第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-06-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
类型 题集-专项训练
知识点 国家出路的探索和列强侵略的加剧
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以唯物史观为指导,通过表格史料与情境分析,系统构建晚清国家探索与列强侵略的历史逻辑,强化时空观念与史料实证能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|19题(含6表)|表格数据解读、历史情境还原、选项对比排除|从洋务运动(8题)到太平天国(5题)再到晚清改革(6题),形成"政策实践-社会反应-历史影响"的逻辑链| |非选择题|1题(曾国藩改革)|材料分层概括、影响辩证分析|以军事改革为切入点,衔接晚清中央与地方权力结构变迁,体现历史解释的多元视角|

内容正文:

【高三历史一轮复习课时同步精选练习题】 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 一、选择题 1.表1:洋务运动时期赴美幼童籍贯分布表 省份 广东 江苏 (包括上海) 浙江 安徽 福建 山东 合计 人数 83 22 8 4 2 1 120 阅读表1,可知当时(  ) A.洋务运动呈现出明显的地域性特征 B.美国在各地渗透程度存在明显差异 C.留学教育受到地域开放程度的影响 D.传统教育体制仍有着较强的生命力 2.1862年初,清政府从驻京旗营中挑选官兵,交由英国军官团在天津训练。后来,清政府又不断增加受训人数,并合组为两个营和一个炮兵队。所用枪炮,初时主要从英军中借用,不久全部改换为俄国所赠之枪炮,弹药则从英军购买。这些举措表明清政府(  ) A.在外来刺激下逐步觉醒 B.将洋务活动推向新高度 C.力主构建中外和好局面 D.对统治策略作被动调整 3.表1是晚清《申报》部分体育版块评论标题。这体现出当时(  ) 表1 日期 评论标题 1873.4.26 龙舟竞渡说 1873.10.27 论西人猎纸及驰马堕涧事 1879.5.13 论西人赛马之盛 1879.12.1 操练营兵末谈 1880.1.2 论武员偏见 1880.3.7 论日人教战会 1880.11.3 论跑马 1881.3.20 中西文武轻重不同说 1881.3.29 原重文轻武之俗 1882.2.10 论学习西法水师可以选用武员 1882.3.3 观打弹记 1882.10.23 论武试略为变通 A.强兵御侮的体育观 B.西式教育的发展 C.新闻报道的时效性 D.军事体制的改革 4. 表1 20世纪50年代中后期部分史学家关于太平天国运动性质的观点 史学家 观点 范文澜、胡绳 单纯农民战争或农民革命 郭毅生 资产阶级性的农民革命或市民革命 章开沅 单纯农民战争兼具资产阶级革命的性质 据表1可知,这些观点(  ) A.源于对当时中国经济和阶级状况的不同认识 B.尚未形成太平天国运动是反封建斗争的共识 C.表明权威史家对历史问题的论述更全面客观 D.证明只有史学讨论能推动历史解释的多元化 5.洋务运动时期,来自顽固守旧派的攻击、抵制和反对往往以坚持中国传统的伦理道德和社会制度为说辞,在长期封闭、国门被西方列强强行轰开的社会环境下,对主张学习西方的洋务派自然有着先声夺人的压力。材料可用以说明(  ) A.民族资本主义发展的艰难 B.维新运动兴起的必然 C.“中体西用”提出的背景 D.晚清中央集权的式微 6.1865年至1884年是洋务运动的全盛时期,江南制造局、福州船政局……等19个近代军用工业,轮船招商局、开平矿务局……等30余个近代民用工矿交通企业大都在这期间建立起来,这些大型军民用洋务企业,都经过了慈禧的亲自批准。据此可知(  ) A.慈禧是洋务派主要代表人物 B.工业文明让统治集团普遍认可 C.清廷实权统治者致力于自救 D.洋务运动使国家安全得到保障 7.1878—1897年,京师同文馆进行的四次大考中,参加考试的人数平均为102人,参加西学考试的平均仅44人。每次大考后,仅少数名列前茅者被授予品级并担任政府外交职务,大部分放弃西学回归到科举正途。这反映出(  ) A.晚清近代化转型的艰难 B.文官考试制度引入中国 C.科举选官规模不断扩大 D.学堂选官不被士人认同 8.沿海某城洋行林立,教堂高耸,西式马车与传统轿子并行于市。城中既有传统私塾传出诵读四书五经之声,亦有新式学堂讲授物理化学之课。一些进步人士组织集会,高呼“民主”“科学”,而洋务派兴办的工厂里机器轰鸣,生产着近代化的产品。这一现象反映了当时时代背景下的何种特征(  ) A.新旧思想与文化相互交融且冲突不断 B.西方文化已全面渗透并主导社会变革 C.洋务运动是应对危机的根本之策 D.民主科学思想已成社会主流思潮 9.有学者这样描述近代中国的一场改革:以抵御外侮为最初动机,兴办军事工业成了中国工业化的第一步,通过移植西方资本主义的产业和经济制度而逐渐展开,以挽救国家的危亡。这场改革应是(  ) A.洋务新政 B.百日维新 C.清末新政 D.辛亥革命 10.1847—1848年,广西天地会起事已多至数十次。巡抚郑祖琛因地方兵饷两缺,无力镇压,而欲上书请求朝廷调拨,却被军机大臣穆彰阿告诫“水旱盗贼,不当以时入告,上烦圣虑”。此事可以反映出(  ) A.中国自然经济逐渐解体 B.满汉矛盾激起农民运动 C.清廷无力镇压农民运动 D.晚清地方治理陷入窘困 11.中国近代著名社会活动家容闳盛赞洪仁玕“见闻稍广,……凡欧洲各大强国所以富强之故,亦能知其秘钥所在。”1861年,曾国藩的机密幕僚赵烈文读过《资政新篇》后说:“其中所言,颇有见识……观此一书,则贼中不为无人。志云:‘知己知彼,百战百胜。’有志之士尚无忽诸。”由此可知《资政新篇》(  ) A.得到知识分子的普遍赏识 B.为洋务运动提供理论依据 C.带有较强的民主政治色彩 D.将学习西方推到了新高度 12.面对外商的竞争,洋务派认为“以本国人揽本国货,取信利,利便实甚”,轮船招商局规定“招租时,不准夹杂洋商”,而后达成“各省商民无不欢附中国轮运”的效果。1877年,轮船招商局实现对美国旗昌轮船公司的并购,竞争力提升。这说明轮船招商局(  ) A.运营资本依赖清政府投资 B.管理机制的弊端已被革除 C.具有一定的民族责任意识 D.深受实业救国思潮的影响 13.1863年,李鸿章在给友人的信中说:“长江通商以来,中国利权,操之外夷,弊端百出,无可禁阻。英、法于江浙各口力助防剿,目前小有裨益。但望速平此贼,讲求戎政……我能自强,则彼族尚不至妄生觊觎,否则后患不可思议也。”李鸿章主要意在(  ) A.揭示开放通商口岸的弊端 B.预言主权沦丧的危害性 C.镇压太平天国运动的紧要 D.强调变法自强的迫切性 14.1853—1854年,英、法、美公使先后借“中立”访问天京,太平天国领导人表示“天朝视天下为一家,准尔等进贡”“万国皆通商,天下之内皆兄弟也”,但拒绝承认三国与清廷所签条约,并强调“害人之物禁”。这反映出太平天国(  ) A.坚决反对外国侵略的立场 B.认清西方列强的侵略本质 C.彻底抛弃了华夷外交观念 D.试图瓦解“借师助剿”局面 15.19世纪中期,孔子被塑造成一个跪在上帝面前苦苦哀求认错的守旧反动的妖魔;19世纪末期,孔子则被当时激进的文人尊为改革的先驱,力求“泯中西之界限,化新旧之门户”。孔子形象的变化反映了(  ) A.民主思想已经成为社会潮流 B.传统儒学思想开始受到批判 C.西方资本主义思想影响增强 D.探索国家出路亟需科学理论 16.表1为19世纪60年代至20世纪初的三大军事工业的经费主要来源统计。这体现了(  ) 表1 军事企业 江南机器制造总局 福州船政局 天津机器局 经费主要来源 江海关 闽海关 津海关 当地海关每年按四成提留提供的经费数额 常年在60万—150万两之间 19世纪60年代约60万两,19世纪70年代约36万两,19世纪80年代后约12万—24万两 常年在20万—46万两之间 A.满汉地方督抚的竞争 B.企业管理模式的差异 C.晚清外贸格局的变迁 D.列强侵华方式的转变 17.有学者认为,洋务运动坚持官办、官商合办、官督商办的制度,以此为基础来模仿发达国家的技术和工业化模式。这种方法使得政府既是裁判,又是球员,利用裁判的权力,追求球员的利益。该学者意在说明(  ) A.洋务企业过度依赖西方技术 B.清政府的行为妨碍了近代化进程 C.洋务运动实际成效十分有限 D.西方国家工业化模式具有局限性 18.太平天国后期,内部出现了一个学习西方科学文化的新气象:慕王谭绍光对西方科学文化和制度颇为留心,“常爱谈及欧洲的政治和发明”;忠王李秀成向外国传教士请教过许多机器方面的问题;洪仁玕和章王林绍璋等人学习英语,并督促他们的儿子“用一些绘有图画附注中文的书学英文”。这表明太平天国(  ) A.幻想得到西方列强支持 B.积极在中国发展资本主义 C.具有进步的历史新趋向 D.盛行崇洋媚外的社会风气 19.《天朝田亩制度》中规定“凡天下田,天下人同耕”。孙中山在三民主义中提出“平均地权”。《中国土地法大纲》明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”。据材料分析,三大土地政策(  ) A.都明确提出了废除封建地主土地所有制 B.均维护农民利益并取得农民的广泛支持 C.都体现反封建土地制度和关注民生理念 D.付诸实践后都一定程度满足了农民需求 二、非选择题 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 19世纪中期,为革除八旗、绿营之积弊,曾国藩效法明朝抗倭名将戚继光练兵之道,大胆进行军事改革。他招募士兵的标准为“技艺娴熟、年轻力壮、朴实而有农夫土气者为上。其油头滑面,有市井气者,有衙门气者概不收用”;并规定士兵只服从、听命于其直接统领者一人。为增加吸引力,他规定亲兵、护勇每人每日军饷为一钱五分银子,高出绿营士兵军饷三倍。为适应各种兵器,充分发挥各种火器及长短兵器的效用,他采用戚家军以营为基本单位的形式:一营下设四哨,每哨又辖四队,层层管辖。与八旗、绿营不同,湘军将领不仅掌握了军事指挥权,而且还控制了地方政权、人事权、财权。曾国藩的军事改革,从根本上改变了军队对国家的依附、隶属关系。后湘军虽被遣散,但李鸿章的淮军完全沿袭了湘军的体制。甲午战争后,新军虽在体制上尽仿西方,但在治军思想上仍是秉承了曾国藩的封建做法。因此,其军事改革的功效彰显于一时,而贻害中国则超过八十年。 ——摘编自丁朕义《曾国藩军事改革的主要内容和历史意义》 (1)根据材料,概括曾国藩军事改革的主要内容。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,说明曾国藩军事改革的影响。(8分) 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】C【解析】据表1“洋务运动时期赴美幼童籍贯分布表”可知,首批赴美幼童的籍贯地多为东南沿海地区,内地数量很少,结合所学可知,这一时期,东南沿海地区比内地要开放,这说明当时留学教育受到地域开放程度的影响,故选C项;材料反映的是赴美幼童籍贯分布情况,无法体现出整个洋务运动的特征,此项以偏概全,排除A项;幼童赴美留学是洋务派官员推动的结果,不能反映美国在各地渗透的差异,排除B项;材料反映的是洋务运动时期的留学教育,说明传统教育体制受到冲击,排除D项。 2.【答案】D【解析】据材料“1862年初,清政府……弹药则从英军购买”结合所学可知,第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,洋务派在不触动封建旧根基的前提下,重武器装备和军事技术发展,在军队编制体制、作战方式上却无进步,是一种被动的自强,故选D项;材料主旨主要强调统治阶级守旧思想顽固束缚,不改变封建制度,而不是逐步觉醒,排除A项;洋务运动仅停留在技术层面上的举措,仅“变器”而不“变道”不能将洋务活动推向一个新的高度,排除B项;题干反映清政府只在军事训练和装备上更换,没有涉及外交上中外和好局面的相关史实,排除C项。 3.【答案】A【解析】根据题干信息可知这些体育板块标题大多是涉及西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的相关内容,据时间信息可知处于洋务运动时期,反映出救亡图存的现实需求,故选A项;材料是对西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的评论,不能反映西式教育的发展状况,排除B项;新闻报道的时效性表述正确,而材料主旨强调的是出现这一现象的本质,排除C项;材料是体育新闻评论,未涉及清政府在军事体制方面的改革,排除D项。 4.【答案】A【解析】据材料并结合所学可知,不同的史学家对于太平天国运动的性质有不同的观点,这是因为太平天国运动发生在特殊的历史背景下,其性质会受到当时经济和阶级结构的影响,故选A项;农民战争、农民革命、资产阶级革命本身都具有反封建性质,史学家对太平天国的反封建斗争性质形成了共识,排除B项;材料中的史学家都是从某一个方面对太平天国的性质进行说明,无法证明权威史家对历史问题的论述就更为全面,排除C项;除了史学讨论,个人研究等也能形成历史解释,推动历史解释的多元化,排除D项。 5.【答案】C【解析】据题干“洋务运动时期”“以坚持中国传统的伦理道德和社会制度为说辞,反对学习西方”及所学可知,洋务运动的倡导者一方面说明学习西方的必要,另一方面强调不会改变旧的制度和文化,即材料可用以说明“中体西用”提出的背景,故选C项;据所学可知,民族资本主义发展艰难的主要原因是其受到帝国主义和本国封建主义的双重压迫,但是题干并没有述及相关内容,排除A项;据题干“洋务运动时期”可知其所述内容与“维新运动”无关,排除B项;在太平天国运动过程中,随着湘淮系官僚集团的崛起,中央权力下移,晚清政府的中央集权开始式微,但是在题干内容中并没有述及“湘淮系官僚集团崛起”的相关内容,排除D项。 6.【答案】C【解析】据材料可知,慈禧批准建立这些近代军用和民用工矿交通企业,可以推断出清廷实权统治者是在尝试通过发展近代工业来加强国家的实力,从而达到自救的目的,故选C项;慈禧是洋务运动的支持者,排除A项;慈禧支持洋务企业,不代表统治集团普遍认可,排除B项;“得到保障”说法错误,甲午中日战争失败,洋务运动破产,国家安全并没因此得到保障,排除D项。 7.【答案】A【解析】京师同文馆是洋务运动中设立的翻译西学的机构,代表了教育近代化的方向。据材料“参加西学考试的平均仅44人”“大部分放弃西学回归到科举正途”可知在京师同文馆中,大部分人仍然热衷于传统科举,对西学持排斥态度,这反映了晚清教育、文化近代化转型的艰难,故选A项;1906年,科举制被废除,清政府采用学堂选官,留学毕业生选官的方式,民国成立后,文官考试制度引入中国,排除B项;材料反映的是京师同文馆中的学生对传统科举和西学的态度,仅从这一个方面无法得出科举选官规模不断扩大的结论,排除C项;1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,学堂选官制度正式建立,排除D项。 8.【答案】A【解析】由“洋行林立,教堂高耸”、“西式马车与传统轿子并行于市”可以看出,社会生活层面中西交杂,从“有传统私塾传出诵读四书五经之声”、“有新式学堂讲授物理化学之课”、“高呼民主、科学”可以看出思想文化方面传统与近代西方文化交织,从“洋务派兴办的工厂……近代化的产品”可以看出生产方式受西方工业技术的影响,综上可得,这一时期新旧思想与文化相互交融且冲突不断,故选A项;西方文化已全面渗透并主导社会变革的说法夸大了西方文化的影响,不符合史实,排除B项;洋务运动以失败而告终,并未解决当时的统治危机,且不能反映全部材料,所以C项不符合史实,也不符合题意,排除C项;民主科学思想仅局限于一些进步人士接受,在洋务运动时期并未成为主流思想,D项与史实不符,排除D项。 9.【答案】A【解析】由“以抵御外侮为最初动机”、“兴办军事工业成了中国工业化的第一步”、“移植西方资本主义的产业和经济制度”可得,这指的是第二次鸦片战争后发起的以“自强”、“求富”为口号的洋务新政,故选A项;百日维新不符合题干所述“兴办军事工业成了中国工业化的第一步”,所以B项与题意不符,排除B项;清末新政的最初动机并不是“抵御外侮”,而且不符合“兴办军事工业成了中国工业化的第一步”,所以C项不符合题意,排除C项;辛亥革命主要是通过革命的方式来学习西方的政治制度,以挽救民族危亡和发展资本主义,D项与题意不符,排除D项。 10.【答案】D【解析】据材料“兵饷两缺,无力镇压”“欲上书请求朝廷调拨”“水旱盗贼,不当以时入告,上烦圣虑”等并结合所学可知,晚清广西地方动荡、起义不断,地方官员无力镇压,军机大臣又不允许其上书朝廷请求援助,导致中央不能够及时了解地方状况,这些都反映了晚清地方治理陷入窘困,故选D项;鸦片战争后,东南沿海的通商口岸,自然经济开始逐渐解体,广西没有通商口岸,材料也没有涉及自然经济遭到破坏的信息,排除A项;材料没有表明是满汉矛盾激起的农民运动,并且“农民运动”的发生只体现材料的一部分内容,另外材料还体现了地方兵饷空虚、政情无法通达皇帝等地方治理方面的问题,排除B项;材料体现的是“地方”无力镇压,并且“无力镇压”只是材料反映的部分信息,此外材料还反映了地方动荡、政情无法通达皇帝等地方治理方面的问题,排除C项。 11.【答案】D【解析】材料中容闳盛赞洪仁玕知道欧洲强国富强的原因,赵烈文也认为其中所言颇有见识。《资政新篇》主张学习西方的经济、政治等多方面内容,包括发展工商业、建立近代交通、通信等设施,还涉及到政治体制改革等方面,这相比于此前的 “师夷长技以制夷” 等思想,将学习西方从单纯的军事技术层面拓展到经济、政治等制度层面,把学习西方推到了新高度,故选D项;材料中仅两人的观点,两人不能代表当时中国所有知识分子,在当时的社会环境下,还有很多传统知识分子对太平天国政权以及《资政新篇》持反对态度,排除A项;《资政新篇》提出在中国发展资本主义的方案,而洋务运动主要是学习西方的器物,其目的是维护清朝的封建统治,排除B项;材料中容闳和赵烈文表扬《资政新篇》,是因其对西方认识超出当时很多中国人,强调其先进性,不是说明其民主政治的色彩,排除C项。 12.【答案】C【解析】轮船招商局通过政策排斥外商、争取商民支持、并购外国企业,本质是维护本国经济利益,抵御外国资本渗透,充分体现其民族责任意识,故选C项;轮船招商局虽为官督商办,但材料未提资本来源,且其强调“商民欢附”,更多体现民间参与,排除A项;材料未涉及管理问题,且洋务企业普遍存在官僚化弊病,排除B项;实业救国思潮更侧重“发展实业以救国”,而材料核心是对外竞争中的民族立场,且洋务运动创办的轮船招商局主要是“求富”,以为洋务军用企业提供资金支持,实业救国更多的指民族资产阶级发展实业,排除D项。 13.【答案】D【解析】据材料信息结合所学可知,李鸿章在给友人的信中表达了对长江通商以来中国利权被外夷操控的担忧,还表达了希望国家能够自强的愿望,认为只有自强才能避免外族的觊觎和后患,故选D项;据材料“英、法于江浙各口力助防剿,目前小有裨益”可知,李鸿章认可英法等国协助清政府镇压太平天国的作用,并未看清英法行为的本质目的,排除A项;据材料“我能自强,则彼族尚不至于妄生觊覦,否则后患不可思议也”可知,李鸿章最终强调的是变法自强的重要性,担忧主权问题不是他的根本意图,排除B项;据材料“1863年”结合所学可知,此时太平天国运动已接近结束,李鸿章意在说明在内忧解决后,中国的出路应该是开展自强运动,排除C项。 14.【答案】A【解析】太平天国领导人拒绝承认三国与清廷所签条约,这可以看作是对清廷与列强勾结的不满和反抗,他们强调“害人之物禁”,表明了对外国商品(尤其是鸦片等有害物品)的抵制态度,这反映了他们对外国侵略行为的警觉和反对,故选A项;据材料“万国皆通商,天下之内皆兄弟也”表明他们并未认清西方列强的侵略本质,排除B项;据材料“天朝视天下为一家,准尔等进贡”表明他们并未完全抛弃华夷外交观念,排除C项;“借师助剿”发生在第二次鸦片战争结束后,D项时空不符,排除D项。 15.【答案】D【解析】19世纪中期太平天国运动期间,孔子被塑造成守旧反动形象,而19世纪末期维新变法时期,康有为等为推行变法,将孔子尊为改革先驱,这都体现了不同时期人们在探索国家出路时因缺乏科学理论而对孔子形象的利用与改造,反映了探索国家出路亟需科学理论,故选D项;虽然民主思想有所传播,但还不能说已经成为社会潮流,当时社会上仍然存在着大量的封建保守思想,排除A项;早在明清之际就已经有思想家对传统儒学进行批判,排除B项;太平天国运动对孔子的丑化主要源于其自身的宗教信仰和反清革命需求,是为了建立自己的意识形态体系,与西方资本主义思想的直接关联不大,排除C项。 16.【答案】C【解析】由表1可得,三大军事工业经费主要来源于海关,而海关税收与对外贸易密切相关,从经费数额的变化可以看出,晚清时期海关税收情况有所变动,这反映了晚清外贸格局的变迁,故选C项;表格主要围绕军事工业经费来源及数额变化提供信息,主要体现对外贸易的相关结论,并没有满汉地方督抚竞争的相关信息,所以A项与题目主旨不符,排除A项;表格仅展示了军事工业经费来源和数额,这与企业内部管理模式不属于同一范畴,且三大军事工业都属于洋务企业,其管理模式大体是相似的,所以B项既不符合题意,也不符合史实,排除B项;表格主要体现军事工业经费来源,与列强侵华方式无关,二者不属于同一范畴,排除D项。 17.【答案】B【解析】材料中明确指出了清政府在洋务企业中的双重身份和可能带来的利益冲突。政府既是管理者又是参与者,这种身份的重叠会导致政策执行中的偏差和利益倾斜,从而不利于企业的独立发展和市场经济的形成,进而妨碍了近代化进程,故选B项;材料中并未直接提及洋务企业对西方技术的依赖程度,而是强调了政府在企业中的角色和行为,排除A项;虽然洋务运动在推动中国近代化方面确实存在局限性和不足,但材料主要讨论的是政府在企业中的角色和行为,而非洋务运动的整体成效,因此C项不是材料的主旨,排除C项;材料并未对西方国家的工业化模式进行评价或讨论,而是聚焦于清政府在中国近代化过程中的行为方式,排除D项。 18.【答案】C【解析】由“谈及欧洲的政治和发明”、“请教过许多机器方面的问题”、“学习英语”都体现了向西方学习的倾向,具有进步的历史新趋向,故选C项;题干未提及对西方列强的态度,只是表达了对西方科学文化的态度,且太平天国主张与西方平等往来,并未幻想得到西方列强的支持,排除A项;太平天国运动仍然属于旧式的农民起义,没有积极发展资本主义的任何措施和法令出台,所以并未在中国发展资本主义,排除B项;题干所述现象属于对“西学”的理性认识,是进步的表现,不是崇洋媚外,排除D项。 19.【答案】C【解析】《天朝田亩制度》提出“凡天下田,天下人同耕”,旨在废除封建地主土地所有制,实现土地平均分配,体现了反封建和反剥削的思想,同时关注农民的土地需求,孙中山的“平均地权”也旨在通过核定地价、涨价归公等措施,逐步实现土地国有,同样体现了反封建和反剥削,关注民生,《中国土地法大纲》也是废除封建地主土地所有制,实现农民土地所有权,因此三者都体现反封建土地制度和关注民生理念,故选C项;结合所学,孙中山的民生主义没有明确提出废除封建地主土地所有制,排除A项;《天朝田亩制度》虽然理论上维护农民利益,但在实践中由于战争、自然灾害等因素,并未能广泛实施并取得农民支持,因此并非所有政策都取得了农民的广泛支持,排除B项;并非所有政策都付诸实践并满足了农民需求,如《天朝田亩制度》由于战争等原因,并未能广泛实施,孙中山的“平均地权”也未能完全实现,排除D项。 二、非选择题 20.【答案】(12分) (1)内容:招募精兵;提高待遇;调整编制;事权归一。(4分,每点1分,共4点,其他表述意思相近也可) (2)影响:在一定程度上提高了军队的战斗力;加速了太平天国运动的衰亡;引起晚清政治和权力结构的变化;导致中央权力的下移;成为中国近代军阀拥兵自重的始作俑者等。(8分,每点2分,共5点,任意答出4点即可,其他表述意思相近也可) 第 1 页 共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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