内容正文:
一年级数学上册
(时间:40分钟满分:100分)
一、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1. 从10开始数,10、11、12…数到20,一共数了( )个数。
A. 11 B. 10 C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】将10至20的数按顺序写出来,再数一数一共有几个数。
【详解】从10开始数,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20;一共数了11个数。
(算理理解)
2. 下图可以用算式14-2=12来解决,其中减数2表示( )。
A. 拿走2个十 B. 剩下的2颗珠子 C. 拿走2个一
【答案】C
【解析】
【分析】在计数器上,十位上的1颗珠子代表1个十,个位上1颗珠子代表1个一;算式是14-2=12,这里的2是从个位上拿走的,对应2个一,据此解答。
【详解】下图可以用算式14-2=12解决,其中减数2表示拿走2个一。
3. 下列说法不正确的是( )。
A. 个位上拨1颗珠子,表示1个十 B. 从右边起,第一位是个位
C. 14读作十四 D. 在算式15-2=13中,15是被减数
【答案】A
【解析】
【分析】一个两位数从右往左依次是个位和十位。十位上是几,就在十位拨几颗珠子,表示几个十。读作几十。个位上是几,就在个位拨几颗珠子。表示几个一。读作几。
被减数-减数=差。
据此分析四个选项即可。
【详解】A.个位上拨1颗珠子,表示1个一,表示一个十是不正确的。符合题意。
B.从右边起,第一位是个位,是正确的。不符合题意。
C.14读作十四,是正确的。不符合题意。
D.在算式15-2=13中,15是被减数,是正确的。不符合题意。
4. 如图,再添上一颗珠子,得到的数不可能是( )。
A. 20 B. 11 C. 2
【答案】C
【解析】
【分析】个位上几颗珠子表示几个一,十位上几颗珠子表示几个十。
【详解】图中十位上已经有1颗珠子,十位上再添1颗珠子是20,个位再添1颗珠子是11,所以不可能是2。
(易错题)
5. 优优、乐乐和壮壮看同样一本书,优优看了18页,乐乐看了8页,壮壮看了10页,( )剩下的页数最多。
A. 优优 B. 乐乐 C. 壮壮 D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】一本书,看的页数越多,则表示剩下的页数越少,看的页数越少,则表示剩下的页数越多;优优看了18页,乐乐看了8页,壮壮看了10页。看的页数优优最多,乐乐最少。
【详解】根据分析可知,乐乐剩下的页数最多。
6. 下面算式( )的结果是双数。
A. 12+3 B. 17-4 C. 4+4
【答案】C
【解析】
【分析】先分别计算出各选项算式的结果,再根据单数、双数的定义判断结果是否符合题意。个位上是1、3、5、7、9的数是单数,个位上是0、2、4、6、8的数是双数。
【详解】A.,15是单数,此选项错误;
B.,13是单数,此选项错误;
C. ,8是双数,此选项正确。
二、填一填。(每空1分,共30分)
7. 看图写一写,读一读。
写作:________ 写作:________ 写作:________ 写作:________
读作:________ 读作:________ 读作:________ 读作:________
【答案】 ①. 17 ②. 14 ③. 20 ④. 13 ⑤. 十七 ⑥. 十四 ⑦. 二十 ⑧. 十三
【解析】
【分析】写数时,从最高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几;读数时从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,注意写数的时候要写阿拉伯数字,读数的时候要读中文数字。
【详解】,左边有10个珠子,右边有7个珠子,总数为17,写作17,读作十七;
,左边有10个小正方体(一竖列),右边有4个单独的小正方体,总数为14。写作14,读作十四;
,计数器上十位有2个珠子表示2个10,即20,个位上没有珠子表示0个一,这个是20。写作20,读作二十;
,一捆小棒有10根,旁边还有3根单独的小棒,总数为13。写作13,读作十三。
8.
18
15
(1)按顺序填数。
(2)与18相邻的两个数是( )和( )。
(3)18和13之间有( )个数。
【答案】(1)
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
(2) ①. 17 ②. 19
(3)4
【解析】
【分析】18和15之间有2个数,题干中也是两个数,由此可知前一个数比后一个数大1,可以从排列顺序中数出两个数中间有几个数。相邻的数是多少。
【小问1详解】
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
【小问2详解】
与18相邻的两个数是17和19或者19和17
【小问3详解】
18和13之间有14、15、16、17,所以有4个数
9. 在14里面有( )个十和( )个一,再去掉4个一是( )。
【答案】 ①. 1 ②. 4 ③. 10
【解析】
【分析】14可以由10和4相加得到,4个一表示的是4,据此解答。
【详解】10+4=14,因此14里面有1个十和4个一,4个一表示的4,14-4=10,所以在14里面有1个十和4个一,再去掉4个一是10。
【点睛】解答本题的关键是掌握十加几的不进位加法及十几减几的不退位减法计算。
10. 15前面第3个数是( ),后面第2个数是( )。
【答案】 ①. 12 ②. 17
【解析】
【分析】20以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。从1数到几,这个数就是第几。“15前面的第3个数”表示从15开始,向前面数(即向较小的数方向数)第3个数,是12;15后面的第2个数表示从15开始,向后面数(即向较大的数方向数)第2个数,是17。
【详解】15前面的第3个数是12,后面的第2个数是17。
11. 15比4多( ),( )比7多10。
【答案】 ①. 11 ②. 17
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法;求一个比另一个数多几的数用加法。
【详解】
15比4多 ,比7多10。
(泉州安溪真题)
12. 乘车。
(1)选一选:体育馆的上一站是( )。(填序号)
①火车站 ②五一路 ③公园
(2)乐乐从体育馆这一站上车,再坐( )站就到游乐园。
【答案】(1)② (2)5##五
【解析】
【分析】(1)箭头标注的方向是车前进的方向。体育馆是车目前所在的站台。那么上一站就是体育馆这一站的箭头相反的方向,是五一路站。
(2)从体育馆到游乐园要经过公园、图书馆、电影院、动物园、游乐园,数出有几站即可。
【小问1详解】
根据分析,体育馆的上一站是五一路,填②。
【小问2详解】
乐乐从体育馆这一站上车,要经过公园、图书馆、电影院、动物园、游乐园,再坐5站就到游乐园。
13. 数一数,填一填。
(1)上面一共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)如果排第2,那么第6个数是( );从右边数,第6个数是( )。
【答案】(1) ①. 7 ②. 20 ③. 1
(2) ①. 1 ②. 10
【解析】
【分析】(1)一个一个数卡片有几个数,再照着从小到大顺序比大小,谁排在最后谁最大,排在最前谁最小。
(2)一般我们写字、拿笔的是右手,视为右边,反之左边;
从左边数起:第1个数是:,第2个数是:,第3个数是:,第4个数是:,第5个数是:,第6个数是:,第7个数是:;
从右边数起:第1个数是:,第2个数是:,第3个数是:,第4个数是:,第5个数是:,第6个数是:,第7个数是:。
【小问1详解】
(1)数字卡片一共7个,最大是卡片内的数字20,最小的是卡片内数字1。
【小问2详解】
由分析可知,如果排第2,是从左边数起,那么第6个数是卡片内的数字1;从右边数,第6个数是:卡片内的数字10。
(莆田城厢真题)
14. 一(1)班同学站成一排,从左边数,第2~5位是女生,第10~16位也是女生,其余是男生。这个班一共有( )名女生。
【答案】11
【解析】
【分析】根据题意知,从左边数,第2~5位是女生,即有2,3,4,5共4名女生,第10~16位也是女生,即:10,11,12,13,14,15,16,共7名女生,把这两部分女生的人数进行相加,就是这小组一共的女生数。
【详解】4+7=11(名)
这个班一共有11名女生。
三、算一算。(20分)
15. 口算。
12+4= 18-3= 19-8= 5+12=
15-3= 10+7= 2+13= 18-8=
6+4-7= 13-3+7= 4+6+3= 12-2-2=
【答案】16;15;11;17;
12;17;15;10;
3;17;13;8
16. 在括号里填上合适的数。
10+( )=16 15+( )=19 7+( )=17
( )+8=18 2+( )=12 ( )+12=19
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 10 ④. 10 ⑤. 10 ⑥. 7
【解析】
【分析】加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数。
【详解】16-10=6所以10+6=16;19-15=4所以15+4=19;17-7=10所以7+10=17;18-8=10所以10+8=18;12-2=10所以2+10=12;19-12=7所以7+12=19。
17. 把下面的算式按得数从大到小的顺序排列。
7+10 15-5 6+4-3 19-9-2 3+7+6 16-4
________________________________________________________
【答案】7+10>3+7+6>16-4>15-5>19-9-2>6+4-3
【解析】
【分析】先把每个算式的得数算出,再比较大小按照从大到小排序。
【详解】7+10=17;15-5=10;6+4-3=7;19-9-2=8;3+7+6=16;16-4=12,17>16>12>10>8>7
所以7+10>3+7+6>16-4>15-5>19-9-2>6+4-3
四、画一画,填一填。(10分)
18. 用你喜欢的方式画一画表示数或算式。
【答案】16;;16;16
【解析】
【分析】十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一,十位上有1个珠子,个位上有4个珠子再加上2个珠子,所以14+2=16;个位上有1个珠子十位上有6个珠子表示16;15后面的一个数是16,十位上有1个珠子,个位上有6个珠子。(画法不唯一)
【详解】14+2=16;
1个十和6个一是16;
15的后面一个数是16;(以上三种画法不唯一)
(传统文化)
19. 在十二生肖中,排第3,排第11。和之间有( )个生肖。你是怎么想的?请画一画,数一数。(用○表示生肖)
【答案】7;
【解析】
【分析】已知排在第3的虎和排在第11的狗,则从它们之间开始画○,依次表示第4,第5,第6…第10,数出○的数量即可。
【详解】略
五、看图写算式。(10分)
20. 看图写算式。
【答案】10+8=18
18-10=8
18-8=10
【解析】
【分析】加法算式:左边小棒的根数+右边小棒的根数=小棒的总根数;减法算式:小棒的总根数-左边小棒的根数=右边小棒的根数,小棒的总根数-右边小棒的根数=左边小棒的根数。
【详解】左边有1捆小棒(即10根),右边有8根小棒,一共有18根小棒。
10+8=18
18-10=8
18-8=10
21. 看图写算式。
(支)
【答案】12+4=16
【解析】
【分析】左边有12支,右边有4支,总数=左边的数量+右边的数量。
【详解】12+4=16(支)
22. 看图写算式。
(把)
【答案】15-3=12
【解析】
【分析】共有15把,左边有3把,右边的数量=总数-左边的数量
【详解】15-3=12(把)
六、解决问题。(18分)
(学科融合)
23. 下面是儿歌《小兔子乖乖》的前两句歌词。
小兔子乖乖,把门儿开开。
快点儿开开,我要进来。
第1句有( )个字,第2句有( )个字,一共有多少个字?
(个)
【答案】
10;9
10+9=19
个
【解析】
【分析】数出来第一句有个字,第二句有个字,求一共有多少个字,用加法。
【详解】第句有个字,第 句有个字。
(个)
答:一共有 个字。
24. 甜甜今天读了几页?
【答案】7页
【解析】
【分析】已知今天甜甜从第10页看到第16页,求甜甜今天读了几页。读的页数=结束页码-起始页码+1。
【详解】16-10+1=7(页)
答:甜甜今天读了7页。
25. 为培养学生的劳动技能,学校开展了“劳动最光荣”劳动技能大赛。
(1)劳动技能大赛( )月( )日开始,是星期( )。
(2)在“叠裤子”比赛中,每个人需要叠好15条裤子,优优已经叠好了4条,还差几条裤子没叠?
(条)
(3)在“削苹果”比赛中,乐乐目前排在第7名,如果他想得到第2名,那么要超过前面的( )名同学。
画一画:
【答案】(1) ①. 11 ②. 6 ③. 一
(2)15-4=11;11条
(3)5;
【解析】
【分析】(1)从11月2日(星期四)开始,往后数4天就是劳动技能大赛的开始日期。
(2)优优还差没有叠的裤子数量=每人需要叠好的总数量-已经叠好的数量。
(3)先画6个○表示排在乐乐前面的同学数量,画一个△表示乐乐自己,然后把乐乐放在第2名的位置,最后再数一数第2名的乐乐与第7名的乐乐之间有几名同学即可。
【小问1详解】
11月2日(星期四),11月3日(星期五),11月4日(星期六),11月5日(星期日),11月6日(星期一),
即,劳动技能大赛11月6日开始,是星期一。
【小问2详解】
15-4=11(条)
答:还差11条裤子没叠。
【小问3详解】
在“削苹果”比赛中,乐乐目前排在第7名,如果他想得到第2名,那么要超过前面的5名同学。
画一画:
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一年级数学上册
(时间:40分钟满分:100分)
一、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1. 从10开始数,10、11、12…数到20,一共数了( )个数。
A. 11 B. 10 C. 9
(算理理解)
2. 下图可以用算式14-2=12来解决,其中减数2表示( )。
A. 拿走2个十 B. 剩下的2颗珠子 C. 拿走2个一
3. 下列说法不正确的是( )。
A. 个位上拨1颗珠子,表示1个十 B. 从右边起,第一位是个位
C. 14读作十四 D. 在算式15-2=13中,15是被减数
4. 如图,再添上一颗珠子,得到的数不可能是( )。
A. 20 B. 11 C. 2
(易错题)
5. 优优、乐乐和壮壮看同样一本书,优优看了18页,乐乐看了8页,壮壮看了10页,( )剩下的页数最多。
A. 优优 B. 乐乐 C. 壮壮 D. 无法比较
6. 下面算式( )的结果是双数。
A. 12+3 B. 17-4 C. 4+4
二、填一填。(每空1分,共30分)
7. 看图写一写,读一读。
写作:________ 写作:________ 写作:________ 写作:________
读作:________ 读作:________ 读作:________ 读作:________
8.
18
15
(1)按顺序填数。
(2)与18相邻的两个数是( )和( )。
(3)18和13之间有( )个数。
9. 在14里面有( )个十和( )个一,再去掉4个一是( )。
10. 15前面第3个数是( ),后面第2个数是( )。
11. 15比4多( ),( )比7多10。
(泉州安溪真题)
12. 乘车。
(1)选一选:体育馆的上一站是( )。(填序号)
①火车站 ②五一路 ③公园
(2)乐乐从体育馆这一站上车,再坐( )站就到游乐园。
13. 数一数,填一填。
(1)上面一共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)如果排第2,那么第6个数是( );从右边数,第6个数是( )。
(莆田城厢真题)
14. 一(1)班同学站成一排,从左边数,第2~5位是女生,第10~16位也是女生,其余是男生。这个班一共有( )名女生。
三、算一算。(20分)
15. 口算。
12+4= 18-3= 19-8= 5+12=
15-3= 10+7= 2+13= 18-8=
6+4-7= 13-3+7= 4+6+3= 12-2-2=
16. 在括号里填上合适的数。
10+( )=16 15+( )=19 7+( )=17
( )+8=18 2+( )=12 ( )+12=19
17. 把下面的算式按得数从大到小的顺序排列。
7+10 15-5 6+4-3 19-9-2 3+7+6 16-4
________________________________________________________
四、画一画,填一填。(10分)
18. 用你喜欢的方式画一画表示数或算式。
(传统文化)
19. 在十二生肖中,排第3,排第11。和之间有( )个生肖。你是怎么想的?请画一画,数一数。(用○表示生肖)
五、看图写算式。(10分)
20. 看图写算式。
21. 看图写算式。
(支)
22. 看图写算式。
(把)
六、解决问题。(18分)
(学科融合)
23. 下面是儿歌《小兔子乖乖》的前两句歌词。
小兔子乖乖,把门儿开开。
快点儿开开,我要进来。
第1句有( )个字,第2句有( )个字,一共有多少个字?
(个)
24. 甜甜今天读了几页?
25. 为培养学生的劳动技能,学校开展了“劳动最光荣”劳动技能大赛。
(1)劳动技能大赛( )月( )日开始,是星期( )。
(2)在“叠裤子”比赛中,每个人需要叠好15条裤子,优优已经叠好了4条,还差几条裤子没叠?
(条)
(3)在“削苹果”比赛中,乐乐目前排在第7名,如果他想得到第2名,那么要超过前面的( )名同学。
画一画:
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