内容正文:
第3课时标点、
1.(2025江西,2,2分)阅读下面的文字,完成下
面小题。
航天梦是强国梦的重要组成部分()
近年来,中国航天进入创新发展快车道,空间
基础设施建设稳步推进,探月工程“三步走”
圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空
间站建设全面开启并成功转入长期运营阶
段…在中国式现代化全面推进的战略bù
局下,空间技术成为推动中华民族伟大复兴
的大国重器。
在括号内填入的标点符号是
2.(2025重庆,3,3分)
令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻
轨、屋顶上的公路…无不彰显着重庆独特的
气质。流光yⅵ彩的山城夜景、蜿蜓曲折的古
街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大
足石刻、妙手偶得的三峡风光…无不让人震
hàn。多姿多彩的重庆,吸引了无数游客前来
打卡。他们回望烽火三国的历史烟云聆听
李白杜甫的千古绝唱☐体悟红岩英烈的浩然
正气当人头攒动的景象屡上热搜,身为重
庆人,我们感到无比骄傲和自豪
新的时代,3000多万巴渝儿女正秉承着
“坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神,书
写“拥抱新时代、奋进新征程、建设新重庆”的
华彩篇章。
文段画波浪线句子“☐”中的标点符号使用
最恰当的一项是
()
A.、、;o
B.,,。
C.,,…!D.;;。
3.(2025天津,4,2分)依次填入下面一段文字
方框内的标点符号,最恰当的一项是()
农历,让中国人在寒来暑往斗转星移
间,营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就
专题特训
语法与病句(一)
建议用时:30分钟
曾吟咏清明时节雨纷纷,路上行人欲断
魂。”这样的诗句脍炙人口,彰显出中国传统
文化的独特魅力。农历,承载着生活的浪漫
记忆,让每一个日子都寄寓着美好的愿景
农历,蕴含着丰富的文化宝藏,让每一个日子
都显示出悠长的意韵。
A.、:“;
B.,:“,
C.,,“;
D.、,“,
4.[2025河北,1(5),2分]阅读下面的资料,完
成后面的任务。
资料二
河北博物院藏品丰富。展出的文物中有
13件国宝级文物,定们诉说着历史的变迁:
见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生
动地阐释着河北的地域气质与中国精神☐
战国铜“山”字形器,以刚劲挺拔的造型,昭示
“自强不息”的民族精神;元青花釉里红开光
贴花盖罐,融合多重文化元素,彰显“美美与
共”的博大xiong jin…
在“资料二”中“”内填入正确的标点符号。
5.(2025广西,5,2分)
度量衡成语
中国度量衡文化历史悠久,源远流长。
①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。
②能否了解度量衡成语,是弘扬度量衡文化、
汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡
成语了解古代计量单位☐从“近在咫尺”懂得
“咫”在古代表示长度,从“千钧一发”了解到
“钧”是古代重量单位,从“才高八斗”知道“斗”
是古代容量器具。一些
了“度量衡”
的成语还富有哲理,引人深思。③“寸金难买
寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比
喻人和事物各有长处和短处。“差之há0厘,
谬以千里”告诉我们开始时相差得很小,结果
」中考提优计划总复习语文
会造成很大的错误,要小心谨慎。探究度量衡
成语对我们的学习生活大有裨益。
请在语段“☐”处依次填入恰当的标点符号。
6.(2024四川雅安,6,2分)下列句中标点符号
使用完全正确的一项是
()
A.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度
好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),
做出的米饭清香可口。
B.冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时
间里,“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理
念始终引领筹办工作扎实有序推进。
C.2023年7月成都大运会期间,大运村设置
了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩
的《中国文化互动体验》项目,其中《汉服
体验》项目备受外国运动员的喜爱,他们
纷纷前去感受中国文化的魅力。
D.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生
学习的积极性,所以要经常进行爱国主义
教育。
7.(2024山东泰安,5,3分)下列各句中标点符
号运用正确的一项是
()
A.我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了
的植物如何会变成飞动的甲虫,有什么科
学根据?
B.母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养
蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能
挑水挑粪。
C.澄澈的池水照见了她的面容和身影:她
笑,池水里的影子也向着她笑,她假装生
气,池水里的影子也向着她生气。
D.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将
一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画
儿的《三哼经》,我给你买来了!”
8.(2024四川广安,4,2分)下列情境中,标点符
号使用规范的一项是
()
①2023年11月16日至17日,以《川渝
韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川
8
菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协
会、海外中餐业社团、国内外专家学者…等
云集广安共襄盛举,深入交流探讨川菜产业
发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大
师们大显身手、切磋川菜烹任技艺,助力川菜
走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广
安》在赛(cóng)州(广安)大地上一次次唱响,
萦绕云霄。
A.①
B.②
C.③
D.④
9.(2024天津,4,2分)依次填入下面一段文字
方框内的标点符号,最恰当的一项是()
诸葛亮☐诚子书☐云:“非淡泊无以明
志,非宁静无以致远“淡泊”是一种看淡财
富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质
“宁静”则是一种精神状态,一种修身养性
之道。面对外界的诱惑,唯有固守本心,以淡
泊为桨,以宁静为帆,才能不为名利所绊,行
稳致远。
A.“””
。;
B.“”。”
C.《》。”;D.《》”。
10.(2023江苏南通,2,1分)阅读下面一段文
字,按要求答题。
行走,是一种jⅱ的人生姿态。在自然
中流连,听燕语呢喃A观星辰大海;在
岁月中穿行,见证社会变迁,inguè时代风
采;在经典中徜徉,感受文学魅力,纵观世间
万象;在生活中追寻,感悟人生真谛,谱写生
命华章…路在脚下,行者无疆。行走,让
心灵伴随脚步,让生命遇见B(不期而
至不约而同)的美好,走向梦的远方!
请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是
g
11.(2025山东威海,4,2分)下列括号中内容表
述正确的一项是
()
A.各地旅游专列相继开通,“大河之南”号、
“齐鲁之星”号、“赣闽风华”号等旅游列车
一票难求。(该句标点符号运用不正确)
B.这些历史经验表明,正因为开放包容、与
时俱进的特性,中国音乐才生机勃勃。
(“开放包容”“与时俱进”“生机勃勃”的
短语类型各不相同)
C.文化强国之“强”最终要体现在人民的思
想境界、精神状态、文化修养上。(画线
部分在此句中的句子成分是宾语)
D.中小学科学教育是培养未来创新人才、
应对全球科技竞争的战略基石。(该句
有语病)
12.(2025辽宁,3,2分)下列各项中分析正确的
一项是
()
①在漫长的岁月中,稻米如(一条)(坚
韧的)纽带,联结着每个中国人的心,承载着
厚重的历史文化。②性格温润的稻米有海
纳百川的包容性。③与蔬菜相遇时,汲取自
然的清新与活力;和肉类、海鲜相拥时,承载
醇厚肉香和鲜美甜香;投身羹汤之中时,又
氤氲出温暖人心的柔情。④甜的、咸的、辣
的、酸的、鲜的、苦的,无论何种味道,稻米都
能欣然接受,与之和谐共生。
A.语段中加,点的三个短语结构相同。
B.句①中括号内的修饰语顺序不当。
C.句②的主干是“稻米有包容性”。
D.句③的各个分句之间有主次之分。
13.(2025黑龙江绥化,3,2分)下列有关语法知
识表述不正确的一项是
A.“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”
“美好时光”四个短语结构类型不同。
B.“只有锲而不舍,方能让梦想冲破云霄、
肆意翱翔”是假设复句。
C.“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主
干是“脚步不停止”。
D.“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词,“肆
意翻翔”中“翱翔”是动词,“余生的珍藏”
中“珍藏”是名词。
专题特训
14.(2025四川遂宁,7,3分)下列表述正确的一
项是
()
A.“在晶莹的泪光中,我又看见那肥胖的、
青布棉袍黑布马褂的背影。”其中“黑布
马褂”是偏正短语,这句话的主干是:我
看见背影。
B.“你的偶像是曹操、关羽、李白那样的古
代人物?还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样
的现代名人?”这里的标点符号使用
正确。
C.古人常使用敬辞和谦辞,如“尊君”“令
爱”“垂询”是敬辞,“奉劝”“舍弟”“小儿”
是谦辞。
D.夸张在文学作品中很常见,如“黄河之水
天上来”“白发三千丈”等。有的成语也
带有夸张的手法,如“千钧一发”“如坐针
毡”“气吞山河”。
15.(2023江苏常州,2,2分)阅读下面的文字,
按要求答题。
①江南的山水,明媚如画;江南的柳树,
生而péng勃。②我们青春繁茂,在柳下成
长,一路欢歌。③折柳赠君,是临别的
(意境境遇)。④栽柳等待,是人
生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸,少年伫立木
桥远跳,燕子斜斜地低飞过稻田,远处的山
Iuan抹上一层黛色,溪水慢慢弯过一个峡
口。⑥柳丝浮起浅绿,被风儿抚弄,恰似站
在人生路口的我们,掠起新的希望,迎接摇
曳生姿的未来。
下列选项,分析正确的一项是
()
A.“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是
主谓短语。
B.③句和④句构成一组排比句。
C.④句中谓语是“等待”,宾语是“期盼”。
D.⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”
中的“绿”词性不同。
9中考提优计划
总复习语文
14.(1)①地面上的土包②泥土、土壤③示
例:地、埂④示例:积土成山、安土重迁
(2)①一只飞鸟②一种飞禽③示例:鹤、
鹏④示例:鸟语花香、小鸟依人
15.①qin②jiàn③澈④淌
第2课时词语的理解与运用
1.甲:中古乙:历史
2.A3.(1)A(2)D4.C5.C6.C
7.B8.C9.C10.A
11.(1)②锲而不舍③奔流不息(2)A
12.(1)楚国先民在茂密的树林中行走。
(2)示例:①酸楚②楚楚动人
13.(1)D(2)B
14.(1)C(2)[示例门拿捏:老爸可把我给拿
捏住了,什么时候都知道我的想法。烟火
气:阅人间烟火气,暖城中故人心。天花
板:五月楼市“开门红”,挑战区域房价“天花
板”。赶考:我们正行进在碳达峰的赶考
路上。
第3课时标点、语法与病句(一)
1.。(句号)2.C3.A
4.填入破折号、句号、感叹号均正确
5.:或,、
6.B7.B8.D9.C
10.,(逗号)
11.B12.C13.B14.A15.D
第4课时标点、语法与病句(二)
1.D2.B3.B4.C5.C6.A
7.胡同里的这家书店创新了设计风格,丰富
了广大群众的文化体验。
8.甲:将“领略”改为“验证”或“领悟”。
乙:删去“在…中”或“带给”。
9.在这里,肉、菜、果、药俱全,早期现代人的
完整“食谱”惊艳世界。
10.①“那么王阳明”改为“因此王阳明”
⑤“造型丰富”后面的逗号改为顿号
11.岳阳楼是中国古代四大名楼之一,堪称
“中国古代建筑艺术巅峰”。
12.④句中“以免不误食过期食品”改为“以
免误食过期食品”。⑦句中“通过分析、阅读、
判断食品标签上的信息”改为“通过阅读、分
析、判断食品标签上的信息”。
13.示例一:①“还是保护和传承人类文明
的重要场”示例二:②“是连接(沟通)
历史、现在和未来的桥梁”示例三:③“让
我们经常(时时)走进博物馆去感受它独特的
魅力吧!”
28
14.(1)②虽然过去了大半个世纪,我们依
然能从雷锋精神中获得人生的启迪,汲取奋
进的力量。(2)④无论你多么平凡,也不
管你的善行多么微小,只要坚持不懈,就能谱
写不普通的诗篇。(3)⑤让我们践行雷
锋精神,为中国现代化建设添砖加瓦而努力
奋斗
第5课时仿写、句式转换
1.示例:梅一把芬芳傲然绽于寒冬,将温
暖送至人间。
2.示例:风掠过草尖低声在吟唱,/竹篓盛满
暮色的重量,/他直起腰望向远方,/晚霞正把
归途染成橙黄…
3.示例:我原以为环保是遥远的事,没想到
就在我们身边。
4.示例:每一段事迹,都是一部震撼人心的
英雄史诗。
5.示例:水似祖国的血脉,用灵动的旋律,吟
唱生命的永恒。
6.示例一:宛如一幅绚丽的油画增添了生
活的色彩示例二:宛如一首动人的诗篇
浸润了纯洁的心灵
7.示例:教室里求知的目光
8.示例:教育是蹲下来才能看到孩子的世
界。教育是我不用做完美小孩,你不用做
完美大人。教育是我的一万种尝试,你的
始终支持。
9.示例:还是我们心灵航程中的不灭灯塔
10.[示例]《土》:用皱纹记录岁月的沧桑/将
万物轻轻拥入胸膛/默默承受风雨的叩打/在
无言中,孕育希望的光芒。
11.网络文艺是伴随互联网发展并采用数字
化工具创作的文艺形式。网络文艺经历了
萌芽期、探索期和快速发展期。网络文艺
包括了网络文学等诸多子类。
12.示例:它犹如一幅画卷在祖国的大地
铺陈色彩它犹如一阵春风在荒芜的原野
唤醒生机
13.人类过去250年的经济增长,是三次工
业革命的结果。
14.而那些流传至今的精神信仰、价值追求,
正是历史带给人们的世间况味与人文思考。
第6课时句子的衔接与排序
1.(1)示例一:老子日:“轻诺必寡信。”示
例二:孔子曰:“人而无信,不知其可也。”示
例三:言不信者,行不果。示例四:言必信,
行必果。(2)示例一:曾子杀彘(曾子杀猪)