山东济宁市微山县第二中学2025-2026学年高一下学期第三次质量测试历史试题

**基本信息** 聚焦20世纪国际关系演变与经济体制创新，通过选择与材料分析结合，考查唯物史观指导下的时空观念与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|两次世界大战、苏联改革、殖民体系瓦解、多极化趋势等|以列宁、甘地等人物言论及历史事件为情境，考查基础史实与因果分析| |材料分析题|2题/50分|国际秩序（凡尔赛-雅尔塔体系）、经济政策（新经济政策、罗斯福新政、中国改革）|跨苏俄、美国、中国对比，结合《莫斯科日记》等史料，体现史料实证与综合应用|

2025-2026学年度下学期第三学段教学质量检测 高一历史答题卡 姓 名 座号 姓名、准考证号一定要一笔 一画书写工整！！！ 准考证号 一、选择题答题区（需用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D]6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][CI][D]7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D]8[A][B[C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 22[A1[R1[c1n1 二、材料解析题： 26.(1) (2) 27.(1) (2) 答题卡第3页共3页 2025-2026学年度下学期第三学段教学质量检测 高一历史试题 1、 选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．第一次世界大战爆发的根本原因是（   ） A．萨拉热窝事件的爆发 B．帝国主义国家政治经济发展不平衡 C．两大军事集团的形成 D．列强争夺殖民地和世界霸权 2．一战后，西方国家在殖民地推行了委任统治制度，这一制度取代了以往帝国主义列强瓜分殖民地、划分势力范围的粗暴方式，转而以较为温和的方式达到其不可告人的目的。正如列宁所说：“委任统治制度是委托帝国主义对殖民地实行‘盗窃和抢劫的权利’。”这说明委任统治制度（   ） A．打破了欧洲列强间的均势 B．是对殖民地利益的再分割 C．弥合了列强和殖民地裂痕 D．壮大了殖民地人民的力量 3．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这主要说明新秩序（   ） A．目的是维护世界和平 B．使弱小国家权利遭到严重损害 C．导致德国纳粹主义泛滥 D．帝国主义国家之间的矛盾未消除 4．第一次世界大战期间，14万中国劳工奔赴欧洲，其中有超8万人来自山东，他们挖战壕，修公路，甚至去前线流血拼杀，很多人为此付出生命。华工入欧（   ） A．为协约国胜利做出了贡献 B．表明中国已加入同盟国集团 C．增强了世界反法西斯力量 D．体现了中国国际地位的提高 5．列宁经过艰苦的探索，终于找到了适合苏俄实际情况的社会主义经济建设路径，并为其他落后国家实现向社会主义过渡的目标提供了理论和实践准备。这一“建设路径”是指（    ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业化 D．农业集体化 6．“斯大林模式”在经济上的表现主要是（   ） A．优先发展第一产业 B．推行计划经济体制 C．充分发挥生产者的积极性 D．国民经济均衡发展 7．“爱只有施舍，而无所求。爱只有宽恕，而从不怨恨和报复。”“用爱的方式而非暴力的方式去感化和唤醒人的内在善性，从而使恶人改恶从善，使犯错误者改邪归正。”持有此观念的政治家应是（   ） A．卡德纳斯 B．桑迪诺 C．扎格鲁尔 D．甘地 8．19世纪末20世纪初，以印度的民族解放运动、中国的辛亥革命为代表，古老的亚洲开始觉醒。一战后，印度人民掀起“非暴力不合作”运动、中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争等，亚洲民族民主运动掀起新高潮。据此可知，一战后亚洲的民族民主运动“新”在（　　） A．参与阶层更具广泛性 B．彻底瓦解了世界殖民体系 C．各国走向了联合抗争 D．都得到了共产国际的支持 9．第二次世界大战中，世界反法西斯同盟形成的标志是（   ） A．《联合国家宣言》的签署 B．太平洋战争的爆发 C．斯大林格勒战役的胜利 D．诺曼底登陆的成功 10．1945年2月4日—11日，罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。丘吉尔在巴尔干半岛问题同意与苏联平分影响力，以交换希腊的利益；罗斯福则在联合国代表席位上让步，同意苏联及其联盟国家拥有席位。这反映出雅尔塔会议（   ） A．凸显了大国主导地位 B．体现了大国妥协的特点 C．体现了集体一致原则 D．确定了战后的世界秩序 11．二战后初期，一项经济援助缓解了西欧各国的燃眉之急，帮助西欧度过了最困难时期，被西方社会形容为“抛给正在下沉的人们的救生圈”。据此可知，这一援助来自于（   ） A．马歇尔计划 B．国际货币基金组织 C．杜鲁门主义 D．经济互助委员会 12．1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标。这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”昔日的同盟国走向对峙首先表现为（   ） A．第一次柏林危机 B．意识形态的对立 C．杜鲁门主义出台 D．北约和华约成立 13．第一次世界大战后殖民统治受到削弱，第二次世界大战后，殖民帝国彻底崩溃，所以有人说：“第一次世界大战和第二次世界大战的一个主要差异在于殖民地的结局。”由此表明（   ） A．两次世界大战的性质都是正义的 B．只有战争才能摧毁殖民统治 C．大战客观上促进了民族解放运动高涨 D．宗主国主动放弃殖民统治 14．伴随世界殖民体系的崩塌以及经济的迅猛发展，20世纪六七十年代，世界多极化趋势初现端倪。日本实现崛起，西欧走向复兴并联合，新中国不断发展壮大，第三世界也蓬勃兴起，它们皆成为冲击两极格局的关键力量。这一现象出现的主要原因是（   ） A．两极格局自身的逐渐瓦解 B．多种力量中心的崛起发展 C．世界殖民体系的加速崩溃 D．新科技革命的进一步推动 15．1944年7月布雷顿森林会议成立的国际货币基金组织、世界银行连同1947年成立的关贸总协定，共同构筑了支撑布雷顿森林体系的三大支柱，构建了战后以美国为首的西方主宰世界国际经济秩序的基本框架。这一框架的建立（    ） A．消除了国际贸易保护主义危害B．加强了资本主义与社会主义的经济联系 C．加强了国际经济的协调和治理D．标志着法制化的世界贸易体系最终建立 16．二战后，英国政府颁布了《家庭补贴法》《国民保险法》《退休金（增长）法》等一系列法案。这一做法旨在（   ） A．保障社会稳定 B．借鉴苏联模式 C．消除国家贫困 D．提高行政效率 17．赫鲁晓夫对苏联经济、政治等方面进行改革，其措施中我国可以借鉴的是（　　） A．推行政治多元化 B．扩大玉米种植面积 C．强化了阶级斗争 D．加大农业投入 18．20世纪80年代以来，东欧各国经济每况愈下，过去排斥市场经济的模式越来越不适应经济发展的要求，不少国家外债负担沉重。有的国家试图通过改革摆脱这种境地，但措施不当，未能取得预期效果；有的没有进行改革，经济困难日益严重。这一状况（    ） A．适应了体制改革浪潮 B．减轻了国家的经济困难 C．与苏联社会完全相同 D．加剧了政治剧变的风险 19．下图是苏联经济发展概况(单位：亿卢布)。这可以用来说明苏联（   ） A．工业发展受到一定制约 B．农轻重比例失调有所调整 C．人民生活水平得到改善 D．农业改革取得了一定成效 20．如表是《二战后亚非拉民族独立运动重要史事简表》。如表中的史事可以用来说明二战后（   ） 时间 史事 1956年 埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权 1957年 加纳成为二战后撒哈拉沙漠以南第一个独立的非洲国家 1960年 非洲17国先后独立，这年被称为“非洲年” 1962年 阿尔及利亚独立 1999年 巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 A．世界殖民体系的瓦解 B．欧美国家的社会运动高涨 C．社会主义阵营的形成 D．和平与发展成为时代主题 21．殖民体系最终崩溃的标志是（   ） A．尼日利亚独立 B．纳米比亚独立 C．安哥拉独立 D．南非大选 22．1947年6月3日，英国宣布将印度殖民地分割为印度和巴基斯坦两个独立自治领。同时，各土邦可以自主决定加入两个自治领，或者保持独立。这表明（   ） A．亚洲民族解放运动开始兴起 B．世界殖民体系走向了崩溃 C．印度民族独立意识得以萌发 D．印巴民族解放运动取得进展 23．下表所示为南南合作起步阶段建立的南南合作组织。据此可知，南南合作（    ） 合作组织形式 组织名称及其成立时间 全球性南南合作组织 不结盟国家和政府首脑会议（1961年）、七十七国集团（1964年） 区域性南南合作组织 中美洲国家组织（1951年）、拉美自由贸易区（1961年）、中美剂共同市场（1962年）、非洲统一组织（1963年）、东南亚国家联盟（1967年）、安第斯条约组织（1969年） 原料生产国和输出国南南合作组织 石油输出国组织（1960年）、非洲国家咖啡组织（1960年） A．致力于构建新型国际经济秩序 B．推动了区域经济集团化的发展 C．阻碍了经济全球化的迅速发展 D．促进了国际政治新秩序的建立 24．21世纪以来，全球气候异常、地缘冲突频发、能源价格波动等因素，导致国际粮食市场波动加剧，粮食安全成为全球性难题。在此背景下，多国推动农业技术创新、加强粮食贸易合作、建立应急储备体系。这些举措的根本目的是（   ） A．应对全球气候变化带来的挑战B．维护本国的粮食自主与国家安全 C．推动全球农业生产的均衡发展D．打破少数国家对粮食市场的垄断 25．“从原子弹落地开始，到苏联解体的45年间，全球历史走向并非一成不变的单一期。”这半个世纪既是一段剑拔弩张和处于战争边缘的对抗过程；也是不同社会制度国家在变革中发展的经历；还是一段因新兴民族国家崛起而改变国际格局的岁月；更是一段在分化中走向重组，在冲突中走向缓和的关键时期。与此特点相一致的历史现象是（   ） ①冷战与国际格局的演变                         ②资本主义国家的新变化、社会主义国家的发展与变化 ③世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展         ④世界多极化格局的确立 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、材料分析题（本大题共2小题，共50分） 26．（20分）两次世界大战改变了世界国际秩序，阅读材料，回答问题。 材料一  丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。（第一次世界大战）战争使……德意志帝国被摧毁；奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家土耳其的所有属地被剥夺，处在痛苦的呻吟之中庞大的俄罗斯帝国寿终正寝，一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验。 材料二  二战后国际关系格局演变的时序示意图 材料三  1943～1945年，美、英、苏三国首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。在这一体系下以美、苏两国为代表在政治、经济和军事上既进行了成功的合作，同时又展开了激烈的对抗。同时在打败法西斯赢得二战胜利、战后处置法西斯、维护世界和平和推动各国民族独立等方面作用相当巨大。20世纪80年代末到90年代初，雅尔塔体系最终瓦解。 ——改编自《中外历史纲要（下）》 (1)据材料一和所学知识，指出形成第一次世界大战后凡尔赛体系的国际会议，并说明第一次世界大战对国际格局的影响。（8分） (2)根据材料二和材料三，指出雅尔塔体系瓦解的标志，并结合所学对雅尔塔体系进行简要评价。 （12分） 27.（30分）阅读材料，完成下列要求。 经济体制的不断创新和经济政策的不断调整，是社会经济发展的动力。阅读材料，回答问题。 材料一苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921～1927年是苏俄历史上的“退却年代”，20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。1934年，法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后写下了《莫斯科日记》，书中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的。……” （1）材料一中，研究专家闻一将1921～1927年称之为“退却年代”，当时苏联（俄）是如何退却的？依据材料一所述内容并结合所学知识，指出罗曼·罗兰所说苏联当时“消极的东西”的含义是什么？（12分） 材料二19世纪自由主义的经济理论是古典政治经济学。被誉为“经济学之父”的亚当·斯密认为，所有的人都为追求本身利益而生产商品。由于一只“看不见的手”的作用，使所生产的商品满足了人们彼此的需求。他认为，这种自然秩序比人为秩序优越得多。 ——刘宗绪《世界近代史》 罗斯福一上任便雷厉风行地实施新政。首先是解决银行危机，此举速战速决，极大地恢复了人民对政府的信任。此后的百日内，罗斯福接连出台了15个重要法案，国会积极支持。其中包括紧急银行法、联邦紧急救济法、农业调整法、工业复兴法等等。 ——钱满素《美国文明》 （2）据材料二指出，从19世纪到20世纪上半期，资本主义国家的经济运行机制作出了怎样的调整？并结合所学知识分析罗斯福新政在调整中做出的历史贡献。（8分） 材料三大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 （3）据材料三指出，邓小平领导的改革有什么特点？结合所学知识分析，它与“罗斯福新政”在为“挽救”社会制度所做的努力方面有何相似之处？（10分） 第5页（共8页） 第 6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A B B D A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C B C A D D A A 题号 21 22 23 24 25 答案 B D A B A 1．B【详解】本题主要考查的是第一次世界大战爆发的根本原因，帝国主义时期各国经济实力与殖民地分配不平衡，后起的德、日等国要求重新瓜分世界，激化了矛盾，这是战争的根本动力，故选B项。 2．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据材料“转而以较为温和的方式达到其不可告人的目的”“委任统治制度是委托帝国主义对殖民地实行‘盗窃和抢劫的权利’。”可知，委任统治实际上是一战后战胜国对战败国殖民地瓜分的一种形式，仍旧是对殖民地的掠夺，B项正确；资本主义国家经济发展不平衡打破了欧洲列强间的均势，与委任统治制度没有直接关系，排除A项；委任统治加深了列强与殖民地的矛盾，排除C项；委任统治是西方殖民国家对殖民地利益的分割，没有壮大殖民地人民的力量，排除D项。故选B项。 3．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后的世界。根据材料及所学，新秩序即凡尔赛—华盛顿体系，虽构建了战后新秩序，但从“比旧秩序更加纠缠不清”可知，这一体系只是暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，并未消除根本矛盾，列强为争夺利益依然纷争不断，D项正确；巴黎和会本质是帝国主义分赃会议，其目的是争夺霸权而非维护和平，《凡尔赛和约》中苛刻条款反而激化矛盾，排除A项；虽然中国等弱小国家利益被损害，但材料侧重新旧秩序对比的“纠缠不清”，核心指向列强内部矛盾而非弱小国家遭遇，排除B项；纳粹主义泛滥是20世纪30年代经济危机的结果，与1919年巴黎和会无直接时间关联，且材料未提及德国后续发展，排除C项。故选D项。 4．A【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：一战（中国）。据材料可知，一战爆发后，1917年中国加入协约国一方，参加一战，当时中国派了十几万劳工去欧洲参加一战，为一战的胜利做出了贡献，A项正确；中国加入的是协约国，而非同盟国，排除B项；二战是反法西斯战争，材料描述的是一战，排除C项；材料描述的是华工入欧参加一战，没有涉及中国国际地位是否提高的信息，排除D项。 5．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪的俄国。根据材料和所学可知，新经济政策是列宁于1921年提出的。它允许多种经济并存，大力发展商品经济，逐步向社会主义过渡。它标志着列宁找到了适合苏俄国情的社会主义建设道路，并为其他落后国家实现向社会主义过渡提供了理论和实践准备，B项正确；战时共产主义政策虽然在一定程度上保障了前线的物资供应，但战后继续实行这一政策引发了严重的经济和社会问题，其并不适合作为长期的社会主义经济建设路径，排除A项；虽然社会主义工业化是苏联社会主义建设的重要组成部分，但它更多地是经济建设的一个方面或目标，而不是一种经济建设的路径或方法。此外，苏联的社会主义工业化是在新经济政策之后，随着国家经济实力的增强和国内外环境的变化而逐步推进的，排除C项；农业集体化是苏联在20世纪30年代进行的一项重大改革，它不是一种经济建设的路径或方法，而是社会主义经济建设过程中的一个具体环节或措施，排除D项。 6．B【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为20世纪（苏联）。根据所学知识可知，“斯大林模式”在经济上的表现是推行计划经济体制，即利用国家行政命令来管理经济，B项正确；“斯大林模式”优先发展重工业，而不是第一产业，排除A项；“斯大林模式”推行计划经济体制，并不能充分发挥生产者的积极性，排除C项；“斯大林模式”优先发展重工业，导致轻工业和农业长期落后，国民经济并不均衡，排除D项。 7．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪上半期（印度）。根据材料“爱只有施舍，而无所求。爱只有宽恕，而从不怨恨和报复。”“用爱的方式而非暴力的方式去感化和唤醒人的内在善性，从而使恶人改恶从善，使犯错误者改邪归正。”并结合所学可知，甘地领导的非暴力不合作运动的特点就是非暴力不合作，这场运动打击了英国殖民统治，鼓舞了人民的士气，但同时也由于其妥协性使得取得的效果并不彻底，不利于人民真正的觉醒，D项正确；卡德纳斯是墨西哥总统，是民族资产阶级的带来，领导了墨西哥反帝反封建的改革，排除A项；桑迪诺是尼加拉瓜反美游击战的领袖，他反对美国的战斗精神一直鼓舞着拉丁美洲人民，排除B项；扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，华夫脱党创始人，排除C项。故选D项。 8．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（印度、中国）。据本题材料“一战后，印度人民掀起‘非暴力不合作’运动、中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争等，亚洲民族民主运动掀起新高潮。”并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，以印度的民族解放运动、中国的辛亥革命为代表，古老的亚洲开始觉醒侧重强调资产阶级对民主革命的领导，一战后，印度人民掀起“非暴力不合作”运动、中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争等，亚洲民族民主运动掀起新高潮，主要是由于无产阶级参与革命和领导的革命，A项正确；世界殖民体系瓦解是在20世纪60年代以后，排除B项；材料中没有各国联合抗争的相关论述，排除C项；材料与共产国际支持与否无关，排除D项。故选A项。 9．A【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次世界大战时期（世界）。根据题干“世界反法西斯同盟形成的标志”并结合所学知识可知，《联合国家宣言》于1942年1月由26个国家共同签署，明确各国将联合对抗轴心国，标志着国际反法西斯同盟的正式形成，具有法律和政治意义，A项正确；太平洋战争爆发（1941年12月）促使美国参战，但此时同盟尚未正式建立，排除B项；斯大林格勒战役（1942-1943年）是战略转折点，发生在同盟形成之后，排除C项；诺曼底登陆（1944年）是同盟的军事行动，远晚于同盟成立，排除D项。故选A项。 10．B【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是1945年（世界）。从题干中可以看出，丘吉尔在巴尔干半岛问题上同意与苏联平分影响力以交换希腊的利益，罗斯福在联合国代表席位上让步，同意苏联及其联盟国家拥有席位。这明显体现了大国之间为了达成某些共识和协议，相互做出妥协和让步，B项正确；雅尔塔会议中，罗斯福、斯大林、丘吉尔作为当时世界上最有影响力的大国领导人，他们的决策和协商对世界局势产生了重大影响。但题干中重点强调的是他们之间的相互交换和让步，而不是单纯的大国主导，排除A项；题干中描述的是大国之间的利益交换和妥协，并非是集体一致的表现，排除C项；雅尔塔会议确实对战后的世界秩序产生了重要影响，但题干中所描述的具体事例更侧重于体现大国之间的妥协，而非直接确定战后世界秩序，排除D项。故选B项。 11．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后初期。根据所学知识可知，二战后，为缓解西欧各国的燃眉之急，帮助西欧度过最困难时期，美国推行马歇尔计划，因此A选项正确；国际货币基金组织是稳定金融汇率，与题意不符合，B项错误；杜鲁门主义属于政治领域，与题意不符合，C项错误；经济互助委员会是苏联和东欧社会主义阵营的组织，与题意不符合，D项错误。故选A项。 12．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：1945年春。据题干可知主要结论：1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林认为战时同盟关系在战后将要走向分裂。结合所学可知，二战后苏联与西方资本主义国家逐渐走向对峙，首先表现为美国杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始。C项正确；1948年第一次柏林危机爆发，1949年北约成立和1955年华约成立，都不是首先的表现，排除AD项；意识形态的对立是美苏对峙的原因之一，而不是表现，排除B项。故选C项。 13．C【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：一战、二战以来的世界。根据材料“第一次世界大战后殖民统治受到削弱，第二次世界大战后，殖民帝国彻底崩溃”和所学可知，一战后，民族解放运动得到发展，西方国家的殖民统治受到冲击。二战后，世界各地的民族解放运动如火如荼，最终资本主义世界殖民体系瓦解，因此材料强调的是大战客观上促进了民族解放运动高涨，C项正确；一战是帝国主义之间的非正义战争，排除A项；战争对殖民统治有一定影响，但是并非是决定性因素，排除B项；宗主国是被动的放弃殖民统治，排除D项。故选C项。 14．B【详解】据本题次题干的提示词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪六七十年代（世界）。题干描述了20世纪六七十年代世界多极化趋势初现端倪的现象，包括日本崛起、西欧复兴与联合、新中国发展壮大、第三世界兴起等，并指出这些力量成为冲击两极格局的关键因素，这体现了多种力量中心的崛起和发展冲击了两极格局，B项正确；材料反映的是多种力量中心的崛起发展冲击了两极格局，不是两极格局自身的逐渐瓦解，排除A项；材料反映的是多种力量中心的崛起发展冲击了两极格局，不是世界殖民体系的加速崩溃，排除C项；新科技革命的进一步推动，是多种力量中心崛起发展的原因，不是冲击了两极格局的主要原因，排除D项。故选B项。 15．C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1944——1947年（世界）。根据材料“1944年7月布雷顿森林会议成立的国际货币基金组织、世界银行连同1947年成立的关贸总协定，共同构筑了支撑布雷顿森林体系的三大支柱，构建了战后以美国为首的西方主宰世界国际经济秩序的基本框架。”可知，国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定三大国际组织，是支撑布雷顿森林体系的三大支柱，构建了战后以美国为首的西方主宰世界国际经济秩序的基本框架，加强了国际经济的协调和治理，C项正确；消除了国际贸易保护主义危害，“消除了”一词说法过于绝对，排除A项；材料描述的是三大机构是美国主宰世界的进本框架，没有体现社会主义信息，排除B项；法制化的世界贸易体系最终建立，“最终”一词说法过于绝对，排除D项。故选C项。 16．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（英国）。根据材料“二战后，英国政府颁布了《家庭补贴法》《国民保险法》《退休金（增长）法》等一系列法案”信息可知，二战后，英国面临着严重的社会问题，如失业、贫困等，这些问题严重威胁到社会的稳定。因此，英国政府颁布了《家庭补贴法》《国民保险法》《退休金（增长试点）法》等一系列法案，通过建立社会保障制度，保障人民的基本生活，从而达到保障社会稳定的目的，A项正确；根据所学知识可知，英国政府的这些法案并非直接借鉴苏联模式，而是基于自身的国情和社会需要制定的，排除B项；“消除国家贫困”的说法绝对化，排除C项；材料中的这些法案的实施可能会提高一定的行政效率，但这并不是其主要目的。这些法案的主要目的是为了解决战后的社会问题，而不是提高行政效率，排除D项。故选A项。 17．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：赫鲁晓夫改革时期（苏联）。赫鲁晓夫改革中，加大农业投入，有利于调动农民的生产积极性，推动了农业生产的发展，对我国当前的农村改革有借鉴作用，D项正确；戈尔巴乔夫改革中，推行政治多元化，脱离了社会主义改革的方向，排除A项；赫鲁晓夫改革中，扩大玉米种植面积，不符合苏联的国情，排除B项；赫鲁晓夫改革中，淡化了阶级斗争，政治氛围较为宽松，排除C项。故选D项。 18．D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代以来（东欧各国）。根据材料“过去排斥市场经济的模式越来越不适应经济发展的要求，不少国家外债负担沉重”结合所学知识可知，20世纪80年代以来，东欧经济出现困难，改革有没有实质性效果，在一定程度上加剧了政治剧变的风险，D项正确；东欧改革“未能取得预期效果”，没有适应体制改革浪潮，排除A项；B项与材料内容不符，东欧有的国家“经济困难日益严重”，排除B项；C项说法绝对，不符合史实，排除C项。故选D项。 19．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代苏联。由图示内容可知，从1950到1953年，苏联的农业方面发展没有明显进步，甚至出现衰退，这就不能够给工业提供足够的原材料，使工业发展受到一定的制约，A项正确；B项符合史实，但是材料无法体现，材料仅涉及农业的信息，不涉及工业，无法得出农轻重比例失调的认识，排除B项；农业与人民生活水平息息相关，农业发展缓慢导致人民生活水平有一定层度下降，排除C项；农业发展陷入停滞，没有体现农业改革，排除D项。故选A项。 20．A【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是20世纪后期。根据材料“《二战后亚非拉民族独立运动重要史事简表》”可知，表格内容为亚非拉国家的民族独立大事件，说明世界殖民体系瓦解，A项正确；材料中都是亚非拉国家，不是欧美国家，排除B项；材料内容与社会主义阵营无关，排除C项；材料无法得出和平与发展成为时代主题，排除D项。故选A项。 21．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是1990年的纳米比亚。根据所学可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，B项正确；“尼日利亚独立、安哥拉独立、南非大选”都与史实不符，排除ACD项。故选B项。 22．D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：二战后世界。第二次世界大战后，英国实力下降，难以继续维持庞大的殖民体系。1947年6月，英国宣布将印度殖民地分割为印度和巴基斯坦两个独立自治领。自治领是英帝国殖民地制度下的特殊国家体制，是其殖民地获得独立的最后一步，表明印巴民族解放运动取得进展，D项正确；亚洲民族解放运动早在19世纪末20世纪初就已经兴起，排除A项；材料仅能反映印度的情况，世界殖民体系不仅仅包括印度，因此不能断定世界殖民体系走向了崩溃，排除B项；印度民族独立意识在二战前就已经萌发，排除C项。故选D项。 23．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（世界）。20世纪60年代，南南合作存在不同的范围和形式，可见南南合作致力于构建新型国际经济秩序，A项正确；材料表明，存在全球性南南合作组织，排除B项；南南合作有利于发挥经济全球化过程中发展中国家的作用，从而推动经济全球化，排除C项；目前国际政治新秩序尚未建立，排除D项。故选A项。 24．B【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪（世界）。根据题干结合所学知识可知，粮食安全直接关系到民众生存、社会稳定，是国家安全的核心组成部分。各国推动技术创新、加强合作、建立储备，本质上都是为了保障本国粮食供应稳定，实现粮食自主，进而维护国家安全，B项正确；气候变化是背景因素之一，但措施涵盖范围更广，且根本目的不仅限于气候变化，排除A项；贸易合作可能间接促进全球均衡，但题干强调各国自身行动的直接目标，而非全球性均衡，排除C项；部分国家可能存在粮食市场垄断问题，但各国举措的核心是保障自身粮食安全，而非针对市场垄断，排除D项。故选B项。 25．A【详解】本题是组合选择题。时空是二战后的世界。根据材料及所学可知， 1945-1991年正是美苏冷战时期，双方经历了“剑拔弩张”（如古巴导弹危机）与 “走向缓和”（如20世纪70年代美苏对话）的交替，国际格局从两极对峙逐渐向多极化趋势演变，与题干描述一致，①正确；这一时期，资本主义国家通过国家干预经济、福利制度等实现“新变化”；社会主义国家则经历了改革（如苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革，中国改革开放）与挫折（如苏联解体），体现了“不同社会制度国家在变革中发展”的特点，②正确；二战后，亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系逐渐瓦解，大量新兴民族国家独立（如非洲独立年1960年），并在国际舞台上崛起（如不结盟运动），改变了国际格局，符合“新兴民族国家崛起而改变国际格局”的描述，③正确；20世纪90年代苏联解体后，世界多极化趋势进一步加强，但多极化格局至今尚未“确立”，仍是一个动态发展的过程。题干时间范围截止到1991年，此时多极化格局并未形成，④错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。 26．(1)会议：巴黎和会。（2分） 影响：第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。（6分） (2) 标志：东欧剧变和苏联解体。（2分） 评价：积极作用：雅尔塔体系以建立和维护世界和平为目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作，在打败法西斯赢得二战胜利、战后处置法西斯、维护世界和平和推动各国民族独立等方面起到积极作用。（6分） 消极作用：它也是大国实力对比和互相妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。（4分） 27．（1）当时苏俄正实行新经济政策，中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业，由产品交换转为允许自由贸易，放弃了向社会主义的直接过渡，是暂时“退却”一步。（6分） 含义：指苏联高度集中计划经济体制的弊端，片面发展重工业，经济比例严重失调；人民生活水平提高缓慢；为支持工业化，牺牲了农业和农民的利益。（6分） （2）调整：从自由竞争到国家干预。（2分） 贡献：使美国逐渐摆脱了经济危机，实现了经济复苏；缓和了美国的社会矛盾，维护了美国的民主制度；开创了国家干预经济的新模式。（6分） （3）特点：敢于创新（实验）；及时总结；不断深化改革（或用改革来解决新问题）。相似之处：都是在坚持社会制度不变的前提下调整生产关系，使之适应生产力的发展；都注重将计划与市场相结合，遵循经济发展规律；都涉及经济生活的各个领域，注重改善和提高人民的生活水平。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $