黑龙江哈尔滨市旭东中学校2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试卷

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2026-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.64 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
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来源 学科网

内容正文:

旭东中学2025一2026学年度下学期学情调研试题 1971 九年级语文 命题人:孟德智 审题人:付莉 【考生须知】 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将 “条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、 笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、 试题纸上答题无效。 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用(25分) ※阅读下面的语段,回答1~3题。 草长鹰飞的阳春三月,烈日炎炎的酷暑盛夏,瓜果飘香的金秋时节,万物凋零的寒冬腊月… 眼前缤纷多彩的四季,令人目炫神迷。这段场景绚丽逼真、色彩丰富、氛围浓厚的短视频,竟然全 部由人工智能系统制作生成。 A!已经渗透到生活的方方面面,我们必须学习这一发展趋势并接受相关知识,没必要彷徨而 不知所错。我们只有理解和掌握A!技术,才能激发它的潜力,创造更加美好的未来。 1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是() A.凋零(diào) B.凛洌(1in) C.彷徨(fang) D.潜力(qin) 2.(3分)语段中画横线的词语没有错别字的一项是() A.草长鹰飞 B.目炫神迷 C.绚丽逼真 D.不知所错 3.(3分)对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是() A.AI已经渗入到我们生活的方方面面,我们必须学习相关知识并接受这一发展趋势。 B.A虹已经渗透到我们生活的方方面面,所以我们必须学习这一发展趋势并接受相关知识。 C.AI己经渗透到生活的方方面面,我们必须学习相关知识并接受这一发展趋势。 D.AI已经渗透到生活的方方面面,我们必须接受相关知识并学习这一发展趋势。 第1页,共9页 4.(3分)我们一般不爱现实生活中的“闹”,但对中国古典小说中“闹”的经典情节却喜爱有加, 如“哪吒闹海”“五鼠闹东京”等。在初中阶段必读的古典小说里也有“闹”的情节,下面人物与 故事情节对应错误的一项是() A.鲁智深一一大闹五台山 B.孙悟空一一大闹天宫 C.武松一一大闹飞云浦 D.猪八戒一一大闹五庄观 5.(3分)下面情境中,语言表达最准确、得体的一项是() 【情境】六月初,某现象级电影爆火,深受广大学生的青睐。你也准备和同学一起去电影院观 看,但你父母却认为看电影不仅没什么好处,还会影响学习。你会这样对父亲说: A.爸妈,我答应了和同学一起去看电影,没去的话,同学一定会嘲笑我的。 B.爸妈,这部电影传递了正确价值观,可以激励自我成长,而且适当放松有助于提升我的学习效率 呢! C.你们的思想真是太落后啦!现在看这部电影已经成了一种潮流趋势了,大家都乐意去电影院看。 D.“我命由我不由天”,这部电影我一定要去看,而且我保证一定不会影响学习的。 6.(3分)结合语境,依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 二十四节气,是古人写给自然的温柔诗行。立春柳树抽芽,唤醒沉睡的大地: ;秋分金菊凌霜,点染丰盈的时光: 一年四季,时序轮转,处处都铺陈着诗意的浪漫。 ①孕育新生的希望 ②冬至寒梅傲雪 ③夏至荷风送香 ④点缀盛夏的画卷 A.③④②① B.②③①④ C.①④③② D.①③④② 7.(7分)阅读下面文字,在横线上填写相应的诗句。 何其有幸,生于华夏。这里有“① ② ”(杜 甫《望岳》)的巍峨泰山,有“大漠孤烟直,③ ”(王维《使至塞上》) 的雄浑大漠:有“乱花渐欲迷人眼,④ ”(白居易《钱塘湖春行》)的早 春西湖:回望历史长河,无数仁人志士以天下为己任:范仲淹登临岳阳楼,写下 “⑤ ,后天下之乐而乐”的千古名句:文天祥身陷图圄,以“人生自古谁 无死?⑥ ”昭示赤胆忠心:再看今朝,我们更应铭记 “⑦】 ,必先苦其心志,劳其筋骨”(《孟子》)的砥砺精神,以奋发之姿 续写华夏荣光。生在红旗下,长在春风里,我们为这片热土而自豪,为生在这个伟大的国度而心怀 感恩。 第2页,共9页 二、阅读(45分) (一)阅读课内文言文《愚公移山》选段,回答8~10题。(8分) 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平 险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如 太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石 垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙 又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 8.(2分)解释文中加点的词语。 (1)惩: (2)龀: 9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。 (1)寒暑易节,始一反焉。 (2)汝心之固,固不可彻。 10.(2分)选文中表明家人们坚决支持愚公移山的语句是 ① ,表现智叟轻视,嘲 讽,认为移山是愚蠢的行为,根本不可能成功的语句是 ② (二)阅读下面的材料,回答11~14题。(11分) 【材料一】 ①哈尔滨地铁智慧安检系统工作原理,当乘客将行李放入安检仪时,系统利用X射线穿透物品。 由于不同材质的物品对X射线的吸收率不同,探测器接收到的信号强弱也不同。计算机系统将这些 信号转化为灰度不同的图像。 ②传统安检主要依赖人工看图识别,而哈尔滨地铁最新试,点的“A!智能判图”系统,能够自 动识别图像中的违禁品,并对其进行标记预警,一旦发现疑似违禁品,系统会自动发出警报,大大 提高了安检的效率和准确率。 【材料二】 ①!智能判图系统的核心是深度学习算法。工程师们采集了海量的违禁品X光图像,建立了 一个庞大的数据库。算法通过不断学习这些图像的特征,如:形状,轮廓、密度等,建立起一套识 别模型。在实际运行中,系统会将扫描到的图像与模型进行毫秒级的比对,从而快速得出结论。 第3页,共9页 ②这一技术大大减轻了安检员的劳动强度和视觉疲劳。以往,安检员需要目不转晴地盯着屏幕, 长时间工作容易导致注意力下降。有了A|辅助,安检员可以将更多精力投入到对可疑物品的复核 和现场处置上,实现了人机协同的高效安检模式。 (据《都市晨报》2026年3月相关报道改写) 【材料三】 ①近年来,哈尔滨在智慧城市建设方面成果显著。从“智慧停车”解决市民出行痛点,到“智 慧路灯”实现节能增效,再到“智慧水务”守护城市水安全,一项项数字化应用正悄然改变着市民 的生活。 ②相关数据显示,截至目前,哈尔滨已累计建成5G基站超过8.7万个,为各类智慧应用提供 了坚实的网络基础。市大数据管理中心负责人表示,未来哈尔滨将继续深化大数据、人工智能等技 术的应用,让城市管理更精细,让市民生活更便捷,打造东北工业基地智慧城市建设的标杆。 11.(3分)结合【材料一】、【材料二】,简要概括“1智能判图”系统相比传统安检有哪些优 势? 12.(2分)指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写-一种说明方法) (1)算法通过不断学习这些图像的特征,如:形状、轮廓、密度等,建立起一套识别模型。( ) (2)相关数据显示,截至目前,徐州已累计建成5G基站超过1.5万个,为各类智慧应用提供了坚 实的网络基础。( 13.(3分)刘涵同学阅读本文后认为“1智能判图系统将完全取代人工安检员”,你是否认同? 请结合【材料二】分析。 14.(3分)如果为【材料三】中提到的“智慧停车”“智慧路灯”“智慧水务”等智慧应用板块 设计一个适合科普周活动的展区名称,下面展区名称不符合要求的-项是() A.智慧哈尔滨成果展 B.见义“智”为·英雄城市 C.数智赋能·美好生活 D.哈尔滨智慧城市创新角 (三)阅读课外记叙文《“伯伯”的肩膀》,回答15~19题。(15分) “伯伯”的肩膀 宛小红 ①自会说话起,我便唤亲生父亲为“伯伯”。这声称呼背后的缘由,只有母亲知晓,可她早已 不在人世,这成了我心底无解的谜。 第4页,共9页 ②“伯伯”太严厉了,记忆里最清晰的,是他那蒲扇般的大巴掌:每当我犯错,巴掌总是携着 风落下。后来我常犯头疼,总疑心是这巴掌的“馈赠”,这份猜疑,渐渐成了横在我与他之间的鸿 沟,深到难以逾越。 ③“伯伯”的一辈子都系在“供销社采购员”这个身份上。他的大半生在颠沛中度过,火车硬 座、长途汽车的颠簸是家常便饭,家于他,更像是一个短暂停靠的驿站,刚卸下行李,转眼又要收 拾行囊出发一一他缺席了我太多成长的瞬间,剩下的相处里,又满是不苟言笑的严肃。 ④幼时我体质弱,时常感冒发烧,却最怕吃药。面对裹着糖衣仍发苦的药丸,我含在嘴里半天 咽不下去,有时第二杯水喝完,药丸都快在舌尖化了,也还是吞不下去。这时他便没了耐心,总是 逼着我完成吞咽。那时我总觉得他狠心,后来才想起,每次喂完药,他都会默默往我嘴里塞半勺白 糖。 ⑤记得一个冰雪覆盖的冬天,刚上初中的我,被他叫去河边洗衣服。没洗一会儿,我的手就冻 得像红萝卜,又红又肿,几乎没了知觉。手里的棒槌没抓稳,“扑通”一声掉进了河里,顺着冰缝 往下漂。情急之下,我几乎将整个身体都探出去,却怎么也够不着。冷风一激,鼻血突然流了下来, 滴在冰面上,红得刺眼。我又冷又怕,抱着洗衣盆哭着跑回家。可那次,他没用蒲扇般的巴掌打我, 只是从抽屉里拿出草纸,撕成小块递给我,温和地说:“把鼻血擦掉。现在不锻炼,将来要是考上 大学住校,谁来帮你洗衣服?” ⑥上小学时,夏天,他偶尔会在放学前,早早等在学校门口那棵老槐树下,看见我从校门里走 出来,他便快步走过来,把一枚热得发烫的五分钱硬币塞进我手里,只简短说句“去买根冰棍吃”, 便转身离开。看着他的背影消失在巷口,那时的我从没想过,他是不是特意绕路过来的。 ⑦母亲在世时,常讲一个关于鱼的故事。那是在我即将出生的腊月,年关将近,天寒地冻,运 输车队的一个熟人,念及“伯伯”常帮他协调货物运输,悄悄往家里送了两条又大又肥的鲢鱼。在 那个物资匮乏的年代,鱼是稀罕物,母亲高兴得想赶紧收拾后腌起来。可父亲傍晚回家看见鱼,问 清缘由后,只是默默蹲在门槛上抽完一支烟,然后站起身,拎起那两条鱼,头也不回地走进了门外 的冰天雪地。母亲说,他是在半夜时分空着手回家的,棉鞋上全是雪,冻得脚都麻了。母亲讲得很 平静,可我却第一次体会到父亲的尊严。 ⑧爱与痛,就这样矛盾地交织着,构成了我对他全部的情感记忆。或许正因为如此,89岁那 年的寻常冬夜,他起夜时不幸跌倒,就这样无声无息地走了。他为这个家操劳了一生,从年轻力壮 到两鬓斑白,始终不肯麻烦别人,生小病都瞒着我们,倔强地没给我们子女一天侍奉床前的机会。 最后,他还是用这种方式,守住了自己的尊严与倔强,却在我们心头留下了永远无法弥补的遗憾。 ⑨如今,我身为人母,看着孩子从牙牙学语到长大成人,才渐渐读懂:父亲脸上罕见的笑容, 那看似苛刻的严厉,从不是情感稀薄。那副沉默的肩膀,扛着的是一大家子沉甸甸的生计一是姐 妹几个的学费、母亲的药钱,是柴米油盐的琐碎,是那个时代里,一个普通男人必须扛起的所有风 霜雪雨。 (摘自2026.3.8《合肥晚报》) 15.(4分)文章第④段和第⑥段通过哪两件小事来表现父亲严厉外表下深沉的爱的? 3 第5页,共9页 16.(2分)父亲为什么要求年少的“我”冬日洗衣?根据第⑤段内容概括回答。 17.(2分)第⑤段画线句子中的细节描写烘托了“我”当时怎样的心情? 冷风一激,鼻血突然流了下来,滴在冰面上,红得刺眼。 18.(4分)请结合全文,探究标题中“肩膀”的丰富意蕴。 19.(3分)作者长大后才读懂父亲,结合自身经历,谈谈你对文中父爱的理解与感悟。 (四)阅读课外议论文《向饭圈文化说“不”》,回答20~23题。(11分) 向饭圈文化【注1说“不” ①曾几何时,体育领域是一方纯净的乐土,舆论和媒体环境充满着对竞技精神的尊重与赞美。 在这里,运动员们凭借着顽强的拼搏、卓越的技艺和不断的努力,为国家荣誉而战,为个人梦想而 搏。观众们欣赏着一场场精彩的比赛,为运动员们的出色表现欢呼喝彩,为每一个超越自我的瞬间 感动落泪。 ②然而,如今饭圈文化却如同一股汹涌的暗流,悄然侵入了体育领域。尤其是乒乓球领域,使 得这片原本纯净的天地变得浑浊不堪。以奥运会期间孙颖莎和陈梦粉丝互喷为例,让人痛心疾首地 看到饭圈文化给体育带来的巨大伤害。因此,我们不能让饭圈文化继续污染体育领域,要坚决抵制 这种不良风气。 ③运动员们本是单纯的追梦者,在赛场上,他们只用实力说话。每一次挥拍,每一个落,点,每 一场胜利或失败,都是他们汗水与努力的见证。他们专注于提升自己的技术,为了更高、更快、更 强的目标而奋斗。但饭圈文化出现后,一切都变了样。 第6页,共9页 ④首先,饭圈文化带来了大量对于运动员的过度包装和人身攻击。一些粉丝为了捧自己喜欢的 运动员,不惜夸大其词地进行过度包装,将运动员神化。而一旦与其他运动员的粉丝产生冲突,便 会恶语相向,进行人身攻击。这种行为不仅伤害了运动员本人,也破坏了体育的公平公正形象。 ⑤其次,饭圈文化污染了体育领域的纯净风气,影响运动员专注提升和竞技。当运动员被卷入 饭圈的纷争中,他们不得不花费时间和精力去应对各种无端的指责和赞美,无法全身心地投入到训 练和比赛中。这无疑会影响他们的竞技状态和成绩,也阻碍了体育事业的健康发展。 ⑥最后,饭圈文化制造了非常恶劣的舆论环境,错误地引导不了解是非的体育粉丝盲目跟风。 在饭圈文化的影响下,一些原本热爱体育的粉丝被卷入无端的争吵中,失去了对体育本身的理性判 断。他们不再关注比赛的精彩和运动员的努力,而是陷入了毫无意义的口水战。这种恶劣的舆论环 境,让真正的体育精神被埋没,也让体育领域失去了原本的魅力。 ⑦我们必须清醒地认识到,饭圈文化与体育精神是背道而驰的。体育是关于拼搏、奋斗、团结 和尊重的,而饭圈文化则充满了盲目崇拜、情绪化和攻击性。让我们回归体育的本质,为运动员们 创造一个纯净的竞技环境。让他们能够在赛场上尽情挥洒汗水,用实力书写辉煌。让我们用理性的 目光看待体育,用真诚的掌声为运动员们加油助威。只有这样,我们才能真正领略体育的魅力,推 动体育事业不断向前发展。 【注】饭圈文化:是一个文化术语,指一群粉丝组成的组织和团体,自发地给偶像助威或宣传。 20. (3分)请写出本文的中心论点。 21.(2分)指出文中画线句所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法) 如今饭圈文化却如同一股汹涌的暗流,悄然侵入了体育领域。尤其是乒乓球领域,使得这片原 本纯净的天地变得浑浊不堪。以奥运会期间孙颖莎和陈梦粉丝互喷为例,让人痛心疾首地看到饭圈 文化给体育带来的巨大伤害。( )( 22.(3分)“饭圈文化”给体育领域带来了哪些伤害? 23.(3分)文章说“饭圈文化”与体育精神是背道而驰的,但是也有人认为“饭圈文化”是利弊 相生的,对此你怎么看?请结合实际说明理由。 第7页,共9页 三、作文(50分) 24.从下面两题中任选一题作文。 (1)命题作文 在生活的画卷中,总有一些事物宛如亮丽的色彩,为平淡的日子增添独特的韵味。也许是清晨 透过树叶缝隙洒下的金色阳光,也许是街边墙角悄然绽放的一朵小花,也许是困境中陌生人给予的 一个温暖微笑,又或许是阅读时从书页中跃入心间的一句触动灵魂的话语…这些看似平凡的瞬间 与事物,却有着点亮生活、温暖心灵的力量。 请以“那一抹亮色”为题写一篇文章。 要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题日前空四格) ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不得抄袭,不要套作 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 (2)给材料作文 习近平总书记指出:“要有识变之智、应变之方、求变之勇。”又强调:“做人做事,最怕的 就是只说不做,眼高手低。”成长之路道阻且长,有人心浮气躁、好高骛远,终在空想中一事无成: 有人因循守旧、不思进取,在徘徊中原地踏步:也有人严谨务实、勤于自省,既不盲从跟风,也不 墨守成规,以扎实态度深耕细作,以创新勇气突破自我,在沉淀与反思中不断成长。 上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:为人要务实笃行,不好高骛远;做事要严谨细致, 不浮躁敷衍;求学要勇于创新,不墨守成规;成长要勤于反思,在自省中不断完善自我。 请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套 作 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名 【卷尾语】 题已尽,路未央 或许,我们只能送你们到这儿。 一路走来,难免会出现磕磕碰碰,望同学们释怀,并努力留住最美最开心的瞬间。 2026届九年语文组全体教师祝同学们: 中考顺利!蟾宫折桂!放平心态,正常发挥! 既有锦绣前程可奔赴,亦有美好岁月可回首」 一生安稳顺遂,不负自己,不负遇见! 第8页,共9页 2025一一2026学年度下学期 旭东中学·九年级语文学情调研试题暨三模考试 参考答案及评分标准 一、积累与运用(25分) 1.(3分)B【A.调零(diao)C.彷徨(png) D.潜力(qian)】 2.(3分)C(A.草长莺飞B.目眩神迷D.不知所措) 3.(3分)C4.(3分)D(孙悟空一一大闹五庄观) 5.(3分)B 6.(3分)A 7.(7分)①造化钟神秀;②阴阳割昏晓:③长河落日圆:④浅草才能没马蹄;⑤先天下之忧而忧; ⑥留取丹心照汗青:⑦故天将降大任于是人也。 二、阅读(45分) (一)文言文《愚公移山》(8分) 8.(2分)(1)惩:苦于。(2)龀:换牙。 9.(4分)(1)冬夏换季,才往返一次。(2)你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。 10.(2分)杂然相许(1分);河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一 毛,其如土石何?”。(1分) (二)非连续性文本阅读(11分) 11.(3分)①能够自动识别违禁品并发出警报,提高安检效率和准确率:(②减轻安检员的劳动强度和视觉 疲劳:③实现人机协同,让安检员集中精力进行复核和现场处置。 12.(2分)(1)举例子:(2)列数字。 13.(3分)不认同。材料二指出,AI只是辅助工具,无法完全替代人工的复核和现场处置能力,实现的是 人机协同的高效模式。 14.(3分)B (三)课外记叙文《“伯伯”的肩膀》(15分) 15.(4分)喂药塞糖:塞钱买冰棍。 16.(2分)为了锻炼“我”的独立能力,为日后住校独立生活做准备。 17.(2分)烘托“我”窘迫恐惧的心情。 18.(4分)①实指父亲的肩膀:②象征父亲沉默隐忍、独自承担风霜,扛起一家生计的责任和担当:③暗 含父亲倔强自尊、不愿麻烦他人的品格;④承载着“我”成年后才读懂的、迟来的理解与愧疚。 19.(3分)示例:文中的父爱沉默克制,藏在严厉与笨拙的表达里,不似母爱直白,却同样厚重深沉。长 大后才明白,那些不被理解的严苛,都是父亲在时代里扛起生活风霜的温柔与担当,父爱需要时间和经历 去读懂。 (四)课外议论文《向饭圈文化说“不”》(11分) 20.(3分)我们不能让饭圈文化继续污染体育领域,要坚决抵制这种不良风气。 21.(2分)比喻论证举例论证 22.(3分)饭圈文化带来了大量对于运动员的过度包装和人身攻击:饭圈文化污染了体育领域的纯净风气, 影响运动员专注提升和竞技:饭圈文化制造了非常恶劣的舆论环境,错误地引导不了解是非的体育粉丝盲 目跟风。 23.(3分)示例一:体育是关于拼搏、奋斗、团结和尊重的,而饭圈文化则充满了盲目崇拜、情绪化和攻 击性。 示例二:我认为“饭圈文化”对体育领域弊大于利,尽管其具有一定动员组织能力(如集资支 持公益),但文中指出其带来过度包装、人身攻击、污染风气、制造恶劣舆论等严重危害,与体育精神的 拼搏、团结、尊重本质相悖,实际中弊远大于利。 三、作文(50分) 参照2025中考作文评分标准。 (特别说明:凡主观答题意思对即可给分,不必拘泥于参考答案) 第9页,共9页

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