专题01 字词句段运用（期末专项训练）语文统编版一年级下册

**基本信息** 小学语文期末字词句段专项训练，通过分层梳理与精准演练，夯实语言基础，系统提升语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音专项|8单元易错字音+多音字|分类整理法+语境辨析法|从单字注音到多音辨读，构建语音系统| |汉字专项|8单元会写字+形近字表|偏旁归类法+笔顺规则法|形音义结合，强化汉字构字规律| |词语专项|近反义/特殊词语50+|对比记忆法+搭配训练法|从基础积累到语境运用，形成词汇网络| |词句段运用|5类句式+标点训练|句式仿写+情境运用法|由词到句再到段，培养语言组织能力| |备考策略|每日/隔天/考前三阶|错题归因法+重点突破法|聚焦高频考点，实现知识迁移与能力转化|

【专项训练】专题01 字词句段运用   考   点   讲   解 一、拼音专项（易错字音 & 多音字） 第一单元 生字注音 秋霜 (shuāng)　 飘动 (piāo)　 姓氏 (shì)　 子孙 (sūn) 眼睛 (yǎn jing)　 晴天 (qíng)　 保护 (bǎo hù)　 事情 (shì qing) 请求 (qǐng)　 让开 (ràng)　 喜欢 (xǐ huan)　 害怕 (pà) 命令 (lìng)　 攻击 (gōng)　 下降 (jiàng)　 感动 (gǎn dòng) 什么 (shén)　 组词 (zǔ)　 计算 (jì suàn)　 图形 (tú xíng) 减法 (jiǎn)　 游动 (yóu)　 合唱团 (hé chàng tuán) 水池 (chí)　 进入 (rù)　 张开 (zhāng)　 拉弓 (gōng) 古代 (gǔ)　 好吃 (chī)　 猜中 (cāi)　 清凉 (liáng) 有时 (shí)　 识字 (shí)　 方式 (shì)　 卡片 (kǎ) 多音字 好( hǎo(好事) hào(喜好) )　 兴( xīng(兴奋) xìng(高兴) )　 少( shǎo(多少) shào(老少) )　 第二单元 生字注音 热爱 (rè ài)　 太阳 (tài yáng)　 怀抱 (huái bào)　 幸福 (xìng fú) 水井 (jǐng)　 村子 (cūn)　 主席 (zhǔ xí)　 乡亲 (xiāng qīn) 战士 (zhàn shì)　 想念 (xiǎng niàn)　 告诉 (gào su) 　北京 (jīng) 城市 (chéng)　 非常 (fēi)　 宽广 (kuān)　 美丽 (lì) 洁白 (jié)　 连线 (lián)　 圈出 (quān)　 填空 (tián) 考试 (shì)　 练习 (liàn)　 共产党 (gòng chǎn dǎng) 记住 (zhù)　 让座 (zuò)　 安全 (ān)　 场地 (chǎng) 认出 (rèn)　 选出 (xuǎn)　 涂上 (tú)　 走出 (zǒu) 没( méi(没有) mò(出没) )　 长( zhǎng(成长) cháng(长处) )　 看( kān(看家) kàn(看见) )　 中( zhōng(中国) zhòng(选中) ) 第三单元 生字注音 玩笑 (wán)　 急忙 (jí)　 直哭 (zhí kū)　 跟从 (gēn) 忽然 (hū rán)　 听见 (tīng)　 喊叫 (hǎn jiào)　 自己 (jǐ) 后背 (bèi)　 很好 (hěn)　 孤单 (gū dān)　 种下 (zhòng) 每个 (měi)　 都有 (dōu)　 邻居 (lín jū)　 招呼 (zhāo hu) 怎么 (zěn)　 独自 (dú)　 跳绳 (tiào shéng)　 当然 (dāng) 有劲 (jìn)　 轮流 (lún)　 排球 (pái)　 母亲 (mǔ) 书页 (yè)　 不止 (zhǐ)　 一斤 (jīn)　 尺寸 (cùn) 园丁 (dīng)　 千万 (qiān)　 全都 (quán)　 一旦 (dàn) 多音字 只(zhī(一只) zhǐ(只有) )　 得(de(跑得快) dé(得意) děi(得亏) )　 乐(lè(快乐) yuè(音乐) )　 正(zhēng(正月) zhèng(正好) ) 都(dōu(都是) dū(首都) )　 第四单元 生字注音 思考 (sī)　 床前 (chuáng)　 疑问 (yí)　 举头 (jǔ) 看望 (wàng)　 低头 (dī)　 故乡 (gù)　 胆子 (dǎn) 勇敢 (yǒng gǎn)　 讲话 (jiǎng)　 窗外 (chuāng)　 胡乱 (luàn) 一样 (yàng)　 再见 (zài) 　 睡着 (shuì)　 煮饭 (zhǔ) 盼望 (pàn)　 香甜 (tián)　 鲜肉 (xiān ròu)　 棉被 (bèi) 端午节 (duān)　 宁静 (jìng)　 粽子 (zòng)　 总是 (zǒng) 手册 (cè)　 支出 (zhī)　 电话 (diàn)　 台长 (tái) 视力 (shì)　 部分 (bù)　 衣服 (yī)　 裤子 (kù) 多音字 了(liǎo(了不起) le(好了) )　 分(fēn(分数) fèn(本分) )　 要(yāo(要求) yào(重要) )　 zài(再(再次) 在(在家) ) 第五单元 生字注音 动物 (wù)　 蚂蚁 (mǎ yǐ)　 运送 (yùn)　 食粮 (shí liáng) 房子 (fáng)　 结网 (jié wǎng)　 圆圈 (yuán)　 严寒 (yán hán) 酷暑 (kù shǔ)　 温暖 (nuǎn)　 清晨 (chén)　 霞光 (xiá) 夕阳 (xī)　 花香 (xiāng)　 操场 (cāo)　 吵闹 (nào) 身体 (shēn tǐ)　 当初 (dāng)　 远近 (yuǎn jìn)　 知道 (zhī dào) 专心 (zhuān)　 造成 (zào)　 杨树 (yáng)　 拔河 (bá) 拍手 (pāi)　 长跑 (pǎo)　 踢开 (tī)　 打铃 (líng) 真正 (zhēn)　 乱丢 (diū)　 学习 (xí)　 教学 (jiào) 吃饱 (bǎo)　 泡茶 (pào chá)　 穿上 (chuān)　 鞭炮 (biān pào) 多音字 朝(cháo(朝代) zhāo(朝霞) )　 教(jiāo(教书) jiào(教师) )　 第六单元 生字注音 古诗 (shī)　 浮萍 (fú píng)　 泉水 (quán)　 可惜 (xī) 柔和 (róu)　 荷花 (hé)　 露水 (lù)　 浪花 (làng) 迈着 (mài)　 泪水 (lèi)　 送给 (gěi)　 装下 (zhuāng) 好像 (xiàng)　 淘气 (táo)　 水珠 (zhū)　 摇篮 (yáo lán) 展开 (zhǎn)　 翅膀 (chì bǎng)　 云朵 (duǒ)　 阴沉 (yīn chén) 闷热 (mēn)　 消息 (xiāo xi)　 静悄悄 (qiāo) 亮晶晶 (liàng jīng jīng)　 停机坪 (tíng píng) 偷走 (tōu)　 角落 (jiǎo)　 小虾 (xiā)　 娃娃 (wá) 里面 (miàn)　 忙乱 (máng)　 木棍 (gùn)　 清汤 (tāng) 扇子 (shàn)　 椅子 (yǐ)　 牵手 (qiān)　 织女 (zhī) 多音字 空(kōng(天空) kòng(有空) )　斗(dǒu(北斗七星) dòu(斗牛) )　 第七单元 生字注音 文具 (jù)　 铅笔 (qiān)　 新鲜 (xīn)　 平安 (píng) 盒子 (hé)　 一些 (xiē)　 从此 (cǐ)　 仔细 (zǐ) 检查 (jiǎn chá)　 所有 (suǒ)　 伙伴 (huǒ bàn)　 闹钟 (zhōng) 灯光 (dēng)　 决定 (jué dìng)　 已经 (yǐ jīng)　 座位 (wèi) 通知 (tōng)　 注意 (zhù yì)　 因为 (yīn wèi)　 忘记 (wàng) 扛住 (káng)　 往来 (wǎng)　 扔下 (rēng)　 追赶 (zhuī) 洗澡 (xǐ zǎo)　 掰玉米 (bāi) 　灯光 (dēng)　 手表 (biǎo) 老虎 (hǔ)　 遍地 (biàn)　 道理 (lǐ)　 第一 (dì) 猴子 (hóu)　 石块 (kuài)　 美满 (mǎn)　 摘下 (zhāi) 捧着 (pěng)　 刷子 (shuā)　 梳头 (shū) 多音字 背( bēi(背包) bèi(后背) )　 结( jiē(结实) jié(结网) )　 第八单元 生字注音 棉花 (mián)　 姑娘 (gū niang)　 治病 (zhì bìng)　 帮忙 (bāng) 害虫 (hài)　 惊奇 (jīng qí)　 掉落 (diào)　 湖水 (hú) 惊吓 (xià)　 野牛 (yě)　 拦住 (lán)　 那边 (nà) 带领 (lǐng)　 壁虎 (bì)　 借给 (jiè)　 摇摆 (bǎi) 孩子 (hái)　 转头 (zhuǎn)　 现在 (xiàn)　 头顶 (dǐng) 门票 (piào) 　赶走 (gǎn)　 燕子 (yàn)　 鹿角 (lù) 咬合 (yǎo)　 爬行 (pá)　 拨打 (bō)　 现在 (xiàn) 住户 (hù)　 交给 (jiāo)　 父亲 (fù)　 胖乎乎 (pàng hū hū) 多音字 哪( nǎ(哪里) né(哪吒) )　干( gān(干净) gàn(树干) )　 吐( tǔ(吐露) tù(呕吐) )　转( zhuǎn(转身) zhuàn(转圈) ) 二、汉字专项（会写的字 & 形近字） 第一单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 春 C 日 上下 春天、春风 冬 D 夂 上下 冬天、冬日 吹 C 口 左右 吹气、吹风 花 H 艹 上下 花朵、花儿 飞 F 飞 独体 飞机、飞鸟 入 R 入 独体 入口、出入 什 S 亻 左右 什么 么 M 丿 独体 那么、多么 古 G 口 上下 古代、古老 胡 H 月 左右 胡子、胡说 双 S 又 左右 双手、双方 言 Y 言 独体 发言、语言 青 Q 青 上下 青草、青山 清 Q 氵 左右 清水、清明 晴 Q 日 左右 晴天、晴朗 苗 M 艹 上下 禾苗、树苗 请 Q 讠 左右 请客、请问 生 S 生 独体 生日、生长 字 Z 宀 上下 写字、生字 红 H 纟 左右 红色、红花 动 D 力 左右 运动、动手 万 W 一 独体 千万、万一 无 W 一 独体 有无、无关 明 M 日 左右 明天、明白 文 W 文 独体 文字、语文 卡 K 卜 独体 卡片、卡车 片 P 片 独体 一片、叶片 合 H 人 上下 合力、合上 第二单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 共 G 八 上下 共同、一共 产 C 立 上下 出产、产业 党 D 儿 上下 党员、政党 太 T 大 独体 太阳、太太 阳 Y 阝 左右 阳光、阳台 光 G 小 上下 光亮、光明 井 J 一 独体 水井、井口 主 Z 丶 上下 主人、主要 江 J 氵 左右 长江、江河 住 Z 亻 左右 住处、住在 方 F 方 独体 方向、四方 后 H 厂 半包围 后面、后天 告 G 口 上下 告诉、告白 的 D 白 左右 好的、你的 会 H 人 上下 开会、大会 北 B 匕 左右 北京、北方 京 J 亠 上下 京城、北京 广 G 广 独体 广大、广场 写 X 冖 上下 写字、书写 认 R 讠 左右 认识、认出 第三单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 走 Z 走 上下 走路、行走 河 H 氵 左右 小河、河水 说 S 讠 左右 说话、说笑 让 R 讠 左右 让开、礼让 自 Z 自 独体 自己、自我 己 J 己 独体 自己、知己 从 C 人 左右 从前、从来 好 H 女 左右 好人、好看 们 M 亻 左右 我们、人们 叫 J 口 左右 大叫、叫声 他 T 亻 左右 他们、他人 回 H 口 全包围 回家、回来 快 K 忄 左右 飞快、快乐 乐 L 丿 独体 乐园、欢乐 当 D 彐 上下 当天、当然 书 S 乛 独体 书本、看书 画 H 田 半包围 画画、图画 毛 M 毛 独体 毛巾、毛发 止 Z 止 独体 止步、停止 斤 J 斤 独体 一斤、斤两 寸 C 寸 独体 尺寸、一寸 丁 D 一 独体 丁香、补丁 千 Q 丿 独体 千万、千米 旦 D 日 上下 元旦、一旦 第四单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 思 S 心 上下 思念、思想 床 C 广 半包围 大床、床边 前 Q 丷 上下 前面、前后 地 D 土 左右 大地、土地 故 G 攵 左右 故乡、故事 乡 X 一 独体 家乡、乡下 色 S 色 上下 颜色、出色 把 B 扌 左右 把手、把关 讲 J 讠 左右 讲话、讲课 样 Y 木 左右 样子、同样 笑 X ⺮ 上下 笑话、大笑 再 Z 一 独体 再见、再次 节 J 艹 上下 节日、节气 米 M 米 独体 大米、米饭 间 J 门 半包围 中间、房间 分 F 刀 上下 分开、分工 吃 C 口 左右 吃饭、吃苦 肉 R 肉 独体 牛肉、鱼肉 册 C 丿 独体 手册、册子 支 Z 支 上下 支出、一支 电 D 田 独体 电话、电灯 衣 Y 衣 独体 衣服、上衣 第五单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 物 W 牛 左右 物品、动物 造 Z 辶 半包围 造句、制造 运 Y 辶 半包围 运动、运气 欢 H 又 左右 欢乐、欢快 房 F 户 半包围 房子、书房 网 W 冂 半包围 上网、渔网 对 D 寸 左右 对手、对错 今 J 人 上下 今天、如今 雪 X 雨 上下 雪花、下雪 细 X 纟 左右 细心、细小 夕 X 夕 独体 夕阳、朝夕 语 Y 讠 左右 语文、话语 打 D 扌 左右 打球、打开 皮 P 皮 独体 皮毛、树皮 跑 P 足 左右 跑步、长跑 足 Z 足 上下 手足、足球 沙 S 氵 左右 沙子、沙土 包 B 勹 半包围 书包、包子 近 J 辶 半包围 近处、远近 习 X 刁 独体 学习、复习 远 Y 辶 半包围 远方、很远 学 X 子 上下 学校、上学 玉 Y 玉 独体 玉石、玉米 义 Y 丶 独体 义气、正义 饱 B 饣 左右 吃饱、饱和 抱 B 扌 左右 拥抱、抱住 第六单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 首 S 首 独体 首先、首都 池 C 氵 左右 水池、池塘 采 C 爫 上下 采花、采摘 尖 J 小 上下 尖尖、尖刀 角 J 角 上下 牛角、角落 早 Z 日 上下 早上、清早 眼 Y 目 左右 眼睛、眼光 泪 L 氵 左右 泪水、眼泪 它 T 宀 上下 它们、它的 贝 B 贝 独体 宝贝、贝壳 气 Q 气 独体 空气、生气 娃 W 女 左右 娃娃、女娃 机 J 木 左右 飞机、机器 台 T 口 上下 讲台、台风 唱 C 口 左右 唱歌、合唱 伞 S 人 上下 雨伞、小伞 朵 D 木 上下 花朵、云朵 美 M ⺷ 上下 美丽、美好 这 Z 辶 半包围 这里、这样 看 K 目 半包围 看见、看书 鱼 Y 鱼 上下 小鱼、金鱼 面 M 面 独体 面包、面条 问 W 门 半包围 问好、提问 加 J 力 左右 加法、加油 豆 D 豆 上下 豆子、大豆 斗 D 斗 独体 北斗、斗争 第七单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 笔 B ⺮ 上下 毛笔、笔记 知 Z 矢 左右 知道、无知 道 D 辶 半包围 道路、道理 放 F 攵 左右 放学、放开 平 P 干 独体 平安、平时 安 A 宀 上下 安全、安心 元 Y 一 独体 一元、元旦 灯 D 火 左右 灯光、台灯 车 C 车 独体 车子、汽车 往 W 彳 左右 来往、往常 瓜 G 瓜 独体 西瓜、瓜果 兔 T ⺈ 上下 兔子、白兔 进 J 辶 半包围 进去、进步 巾 J 巾 独体 毛巾、纸巾 洗 X 氵 左右 洗手、清洗 第八单元 生字 音序 偏旁 结构 组词 她 T 女 左右 她们、她的 空 K 穴 上下 天空、空气 还 H 辶 半包围 还有、还是 干 G 干 独体 干活、干净 身 S 身 独体 身体、身上 星 X 日 上下 星星、明星 久 J 丿 独体 长久、很久 吓 X 口 左右 吓人、惊吓 为 W 丶 独体 因为、为什么 怕 P 忄 左右 可怕、害怕 家 J 宀 上下 家人、回家 象 X ⺈ 独体 大象、气象 没 M 氵 左右 没有、没用 到 D 刂 左右 到达、来到 向 X 口 半包围 方向、向上 边 B 辶 半包围 旁边、身边 行 X 彳 左右 行走、行人 草 C 艹 上下 小草、草地 赶 G 走 半包围 追赶、赶快 过 G 辶 半包围 过去、走过 找 Z 扌 左右 寻找、找人 页 Y 页 独体 页面、书页 户 H 户 独体 户口、窗户 交 J 亠 上下 交给、交往 父 F 父 独体 父亲、父子 字形辨析 第一单元 1. 春：下部是 “日”，不要写成 “目”。 2. 晴：左部是 “日”，不要写成 “目”。 3. 飞：第一笔是横斜钩，不是横折弯钩。 第二单元 1. 井：注意第三笔是 “丿”，不要写成 “丨”。 2. 北：第四笔是 “㇀”，不要写成 “し”。 3. 广：上部有 “丶”，不要写成 “厂”。 第三单元 1. 从：左部第二笔是点，不要写成捺。 2. 己：不要写成 “已”。 3. 自：不要写成 “白”。 第四单元 1. 笑：下部是 “夭”，不要写成 “天”。 2. 间：中间是 “日”，不要写成 “目”。 3. 分：上部是 “八”，不要写成 “人”。 4. 故：右边是 “攵”，不要写成 “夂”。 第五单元 1. 欢：左部最后一笔是点，不要写成捺。 2. 网：里面是两个 “×”，不要写成两个 “人”。 3. 房：上部是 “户”，不要写成 “尸”。 4. 雪：下部是 “彐”，不要写成 “曰”。 第六单元 1. 尖：上部第一笔是 “丨”，不要写成 “亅”。 2. 朵：第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。 第七单元 1. 灯：左部最后一笔是点，不要写成捺。 2. 林：左部最后一笔是点，不要写成捺。 第八单元 1. 家：不要写成 “冢”。 2. 怕：右部是 “白”，不要写成 “自”。 3. 找：不要写成 “我”。 4. 空：上部是 “穴”，不要写成 “宀”。 三、词语专项 重点词语 第一单元 春风 冬雪 什么 禾苗 青蛙 清水 晴天 生病 万里无云 第二单元 热爱 太阳 阳光 井水 主席 地方 以后 告诉 北京 共产党 第三单元 走进 小河 说话 自己 从前 好多 他们 回来 快乐 当然 看书 画画 羽毛球 第四单元 思乡 床边 故乡 夜色 一样 再见 中间 吃肉 端午节 尊老爱幼 其乐融融 手足情深 同心协力 同甘共苦 第五单元 动物 房子 结网 今天 下雪 夕阳 打球 跑步 远近 学习 吃饱 踢足球 丢沙包 和风细雨 第六单元 池水 尖角 早上 玩耍 眼泪 它们 贝壳 淘气 唱歌 凉伞 花朵 美丽 这里 看见 水面 问好 加快 北斗星 第七单元 铅笔 知道 平安 红灯 上课 坐车 老师 王国 都是 听见 时候 树林 高兴 往前 西瓜 兔子 进来 洗脸 第八单元 天空 还有 身体 树干 星星 不久 吓人 可怕 大家 大象 没有 来到 行走 草地 赶走 过来 父亲 近义词 & 反义词 第一单元 【近义词】 喜欢 —— 喜爱　保护 —— 爱护　尊重 —— 尊敬 【反义词】 入 —— 出　左 —— 右　晴 —— 阴　好 —— 坏　保护 —— 破坏 第二单元 【近义词】 想念 —— 思念　非常 —— 十分　洁白 —— 雪白 【反义词】 远 —— 近　喜欢 —— 讨厌　洁白 —— 乌黑　开心 —— 难过 第三单元 【近义词】 喊 —— 叫　忽然 —— 突然　独自 —— 单独　许多 —— 很多 【反义词】 有 —— 无　许多 —— 很少　飞快 —— 缓慢　安安静静 —— 吵吵闹闹 第四单元 【近义词】 望 —— 看　瞧 —— 看　从前 —— 以前　原来 —— 本来 【反义词】 前 —— 后　明 —— 暗　甜 —— 苦　勇敢 —— 胆小 第五单元 【近义词】 初 —— 始　幼 —— 小　严寒 —— 寒冷　故乡 —— 家乡 【反义词】 古 —— 今　好 —— 坏　幼 —— 老　热闹 —— 安静 第六单元 【近义词】 弯 —— 曲　朝 —— 晨　淘气 —— 顽皮　展开 —— 张开　连忙 —— 急忙 【反义词】 无 —— 有　早 —— 晚　轻 —— 重　笑 —— 哭　弯 —— 直 第七单元 【近义词】 仔细 —— 认真　非常 —— 特别　因为 —— 由于　清楚 —— 明白 【反义词】 新 —— 旧　空 —— 满　仔细 —— 粗心　清楚 —— 糊涂 第八单元 【近义词】 领 —— 带　可恶 —— 可恨　惊奇 —— 惊讶　难过 —— 伤心　盼望 —— 希望　帮忙 —— 帮助 【反义词】 借 —— 还　开 —— 关　高兴 —— 难过　热闹 —— 冷清 特殊词语 第一单元 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 保护禾苗 保护眼睛 爱护小青蛙 爱护公物 爱护小动物 第二单元 弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 雄伟的天安门 第三单元 【动词搭配】 踢毽子 搭积木 听音乐 下象棋 打排球 踢足球 讲故事 【“~ 得～” 式词语】 吃得很欢 急得直哭 忙得团团转 热得直冒汗 第四单元 一颗枣 一册书 一支铅笔 一台电视 一条裤子 一床棉被 第五单元 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 第六单元 【“~ 来～去” 式词语】 游来游去 跑来跑去 飞来飞去 走来走去 【ABB 式词语】 亮晶晶 笑嘻嘻 阴沉沉 静悄悄 第七单元 【AABB 式词语】 平平安安 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 马马虎虎 风风火火 【“又～又～” 式词语】 又大又多 又大又红 又大又圆 【动词搭配】 掰玉米 扛玉米 摘桃子 摘西瓜 第八单元 【形容词搭配】 碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花 火红火红的太阳 【“~~ 极了” 式词语】 可怕极了 难过极了 高兴极了 漂亮极了 可恶极了 四、词句段运用专项 1. 什么在哪里怎么样 花儿在阳光下开放。　鸟儿在天空中自由自在地飞。 我们在党的怀抱里幸福成长。小朋友们在草地上做游戏。 同学们在操场上跑步。　老师在办公室里改作业。 2. 打比方：什么像什么 浪花就像淘气的小娃娃。　阳光像金子。 小河就像长长的锦缎。　弯弯的月儿像小小的船。 3. 要是…… 就…… 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是不下雨，就能出去玩了。 4.…… 多么…… 我们的祖国多么广大。 我多么希望自己能在这次比赛中取得好成绩。 我多么希望能去北京看看万里长城。 5.…… 也…… 树很孤单，喜鹊也很孤单。　我在看书，妹妹也在看书。 我是小学生，他也是小学生。 昨天是晴天，今天也是晴天。 我喜欢打篮球，小文也喜欢打篮球。 6. 正确使用 “吗”“呢”“呀”“吧” 以及 “？”“！” 我多想去看看！　你为什么飞得这么低呀？ 不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！ 是要下雨了吗？请你帮我捉害虫吧！ 周末我想约你一起去公园玩，请问你有时间吗？ 五、期末备考策略 1.复习安排 每日 12 分钟： 生字：听写 10 个必会生字 + 5 个同音字辨析； 词语：背诵 5 个量词 + 一组叠词。 隔天 1 练： 连词成句 3 道 + 仿写 2 题，规范书写标点。 考前 3 天： 整理错题本：汇总写错的形近字、易错量词； 背诵常考叠词、固定句式，熟记标点用法。 2. 易错提醒 （1）写字：田字格占位规范，笔顺不能颠倒，不许随意用拼音代替生字； （2）连词成句：90% 丢分点是漏标点，问句忘写问号； （3）“的、地” 混用：记住名词前白勺的，动作前土也地； （4）仿写严禁照搬原题词语，换事物不换格式； （5）课文填空题，题干要求按原文，不自由改写字词。   考   点   演   练 一、看拼音写词语。 1．踏青路上，同学们欣赏到了美丽的景色，请你看拼音，写词语。 雨后，公园里微风，处的河岸上的柳条随风摆动，仿佛在和我们招呼；处的草丛中，蚂蚁们奔着送食物、蜘蛛忙着结、蚯蚓在土里宫殿。我们一路上声，向公园深处走去。 2．下面是小美人鱼的日记，请你帮她补充完整。 二、选择题。 3．下列字母排列顺序正确的一项是（　　） A．A     B     C     D     P     O B．H      I     L     J     M     N C．Q     R     S     T     U     V D．H     G     Q     X     Y     Z 4．“京”的偏旁是（　　） A．亠 B．口 C．小 5．我能选出下列加点字读音不正确的一项。（填序号） (1)（　　） A．广场（chǎng） B．诉说（shù） C．非常（fēi） (2)（　　） A．北京（jīn） B．美丽（lì） C．天安门（ān） 6．《赠汪伦》的作者是（　　） ①汪伦       ②李白       ③白居易       ④杜甫 7．喜鹊要搭窝，需要好树枝。树枝上加点字的读音全都正确的是（　　）（填序号） 很多（hěn） 每个（měi） 快乐（lè） 招呼（zhāo） 孤单（guā） 邻居（líng） 8．下列选项中，加点字全读轻声的一组是（　　） A．爸爸  父子 B．故事  秋千 C．我们  眼睛 9．下面的哪个词语最后一个字不是读轻声（　　）。 A．太阳 B．眼睛 C．爸爸 10．下面词语中第二个字不读轻声的一项是（　　） A．脚尖 B．哥哥 C．粽子 D．故事 11．下列食品标签写得不正确的一项是（　　） A． B． C． D． 12．下列汉字中，笔顺规则不是先外后内的一项是（　　） A．床  居 B．左  右 C．包  后 D．这  远 13．给加点字注音正确的一项是（　　） 中的七瓢虫飞到棉花姑娘的叶子上停留了很，帮助治好了病。 A．mán liáng tái bǐng B．mián niang zhì bing C．mián niang zhì bìng D．mán liáng tái bìng 三、词句段运用。 14．写出下列字母对应的大小写，再把大写字母按顺序排一排。 E（　　）        A（　　）        d（　　）        t（　　） R（　　）        q（　　）        L（　　）        H（　　） 大写字母排一排：___________________________________________________________ 15．照样子，写出下面字的声母和对应的大写字母。 16．照样子，写一写。 例：＋＝吵                   ＋＝现 ＋＝胖                      ＋＝顶 例：－＝   - ＝ 校－＝             - ＝ 17．读一读，填一填。 （1）的偏旁是_______，的第一笔是_____。 （2）的偏旁是_______，的偏旁是_______。 （3）的偏旁是_______，这个是________结构的字。 （4）的偏旁是________，第二笔是________。 18．一字开花。 19．读儿歌，用“○”圈出读轻声的汉字。 韭菜长得似麦苗，身子细细很苗条。 春风姑娘来问好， 他们乐得把头摇。 20．反义词对对碰，写出下列词语的反义词。 21．请你给文具盒上的部分生字注音。 具：_______   盒：_______    伙：_______    伴：_______ 22．写出带有下面偏旁的字，再按要求做题。 带“口”的字多与________有关；带“扌”的字多与_____________有关。 23．请给小梦看到的自然事物组组词吧。 （　　）（　　）      （　　）（　　） （　　）（　　）      （　　）（　　） （　　）（　　）      （　　）（　　） 24．给加点字注音。 要下雨了，天空（　　）阴沉（　　）沉的。天气十分闷（　　）热，小花猫在门前的空（　　）地上伸伸懒腰（　　），回到家里继续睡觉了。 25．把读音补充完整。（） ch__ ___ēi ___ǐ b____ d____ ____ōng d_____ 迟 背 已 表 定 钟 灯 26．看图填上恰当的量词。                                       一（　　）刀        三（　　）铅笔      一（　　）书包      一（　　）书 27．选择恰当的语气词填空。 呢  啦  哇  啊  吧  吗 （1）不好( )，“咕咚”来了，大家快跑( )！ （2）小鱼姐姐，您把尾巴借给我行( )？ （3）小壁虎高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴( )！” （4）对不起，你还是请别人帮忙( )！ （5）她多么盼望有人来给她捉害虫( )！ （6）不行啊，我要用尾巴赶蝇子( )。 28．你在什么情况下有过下边的表情？想一想，写一写。 （1）__________ （2）__________ 29．小白兔一边跑一边喊着。 ______一边______一边______。 30．体会例句中加点部分表现的情景，照样子写一这样写的句子。 例：椰子扑通一声掉进水里。 ____________________ 读句子，完成练习。 兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’来了，可怕极了！” 31．句子中“可怕极了”这样的词语我还会写：_______极了、________极了。 32．这句话应该用__________（①高兴    ②害怕   ③兴奋）的语气读。 33．拍摄电影需要一定的台词功底，请你和动物演员们按要求完成下面的台词练习吧！ （1）例：燕子捉（空中）的害虫 青蛙捉（　　）的害虫        啄木鸟捉（　　）的害虫 （2）例：小猴和小兔子一边摘桃子，一边欣赏美丽的风景。（用加点词写句子） ____________________________________________________ （3）小壁虎正忙着找尾巴呢！（补充下面句子） ____________________正_________________________！ 34．请仿照加点的部分，填写合适的词语来表现当时的情景。 你听，一个木瓜从高高的树上扑通一声掉进湖里。几条鱼儿___________________跃出水面：“快来看呀，木瓜熟了！” 35．请你照样子写一写植物庄园的景色。 例：棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 天空中有____________的云朵，________________________的太阳。 田野旁的果树上有____________________的苹果，田野里是____________________的稻子。 参考答案与解析 1． 【详解】书写时注意“习”“细”“跑”“造”“语”的正确写法。 2．玩  贝  它  眼泪 【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。   解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么，然后写出正确的字词，写完后读一读，结合语境看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 书写时要注意“玩、泪、眼”的正确写法。 3．C 【详解】字母顺序表为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 A． “P”和“O”位置顺序颠倒； B． “J”应在“L”前面； C．顺序正确； D．“G”和“H”位置颠倒。 4．A 【详解】本题考查偏旁部首。 “京”是上中下结构，部首是“亠”，共8画。 故选A。 5．(1)B (2)A 【详解】（1）本题考查字音的辨析。 （1）B．诉说（shù）——sù； 故选B。 （2）本题考查字音的辨析。 （2）A．北京（jīn）——jīng； 故选A。 6．② 【详解】《赠汪伦》的作者是李白，这首诗是李白写给友人汪伦的赠别诗。 7．① 【详解】② 孤单（gū）； ③ 邻居（lín）。 所以读音全都正确的一项是 ①。 8．C 【详解】A．爸爸（bà ba），第二个爸读ba，是轻声；父子（fù zǐ），子读zǐ，不是轻声； B．故事（gù shi），事读shi，是轻声；秋千（qiū qiān），千读qiān，不是轻声； C．我们（wǒ men），们读men，是轻声；眼睛（yǎn jing），睛读jing，是轻声。 9．A 【详解】A．读音为tài yáng； B．读音为yǎn jing； C．读音为bà ba‌。 10．A 【详解】A．脚尖（jiǎo jiān） B．哥哥（gē ge） C．粽子（zòng zi） D．故事（gù shi） 11．D 【详解】D.巧克力。 12．D 【详解】本题考查笔顺规则。 A．“床”的笔顺是丶、一、ノ、一、丨、ノ、㇏。“居”的笔顺是ㄱ、一、ノ、一、丨、丨、ㄱ、一。“床”和“居”都是左上包围结构，遵循先外后内的笔顺规则。 B．“左”的笔顺是一、ノ、一、丨、一。“右”的笔顺是一、ノ、丨、ㄱ、一。“左”和“右”都是左上包围结构，遵循先外后内的笔顺规则。 C．“包”的笔顺是ノ、𠃌、ㄱ、一、乚。“后”的笔顺是ノ、ノ、一、丨、ㄱ、一。“包”是右上包围的结构，“后”是左上包围的结构，遵循先外后内的笔顺规则。 D．“这”的笔顺是丶、一、ノ、丶、丶、㇋、㇏。“远”的笔顺是一、一、ノ、乚、丶、㇋、㇏。“这”和“远”是左下包围结构，笔顺规则是先写里面的部分，再写外面的“辶”，是先内后外。 故选D。 13．C 【详解】注意“棉、娘、治、病”的读音易读错。 14．e a D T r Q l h A、D、E、H、L、Q、R、T 【详解】根据大小写字母的正确对应关系，写出每个给定字母对应的大小写，再提取出所有大写字母，按照先后顺序排列出来即可。 15．b   B      q   Q     d   D      l   L 【详解】根据示例可知，本题要求先写出汉字的小写声母，再写出该声母对应的汉语拼音大写字母。 “抱”拼音为bào，声母是b，对应大写B。 “圈”拼音为quān，声母是q，对应大写Q。 “党”拼音为dǎng，声母是d，对应大写D。 “练”拼音为liàn，声母是l，对应大写L。 16．王 见 月 半 丁 页 户  门户   交  上交  父  父亲 【详解】分析例子，“口+少=吵”，左边是偏旁“口”，右边是独体字“少”，组词生字“吵”。据此仿写即可。 即：王+见=现，月+半=胖。 分析例子，例字：飘-风=票，组词“车票”。是汉字减去一部分=剩余部分。据此仿写即可。 即：房-方=户，组词“门户”；校-木=交，组词“上交”；爸-巴=父，组词“父亲”。 17．爫 ㇌ 心 亠 广 半包围 礻 ㇇ 【详解】（1）“爱”是上下结构，部首为“爫”； “阳”的笔顺：㇌（横撇弯钩）、丨、（竖）、丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、一（横），第一笔是㇌（横撇弯钩）。 （2）“想”是上下结构，部首为“心”；“京”部首为“亠”。 （3）“席”部首为“广”，属于半包围结构的汉字。 （4）“福”部首为“礻”； 福的笔顺：丶（点 ）、㇇（横撇）、丨（竖）、丶（点）、一（横）、丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、丨（竖）、一（横），第二笔是：㇇（横撇）。 18．再：再会、再见、再三 样：样子、同样、花样 【详解】本题考查给字组词。 再：再会、再见、再三、再来、再现、再生。 样：样子、同样、花样、模样、样品、样式。 19．得   子   条   娘   们   得 【详解】本题考查轻声字。 “长得”“乐得”中的“得”是结构助词，读轻声。 “身子”中的“子”是名词后缀，读轻声。 “苗条”中的“条”在口语习惯中读轻声。 “姑娘”中的“娘”在叠韵名词后读轻声。 “他们”中的“们”是人称代词复数后缀，读轻声。 所以，儿歌中需要圈出的轻声字是：得、子、条、娘、们、得。 20．近；今；夕 【详解】“远”表示距离长，时间久，对应的反义词是表示距离小，时间持续得少的“近”； “古”代表过去的时间、年代，对应的反义词是代表现在、当前时间的“今”； “朝”指早晨，对应常用反义词就是指傍晚的“夕”。 21． jù hé huǒ bàn 【详解】注意“具、伙、伴”的读音易读错。 22．呕 吐 吃   跑 跳 踢    打 拍 拉 嘴    手 【详解】“口”字旁的有：叫、吹、喊。 “⻊‌”字旁的有：踩、蹦、踏。 “扌”字旁的有：找、抱、提。 “口”作偏旁时，所造字大多和嘴巴、嘴的动作相关；“扌（提手旁）”作偏旁时，所造字大多和手、手的动作相关。 23．花朵 云朵 娃娃 女娃 雨伞 伞面 眼泪 泪水 飞机 机会 金鱼 小鱼 【详解】朵：耳朵、一朵、朵儿、几朵； 娃：娃子、娇娃、胖娃、小娃； 伞：伞兵、跳伞、阳伞、收伞； 泪：泪珠、流泪、泪痕、泪滴； 机：机器、手机、机关、飞机； 鱼：鱼儿、钓鱼、鱼鳞、买鱼。 24．kōng chén mēn kòng yāo 【详解】注意“沉、闷、空”的读音易读错。 25．í b y iǎo ìng zh ēng 【详解】注意“背、表、钟”的读音易读错。 26．把 支 个 本 【详解】本题考查量词。 第一幅图是刀，刀：用来切、割、斩、削、砍、刺、铡的工具。可以搭配量词如：一把刀。 第二幅图是铅笔，铅笔：内有涂写物质芯子的木杆,一端露出削尖的芯子，另一端常有橡皮。可以搭配量词如：三支铅笔。 第三幅图是书包，书包：用布、皮革等制成的袋子,学生用来携带课本、文具用品。可以搭配量词如：一个书包。 第四幅图是书，成本的著作。可以搭配量词如：一本书、一册书。 27．啦 哇 吗 啦 吧 啊 呢 【详解】呢：用在陈述句末尾，提醒对方注意事实，或表示持续的状态；也可用于疑问句末尾。 啦：语气助词，带有感叹、告知或完成的语气，比“了”更口语化、活泼。 哇：叹词，用于感叹句末尾，表达惊讶、激动、催促等强烈情绪。 啊：叹词，用于感叹句末尾，加强赞叹、盼望等语气。 吧：用于祈使句末尾，表示建议、请求或委婉的语气；也可用于疑问句表示推测。 吗：助词，用在是非问句末尾，表示单纯的疑问。 （1）“不好(啦)，‘咕咚’来了，大家快跑(哇)！”第一空：“不好啦”是口语中紧急告知的常用表达，用啦传递急切的语气。第二空：“快跑哇”用哇加强催促、惊慌的感叹语气。故选①啦，②哇。 （2）“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行(吗)？”句子是向对方提出请求的是非疑问句，用吗表示单纯的疑问语气。故选③吗。 （3）小壁虎高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴(啦)！”句子是小壁虎在告知自己长出新尾巴的好消息，用啦表达兴奋、告知的语气。故选④啦。 （4）“对不起，你还是请别人帮忙(吧)！”句子是委婉拒绝并给出建议，用吧体现商量、建议的温和语气。故选⑤吧。 （5）“她多么盼望有人来给她捉害虫(啊)！”句子是强烈的感叹，表达迫切的盼望，用啊加强赞叹与期盼的语气。故选⑥啊。 （6）“不行啊，我要用尾巴赶蝇子(呢)。”句子是陈述理由并提醒对方注意，用呢强调事实、提醒对方。故选⑦呢。 28．当收到生日礼物时，我开心极了。 当受到批评时，我很难过。 【详解】先识别表情，左图是开心的笑脸，右图是难过哭泣的表情，只需要结合自身日常经历，写出对应情绪的场景即可。 示例：（1）我考试拿到一百分的时候，特别开心，会露出这样的表情。 （2）我弄丢了心爱的玩具时，难过地掉眼泪，就是这样的表情。 29．小红 画画 听故事 【详解】例句是“一边……一边……”结构的句子，连接两个由同一个主语发出、且同时进行的动作。 示例：妈妈一边做饭一边哼着歌。 30．运动员嗖的一下跑了出去。     【详解】例句“扑通一声”是拟声词短语，直接写出了椰子落水时的声音，让句子更生动、有画面感。仿写时先写事物，再用拟声词短语，写出动作即可。   示例：石头咚的一声砸在地上。   31．开心 难过 32．② 【解析】31．“可怕极了”是“形容词+极了”的结构，只要填写合适的形容词即可。 示例：高兴极了、好看极了。 32．结合句子中“不好啦”“来了”能看出兔子很慌张恐惧，故选②。 33．田里 树干里 我一边走路一边唱歌。 我 忙着写作业呢 【详解】（1）句中燕子主要在空中飞行时捕捉昆虫。结合不同动物的活动习性，比如：青蛙在农田、池塘中捕捉害虫，啄木鸟啃食树干内部的蛀虫，据此仿写即可。 示例：青蛙捉池塘里的害虫。 啄木鸟捉树干内的害虫。 （2）“一边……一边……”用来表示两件事同时进行，写出两个可同时发生的动作、语句通顺即可。 示例：妈妈一边轻拂着琴键，一边吟唱着悠扬的歌曲。 （3）原句结构为：谁+正+做某事+呢，补充合理的描写对象和行为、语句通顺即可。 示例：妈妈正忙着做饭呢！ 34．扑棱一声 【详解】例句中加点部分“扑通一声”是模拟木瓜落水的声响，属于拟声词（模仿事物声音的词语）。在仿写时，我们需选用一个恰当的拟声词来描绘鱼儿跃出水面的声音。考虑到鱼儿跃出水面时，鱼鳍摆动划水的声音可以用“哗啦一下”“啪嗒一声”等词进行修饰。 35．雪白雪白 火红火红 通红通红 金黄金黄 【详解】例句使用了ABAB式叠词（碧绿碧绿、雪白雪白）来修饰名词，突出事物的颜色和状态，让描写更生动、有画面感。通过重复形容词，强化了视觉感受，使景物描写更鲜活。仿写时抓住事物的主要特征套用ABAB结构，贴合图片里是田园风光，叠词要体现出清新、丰收的感觉。 云朵可以使用形容词：洁白洁白、雪白雪白。 太阳可以使用形容词：火红火红。 苹果可以使用形容词：通红通红、鲜红鲜红。 稻子可以使用形容词：金黄金黄、橙黄橙黄。 示例：天空中有洁白洁白的云朵，火红火红的太阳。田野旁的果树上有鲜红鲜红的苹果，田野里是金黄金黄的稻子。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $