铜中的铜粉 加入足量稀硫酸，过滤 10．用氧气传感器测量蜡烛在密闭容器内燃烧至熄灭过程中，容器内氧气含量的变化如图： 下列说法错误的是 A．蜡烛熄灭时钟罩内O2的体积分数为15.8% B．蜡烛在30 s时比90 s时燃烧得更旺 C．用干粉灭火器灭火，降低了可燃物周围O2的浓度 D．油锅着火用锅盖盖灭后，锅内氧气完全被消耗 二、非选择题：本题共6小题，共70分 11．（9分）利用钌基催化剂实现氨制氢。 （1）钌在元素周期表中的结构示意图如图所示 ①钌属于元素________（填“金属”或“非金属”）。 ②钌原子结构示意图中X的值为________________。 （2）氢气在高压压缩或低温液化进行储运，从微观角度分析氢气被压缩的原因：________________________。 （3）福大紫金氢能建成氨制氢加氢一体站，在480℃下氨转化率超过99.5%。其微观反应如图所示 ①根据上图写出氨制氢的化学方程式________________________；该反应属于________________（填基本反应类型）。 ②从环保的角度分析，氢气相对于甲烷是更理想的燃料的原因：________________。 12．（9分）2026年5月23日，神舟二十三号载人飞行任务将开展多项空间科学实验，包含甲胺铅碘（CH3NH3PbI3）钙钛矿太阳能电池实验，以及高熵合金、超高温陶瓷（HfC）等新型材料的性能测试。 （1）甲胺铅碘中碳、氢元素的质量比为________；铪（Hf）是制备超高温陶瓷的核心金属，二氧化铪HfO2中铪元素的化合价为________价；二氧化铪中铪元素的质量分数________________（列式即可） （2）二氧化铪与碳在高温条件下反应生成碳化铪（HfC）和一氧化碳，写出该反应的化学方程式：________________________。 （3）高熵合金是本次在轨实验的新型航天结构材料，高熵合金是________（填纯净物或混合物） （4）HfC超高温陶瓷可用于航天器发动机隔热、防护部件，结合太空高温、高压、氧化环境，分析该材料需要具备性质________________。（写一点） 13．（8分）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中蕴含了大量的化学知识。 （1）《燔石》中记载硫磺的开采与使用，结合知识作答： ①硫原子的质子数为16，则硫离子的核外电子数为________。 ②硫磺燃烧产生的气体是造成________（填环境问题名称）的主要原因。 ③点燃硫磺可使其燃烧，从燃烧条件分析，点燃的作用是________________。 （2）《五金》中记载湿法炼铜工艺：“铁器浮于胆矾（主要成分为CuSO4）水中，即成铜色也”。写出该反应的化学方程式：_________________________________。 （3）《甘嗜》中记载古法熬蔗制糖，熬糖过程依靠燃料燃烧供热，燃料燃烧的能量转化形式为________能转化为热能和光能。 14．（10分）西瓜霜是一味中药。 （1）西瓜霜的制作原料中需要用到一种“盐”。《本草纲目》中写道“该物见水即消……，生于盐卤之地”。由此推测该“盐”具有的性质是_________________。 （2）古人利用天然盐卤水（主要含氯化钠、硫酸钠等），采用“滩田法”制取芒硝（主要成分硫酸钠晶体），制取流程如下： ①由图可知，硫酸钠溶解度变化规律：_________________________；从浓缩盐卤水中获取粗芒硝的方法是_____________________。 ②40℃时，硫酸钠的溶解度为48.8 g，此温度下将50 g硫酸钠固体投入100 g水中，充分搅拌后所得溶液质量为________g。 ③将40℃硫酸钠饱和溶液升温至60℃，溶液溶质质量分数会________（填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）制作西瓜霜的方法如图： ①西瓜切片后，细胞液会渗出，这一现象与植物细胞的________（填结构名称）有关，该结构具有控制物质进出细胞的作用。 ②将瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是____________________。 15．（16分）兴趣小组进行跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影响。 任务一：探究调控绣球花变色措施 【查阅资料】①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用，花瓣呈现蓝色；土壤中铝盐不足时，花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量，当土壤pH为4.5~6时，绣球花为最艳丽的蓝色。②氢氧化铝不溶于水。 小组同学根据资料确定绣球花调色措施： （1）调蓝：向土壤中施加铝盐，再施加酸性物质使土壤pH为4.5~6，能实现绣球花呈最艳丽的蓝色，请写出测定土壤溶液的pH操作步骤_____________。 （2）调红：向土壤中施加碱性物质使铝盐生成沉淀为________________________（填化学式）。 任务二：筛选合适的调色试剂 （3）小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂，白醋（主要成分醋酸）作为土壤酸化试剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质，醋酸（CH3COOH）与氢氧化钙反应的化学方程式是______________________。（已知：CH3COOH在水溶液中能解离出CH3COO-和H+） （4）因NaOH碱性强、有强腐蚀性，调红时，稍有不慎就会造成绣球花死亡，故小组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂，但二者不能混合施用，原因是________。 任务三：制备用于调蓝的硫酸铝溶液 【设计并实施实验】 兴趣小组以铝土矿（主要成分为Al2O3，还含有Fe2O3及不溶于稀硫酸的SiO2）为原料，设计了以下流程制取硫酸铝。 （5）铝土矿中加入稀硫酸要过量的目的是______________________；滤液1中含有阳离子为________（填一种阳离子符号） （6）把滤渣（Fe、Al）中Fe和Al分离方法是_______________（用物理方法） （7）计算含10.2 g氧化铝的铝土矿与过量的稀硫酸反应，生成硫酸铝的质量。（写出计算过程；氧化铝与硫酸反应化学方程式：） 【反思评价】 （8）请从实验安全的角度，写出一条该流程操作的防护措施：___________________。 16．（18分）古建保护中的化学——墙体泛碱的成因与防治。 “清水墙”是指用水泥砌筑后不进行抹灰等处理，直接暴露砖块的墙体，是历史建筑中常见的一种外立面。一定条件下，墙体表面会出现白色物质（如图），该现象称为“泛碱”。 任务一 制取气体，模拟泛碱环境 为探究泛碱过程中CO2的作用，兴趣小组需先制取CO2气体。下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。 （1）写出图中仪器①的名称：________；用装置C收集气体应具有的性质是：________。 （2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是________（填装置序号），反应的化学方程式________；若选用E装置收集CO2，需在集气瓶内水面上方覆盖一层________，气体应从________（填“m”或“n”）端通入。 （3）若使F中的两个气球悬浮在空气中，则甲可能是________（填字母序号）。 a．空气 b．氧气 c．氢气 任务二 泛碱物质的成分探究 （4）某同学好奇该现象为什么称为“泛碱”，于是采集了一些白色物质于试管中，加入一定量水，滴入无色酚酞试液后变________，由此可推断溶液显碱性。 （5）查阅资料，了解到水泥加水搅拌并逐渐硬化的过程中涉及如下反应： ①Ca3SiO5中属于物质分类中的________（填氧化物、酸、碱、盐）。 ②产物Ca(OH)2是造成泛碱的主要原因，其俗名是________。 ③该同学推测白色物质中除Ca(OH)2外，可能还含有碳酸钙，请设计实验证明________。 任务三 影响泛碱程度的外部因素探究 （6）继续探究外部因素对泛碱程度的影响，实验记录如下表所示。 实验编号 温度 湿度 风力 泛碱程度 I 25 30% 0 29.7% Ⅱ 25 60% 0 39.8% Ⅲ 45 60% 0 28.4% Ⅳ 25 60% 1级 50.0% 注：“泛碱程度”的数值越大，表示泛碱越严重。 ①探究风速对泛碱程度影响的实验组合是_________。（填实验编号） ②分析实验数据，当风速一定时，墙体泛碱程度相对最轻的环境条件是_________。 A．温度高、湿度高 B．温度高、湿度低 C．温度低、湿度高 D．温度低、湿度低 任务四 综合应用与防治 （7）根据泛碱的形成原理，为抑制现存清水墙的泛碱现象，请写出一个解决问题的思路：_________。 学科网（北京）股份有限公司 $