精品解析：福建龙岩市长汀县实验小学2025-2026学年人教版一年级上学期12月阶段性数学试题

2025~2026学年一年级上册数学测试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1. 下面的算式中，（ ）的得数与16最接近。 A. 6＋8 B. 9＋8 C. 9＋4 （算理理解） 2. 计算8＋5时，计算方法正确的是（ ）。 a.可以把8凑成10，把5分成2和3，先算8＋2＝10，再算10＋3＝13。 b.接着往下数5个数：8、9、10、11、12。 c.可以把5凑成10，把8分成3和5，先算5＋5＝10，再算10＋5＝15。 d.接着往下数5个数：9、10、11、12、13。 A. a和b B. b和c C. a和c D. a和d 3. 王医生从1号病人看起，按序号给病人看病，现在已经看了（ ）位病人了。 A. 17 B. 18 C. 19 （新题型） 4. 下面不能用9＋5＝14（个）来解决的问题是（ ）。 A. B. C. 5. 同学们表演节目，有8名女同学，8名男同学，每人发一个皮球，买（ ）两盒正好合适。 A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 二、填一填。（每空1分，共22分） 6. 圈一圈，算一算。 7. 两个加数相同，它们的和是12，这两个加数是（ ）；被减数和减数都是8，差是（ ）。 8. 数一数，算一算。 5＋＝ 9. 最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的和是（ ）。 10. ☐＜9＋7，☐里最大能填（ ）。 11. 把下列算式按得数从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 12. 每次都加2：9（ ）（ ）（ ）（ ）。 13. 排队上车的一共有（ ）人。 （易错题） 14. 贝贝原来有（ ）根香蕉。 三、算一算。（32分） 15. 口算。 9＋9＝ 8＋3＝ 7＋4＝ 9－7＝ 4＋8＝ 7＋0＝ 9＋5＝ 6＋6＝ 6＋7＝ 5＋8＝ 6＋9＝ 10－4＝ 13－3＋6＝ 8＋9－10＝ 4＋7＋3＝ 12－2＋7＝ 5－4＋9＝ 2＋6＋7＝ 6＋7－3＝ 5＋9－2＝ 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋9（ ）13 3＋8（ ）11 11（ ）4＋8 7＋5（ ）14 9＋7（ ）16 7＋7（ ）8＋9 17. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋9＝13 5＋（ ）＝12 7＋（ ）＝9＋6 8＋（ ）＝14 9＋（ ）＝16 （ ）＋7＝12－1 四、看图写算式。（6分） 18. 看图写算式。 （支） 19. 看图写算式。 （个） 五、解决问题。（30分） （福州鼓楼真题） 20. 如图。 （人） 21. 福建土楼闻名于世，其中裕昌楼是南靖县现存最古老的土楼，屋檐上挂着两排漂亮的灯笼，请你算出一共有多少个灯笼。 方法一：（个） 方法二：（个） 22. （1）他们一共花了多少元钱？ （元） （2）奇奇买了一个，还剩5元，他原来有多少元钱？ （元） （3）买两个不同的蛋糕，最少花多少元钱？ （元） （4）买两个不同的蛋糕，最多花多少元钱？ （元） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年一年级上册数学测试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1. 下面的算式中，（ ）的得数与16最接近。 A. 6＋8 B. 9＋8 C. 9＋4 【答案】B 【解析】 【分析】先算出每个算式的得数，再分别算出得数和16的差值，差值最小的算式就最接近16。 【详解】A：6＋8＝14，16－14＝2 B：9＋8＝17，17－16＝1 C：9＋4＝13，16－13＝3 对比差值：1＜2＜3，9＋8的得数与16最接近。 （算理理解） 2. 计算8＋5时，计算方法正确的是（ ）。 a.可以把8凑成10，把5分成2和3，先算8＋2＝10，再算10＋3＝13。 b.接着往下数5个数：8、9、10、11、12。 c.可以把5凑成10，把8分成3和5，先算5＋5＝10，再算10＋5＝15。 d.接着往下数5个数：9、10、11、12、13。 A. a和b B. b和c C. a和c D. a和d 【答案】D 【解析】 【分析】在计算加法时，把其中一个加数分成两部分，用其中一部分与另一个加数相加凑成“十”，再与另一部分相加，这种方法就是“凑十法”。还可以用数数的方法，加几就往后面数几个。 【详解】a.把5分成2和3，先算8＋2＝10，再加上未参与计算的3，10＋3＝13。原题说法正确。 b.从8开始，接着往下数5个数：9、10、11、12、13。原题说法错误。 c.把8分成3和5，先算5＋5＝10，再加上未参与计算的3，10＋3＝13。原题说法错误。 d.从8开始，接着往下数5个数：9、10、11、12、13。原题说法正确。 计算方法正确的是a和d。 3. 王医生从1号病人看起，按序号给病人看病，现在已经看了（ ）位病人了。 A. 17 B. 18 C. 19 【答案】B 【解析】 【分析】可以用数一数的方法，按序号数出已经看了的病人数量。 【详解】根据题意，王医生已经看了的病人是1号、2号、3号…18号，护士说“19号请进”，说明19号还没看病，所以，现在已经看了18位病人了。 （新题型） 4. 下面不能用9＋5＝14（个）来解决的问题是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】9＋5＝14（个）对应的数量关系是两个部分数量合并求总数量，或已知减少的数量和剩余数量，求原来的数量。 【详解】A．：求现在有多少个苹果，用原来有的9个苹果加上又买来的5个苹果，可以用9＋5＝14（个）解答。 B．：求现在有多少个苹果，用原来有的9个苹果减去已经吃的5个苹果，列式为9－5＝4（个），不能用9＋5＝14（个）解答。 C．：求原来有多少个苹果，用吃了的9个苹果加上还剩下的5个苹果，可以用9＋5＝14（个）解答。 5. 同学们表演节目，有8名女同学，8名男同学，每人发一个皮球，买（ ）两盒正好合适。 A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 【答案】A 【解析】 【分析】计算出同学的总人数，并数出每盒皮球的数量，再计算出每个选项中两盒相加的数量，皮球数量与人数相同正好合适。 【详解】同学总人数：8＋8＝16（人） 数一数：共6个皮球。 数一数：共8个皮球。 数一数：共10个皮球。 A．甲和丙：6＋10＝16（个），16＝16，皮球数量与总人数相同，正好合适。 B．甲和乙：6＋8＝14（个），14＜16，皮球数量小于总人数，不符合。 C．乙和丙：8＋10＝18（个），18＞16，皮球数量大于总人数，不符合。 二、填一填。（每空1分，共22分） 6. 圈一圈，算一算。 【答案】 【解析】 【分析】右边的5个分成2个和3个，将左边的8个和右边的2个圈一起合成10个，然后和剩下的3个合起来一共是13个。 左边的4个分成3个和1个，将左边的1个和右边的9个圈一起合成10个，然后和剩下的3个合起来一共是13个。 【详解】5分成2和3，8＋2＝10，10＋3＝13。 4分成3和1，1＋9＝10，3＋10＝13。 7. 两个加数相同，它们的和是12，这两个加数是（ ）；被减数和减数都是8，差是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 0 【解析】 【分析】两个加数相同，和是12。和超过了10，因为5和5合起来是10，所以从加数为6开始计算，看哪两个相同的数相加的结果为12即可。减法算式为：被减数－减数＝差，代入计算。 【详解】6＋6＝12；8－8＝0 两个加数相同，它们的和是12，这两个加数是6；被减数和减数都是8，差是0。 8. 数一数，算一算。 5＋＝ 【答案】8；13 【解析】 【分析】从5开始，数一数可知，跳了8格，每一格表示1，也就是加上8，跳到了13，结果就是13，由此填写算式。 【详解】由分析可知： 5＋8＝13 9. 最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的和是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 10 ③. 19 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位…最大的一位数个位是最大的数字9，即9；最小的两位数：十位是最高位，最高位上的数字不能为0，故十位为1，个位是最小的数字0，即10，把9和10相加即可算出它们的和；据此解答。 【详解】由分析可得： 10＋9＝19 最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的和是19。 10. ☐＜9＋7，☐里最大能填（ ）。 【答案】15 【解析】 【分析】先算出右边的得数，比这个得数小1的数就是最大能填的数。 【详解】9＋7＝16 15＜16，比16小1的数是15，所以☐里最大能填15。 11. 把下列算式按得数从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 10＋6 ②. 5＋9 ③. 15－2 ④. 4＋8 ⑤. 7＋4 【解析】 【分析】计算出各算式的结果，再比较大小，按得数从大到小的顺序排列算式。 【详解】5＋9＝14；4＋8＝12；15－2＝13；10＋6＝16；7＋4＝11 16＞14＞13＞12＞11 则10＋6＞5＋9＞15－2＞4＋8＞7＋4 12. 每次都加2：9（ ）（ ）（ ）（ ）。 【答案】 ①. 11 ②. 13 ③. 15 ④. 17 【解析】 【分析】从左往右依次加2，前一组的和作为后一组的一个加数。 【详解】9＋2＝11；11＋2＝13；13＋2＝15；15＋2＝17 每次都加2：911131517。 13. 排队上车的一共有（ ）人。 【答案】10 【解析】 【分析】根据加法的意义，小朋友的排位数字＋身后的人数＝排队上车的总人数。 【详解】6＋4＝10（人） （易错题） 14. 贝贝原来有（ ）根香蕉。 【答案】10 【解析】 【分析】飞飞原有的数量－分给贝贝的数量＝飞飞现在的数量，也就是贝贝现在的数量，贝贝现在的数量－飞飞给她的数量＝贝贝原有的数量。 【详解】16－3＝13（根） 13－3＝10（根） 三、算一算。（32分） 15. 口算。 9＋9＝ 8＋3＝ 7＋4＝ 9－7＝ 4＋8＝ 7＋0＝ 9＋5＝ 6＋6＝ 6＋7＝ 5＋8＝ 6＋9＝ 10－4＝ 13－3＋6＝ 8＋9－10＝ 4＋7＋3＝ 12－2＋7＝ 5－4＋9＝ 2＋6＋7＝ 6＋7－3＝ 5＋9－2＝ 【答案】18；11；11；2；12；7；14；12； 13；13；15；6；16；7；14； 17；10；15；10；12 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋9（ ）13 3＋8（ ）11 11（ ）4＋8 7＋5（ ）14 9＋7（ ）16 7＋7（ ）8＋9 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先算出算式的结果，再用算出的得数和另一边数字（或算式结果）对比，从而填写＞、＜、＝。 【详解】①5+9=14，14>13 ②3+8=11，11=11 ③4+8=12，11<12 ④7+5=12，12<14 ⑤9+7=16，16=16 ⑥ 7+7=14，8+9=17，14<17 17. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋9＝13 5＋（ ）＝12 7＋（ ）＝9＋6 8＋（ ）＝14 9＋（ ）＝16 （ ）＋7＝12－1 【答案】 ①. 4 ②. 7 ③. 8 ④. 6 ⑤. 7 ⑥. 4 【解析】 【分析】计算20以内的进位加法，可以利用凑十法计算，把已知的加数凑成10，10再加上几就是十几。 【详解】9和1合起来就是10，10再加上3就是13，1和3组成4，则4＋9＝13； 5和5合起来就是10，10再加上2就是12，5和2组成7，则5＋7＝12； 9＋6＝15；7和3合起来就是10，10再加上5就是15，3和5组成8，则7＋8＝15； 8和2合起来就是10，10再加上4就是14，2和4组成6，则8＋6＝14； 9和1合起来就是10，10再加上6就是16，1和6组成7，则9＋7＝16； 12－1＝11；7和3合起来就是10，10再加上1就是11，3和1组成4，则4＋7＝11。 四、看图写算式。（6分） 18. 看图写算式。 （支） 【答案】9＋3＝12 【解析】 【分析】左边文具盒里有9支铅笔，右边有3支铅笔。要求一共有多少支铅笔，就是把左边的9支和右边的3支合起来，用加法计算。 【详解】 （支） 所以一共有12支铅笔。 19. 看图写算式。 （个） 【答案】3＋5＋4＝12 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边的数量＋中间的数量＋右边的数量。 【详解】左边有3个，中间有5个，右边有4个，求总数量，列式为：3＋5＋4＝12（个）。 五、解决问题。（30分） （福州鼓楼真题） 20. 如图。 （人） 【答案】18－7＝11 【解析】 【分析】先数出椅子总数是18把、小朋友一共7人，一人坐一把椅子，求剩余能坐的人数，用椅子总数减去已经有的人数。据此作答。 【详解】（人） 21. 福建土楼闻名于世，其中裕昌楼是南靖县现存最古老的土楼，屋檐上挂着两排漂亮的灯笼，请你算出一共有多少个灯笼。 方法一：（个） 方法二：（个） 【答案】10＋8＝18； 9＋9＝18 【解析】 【分析】方法一：按上下两排分开计数，上排数量加下排数量得到总数； 方法二：按灯笼颜色分类，白灯笼＋蓝灯笼相加算出总数。 【详解】方法一：上排10个，下排8个 10＋8＝18（个） 方法二：白灯笼9个，蓝灯笼9个 9＋9＝18（个） 22. （1）他们一共花了多少元钱？ （元） （2）奇奇买了一个，还剩5元，他原来有多少元钱？ （元） （3）买两个不同的蛋糕，最少花多少元钱？ （元） （4）买两个不同的蛋糕，最多花多少元钱？ （元） 【答案】（1）6＋6＝12；12元 （2）8＋5＝13；13元 （3）6＋7＝13；13元 （4）9＋8＝17；17元 【解析】 【分析】（1）根据图片信息，优优和乐乐都购买了一个标价6元的蛋糕。因此，他们一共花费的钱数可以通过将两个6元相加得出。 （2）要计算他原来的钱数，需要将蛋糕的价钱和剩余的钱相加。 （3）计算买两个不同蛋糕时最少的花费，需要选择两个最便宜的不同类型的蛋糕。 （4）计算买两个不同蛋糕时最多的花费，需要选择两个最贵的不同类型的蛋糕。 【小问1详解】 6＋6＝12（元） 答：一共花了12元。 【小问2详解】 8＋5＝13（元） 答：他原来有13元。 【小问3详解】 6＋7＝13（元） 答：最少花13元。 【小问4详解】 9＋8＝17（元） 答：最多花17元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $