内容正文:
2025~2026学年度上学期
小学一年级数学核心素养大练习三
(北师大版)(教师读题干) (时间:60分)
第一关 填空乐园。(29分)
1. 按顺序填数。
11
8
7
4
3
2
【答案】
10;9;6;5;1;0
【解析】
【分析】20以内数由大至小排列: 20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 据此解题。
【详解】由分析得:
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
2. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
3+5( )9 10( )2+5 3+6( )7+2
9-6( )5 4( )9-4 10-3( )8-2
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. < ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】先根据10以内加减法的计算法则计算出各算式的得数,再根据10以内数的大小关系比较大小即可。据此解答。
【详解】3+5=8,8<9,所以3+5<9;
2+5=7,10>7,所以10>2+5;
3+6=9,7+2=9,9=9,所以3+6=7+2;
9-6=3,3<5,所以9-6<5;
9-4=5,4<5,所以4<9-4;
10-3=7,8-2=6,7>6,所以10-3>8-2。
3. 比10小1的数是( ),比7大3的数是( )。
【答案】 ①. 9 ②. 10
【解析】
【分析】求比10小1的数,根据减法的意义,用10-1计算;求比7大3的数,根据加法的意义,用7+3计算。据此填空。
【详解】10-1=9
7+3=10
比10小1的数是9,比7大3的数是10。
4. 比6大比9小的数有( )。
【答案】7和8
【解析】
【详解】略
5. 想一想,填一填。
10
0
1
2
3
5
6
10
9
8
6
3
2
【答案】见详解
【解析】
【分析】10能分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5;0加任何数还等于原数。据此解答。
【详解】
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
6. 比一比,填一填。
(1)从左数,第一盘有( )个,第二盘有( )个。
(2)每盘比前一盘少( )个。
(3)从右数,第2盘和第3盘共有( )个。
(4)从左数,第2盘比第4盘多( )个。
【答案】(1) ①. 9 ②. 7
(2)2 (3)8
(4)4
【解析】
【分析】认准从左手边开始数是左,右手边开始数是右。
(1)先确定左边为首盘,从最左边第一盘开始依次往右数果子,得出五盘数量依次9、7、5、3、1;
(2)数一数得出每盘比前一盘少几个;
(3)从最右侧开始往左数,找到第2盘、第3盘对应数量后合起来;
(4)找到左起第2盘和第4盘数量,数一数算出多的个数。
【小问1详解】
从左数,第一盘有(9)个,第二盘有(7)个。
【小问2详解】
2个2个地数,9、7、5、3、1,每盘比前一盘少2个。
【小问3详解】
从右数,第2盘是3个,第3盘是5个,合起来是8个。
【小问4详解】
从左数,第2盘是7个,第4盘是3个,一个一个地数,从3数到7,数4下,是多4个。
第二关 计算王国。(22分)
7. 直接写出得数。
3+6= 9-3= 4+5= 10-3=
0+4= 8+2= 1+7= 8-6=
【答案】9;6;9;7;
4;10;8;2
8. 在□里填上合适的数。
【答案】
【解析】
【分析】按从左往右顺序依次计算,先计算出前两个数的结果,再用这个结果与第三个数进行计算。
【详解】6+3=9,9-5=4
10-2=8;8-4=4
7-3=4;4+5=9
9. 小兔子采蘑菇。
【答案】
【解析】
【分析】从前向后一步步依次计算,用上一步算出的结果参与下一步加减运算。
【详解】
第三关 迷宫选择。(10分)
10. 下面( )可以表示算式9-3-4。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】9-3-4表示总共有9个,先减去3个,再减去4个,求还剩下几个。
【详解】A.表示总共有8个,减去4个,求还剩下几个,列式为:8-4。
B.表示总共有9个,先减去3个,再减去4个,列式为:9-3-4。
C.左边有2个,中间有4个,右边有3个,求总共有多少个,列式为:2+4+3。
11. 如果6+2=□-1,那么□里应填的数是( )。
A. 7 B. 8 C. 9
【答案】C
【解析】
【分析】先算出左边加法的得数,等式两边得数相等,用算出的得数加1得到方框里的数。
【详解】6+2=8
8+1=9
12. 与9-4计算结果相等的算式是( )。
A. 8-3 B. 2+4 C. 9-5
【答案】A
【解析】
【分析】先计算出题干中算式的得数,再分别计算出选项中各算式的得数,最后通过比较得数是否相等来确定正确选项。
【详解】,
A.,得数与题干算式结果相等,此选项正确;
B.,得数与题干算式结果不相等,此选项错误;
C.,得数与题干算式结果不相等,此选项错误。
13. 要使△和○一样多,可以把○去掉( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】C
【解析】
【分析】一一对应后,把○还剩余几个去掉,△和○就一样多。
【详解】一一对应后,○还剩余3个,可以把○去掉3个,△和○就一样多。
14. 同学们排队做操,兰兰前面有3人,后面有2人,这一队共有( )人。
A. 6 B. 8 C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,兰兰前面的人数加兰兰本人,再加兰兰后面的人数,等于这一队的总人数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
3+1+2=6(人)
因此,同学们排队做操,兰兰前面有3人,后面有2人,这一队共有6人。
故答案为:A
第四关 动手园地。(画一画,填一填)(14分)
15. 画一画,填一填。
△△△△△△_______________ 6+=9 9-=6
【答案】△△△△△△△△△;3;3
【解析】
【分析】因为已知加法算式的和与一个加数,所以可利用“一个加数=和-另一个加数”的关系,求出需要画的图形数量,再画出对应数量的△。
【详解】9-6=3,即:6+3=9
所以需要画3个三角形。
△△△△△△△△△
6+3=9,9-3=6
16. 画一画,填一填。
○○○○___________________ 4+=6 6-=4
【答案】○○;2;2
【解析】
【分析】总数是6个圆圈,已经画了4个,需要再补上2个圆圈,利用加减法关系,加数=和-另一个加数,减数=被减数-差。
【详解】○○○○○○
4+2=6
6-2=4
17. 用你喜欢的方式表示下面的算式,并填空。
4+3=( )
【答案】7;○○○○ ○○○
【解析】
【分析】先用画图表示,左边画4个圆圈,右边画3个圆圈,合在一起数一数总数,再计算加法算式。
【详解】4+3=7
○○○○ ○○○
18. 用你喜欢的方式表示下面的算式,并填空。
6-2=( )
【答案】4;
(画图不唯一)
【解析】
【分析】一共画6个○,用斜线划去2个表示去掉2个,没划去的就是剩下的数量,也就是算式的得数。
【详解】6-2=4
(图略)
第五关 生活乐园。(25分)
19. 看图写两道加法算式和两道减法算式。
(条) (条)
(条) (条)
【答案】6+3=9;3+6=9
9-6=3;9-3=6
【解析】
【分析】左边有6条,右边有3条,总共有9条。
左边的条数+右边的条数=总共的条数;
右边的条数+左边的条数=总共的条数;
总共的条数-左边的条数=右边的条数;
总共的条数- 右边的条数=左边的条数。
【详解】6+3=9(条);3+6=9(条)
9-6=3(条);9-3=6(条)
20. 看图列式计算。
(条)
【答案】10-4=6
【解析】
【分析】求左边鱼缸里面有多少条鱼,鱼的总条数-右边的条数=左边鱼缸鱼的条数。
【详解】一共有10条鱼,右边有4条,求左边鱼缸里面有多少条鱼,列式为:10-4=6(条)。
21. 看图列式计算。
( )
【答案】5+3=8(只)
【解析】
【分析】求总数量,总数量=左边数量+右边数量。
【详解】左边有5只鸭,右边有3只鸭,求总数量,列式为:5+3=8(只)
22. 两人一共得了多少朵小红花?
(朵)
【答案】5+5=10;10朵
【解析】
【分析】男孩有5朵红花,女孩和男孩数量一样也是5朵,求总数用加法。
【详解】5+5=10(朵)
答:两人一共得了10朵小红花。
23. 小刚和同学们坐在一起观看抗战胜利80周年大阅兵,每人一把椅子,还有几个人没有椅子坐?
(个)
【答案】;2个
【解析】
【分析】总人数7人,椅子有5把,用总人数减去椅子数量,得到没椅子坐的人数。
【详解】(人)
答:还有2个人没有椅子坐。
24. 为了养成良好的习惯,爸爸和明明商量着制订了一个计划,一共8项。每完成一项,就打个“√”,见下表。明明还有几项没有完成?
(项)
【答案】8-4=4;4项
【解析】
【分析】总共有8项,明明完成了4项,总共的项数-完成的项数=没有完成的项数。
【详解】8-4=4(项)
答:明明还有4项没有完成。
第六关 挑战自我(附加题)。(10分)
25. 在下图的○内填上适当的数,使每条线上的三个数的和都是10。
【答案】
【解析】
【分析】题目要求每条线上3个数相加和是10,依据已知总和与两个加数求第三个加数用总和减去这两个加数的和,先算最上面圆圈,再依次算右下、底边中间圆圈。
【详解】最上面圆圈:5+2=7,10-7=3;
右下圆圈:3+6=9,10-9=1;
底边中间圆圈:5+1=6,10-6=4。
如下图:
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2025~2026学年度上学期
小学一年级数学核心素养大练习三
(北师大版)(教师读题干) (时间:60分)
第一关 填空乐园。(29分)
1. 按顺序填数。
11
8
7
4
3
2
2. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
3+5( )9 10( )2+5 3+6( )7+2
9-6( )5 4( )9-4 10-3( )8-2
3. 比10小1的数是( ),比7大3的数是( )。
4. 比6大比9小的数有( )。
5. 想一想,填一填。
10
0
1
2
3
5
6
10
9
8
6
3
2
6. 比一比,填一填。
(1)从左数,第一盘有( )个,第二盘有( )个。
(2)每盘比前一盘少( )个。
(3)从右数,第2盘和第3盘共有( )个。
(4)从左数,第2盘比第4盘多( )个。
第二关 计算王国。(22分)
7. 直接写出得数。
3+6= 9-3= 4+5= 10-3=
0+4= 8+2= 1+7= 8-6=
8. 在□里填上合适的数。
9. 小兔子采蘑菇。
第三关 迷宫选择。(10分)
10. 下面( )可以表示算式9-3-4。
A. B. C.
11. 如果6+2=□-1,那么□里应填的数是( )。
A. 7 B. 8 C. 9
12. 与9-4计算结果相等的算式是( )。
A. 8-3 B. 2+4 C. 9-5
13. 要使△和○一样多,可以把○去掉( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
14. 同学们排队做操,兰兰前面有3人,后面有2人,这一队共有( )人。
A. 6 B. 8 C. 5
第四关 动手园地。(画一画,填一填)(14分)
15. 画一画,填一填。
△△△△△△_______________ 6+=9 9-=6
16. 画一画,填一填。
○○○○___________________ 4+=6 6-=4
17. 用你喜欢的方式表示下面的算式,并填空。
4+3=( )
18. 用你喜欢的方式表示下面的算式,并填空。
6-2=( )
第五关 生活乐园。(25分)
19. 看图写两道加法算式和两道减法算式。
(条) (条)
(条) (条)
20. 看图列式计算。
(条)
21. 看图列式计算。
( )
22. 两人一共得了多少朵小红花?
(朵)
23. 小刚和同学们坐在一起观看抗战胜利80周年大阅兵,每人一把椅子,还有几个人没有椅子坐?
(个)
24. 为了养成良好的习惯,爸爸和明明商量着制订了一个计划,一共8项。每完成一项,就打个“√”,见下表。明明还有几项没有完成?
(项)
第六关 挑战自我(附加题)。(10分)
25. 在下图的○内填上适当的数,使每条线上的三个数的和都是10。
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