内容正文:
2025学年第一学期六年级上册期末语文综合素养评估卷
班级
姓名
学号
第一部分积累与运用(30分)
一、读语段,根据拼音写词语。(6分)
1.宁波汤团的主要原料是糯米,工匠们用(xian shuǘ)①▲的技艺把它水
磨、揉拌、包馅。在这个过程中,空气中渐渐(mfmn)②▲着芝麻与猪油
的醇香,令人(t6ozu1)③▲。盛一碗刚出锅的汤团,让那软糯的外皮裹挟
着滚烫的甜润在舌尖化开,一种喜悦之感油然而生(your6 n er sheng)④▲。
这道传承百年的小吃,以温柔的甜香(kagkǎi)⑤▲抚慰若一代又一代甬
城人的胃:更以独有的风味,为宁波的美食文化(gong xian)⑥▲着一抹甜
糯的亮色
二、选一选,把正确答案的序号填入括号内。(16分)
2.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是(▲)
A.俨(yan)然
抱怨
威风凛凛(lin)
轻歌慢舞
B.追悼(dio)
疙瘩
入场券(juan)
忘乎所以
C.瘦削(xue)
璀璨
惟妙惟肖(xiao)
口干舌燥
D.蒙(meng)古日寇
斩钉截铁(Gjié)
千均一发
3.下列句子中,划线词语使用不正确的一组是(▲)
A.要想解决这件事,咱们得打开天窗说亮话,不要遮遮掩掩。
B.只见鲁迅先生笔走龙蛇,不一会儿,一幅大气磅礴的书法作品便跃然纸上
C。春风欢快地离开,春雨又接若亮粗了,她细如牛毛,从天上落下来。
D。有位观众忍不住赞叹:“小姑娘基木功扎实,学的这些花架子,真不错!”
4.下列说法中,不正确的一项是()
A。“两山排闼送青来”一句中的“闼”是“窗户”的意思
B.平时人们说“一个唱白脸,一个唱红脸”,“唱白脸”的意思是充当反面角
色
C。“清晨,我舒展腰肢迎接朝阳:傍晚,我低首垂眉送别夕阳。”这句话中的
标点符号运用正确。
D.演讲的时候观点要鲜明,可以引用生动的故事,还可以引用名言警句,让演
讲变得更有感染力。
5.下面诗句中,采用点面结合手法的是(▲)
A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
B。千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
C.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)
D。茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)
6。下面是书法社的师生在共同欣赏一幅书法作品时的对话。依据对话内容,你
认为他们欣赏的书法作品是哪一幅?(▲)
黄老师:横竖像国画里的竹节,挺拔细长:嫩捺点或如竹叶或如幽兰。
龙一鸣:用笔畅快淋漓,清俊明朗,断金割玉,锋芒毕露,富有做骨之气。
黄霏霏:作品笔画细瘦如“筋”,舒展飘逸,却挺拔有力,气韵生动且不失
腴润,更不显稚弱之气,有浓郁的书卷气息。
必药题之
俾是额而
大大明
非一群三
有不
佛
久身之的
欺之指悬
十数
巍内人随
力经
之很神马
泉名之将
建源
徒易机目
歌固道敬
爱弗不
A.《玄秘塔碑》
B.《九成宫酷泉铭)
C.《多宝塔碑》D.《玄妙观重修三门记》
7.读下面的《三国演义》的三个情节片段,从中我们可以分别体会到关羽、曹
操、张飞三个人物的性格特点是(▲)
①关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事,不觉动心。又见曹军控
惶,皆欲垂泪,心中越发不忍,于是勒马回头,命众军四散摆开。
②操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之
志也。”刘备曰:“谁能当之?”操以手指刘备,后自指,曰:“今天下英雄,
推使君与操耳!”
③张飞睁圆环眼,隐隐见后军青罗伞盖、花钱斑旗来到,料得是曹操心疑,
亲自来看。飞乃厉声大喝日:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”声如
巨雷。曹军闻之,尽皆胶采
A①神勇无比②多疑③英武神勇B.①重情重义②骄纵③求贤若渴
C.①神勇无比②狡诈③求贤若渴D.①重情重义②自信③英武神勇
8.读下面的语段,依次填入横线处的关联词最恰当的是(▲)
考试失利后,我想起书中的话:“控折
永久的失败
奋斗
的新起点。”
直面挫折,努力奋进,
能迎来转机和胜利。”于
是我振作精神,上课时
认真听讲
勤于思考:
在课间,
我
不放松,积机地向老师、同学请教问题。一段时间后,我的成绩果然
有了很大的提高。
①即使…也…
②不是…而是…
③只有…才…
④不但…而且…
A.②①③④
B.④③②①
C.②③④①
D.④①②③
2
9。“这部电影的成功之道,可以从很多方面去总结:高超的叙事能力,浓都的民
族审美,还有和当下极为契合的价值观等。”把这句话放在下面的语段中,最
恰当的位置是(▲)
①自上映以来,电影《哪吒之魔童闲海》的口碑和票房表现极为出色。②截
至2025年3月15日,该电影全球累计票房已突破150亿元人民币,成为首部进
入全球票房榜前五的亚洲电影,被称为“中国电影史上的里程碑事件③但丰富而
精湛的视觉特效技术,无疑也是十分重要的国素。④滨电影风除全球的背后,是
4000余名主创、138家国内动画公司经过5年多的精心打磨。
A.第①、②句之间B.第②、③句之间
C.第③、④句之间D.第④句之后
10.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(▲)
狗不能吃巧克力,这是为什么呢?巧克力主要由可可豆加工而成,可可豆
中含有可可城、咖啡因。
。:。它们会作
用于狗的中招神经系统,使其心跳加速、呼吸急促,严重时可能导致心律失常、
心力袭竭。此外,它们还会影响狗的肾脏功能,加重肾胜负担,甚至导致肾脏衰
竭。
①在人体内,这两种物质可以通过新陈代谢排出体外
②对人类来说,适量的可可碱和咖啡因可以提神醒脑
③但在狗体内,它们的代谢速度非常缓慢,容易蓄积在体内,达到有害浓度
④但对狗来说,即使少量的可可碱和咖啡因也可能导致严重的中毒反应
⑤因为可可碱是一种甲基黄嘌吟的衍生物,具有刺激中枢神经和心肌的作用
A.②①⑤3④B.②③①④⑤C.①③⑤②0
D.0⑤③④②
三、按要求填空。(6分)
11.古诗词积累、填空。
(1)诗词中有情境美:“①▲一,望湖楼下水如天。”是雨过天晴的西湖之
美:“②▲一,花木成畦手自栽。”展示人与自然和谐之美的展现
(2)名言中有品格美:“③▲一,走的人多了,也便成了路。”是鲁迅振兴
中华的责任与担当:“④▲,当以死守,⑤▲。”是李纲哲死捍卫祖
国的坚守。
(3)古文中有情感美:“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,⑥△.
是伯牙子期之间的知己情深。
第二部分阅读与作文(70分)
四、阅读文言文,完成练习(9分)
勤勉之道在有恒(节选)
勤勉之道无他,在有恒而已。良马虽善走,而力疲气测,中道即止。骜马①
徐行弗间,或反先至希。是故举一事,学一术,苟②进取不已,必有成功之一日
在善用其精力耳。今人或有志于学,一旦发愤,不分昼夜。数十日后总心逝生然
以废学。孔子曰:“欲速则不达。”孟子曰:“其进锐③者,其退速。”此之谓
也
【注释】①鸯马:劣马,即跑不快的马。②荷:如果。③悦:急剧。
12.下列加点字解释不正确的一项是▲一(1分)
A驽马徐行弗间徐:缓慢。
B.良马虽善走
善:善于。
C欲速则不达
欲:想要。
D或反先至焉
至:致使
13.用自己的话写出划线句子的意思。(2分)
14.用“/”对文中画波浪线的部分断句。(限2处)
数十日后怠心渐生终以废学
15.根据文言文内容,将表格补充完整。
(2分)
马匹
特点
结果
结论
良马
善走
②▲
孔子:
③△
驽马
①▲
反先至焉
孟子:
④▲
16.这篇文言文运用▲_的手法,告诉我们学习要
的道理。(2分)
五、阅读非连续性文本,完成练习(9分)
【材科一】马拉松的起源
历史上,马拉松源自古希腊时期的一场战争。马拉松是希腊首都雅典东部
个小镇,公元前490年,希腊军队在这里打数了波斯军队。一位士兵奉命跑回推
典传递捷报,他一口气跑完漫长路程,喊出“我们赢了!”随后就倒地而亡。为
了纪念这一爱国壮举,1896年第一届现代奥运会设立了马拉松项目,比赛距离
42.195千术,就是从马拉松小镇到雅典的距离。如今,马拉松成了受欢迎的大
众运动,也是一座城市的名片,更代表着坚持到底的精神。
2026宁波马拉松海报(A1制作)
【材料二】2026宁波马拉松最新资讯
比容线路:从三江口到东钱是
宁波马拉松首次创办于2015年,
年甘古今的经典线图
目前已经走过十年。2026宁泼马拉松
备令关注,目前报名人数已经突欢10
万。
“跑场马拉松,爱上一座城”。
2026宁波马拉松将推续沿用备令费琴
的“三江口启航,东钱湖牧官,沿逢
经过鼓楼、天一阁等历史名胜”古今
穿越的经典赛道。这条充满激情的钱
路不仅巧妙地将城市的历史遗迹与自
Ao小
然风光相连接,更承载了跑者们的般
冠军之路,每一步都精彩
般期盼与美好回忆。希望每一位参赛
秀
者都有机会在宁波的赛道上挑战自我,
超越极根,成就梦想。
【材科三】奔跑的力量
马拉松热的背后,是中国社会健康观念的深刻变革。国家体有总局2024年
数据显示,我国经常参加体育锻炼人数比例已达37.2%。健身不再只是为了减肥,
更多人把它当成追求更好生活的方式。
某高校王先生的故事颜具代表性:三年前他体检多项指标亮红灯,在同事带
动下开始授跑,从跑3公里就气喘吁吁,到能完成全程马拉松,不仅瘦了20公
斤,工作和生活也变得更平衡。他说:“跑步不仅让我变健康,更让我有了积极
向上的心态。”
日本作家村上春树有个好习惯,每天早上4点起床写作,7点吃完早餐后
就去跑步。他从一开始跑几步就累,授慢坚持到能跑超级马拉松。跑步不仅让他
发了下来,头脑更清配,还能给他的写作带来很多荚感。
长跑对同学们也有很多好处。跑步能增强身体素质,让心肺功能更好,抵抗
力更强。很多同学在坚持长跑一段时间后,明显感觉精力更充沛了。跑步还能提
升专注力,运动后学习效率会更高,能以更饱满的状态投入学习。
当学习中适到控折时,去操场上甜畅淋满地跑上几圈,这时须躁、焦虑的情
绪会慢慢消散,心清更舒畅,压力也能释放。而且坚持长跑需要较力和自律,能
培养克服国难、不放弃的品质,面对桃战时更勇敢、自信。
【任务一】提取信息(4分)
17.以下说法,不符合材料内容的一项是
(▲)
A.马拉松比赛距离42.195千米,源于希腊士兵传递捷报的路线长度。
B.2026宁波马拉松的赛道是全新设计的,值得期待。
C.2026宁波马拉松报名人数已突破10万,说明该赛事深受大众欢迎。
D.村上春树坚持跑步不仅减了肥,还给写作带来了帮助。
5
18.观察材料二中根据2026宁波马拉松信息,AI制作的宜传海报,下列信息无
法从海报中获取的一项是(▲)
A.赛事的举办时间
B.赛事的报名日期
C.参赛选手的年龄限制
D.赛事的路线
【任务二】联系生活(3分)
19.你的同桌小林认为:跑步又累又枯燥,不但浪费时间,而且还影响学习,所
以他不想参加学校大课间的长跑活动。请你结合材料三的内容,分点劝说同桌
小林。
小林,
【任务三】情境模拟(2分)
20.2026宁波马拉松比赛宜传语正在火热征集中。(要求:结合马拉松运动精神
与宁波城市特色,语言简洁有力、朗朗上口,字数建议控制在8至20字,)几
位同学纷纷热情参与,请你也来写一句。
逐梦甬江畔,领跑新未来!
跑过甬港风光,皆成冠军儿郎!
我拟的宜传语:
六、现代文阅读,完成练习(22分)》
心灵暖果
①老家让我印象最深刘的地方是我出生的那条老街,我在那里出生,也在那
里上学,从小学一直读到高中。老衡上最让我攻忘的则是那间书报亭。
②书报亭是用木架子搭起的一间小亭子,亭子不大,布满了全国各地的报纸
和各色各样的书刊,特别显眼的是小学生的儿童读物。它位于我们这个小县城的
文化中心区,附近聚集着不少中学和小学,国而书报亭的顾客除了(①▲)
来买报纸的中老年人,便是在周边上学的中小学生了。
③那时,我刚刚上小学一年级,有一天放学回家迷了路,只记得每天上学都
要经过这个书报亭。于是,我在书报亭前苦着脸,眼泪就要落了下来。老板是
个四十多岁的中年男子,我们叫他蛮永,他急忙从亭内跑到我身边。我好像见到
了自己久别的亲人,(②▲),告诉他我找不着回家的路了。他问清了我家
的地址,便朝店里正在看书的儿个中学生说:“孩子们好好看书,我很快就回。”
④上学迷路,人生第一次。一个陌生人送我回家,也是人生第一次。于是
老衙的书报亭印刻在我幼小的心灵里。
⑤有一天,母亲回乡下老家,拿了五毛钱给我,让我自己去小吃店吃牛饭。
我自小就调皮,那天禁不住用气枪打气球的诱惑
把钱给花完了。肚子空空的我(③△】,不
22.这句话描写了蛮叔
知不觉地走选了老街的那间书报亭。得知事城的
的①▲和②▲,
原委蛮赵先是验险大笑,而后土分产东地成别
让我们感受到
“这可不行怎么能用携肚子的线去打气枪
呢2”
⑥没多大会儿,我的眼前出现了一烷热腾焉
的面条。
⑦蛮叔说:“吃吧,孩子。天冷,吃热乎点儿。”
⑧塑着这碗面条,我才发现报亭里有十几个孩子都在吃着数发热气的午餐。
⑨原来,蛮叔除了实书报,还在书提亭边上搭了个小厨房,专为常午饭上学
的学生热饭,已经有好些年了,但他从不收取一分钱。难怪老街上的居民都说
这书报亭其实是一间学生服务站哩。从小学到高中,这间书报亭陪伴着我成长。
⑩对于那些家在农村的寄宿生,书报亭更是给予了家的温暖一热饭、搜集
学习资补、提供公用电话…
①学生们需要廊方面的书报,告诉蛮叔,他便会(④▲)地采购回来
交到学生手里。记得高三时我们班上有个来自农村的同学想买一本数学参考书,
但国为定价高,他担心书没有想象中那么好,不值当,便迟迟舍不得买下。蛮叔
见状,二语没说就将书交到那位学生手里,说:“你先待去看几天,若认为好再
买。”考虑到许多孩子家境国难,蛮叔专门到旧书市场将一些有价值的旧书买了
回来,供学生们借阅或廉价出售。而我,也正是在书报亭火热的学习氛国中喜欢
上了文学。
⑦几十年过去了,我始终忘不了故乡的那条老街,更忘不了老街的书报亭和
那位热心善良的蛮叔。去年,我借出差的机会回了趟老家。一谐上故土,首先要
探访的,当然是记忆中的书报亭。
⑧如今的老街不再“老”,成了这个城市的一道风景。老街的书报亭还在,
但也变了模样,宽放而明亮。走进去,没有见到蛮叔,接待我的是他的儿子小蛮
弟。他告诉我,蛮叔去世前把这个书报亭交给了他,并叮嘱他,既要传福文化知
识,也要传杨爱。
⑧我饲细打量这个书屋:公用电话是为了方便学生和家人联系而配备的:
书屋一角准备了几把雨伞,以待学生的不时之需:小小的炉灶依旧是用未给学生
加热食物的,让人想起旧日时光:书报架上有个留言本,需要什么资补可记在上
面
⑤望着进进出出的又一代学子,我想起了蛮叔。温暖依然在这里漫滋。
【任务一】梳理内容(3分)
21,阅读文章,概括蛮叔做的事情,把下面的表格补充完整。
“我”
小学一年级时放学迷路了,
①A
蛮叔
把午饭钱花光挨饿时
②A
同学们
生活上,免费热饭、准备雨伞、提供公用电话等。
学习上,
③△
【任务二】词汇运用(4分)
22.将下面的成语恰当地填入文中相应的括号中。
A千方百计B.放声大哭C.茫然四顾D.络绎不绝
【任务三】品味语言(2+2=4分)
23.读一读第⑤段画“”句子,从人物描写的角度,谈感受,做批注。
【任务四】提升理解(2分)
24.下列对文章的分析鉴赏,不正确的一项是(▲)
A.文章把老街书报亭称作“心灵暖巢”,形象地说明老街的书报亭是一个能够给
予人心灵温暖的地方,点明了文章主旨。
B.第③段画线句子运用了比哈的修辞手法,表达了“我”内心的亲切感和归属感。
C第⑧段“老街不再老”中第一个“老”指时间久远,“不再老”指老街如今成
了这个城市的一道风景
D.本文抒发了作者对老街书报亭的难忘以及对蛮叔的怀念之情。
【任务五】探究主旨(3分)
25.文章结尾写到:“温暖依然在这里漫溢”,请结合全文谈谈你对这句话的理
解
【任务六】联系生活(6分)
26.读了《心灵暖巢》一文,我们被蛮叔用书报亭传递温暖、关爱学子的善举深
深感动。他的暖心精神值得我们代代传承。学校大队部决定开展以“传承暖心
精神,争做美德少年”主题活动,拟写了如下倡议书,请你参与并完成练习,
“传承暖心精神,争做美德少年”侣议书
亲爱的同李们:
在故乡的老街上,蛮叔的书报亭是学子们的“心灵暖果”,他用点滴善举,
传递着温暖与关爱。这份善意值得我们传承,为让较因充满温暖和爱,我们发出
如下得议:
1.仲出接手,帮扶网伴。
①A
2.主动担当,服务班级。
②△
3.
③▲
善意不分大小,温暖资在坚持。让我们以蛮叔为榜样,从,点滴小事做起,用
行动传承暖心精神,争微有爱心、有担当的美德少年!
2026年1月16日
学校大队部
(1)请根据倡议书的格式要求,找出其中的两处错误并加以改正。(2分)
①
4
②】
(2)在横线上填写合适的内容,把倡议书补充完整。(1+1+2=4分)
七、习作表达(30分)
27.亲爱的同学,人生就像一场漫长的马拉松,途中处处有“输”与“赢”的考
验:考试失利时的泪水、比赛夺冠时的欢呼、团队合作里的成败…输赢不仅是
一时的结果,更是成长的镜子,让我们获得更多的勇气与智慧。请以“输与赢”
为话题,写下你经历过的放事,分享你对输赢的独特思考。
要求:①书写工整,文从字顺,内容完整,真情实感,用上恰当的标点符号:
②注意文中不要出现真实的校名和人名:③不少于400字。