第十二章 欧姆定律 单元练-2025-2026学年北师大版物理九年级全一册
2026-06-05
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十二章 欧姆定律 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 锦州市 |
| 地区(区县) | 凌海市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | xkw_065984642 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58226762.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年九年级物理第十二章欧姆定律单元卷,90分钟100分,以欧姆定律为核心,融合科技情境与实验探究,适配单元复习巩固与素养提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9/27|半导体特性、I-U图像分析、电路动态计算|第1题华为芯片体现科技前沿,第7题多电路设计考查科学推理|
|填空题|6/12|导体导电性、电阻箱读数、串并联电压关系|第11题防火警报器结合温度对电阻影响,培养物理观念|
|作图题|2/6|电位器连接、伏安法实物电路|第17题滑动变阻器调节考查实验操作能力|
|实验题|4/24|电流与电压关系、电阻测量、故障分析|第18题I-U图像绘制与结论推导,强化科学探究要素|
|综合应用题|3/22|电路计算、压力传感器应用、温度报警设计|第23题电子秤压力测试结合图像分析,体现科学态度与责任|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期学科素养调研(三)
九年级物理
(第十二章 欧姆定律)
(时间:90分钟 满分100分)
一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得3分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.我国华为公司发布的昇腾910D商用的AI芯片,它是当前全球算力最强、训练速度最快的AI芯片,制造芯片的核心材料属于( )
A.超导体 B.绝缘体 C.导体 D.半导体
2.物理学中经常看到形如的公式,一种情况是x的大小与y、z都有关,另一种情况是x虽然可由y、z计算,但与y、z无关。下列四个公式中,属于前一种情况的是( )
A.物质的密度 B.导体中的电流
C.物质的比热容 D.燃料的热值
3.在电学实验的探究过程中,我们根据电流表和电压表的示数绘制了如图所示的图像,下列电路图中能得到该规律的是( )
A.
B.
C.
D.
4.如图所示,电路中电源两端的电压保持不变。当开关S闭合、S1断开,甲、乙两表为电流表时,甲、乙两表示数之比为2:5;当开关S和S1都闭合,甲、乙两表为电压表时,两电压表示数U甲:U乙为( )
A.5:3 B.5:2 C.3:2 D.2:3
5.如图所示,电源两端的电压保持不变,R0为定值电阻,滑动变阻器R的阻值为30Ω时,电流表A1与A2的示数之比为3∶1,滑动变阻器R的阻值为10Ω时,电流表A1与A2的示数之比为( )
A.7∶1 B.5∶1 C.4∶1 D.2∶1
6.如图甲是导体a、b、c的图像,现把它们分别接入图乙中MN之间,电源电压恒为7V,则闭合开关后电流表示数最小的是( )
A.导体a B.导体b C.导体c D.一样大
7.实验小组利用实验室提供的实验器材测量未知电阻的阻值,实验器材有稳压学生电源(电源大小未知),阻值已知的电阻、铭牌标有“”的滑动变阻器、电阻箱R1等。实验小组设计了如下图四种电路,其中可行的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
8.小明设计了一个汽车油箱内油量不足时触发报警的电路,如图所示。电源两端电压保持不变,R0为定值电阻、R为压敏电阻,将压敏电阻装在油箱内底部,其阻值随压力增大而减小。将电压表并联在定值电阻或压敏电阻两端,当电压表示数大于某一值U时,就会触发报警。电压表示数为U时,油箱中的油量为警戒油量。下列说法正确的是( )
A.电压表应并联在定值电阻两端
B.当油箱的油量减少时,电路中的电流变小
C.若要使警戒油量变大一些,可换用阻值更小的定值电阻
D.若要使警戒油量变大一些,可换用电源更小的电源
9.如图所示的电路中,电源电压保持不变,下列说法正确的是( )
A.断开、,电压表V无示数
B.断开、,电流表A无示数
C.先闭合,再闭合,电压表V的示数变大
D.先闭合,再闭合,电流表A的示数变小
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10.我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B是铅笔,由于铅笔芯的导电性变 (选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别,因此我们可推断不合格的2B铅笔的电阻比合格的2B铅笔的电阻 (选填“大”或“小”)。
11.如图是一种防火警报器,这款警报器的触发装置是石墨,其原理是整个电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的温度 ,电阻 ,通过触发装置的电流会变大,从而发出警报。
12.一节新干电池电压约为 V,如图所示电阻箱阻值读数为 Ω。
13.如图所示电路,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关S,电压表V1测 的电压,电压表V1与V2的示数之比是 。
14.如图所示,闭合开关,将滑片P向b端滑动,电压表示数 ,电压表与电流表示数之比 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
15.如图甲所示的电路中,电源电压恒定,图乙是电压表与电流表示数的关系图像,则的阻值是 当滑动变阻器的滑片P在中点时,电流表的示数是 A。
三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分)
16.如图所示,请将电位器连入右侧电路中,要求逆时针旋转旋片P时,灯泡变暗。
17.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变通过小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。按要求连接实物图并画出相应的电路图。
四、实验题(本题共4小题,共24分)
18.在“探究电流与电压关系”的实验中,图甲是某实验小组设计的电路,电源电压3V。
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接,要求滑片P右滑电流表的示数变小。
(2)连接电路时,开关应该 。如图乙,电流表读数为 A。
(3)检查无误后,闭合开关发现电流表几乎无示数,电压表示数接近3V。移动滑片P,两电表示数均无变化,则电路故障可能是 。
(4)调节滑动变阻器使电压表示数从0.5V开始依次增大,测得五组数据,并绘制出定值电阻R的I-U图像如图丙所示。由图象可得:
①实验中所用定值电阻R的阻值为 Ω;
②实验结论: 。
(5)结合所测数据分析,本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
19.物理课外兴趣小组利用图甲所示的电路图进行“探究导体的电流与电阻的关系”,电源电压为6V且保持不变,为定值电阻。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向端移动时,电路中电流变大,导线不得交叉;
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数,但电流表无示数,此时出现的故障可能是 (写出一种即可);
(3)排除故障后,分别将、、三个定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图乙所示的图像。由图像可以得出结论: ;
(4)上述实验中,用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把换为的电阻接入电路,闭合开关,应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为 V时,读出电流表的示数;为完成整个实验,应选取的滑动变阻器的规格为 (选填字母);
A.50Ω,0.5A B.30Ω,1.0A C.20Ω,2.0A
(5)实验中,滑动变阻器的主要作用是保护电路和 。
20.图甲为“测量小灯泡电阻”的实验装置,小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲中电路连接完整 。(导线不得交叉)
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数。出现这种现象的原因可能是 。
(3)排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器的滑片P,当观察到 时,表明小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的阻值为 ,(计算结果保留一位小数)
(4)如图丙所示,是根据实验数据绘制图像。分析图丙可知:小灯泡的电阻是 (选填“变化”或“不变”);灯泡电阻变化的原因主要是由于 变化引起的。
21.实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置进行“测量定值电阻阻值”的实验。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(导线不得交叉)。要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表示数逐渐变小;
(2)连接好电路的最后一根导线后,电流表、电压表指针均发生偏转,出现这种现象的原因是 ;
(3)实验时,将滑动变阻器的滑片移到某一位置处,电压表示数为,电流表指针位置如图乙所示为 A,此时,定值电阻的阻值为 ;
(4)实验结束后,实验小组的同学想利用滑动变阻器和电压表测出的阻值,便设计了电路图丙,请你帮助实验小组完成实验步骤。(滑动变阻器最大阻值为)
①将滑动变阻器的滑片移至最左端时,读出电压表示数为;
② ,读出电压表示数为;
③待测电阻表达式: 。
五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
22.如图所示,的阻值为,开关S闭合后电流表A的示数为,电流表的示数为。求:
(1)电源电压;
(2)电阻R2的阻值。
23.随着网购的兴起,物流快递员根本忙不过来,于是就出现了快递小哥暴力卸货的现象,个别快递员将货物直接从物流车上扔下来。怪不得有些快递拆开就是坏的。于是李伟就设计了一个简易电子秤来测试从一米五左右的高度扔到地上时货物对地面的最大压力。其工作电路图如图甲所示,电流表的量程为0~0.6A,定值电阻R0=10Ω,压力传感器踏板(不计质量)受到压力后,其阻值R随所受压力F的变化而改变(如图丙所示)。闭合开关S,李伟将30kg的装沙子的纸箱从一定高度丢向踏板并最终静止在踏板上,电流表的示数I随时间t变化的图像如图乙所示。已知电源电压U=18V,g取10N/kg。求:
(1)没有受到压力时,压力传感器的电阻是多大?
(2)乙图中I0的值是多大?(结果保留两位小数)
(3)李伟此次在测试过程中,扔出的货物对踏板的最大压力是多大?
24.学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在10~30℃之间,项目式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路,电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。
(1)利用图甲所示电路探究热敏电阻阻值随环境温度t变化的规律:
①连接电路的过程中,将电阻箱的阻值调到最大,起到 的作用;
②将热敏电阻置于0℃的环境中,闭合S1,断开S2,记录电流表示数I0,然后闭合S2,断开S1,调节电阻箱R0直至电流表示数为 ,此时;
③将热敏电阻置于不同温度的环境中,重复步骤②,测得的数据如表:
温度t/℃
0
10
20
30
40
阻值/Ω
2800
1800
1200
800
600
由表中数据可知,热敏电阻的阻值随温度的升高而 ;
(2)根据上述探究结果,设计报警电路。
实验器材:电源(恒为12V)、热敏电阻、电阻箱R0(0~9999Ω)、数字电压表(时报警)、数字电流表(时报警)、开关一个、导线若干。设计要求:小屋温度或时都有一个电表报警。
①虚线框中的电路图丙是学习小组设计的报警电路,但它不能完全满足要求,应将电压表并联在 (选填“”或“”)的两端即可;
②设计的电路中,电阻箱R0应调为 Ω。当温度降低到10℃时电路报警,此时电流表的示数为 mA;
③若要提高低温的报警温度,同时适当降低高温的报警温度,可以采取的措施是 。
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2025-2026学年度第一学期学科素养调研(三)
九年级物理参考答案
一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
B
C
A
A
A
BCD
BC
AC
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共13分)
10. 导体 弱 大
11. 升高 变小
12. 1.5 2096
13. R1 1∶3
14. 变小 不变
15. 15
三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分)
16.
17.
4、 实验题(本题共4小题,共24分)
18.(7分)(1) (2)断开 0.3 (3)电阻R断路
(4) 5 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (5)25
19.(7分)(1)
(2)定值电阻R断路 (3)当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
(4) B 2 A (5)控制定值电阻两端电压不变
20.(6分)(1)
(2)小灯泡短路 (3)电压表示数为2.5V 8.3 (4)变化 温度
21.(6分)(1)
(2)连接电路时开关未断开 (3) 0.18 10
(4)将滑动变阻器的滑片P移至最右端时
五、综合应用题(本题共3小题,共28分)
22.(1)36V (2)40Ω
【详解】(1)
(2)
23.(1)170Ω (2)0.13A (3)1200N
【详解】(1)由图丙可知,压力越大,压力传感器的阻值越小,所以没有受到压力时,压力传感器的电阻最大,由可知,此时电路中电流最小,由图乙可知,最小电流为0.1A,则根据欧姆定律和串联电路的电阻特点可得此时压力传感器的电阻为
(2)电流最终为I0并保持不变,说明此时货物处于静止状态,压力等于重力F=G=mg=30kg×10N/kg=300N
由图丙可知,此时压敏传感器的阻值为130Ω,由串联电路的电阻特点可知,此时电路中的总电阻为R总=R+R0=130Ω+10Ω=140Ω
此时电路中的电流为
(3)由图乙可知,电路中最大电流为0.6A,此时压力传感器的阻值为
由图丙可知,此时压力传感器受到的压力为1200N。
24.(7分)(1)保护电路 I0 减小
(2) 1200 4 减小电阻箱R0的阻值
答案第1页,共2页
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