精品解析：江西省南昌市新建区2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末语文试题

2024——2025学年度第二学期 小学五年级语文学科期末测试卷 （时间：100分钟，满分：100分） ★书写工整，卷面整洁 一、巧练基础。 1. 根据语境，看拼音写词语。 蓝天的wǔ mèi（ ）和夜空的可爱是无法用语言来miáo huì（ ）的。在níng jìng（ ）的夜晚，湖面shuǐ píng rú jìng（ ），连星星的倒影也不会有丝毫的chàn dòng（ ），泛舟湖心，四周一片chén jì（ ），使人仿佛进入了xuàn lì（ ）的梦境一般，令人qíng bù zì jīn（ ）地发出赞叹。 选择正确的答案，将序号填在括号内。 2. 下列各项中，带点字音全部正确的一组是（ ） A. 顽劣（liè） 供应（gōng） 勉强（qiáng） 远眺（zhào） B. 咆哮（xiào） 踌躇（chú） 胚胎（pēi） 患难（huàn） C. 抽屉（tì） 恶劣（liè） 丞相（chén） 旖旎（nǐ） D. 擂鼓（léi） 手腕（wàn） 踉跄（làng qiàng） 肋骨（lò） 3. “初出茅庐”一词中的“茅庐”本意是指谁的住处？（ ） A. 刘备 B. 诸葛亮 C. 司马光 D. 司马迁 4. “身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。”这句话描写的人物是（ ） A. 关羽 B. 周瑜 C. 诸葛亮 D. 武松 5. 下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A. 孔指以/示儿曰：“此是君家/果。” B. 未闻/孔雀/是夫子/家禽。 C. 孔/指以/示儿/曰：“此是/君家果。” D. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。 6. 下列加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血。 B. 这次征文比赛，我拿了一等奖。好朋友丁丁语重心长地对我说：“祝贺你！” C. 他第一次做这份工作，显得有些手忙脚乱。 D. 王刚经常欺负同学，在学校里颇负盛名。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架三角钢琴。 B. 我们在会议上通过并讨论了这个议题。 C. 经过治疗，小军的病很快恢复了健康。 D. 我的作业全部做完了，只有一道题没有完成。 照样子，写句子。 8. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（用上带点的词） __________________________________________________ 9. 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是____________，______________。 10. 小艇的船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（用上带点句子的修辞方法） ______________________________________ 11. 积累填空。 （1）____________，仁之端也。 （2）虽然这个问题王老师强调了很多遍，但小红还是像以前一样总是出错，这真是“________________”。（填歇后语） （3）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。杨万里笔下的“____________，____________”向我们展示了孩童的天真可爱；读了陆游的“_______________，_______________”我们感受到黄河、华山的壮美；王昌龄笔下“______________，______________”的豪情壮志令我们难以忘怀；李白的诗句“____________，_______________”则写尽诗人与好友分离的惜别之情。 二、阅读理解。 阅读《手指》课文片段，完成练习。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦（xián xuán），却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿（qìn qiàn）电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 12. 用“√”画出文中带点字的正确读音。 13. 大拇指的形状是“_________，________”，用_______的修辞手法写出了大拇指的____________，这样写的好处是：_________________________。 14. 读完这个片段，说说大拇指给你留下了什么印象？ _______________________________________ 15. 作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人？ _______________________________________________ 阅读短文，完成练习。 __________________ ①我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前，他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸（zhēn zhēng）出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。 ②朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙（zhuō zhuó）地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼（jiáo jué）愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧（rèn rèng）性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多…… ③那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 16. 给文中带点字选择正确的读音，用“√”表示。 17. 课文讲的是“我”一个朋友在一次意外事故中________，他对人生的态度也由此发生了变化，刚出事时他________，后来慢慢地________，最后能够________地面对人们异样的目光。 18. 联系上下文，说说“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。”一句话中的“良苦用心”指的是_____________________ 19. “我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……”，谈谈你对这句话的理解。 _____________________________________________ 20. 读完这篇短文，从朋友对待人生的态度中，你获得了什么启示？ ____________________________________________________ 21. 给短文拟个恰当的题目。 三、习作表达。 22. 回顾自己的成长历程，你一定会想起发生在自己身上的许多故事，其中哪些是有智慧的呢？请以“我的智慧故事”为主题，写一个发生在自己身上的故事。要求：1．题目自拟，将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚；2．语句通顺，不写错别字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度第二学期 小学五年级语文学科期末测试卷 （时间：100分钟，满分：100分） ★书写工整，卷面整洁 一、巧练基础。 1. 根据语境，看拼音写词语。 蓝天的wǔ mèi（ ）和夜空的可爱是无法用语言来miáo huì（ ）的。在níng jìng（ ）的夜晚，湖面shuǐ píng rú jìng（ ），连星星的倒影也不会有丝毫的chàn dòng（ ），泛舟湖心，四周一片chén jì（ ），使人仿佛进入了xuàn lì（ ）的梦境一般，令人qíng bù zì jīn（ ）地发出赞叹。 【答案】 ①. 妩媚 ②. 描绘 ③. 宁静 ④. 水平如镜 ⑤. 颤动 ⑥. 沉寂 ⑦. 绚丽 ⑧. 情不自禁 【解析】 【详解】书写时注意“妩”“媚”“描”“静”“镜”“颤”“寂”“绚”“情”“禁”的正确写法。 选择正确的答案，将序号填在括号内。 2. 下列各项中，带点字音全部正确的一组是（ ） A. 顽劣（liè） 供应（gōng） 勉强（qiáng） 远眺（zhào） B. 咆哮（xiào） 踌躇（chú） 胚胎（pēi） 患难（huàn） C. 抽屉（tì） 恶劣（liè） 丞相（chén） 旖旎（nǐ） D. 擂鼓（léi） 手腕（wàn） 踉跄（làng qiàng） 肋骨（lò） 【答案】B 【解析】 【详解】A．勉强（qiǎng）， 远眺（tiào）； C．抽屉（ti），丞相（chéng）； D．踉跄（liàng   qiàng），肋骨（lèi）。 3. “初出茅庐”一词中的“茅庐”本意是指谁的住处？（ ） A. 刘备 B. 诸葛亮 C. 司马光 D. 司马迁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 “初出茅庐”源自《三国演义》：诸葛亮早年隐居隆中，住的地方是茅庐（简陋的草屋）。刘备三顾茅庐请他出山，诸葛亮初涉世事、参与军事行动时，便用“初出茅庐”形容他刚离开隐居地，开始施展才能。 故选B。 4. “身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。”这句话描写的人物是（ ） A. 关羽 B. 周瑜 C. 诸葛亮 D. 武松 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读积累。 题干中“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。”出自《水浒传》中对武松的经典外貌描写。意思是：身材高大、挺拔，相貌端庄、威严，给人正气凛然的感觉。眼睛明亮锐利，像寒夜星辰般有威慑力；眉毛浓黑鲜亮，如同用漆刷过一样整齐浓重。胸膛宽阔厚实，透着一种连一万个人都难以抵挡的勇猛、威严气势。说话时神态豪迈、意气风发，能传达出像直上云霄般宏大、高远的志向与气魄。因此，这句话描写的人物是武松。 故选D。 5. 下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A. 孔指以/示儿曰：“此是君家/果。” B. 未闻/孔雀/是夫子/家禽。 C. 孔/指以/示儿/曰：“此是/君家果。” D. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。 【答案】D 【解析】 【详解】孔指以示儿曰：“此是君家果。” 原句中“指以示儿”是连贯的动作（指着给儿子看），“君家果”是完整的偏正短语（你家的水果）。“孔指以/示儿曰：‘此是君家/果。’”“孔/指以/示儿/曰：‘此是/君家果。’” 这两种断句都破坏了短语的完整性，导致语义断裂、朗读节奏破碎。 正确停顿：孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。” 未闻孔雀是夫子家禽。 这句话是杨氏之子的巧妙回应，断句的关键是区分古今异义词“家禽”（古文中指“夫子家的鸟”，今义指家养的鸡鸭鹅）。“未闻孔雀是夫子家禽”的正确停顿为“未闻/孔雀/是夫子家/禽”，这样断句是为了突出“禽”，强调孔雀是“夫子家的鸟”，体现了杨氏之子的机智。 6. 下列加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血。 B. 这次征文比赛，我拿了一等奖。好朋友丁丁语重心长地对我说：“祝贺你！” C. 他第一次做这份工作，显得有些手忙脚乱。 D. 王刚经常欺负同学，在学校里颇负盛名。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．“一针见血”通常用来比喻说话、写文章直截了当，能切中要害，而不是形容扎针的手法。这里用“一针见血”来描述护士扎针，属于成语使用对象不恰当。故错误。 B．“语重心长”指言辞诚恳，情意深长，一般用于长辈对晚辈、上级对下级的恳切教导。好朋友之间祝贺，用“语重心长”语气过重，不符合语境。故错误。 D．“颇负盛名”指相当有名声，是褒义词。而王刚经常欺负同学，这是不好的行为，不能用褒义词来形容，属于成语的感情色彩使用不恰当。故错误。 故选C。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架三角钢琴。 B. 我们在会议上通过并讨论了这个议题。 C. 经过治疗，小军的病很快恢复了健康。 D. 我的作业全部做完了，只有一道题没有完成。 【答案】A 【解析】 【详解】B．语序不当，应先“讨论”再“通过”，改为“我们在会议上讨论并通过了这个议题”。 C．搭配不当，“病”不能和“恢复了健康”搭配，可改为“经过治疗，小军很快恢复了健康”或“经过治疗，小军的病很快痊愈了”。 D．前后矛盾，“全部做完了”和“只有一道题没有完成”表述冲突，可改为“我的作业快要做完了，只有一道题没有完成”。 照样子，写句子。 8. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（用上带点的词） __________________________________________________ 【答案】这里的风景再美，也比不上家乡的山水。 【解析】 【详解】例句通过对比，突出了家乡桂花在作者心中无可替代的地位。仿写时用“再……也比不上……”的句式，表达对某一事物的偏爱或怀念。 示例：外面的饭菜再香，也比不上妈妈亲手做的家常菜。 9. 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是____________，______________。 【答案】 ①. 一首歌 ②. 歌里有我们欢快的笑声 【解析】 【详解】需要遵循前文的句式、修辞要求：原句把童年比作画，固定结构为“童年是+量词+喻体，喻体里有我们+描述童年的内容”，仿写只要保持结构一致，比喻贴合童年美好的特点即可。 示例：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们美好的憧憬。 10. 小艇的船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（用上带点句子的修辞方法） ______________________________________ 【答案】柳树的枝条柔软细长，像姑娘披散的长发；微风一吹轻轻摆动，仿佛林间飞舞的绿丝带。 【解析】 【详解】先分析例句，明确用了比喻的修辞，且是两个比喻句，分别从不同特点（外形、行动 ）对事物进行描写。然后选择一个事物，思考其不同方面的特点，找到合适的喻体，仿照例句结构（事物的某部分+像+喻体；事物的某种表现+仿佛+喻体）来写。 示例：金黄的银杏叶挂在枝头，像一把把精巧的小扇子；秋风一吹轻轻飘落，仿佛一只只飞舞的黄蝴蝶。 11. 积累填空。 （1）____________，仁之端也。 （2）虽然这个问题王老师强调了很多遍，但小红还是像以前一样总是出错，这真是“________________”。（填歇后语） （3）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。杨万里笔下的“____________，____________”向我们展示了孩童的天真可爱；读了陆游的“_______________，_______________”我们感受到黄河、华山的壮美；王昌龄笔下“______________，______________”的豪情壮志令我们难以忘怀；李白的诗句“____________，_______________”则写尽诗人与好友分离的惜别之情。 【答案】 ①. 恻隐之心 ②. 外甥打灯笼——照旧（舅） ③. 稚子金盆脱晓冰 ④. 彩丝穿取当银钲 ⑤. 三万里河东入海 ⑥. 五千仞岳上摩天 ⑦. 黄沙百战穿金甲 ⑧. 不破楼兰终不还 ⑨. 孤帆远影碧空尽 ⑩. 唯见长江天际流 【解析】 【详解】（1）书写时注意“恻、隐”的正确写法。 （2）外甥打灯笼——照旧（舅）：“舅”与“旧”同音，形容情况和以前一样，没有改变。 （3）出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》，用白描手法捕捉了孩童天真烂漫的瞬间。 出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，写出了黄河奔腾入海的壮阔与华山高耸入云的雄奇。 出自唐代诗人王昌龄的《从军行》，表达了将士们誓死报国、平定边患的坚定决心，凸显了戍边战士的豪情壮志与爱国情怀。 出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，含蓄地表达了对友人的不舍与牵挂，意境悠远，情感深沉。 二、阅读理解。 阅读《手指》课文片段，完成练习。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦（xián xuán），却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿（qìn qiàn）电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 12. 用“√”画出文中带点字的正确读音。 13. 大拇指的形状是“_________，________”，用_______的修辞手法写出了大拇指的____________，这样写的好处是：_________________________。 14. 读完这个片段，说说大拇指给你留下了什么印象？ _______________________________________ 15. 作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人？ _______________________________________________ 【答案】12. xián qìn 13. ①. 身体矮而胖 ②. 头大而肥 ③. 拟人 ④. 吃苦耐劳 ⑤. 将大拇指人格化，描写生动有趣，鲜明突出了大拇指的特点，更能吸引读者 14. 大拇指虽然外形普通不好看，但踏实肯干、吃苦耐劳，不抢功劳、默默奉献，从不叫苦。 15. 我想到了生活中默默付出的劳动者，比如每天清扫街道的环卫工人、看守小区的保安、辛苦劳作的建筑工人，他们干着最累的活，从不抢风头，和大拇指的特点很像。 【解析】 【导语】这段文字以拟人化的笔触勾勒出大拇指的形象，以“外形不美”与“最肯吃苦”的对比，凸显其任劳任怨的特质。语言风趣平实，以具体事例展现其功用，于细微处寄寓着对朴实坚韧品格的赞美，生动鲜活又意蕴深长。 【12题详解】 注意“弦、揿”的读音易读错。 【13题详解】 文段中写道“身体矮而胖，头大而肥”，是对大拇指外形的直接刻画。作者运用拟人的手法，将大拇指当作人来写，赋予它“肯吃苦”“相帮扶住”等人类的动作与品格，既突出了它外形普通的特点，又为后文写它吃苦耐劳的品格做了铺垫，让读者能更直观地感受到大拇指的形象，语言也更风趣幽默。 【14题详解】 文段中提到大拇指“形状实在算不上美”，却“最肯吃苦”，拉胡琴、抵水、按住血、顶住重物、翻书页、揿电铃等脏活累活都由它承担，讨巧的事却轮不上它。由此可以看出，大拇指给人的印象是：外形普通、朴实无华，却吃苦耐劳、默默奉献，不图虚名，总是在关键时候承担最辛苦的工作，是一个踏实肯干、无私奉献的形象。 【15题详解】 作者笔下的大拇指，外形普通却吃苦耐劳、默默奉献，从不争功讨巧，总是承担最累最脏的工作。这种特质与生活中那些平凡却伟大的人相契合，比如：每天起早贪黑打扫街道的环卫工人，他们默默维护城市整洁，却很少被人关注；工地里埋头苦干的建筑工人，用汗水建起高楼大厦，却很少出现在聚光灯下；还有学校里默默维修设备的后勤师傅、社区里无私奉献的志愿者等，他们都像大拇指一样，平凡普通，却在自己的岗位上默默付出，不求回报。 阅读短文，完成练习。 __________________ ①我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前，他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸（zhēn zhēng）出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。 ②朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙（zhuō zhuó）地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼（jiáo jué）愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧（rèn rèng）性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多…… ③那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 16. 给文中带点字选择正确的读音，用“√”表示。 17. 课文讲的是“我”一个朋友在一次意外事故中________，他对人生的态度也由此发生了变化，刚出事时他________，后来慢慢地________，最后能够________地面对人们异样的目光。 18. 联系上下文，说说“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。”一句话中的“良苦用心”指的是_____________________ 19. “我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……”，谈谈你对这句话的理解。 _____________________________________________ 20. 读完这篇短文，从朋友对待人生的态度中，你获得了什么启示？ ____________________________________________________ 21. 给短文拟个恰当的题目。 【答案】16. zhēng zhuō jiáo rèn 17. ①. 失去了右手 ②. 无法接受现实，悲观痛苦 ③. 平静下来 ④. 坦然 18. “我”为了照顾失去右手的朋友的情绪，避免刺激到朋友，特意在炎炎夏日换成长袖衫去看望他。 19. 这句话是朋友的人生感悟：人在遭遇不幸时，生命的承受力和韧性，远比自己一开始预想的更强，只要愿意走出来，就能扛过磨难。 20. 人生难免会遇到挫折和不幸，不能一直沉溺在悲伤里自暴自弃，要学会坦然面对磨难，靠着坚强的韧性重新站起来，乐观生活。 21. 《生命的韧性》 【解析】 【导语】短文记录了一位断臂友人走出绝望的历程。作者的体恤与友人的蜕变形成温柔的呼应，“灵魂之钙”的比喻点明主旨。全文以小见大，于平淡叙事中传递出生命韧性的力量，克制却饱含温度，极具感染力。 【16题详解】 注意区分多音字“嚼”的正确读音，注意“蒸、拙、韧”的读音易读错。 【17题详解】 解题时需从原文提取关键信息，梳理人物态度变化：原文开头提到“我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手”，因此第一空填失去了右手；原文第②段写“刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实……我哭，我闹，我摔东西”，体现他刚出事时无法接受现实，痛苦绝望、暴躁颓废；原文第②段写“慢慢地，我平静下来”，结合他以古人、达克顿为例自我开导的内容，可知他后来逐渐平静下来，学会自我开导，接纳现实；原文直接写“坦然地面对人们异样的目光”，因此第四空填坦然。 【18题详解】 “良苦用心”指作者为照顾朋友情绪所做的用心安排。结合原文第①段，作者本来打算穿短袖出门，但想起朋友说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，于是换了长袖衫，希望用自己的“同穿长袖”减少朋友的自卑与哀伤，因此“良苦用心”指炎炎夏日里，作者为了不触碰朋友失去右手的伤痛，特意换上长袖衫，用自己的行为照顾朋友的情绪，避免让朋友感到尴尬或自卑。 【19题详解】 这句话是朋友走出绝望后的感悟。文中朋友曾因失去右手觉得活不下去，但后来他通过自我开导，发现自己能坦然面对生活。这句话的表层意思是他的生命比自己想象中更有韧性；深层含义是，人在面对磨难时，远比自己预想的更坚强，生命的韧性会在困境中被激发，只要不放弃，就能承受住所有不幸，走出困境。 【20题详解】 需结合朋友的经历提炼启示：朋友从失去右手的绝望中走出，最终坦然面对生活，告诉我们人生难免遭遇挫折与不幸，面对困境时，不能沉溺于痛苦与绝望，要学会接纳现实、自我开导，用豁达的心态面对磨难；生命的韧性远超我们的想象，只要不放弃希望，就能在困境中重新站起来，活出自己的价值。 【21题详解】 标题可从核心意象、主旨两个角度拟写。从核心意象切入：文中“长袖与短袖”是贯穿全文的细节，象征着从封闭到接纳的变化，可拟题为《长袖与短袖》《夏日里的长袖衫》等；从主旨切入：文中“韧性的生命”“灵魂之钙”点明主旨，可拟题为《韧性的生命》《灵魂之钙》《坦然面对风雨》等。 三、习作表达。 22. 回顾自己的成长历程，你一定会想起发生在自己身上的许多故事，其中哪些是有智慧的呢？请以“我的智慧故事”为主题，写一个发生在自己身上的故事。要求：1．题目自拟，将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚；2．语句通顺，不写错别字。 【答案】例文： 花盆“稳身记” 去年夏天，我家阳台上的多肉花盆总被风吹倒，好几盆都摔裂了。看着散落的泥土和蔫蔫的多肉，我既心疼又着急，暗暗下定决心，一定要想个办法解决这个问题。 一开始，我试着把花盆挪到阳台角落，可大风还是能把它们吹得东倒西歪；我又找来小砖块压在花盆边上，结果不仅影响多肉晒太阳，砖块还被风吹得差点砸到楼下的晾衣架。我急得直挠头，坐在阳台边盯着花盆发呆，突然想起科学课上老师说过：“物体的重心越低，就越稳。” 我眼睛一亮，立刻翻出爸爸工具箱里的鹅卵石，又找了几个不用的矿泉水瓶。先把多肉从花盆里小心移出来，在花盆底部铺上一层厚厚的鹅卵石，再把多肉和土重新放回去，最后把装满水的矿泉水瓶摆在花盆周围。第二天刮大风时，我紧张地跑到阳台，惊喜地发现所有花盆都稳稳地立在原地，多肉一点都没晃！妈妈笑着说：“没想到你这小脑瓜还挺灵的！” 这件事让我明白，智慧并不是多么了不起的发明，而是遇到问题时不慌张、不放弃，多观察、多思考，就能找到解决的办法。原来，生活里的小难题，只要肯动脑筋，都能变成展示自己智慧的舞台。 【解析】 【详解】一、审题：这是一道主题自命题的记事类习作，核心主题为“我的智慧故事”，要求写发生在自己身上的、体现“智慧”的真实经历。“智慧”并非指天才发明，而是指遇到困难时，通过观察、思考、尝试找到解决办法的过程，重点突出“动脑解决问题”的过程。 题目自拟，写亲身经历的故事，把事情经过写具体，把当时的体验写清楚；语句通顺，不写错别字；必须以“我”为主角，突出“智慧解决问题”的过程，不能只写结果不写过程。   二、立意：通过一件具体小事，展现“遇到困难不慌张，冷静思考、积极动脑解决问题”的成长主题，传递“智慧源于观察与思考”的道理，表达解决问题过程中的感悟与收获。 三、写作思路： 开头：直接交代故事的起因，写出遇到的困难和当时的心情，制造悬念，吸引读者。 中间：详写过程，突出“智慧”。 按“遇到困难→尝试失败→冷静思考→找到办法→解决问题”的顺序，重点写思考过程和心理活动。 结尾：总结经历带来的收获，点明“智慧”的意义，升华主题。 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