内容正文:
中考提优计划
总复习语文
考点三材料信息概括与探究
1.(1)敖(2)现在楷书“鳌”的字形下面是
“鱼”,但篆书“鳌”的下面部分与“鱼”的篆书
字形有差异,更接近于“龟”的篆书字形。字
形的变化可能与汉字的演变/简化/人们把水
生动物视作“鱼”有关。(写到任意两点即可)
(3)灯彩堆叠,形制厚重;饰以祥瑞,寓意吉
祥;富有内涵,历史悠久
2.历史造型构思
3.示例:选择“奇迹也有‘算法’,做成事没有
那么难,就是把‘不可能’三个字拆解成三百
个、三千个技术步骤和参数,然后一一攻克”。
理由:这句话是王兴兴讲述自己制作机器人
经历的总结,体现了他面对困难时不放弃,将
看似不可能的事情拆解成具体步骤并努力实
现的精神,与图片中积极向上、勇于探索的氛
围相契合,能激励同学们在学习和生活中勇
敢面对困难,努力实现目标。
4.(1)①历史悠久②结构科学③保存完
好④位置险要(2)示例:①加强对明月峡
古栈道的整体性保护和预防性维护;②拍摄
电视宣传片,提高景点的知名度。
5.①合理增加能量消耗。公式中“基础代谢
率×活动系数”代表人体每日消耗的总热量,
说明需加强体育锻炼以提高活动系数,避免
因代谢率降低导致能量缺口缩小。②科学控
制热量摄入。公式显示需使“每日摄入热量”
小于总消耗才能形成能量缺口,能量缺口应
设计合理,过小或过大都不利于科学减重。
6.示例:A.长期低温让室内充分冷透B.暖
湿气流快速涌入,墙面凝水
7.示例一:现在上已节已经消亡。第一,我
们如今已经没有水边沐浴、祭祀宴饮等习俗
了;第二,上已节融合进了清明节,也意味着
上已节不存在了;第三,部分少数民族也只是
保留了一些上已节的传统,不能证明上已节
还存在。示例二:现在上已节还没有消亡。
第一,我们现在仍然保留上已节郊外游春的
习俗;第二,上已节融合进了清明节,过清明
节也等于在过上已节;第三,现在我国还有部
分少数民族依然保留上已节的传统。(言之
成理即可)
8.①历史悠久②共情效用③流派多样
④意境深远
9.(1)指在信息时代里,对大众热点、热搜推
送等产生了比较强烈的排斥、厌恶的心理,转
而以冷静的态度看待所谓的热点,不盲目跟
6
食
风。(2)利:不盲从跟风,有利于保持自己
的独立思考与理性精神;弊:不能及时了解时
尚与大众需求。
考点四新闻、消息
1.示例一:中国国际大学生创新大赛“哪吒”
夺冠示例二:上天入海!上海交通大学“哪
吒”摘得冠军
2.大多数受访者有过情绪失控经历。(意思
对即可)
3.“神舟二十号”成功对接空间站
4.重返母校,朱杨柱用亲身经历勉励学子逐
梦青春
5.我区新增三个省级非物质文化遗产项目。
6.宿迁市图书馆开展阅“速”新时代全民阅
读活动。
7.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于
10月17日至18日在北京举行
8.中国探月航天太空兔命名“免星星”(或:
中国探月航天形象正式公布名称)
9.2023准安马拉松激情开跑
10.“文化使者跨越欧亚新丝路”无锡站活动
举行(欢迎仪式举行)。
考点五拟写广告、标语、宣传语
1.(1)A(2)采用短句,句式工整;注重押
韵,使句子富有韵律;运用比喻、拟人等修辞
手法,赋予植物情感,使师生共情;可融入校
园文化元素;语义表达委婉,正向引导。
2.示例一:书籍是智慧的钥匙,为我们开启
知识的宝库;书籍是闪耀的灯塔,将我们引向
真理的方向。示例二:书籍是温暖的炉火,
为我们驱散愚昧的寒冬;书籍是强劲的羽翼,
将我们带往理想的高空。
3.示例:跃动青春节拍,绽放课间光芒
4.C
5.示例一:文化薪火传,青春接力燃示例
二:传承文化火种,点亮青春征程
6.示例:感受吴江文化,传承优良精神
7.利用拆字组合的方式,把“食”拆成“人”和
“良”,强调食品安全一方面需要商家重视“人
品”,即道德和社会责任感,诚信经营,另一方
面在于食材要用质量过关的“良品”。
8.示例:起跑新赛道,共绘美画卷。(或:魅
力锡马,成就梦想)
9.这幅宣传标语运用对偶的修辞手法,既形
象地呈现了兴化千垛菜花景区河港纵横、田
积成垛的地形特征,又生动地描绘了兴化千
垛菜花景区河水碧绿、菜花金黄的美丽画卷,
起到了很好的宣传效果。
10.示例一:最喜欢A。一语双关,一方面表
达了人才只有到了苏州才能有所作为,表明
苏州为人才发展提供了优越的政策和条件;
另一方面表达了苏州让人才有用武之地,大
有作为,可以尽快成才;而B中“必有为”的
说法让人感觉有些夸大、绝对。示例二:最
喜欢B。突出了苏州为人才发展提供了优越
条件,为人才有所作为提供了机会和保障,强
调只要到了苏州,“必定”能大有所为;充分展
现了苏州对人才工作的自信和底气;而A中
暗含人才到苏州有为,到其他地方无为之意,
有些自傲自大。(大意正确即可)
考点六对联
1.示例一:丝竹管弦韵味悠长颂升平示
例二:生旦净丑功底扎实颂升平
2.(1)符合对联基本对仗要求;亭联内容与
亭子特点(或名称)相符。(2)示例:风来水
面时
3.示例:诸子德立行修传承源远流长
4.示例:台上忘词生窘态
5.(1)示例一:B书海探秘,文心相印示
例二:C访文豪故居,承古典风韵(2)示
例:对联二更好。“秦代水”“晋时风”暗含秦
淮河历史沿革,呼应桃叶渡的东晋文化背景
更具历史厚重感;“楫摇”与“枝带”、“秦代水”
与“晋时风”对仗工整,词性匹配度高;对联
仅描绘自然景象(细柳、桃花),缺乏人文深
度,且对仗不够工整。
6.示例一:非遗焕青春示例二:技艺承万代
7.②是上联,①是下联。根据“仄起平收”原
则,上联的最后一个字“界”是仄声字,下联的
最后一个字“来”是平声字,而且上下联之间
从“求知”到“创造”,有递进关系。
8.示例:未来宽阔似海洋
9.吴用智取生辰纲
10.上联:探索宇宙,神舟屡破苍穹界下联:
逐梦深空,天和长驻太空城
11.上
烟波浩渺涵养江南气韵千秋聚
考点七活动策划与设计
1.示例:(1)流金岁月/匆匆那年/恰同学少
年(2)抒一抒师生真情/绘一绘前程美景/
写一写真挚祝福
2.示例:经典诗词朗诵比赛;经典诗词故事
会;经典诗词书法比赛。
3.示例:①旅行文创我设计②设计富有地
方特色的旅游文创作品③班级展览会
参考答案
4.示例一:跳跃青春,神采飞扬一跳绳
示例二:奏响旋律,舞动节奏—舞蹈示例
三:唱响青春,和声飞扬一合唱
5.示例:①方言溯源②方言荟萃(四个字,
符合报纸栏目要求即可)
6.示例:①举行“自强不息”主题故事会
②举行“自强不息”主题征文比赛③出一期
“自强不息”主题黑板报(答案不唯一,其他切
合主题的活动形式均可)
7.示例一:减重误区大扫除一揭示常见的
不科学减重方法及其危害。示例二:健康
生活榜样秀—分享身边同学科学运动与健
康饮食的成功案例。
8.示例:(1)①名家读书讲座②由学生代
表结合经典文学作品发表主题演讲③引导
学生制订阅读规划(2)①在知识的殿堂,一
场读书盛宴即将开启②学生们围坐在一起分
享自己最近读的书,脸上洋溢着笑容③轻
柔、舒缓的音乐④笔墨香中绽芳华
9.示例一:①板块一“班级留影”的栏目一
②同学名册(全班同学名单)与板块名称不相
符③集体留影(全班同学合影)示例二:
①板块四“师长寄语”的栏目一②班长寄语
(班长向同学们表达希望和祝福)与板块名称
不相符③教师寄语(各任课老师向同学们
表达希望和祝福)
考点八应用文
1.示例:
邀请函
尊敬的王馆长:
您好!
为迎接第十五个文化和自然遗产日,我
校拟于6月14日上午九点在泽慧厅举办关
于文化遗产常识的专题讲座,诚邀您担任主
讲嘉宾。期待您的莅临!
活动策划组
2025年×月×日
2.示例:
留言条
亲爱的肖老师:
您好!我是您的语文课代表×××。毕
业在即,为了纪念三年时光,我们班拟编写主
题为“岁月如歌—我们的初中生活”的班史
纪念册,想邀请您为纪念册写一篇序言,为我
们的纪念册添上最浓墨重彩的一笔。请问您
有时间吗?
××X
2025年3月28日图书进万家”活动、“数智阅读,点规生活”
活动、“宿九随神”悦读行活动。
7.(2024江苏常州金坛区二模,3,3分)下面
是小语同学拟选的一则新闻,请你帮他拟
写新闻标题。
第三届“一带一路”国际合作高峰论坛
于2023年10月17日至10月18日在北
京举行。本届高峰论坛主题为“高质量共
建‘一带一路’,携手实现共同发展繁荣”。
除开幕式外,论坛举办了三场高级别论坛,
围绕互联互通、绿色发展、数字经济三大主
题进行深入交流,并结合贸易畅通、民心相
通、智库交流、廉洁丝路、地方合作、海洋合
作等议题,平行举办六场专题论坛。
8.[2023江苏苏州常熟零模,3(1),2分]“玉
兔巡月,扬帆星河”。2023年1月14日,在
北京颐堤港的“中国探月太空兔”展陈活动
现场,中国探月航天IP形象太空兔正式对
外公布了名称。在过去几年时间里,大家
一直亲切地称呼其为“太空兔”,在农历兔
年到来之际,中国探月航天太空兔终于有
了自己正式的中英文名称,中文名:“兔星
星”;英文名:“To star'”。
请为上面的材料拟一个标题。(不超过
15字)
9.[2023江苏淮安洪泽区一模,2(1),3分]4月
9日,2023准安西游乐园准安马拉松暨大运
河马拉松系列赛(淮安站)(简称“淮马”)鸣
枪开跑。你和你的同学作为志愿者参与其
中。以下是新闻组撰写的本次活动新闻稿:
4月9日上午,随着发令枪响,2023淮
积累与运用第一篇
安西游乐园淮安马拉松暨大运河马拉松系
列赛(淮安站)激情开赛,来自南非、印度、
澳大利亚、伊朗等14个国家以及全国31
个省市的1.5万名选手陆续通过起跑点。
本届马拉松赛道在上届比赛的基础上做了
进一步优化,侧重于与千年大运河风光交
融,注重融汇古今、彰显魅力活力。赛道起
点设在淮安市政务服务中心,马拉凇与半
程马拉松终点设在谁安市体育中心,健康
跑终点设在淮安大剧院。赛道途经钵池山
公园、森林公园、河下古镇、周恩来纪念馆
等49个淮安当地地标,赛道周边风景秀
丽,历史人文景点星罗棋布,赛道穿越古
今,运河城市风光诗意惊艳。
请给上面这则消息拟一个恰当的标题。
(不超过10字)
10.[2023江苏无锡锡山区模拟,5(1),2分]
综合性学习。
由德国汉堡中国之旅、德中交流协会
携手德国《时代周报》联合举办的“文化使
者跨越欧亚新丝路”活动大巴车,经过51
天跨越13000公里,沿丝绸之路穿越8个
国家后,抵达无锡。7月1日下午,“文化
使者跨越欧亚新丝路”中国无锡站欢迎仪
式在惠山古镇泥人博物馆隆重举行。
以上是无锡旅游局的一则微博,请你概括
成一句话新闻,不超过20字。
考点五
拟写广告、标语、宣传语
考情分忻®
随着经济的发展,广告、标语在日常生活
中起着非常重要的作用。一则好的广告、标
语,不仅能起到为宣传对象广而告之的作用,
◆中考提优计划总复习语文上
而且还具有很强的文学欣赏价值。近几年
来,中考试题中也悄然兴起了“广告、标语、宣
传语”热。
害点解读。
广告、标语、宣传语是传播信息的一种方
式,目的是推销商品、劳务或说服人们接受某
种观点。广告从其最终目的来划分,可以分
为商业广告和公益广告。
商业广告是为了推销商品或劳务,以求
得利润。它一般要经过市场调查,摸准广告
商品的市场位置和在消费者心中的位置,确
定广告的主题、创意构思,巧妙地传递商品信
息,诱发消费者的购买欲望和行为。
公益广告,指一些团体、组织宣传某种观
念、立场的广告,有时也把各种启事、通知、公
告、标语都归入此类广告。
此考点在中考语文试题中主要分为以下
两类:一类是鉴赏广告、标语,另一类是拟写
广告、标语、宣传语。
⊙鉴赏广告、标语
此题型一般是命题者给出一则广告,让
考生指出这则广告的妙处。一般来说,所给
商业广告语不仅包含产品名称或产地、功用
等商品信息,还巧妙运用了某些修辞手法。
公益广告语会委婉含蓄地向公众推销观念或
行为准则,当然也会巧妙地运用某些修辞手
法。因此,在做这类题时,要将这些信息提取
出来。
⊙拟写广告、标语、宣传语
首先,应做到语言准确、简洁。所谓“准
确”,就是不溢美,特别是产品广告的拟写。
所谓“简洁”,是由广告语的自身特点所决定
的,要做到言简意丰。其次,语言力求含蓄而
有韵味,使读者产生美好的遐想。第三,可以多
用修辞手法,如比喻、对偶、排比、反复等修辞
手法,可使广告词生动形象,增强宣传效果。最
后,注重押韵,使作品读来朗朗上口,易记易诵。
⊙公益广告举隅
1.“禁烟”公益广告:
①千万别点着你的烟,它会让你变为一
缕青烟。(加油站禁烟)
②也许,您的指尖夹着他人的生命
请勿吸烟。(医院禁烟)
③一时的快乐,永恒的伤痛—请勿
吸烟。
2.“公民义务献血”公益广告:
①波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!
②我们爱心的一小部分却是他们生命的
全部。
③生命,因你而奔流不息。
3.“保护文化遗产”公益广告:
①完美真实地将祖先留下的杰作传给子
孙后代,是华夏儿女的责任。
②有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。
③尊重历史,憧憬未来。
4.“关爱他人”公益广告:
①送出一份爱心,收获明媚阳光。
②予人玫瑰,手有余香。
③上善若水,厚德载物。
④爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
5.“禁毒”公益广告:
①珍爱生命,远离毒品。
②一次吸毒,终生戒毒。
6.“环保”公益广告:
①除了记忆,什么都不要带走;除了脚
印,什么都不要留下。
②地球是我家,绿化靠大家。
③一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
7.“交通安全”公益广告:
①司机一杯酒,亲人两行泪。
6
②喝进去几滴美酒,流出来无数血泪。
③道路千万条,安全第一条。
8.“青年志愿者行动”公益广告:
①热心献社会,真情暖人间。
②团结、友爱、奉献、进步。
③一份青春一份爱,爱心献给全世界。
经典学例①
例)太平洋保险公司打出了一条精彩的广
告语:“平时一滴水,难时太平洋。”请你说说
这条广告语好在何处。
【解析】此题考查鉴赏广告、标语。作答时,需
将广告语与打出广告语的公司紧密结合起来
考虑。同时还要考虑的是,这种语言形式有
什么特,点,比如用了什么修辞手法,有何妙
处,取得了怎样的效果等。
【答案】广告语与公司名称巧妙结合;揭示了
保险的作用;用了比喻、对比、夸张的修辞手
法,增强了表达效果。
解题小贴士
作答此类试题的步骤如下:
①揣摩形式,把握语言特点(多从修辞手法
入手);
②结合产品(公益广告出现的地,点)理解广告
语或标语的具体内容;
③品读感受,体会广告语和标语的实际效果。
例2[2023江苏南通,4(1),2分]海韵中学
组织“读万卷书,行万里路”主题研学活动,请
你参与。宣传组准备制作活动标语。你想推
荐下面哪一句?请结合活动主题简述理由。
A.千里之行,始于足下。—老子
B.没有知识的旅行者,是一只没有翅膀的
鸟。一萨阿迪
积累与运用第一篇
我推荐:
(填序号),理由:
【解析】此题考查对宣传标语与活动主题的把
握。作答时,应先理解A、B两句话的含义。“千
里之行,始于足下”强调从头开始,逐步进行;“没
有知识的旅行者,是一只没有翅膀的鸟”强调了
知识的重要性。经过比较,选择B更合适。
【答案】示例:B“读万卷书,行万里路”意思
是要全面吸收书本知识使自己具有渊博的文
化,同时把书本知识应用于实践。“千里之
行,始于足下”强调事情是从头做起,逐步进行
的,再艰难的事情,只要坚持不懈地行动必有所
成,与主题不符。而“没有知识的旅行者,是一
只没有翅膀的鸟”意思是没有知识的旅行只能
浮于表面,就像鸟儿没有翅膀飞不远一样,与主
题相符,两者都强调知识的重要性。
解题小贴士
型
拟公益广告、标语、宣传语时应注意:
①应以正面宣传为主,提醒规劝为辅的方式,
与公众进行平等的交流,不能高高在上,颐指
气使。
②应以情感打动人。人的态度是扎根于情感
之中的,如果让观念依附在容易被感知的情感成
分上,就更能引起人的共鸣。
③应以创意吸引人。公益广告的品位来自思
想性和艺术性的统一,在艺术的濡染中让受众自
己去思考、去体会,所以广告创意就显得尤为
重要。
随堂练司
1.[2025江苏苏州昆山、太仓、常熟、张家港
一模,3,4分]标语是一种简洁有力的宣传
形式,常用于传递理念、倡导行为或营造氛
围。阅读下面两则标语,按要求回答问题。
【甲】请勿采摘花朵
【乙】莫折枝头宝,朵朵苏州好
心◆中考提优计划总复习语文
(1)关于甲、乙两则标语的分析,下列说法
正确的一项是(2分)
A.前者平铺直叙,表达诉求。
B.后者句式优美,义正词严。
C.两者都强调守法的重要性。
D.两者都具备警告的意味。
(2)在苏州园林实测中,乙标语使花卉折损
率下降72%,行为劝阻率达88.7%,各
项数据明显优于甲标语。请你根据这
一案例经验,给学校绿化管理标语的拟
写提出合理建议。(2分)
2.(2025江苏淮安金湖一模,9,3分)根据提
示,给书店另外仿写两幅宣传标语。
书籍是进步的阶梯,为我们搭建成功
的平台;书籍是前进的航船,将我们渡向成
功的彼岸。
3.[2025江苏宿迁宿城区一模,3(1),2分]日
前,江苏省教育厅印发《关于在义务教育学
校实施“2·15专项行动”的通知》,明确保
证学生每天综合体育活动时间不低于2小
时,落实15分钟课间活动时长,打造“身心
强健,多元发展”的活力校园。请你参加九
年级(1)班以“拥抱阳光课间”为主题的综合
性学习活动。
【活动一:撰标语】
请为“拥抱阳光课间”活动设计一条宣传标
语。要求:使用一种修辞手法,不超过20字。
4.[2025江苏泰州海陵区一模,5(1),2分]班
级举办“扬凤城美名,享健康生活”综合性
学习实践活动,你参与其中。
【出圈口号我来评】随着系列宣传片的推
78
出,泰州早茶“圈粉”无数,宣传口号“早点
来泰州,泰州来早点”也迅速“出圈”。同学
们对口号展开热烈讨论,你认为以下理解
不正确的一项是
()
A.巧用双关,“早,点”既指时间上“尽早”,
又指泰州的早茶文化,简洁有趣。
B.前后句形成回环句式,读起来朗朗上
口,便于记忆和传播。
C.对仗工整,前后押韵,体现了口号的庄
重严肃。
D.将城市推广与美食IP结合,精准抓住
“吃货”流量,突出地域文化特色。
5.[2025江苏无锡宜兴一模,4(1),3分]学校
准备举行“走进传统文化”综合性学习活
动,请你参与。
请你拟写一条鼓励青少年弘扬传统文化的
标语。要求:运用一种修辞手法,不超过
20字。
6.(2024江苏苏州吴江实验中学一模,3,2分)
综合性实践活动:岁月如歌—我们的初
中生活。
莺初解语,微雨如酥。为激励九年级
学子,学校决定于4月举行“毅行实验·迈
向未来”主题实践活动,带领同学们走进苏
州湾博物馆,感受吴江文化,传承吴江
精神。
请为本次活动设计一条标语。要求:贴合
活动主题,使用一种修辞手法,20字以内。
7.[2024江苏无锡锡山区一模,5(3),3分]
3·15是国际消费者权益日,我们准备开
展以“食品安全面面观”为主题的综合性学
习活动,请你参加。
【助力宣传】此次活动,我们班的“创意小达
人”小王同学设计了公益平面广告语。请
品析这则广告创意的巧妙之处。
食品
人品+良品=食品
8.[2024江苏无锡东林中学一模,5(2),3分]
2024年3月24日,无锡马拉松激情开跑,
一场城市运动盛会就此拉开帷幕。班级开
展“走近锡马十年,共话锦绣无锡”的主题
系列活动。
【我来宣传】下图是此次锡马的热搜词汇,请
选择图中任意一个词为锡马写一则宣传标
语。(至少使用一种修辞手法,不超过20字)
大锡热辣滚烫美
人画中跑新赛道
最美马拉松
十年新期酚亮点
9.[2024江苏泰州兴化一模,5(1),3分]班级
开展“家乡美”主题系列活动,你参与其中。
兴化千垛菜花景区,有这样一幅宣传标
语,“河有万湾多碧水,田无一垛不黄花”,八
方游客连声夸赞。作为景区义务讲解员,请
你向游客讲讲这幅宣传标语的妙处。
10.[2023江苏苏州吴中、吴江、相城区一模,
3(1),2分]2022年12月18日,在“中国
年度最佳雇主”颁奖盛典上,苏州市在一
众城市中脱颖而出,再次荣获“2022中国
年度最佳引才城市”,实现了“三连冠”。
这是对苏州近几年高度重视人才引进,倾
积累与运用第一篇
力打造人才工作品牌的高度肯定。
下面是苏州打造人才工作品牌使用的宣
传语。你最喜欢哪一个?说说理由。
A.人到苏州才有为B.人到苏州必有为
考点六对
联
考情分忻®
对联,又称楹联,因古时多悬挂于楼堂宅
殿的楹柱而得名,有偶语、俪辞、联语、门对等
通称,以“对联”称之,则开始于明代。它是一
种对偶文学,起源于桃符,是利用汉字特征撰
写的一种民族文体,它与书法的美妙结合,又
成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。
近几年江苏各地语文中考中的对联试题
也是你方唱罢我登场,呈现出热闹非凡的景
象,命题形式灵活,而且常与时事结合起来,
使得这一传统的题目类型更焕发了时代的
特色。
考点解续○
⊙根据用途,对联分类
(1)贴在门上迎庆春节的是春联,也就是
门对、春帖。
(2)题在两根相对的柱子上的是楹联。
(3)挂在堂屋对面墙上的是堂联。
(4)祝寿用的是寿联,结婚用的是婚联,
吊祭死者的是挽联。
(5)题在图画上的是题画联,赠友人的是
交谊联,风景名胜处的是名胜联。
⊙根据内容,对联主要类型举例
(1)人物对联
①哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报