高频考点18 电磁现象辨析(Word版)-【中考123·二轮】2026年中考复习必备物理(齐齐哈尔专用)
2026-06-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.14 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 中考123·中考二轮复习必备 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223881.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦电磁现象核心概念,通过教材迁移、中考对接、创新应用三阶训练,构建磁生电与电生磁的概念辨析体系,强化物理观念与科学探究能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|教材迁移练|3题|基础概念辨析(电磁感应、磁场对电流作用等)|从教材素材出发,建立电磁现象基本原理(磁生电、电生磁)的认知框架|
|中考对点练|5题|中考真题对接(角度/题型/考法对点)|结合真题考法,区分电磁感应、电流磁效应、磁场对电流作用的应用场景|
|考法创新练|3题|生活应用与实验探究(指南针、电磁感应实验过程)|通过生活实例与探究题,深化科学思维,提升知识迁移与实验分析能力|
内容正文:
高频考点18 电磁现象辨析
教材迁移练
【人教版第二十章,图片素材】
1. 小明在探究“什么条件下磁可以生电”时观察到如图所示的现象,下列关于这一现象的说法正确的是( )
A. 该实验现象是由丹麦物理学家奥斯特发现的
B. 若保持磁体的N、S极不变,让导体反向运动,灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反
C. 若保持磁体的N、S极不变,让导体沿磁场方向运动,灵敏电流计指针的偏转方向不变
D. 电动机就是利用该实验原理制成的
【人教版第二十章,图片素材】
2. 关于如图所示的四幅实验装置图,下列分析中正确的是( )
A. 是研究电动机的原理的 B. 是研究电流的周围存在着磁场的
C. 是研究磁场对通电导线作用的 D. 是电动机结构的原理图
【人教版第二十章,课后习题素材】
3. 如图所示,是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针.若静止时针尖指向地理位置的北方,则针尖是简易指南针的______极.此时,将指南针底座逆时针旋转90°,针尖静止时将指向地理位置的______方.
中考对点练
【2025,26题,角度对点】
4. 如图是家庭电路中空气开关的原理图,P为电磁铁,Q为衔铁。下列四个实验中能说明电磁铁原理的是( )
A. B.
C. D.
【2024,9题,题型对点】
5. 近日,《新闻联播》中出现了福建舰的最新画面,甲板上三套电磁弹射器清晰可见。电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就会受到磁场强大的作用力,使舰载机迅速获得起飞速度。图中与电磁弹射器工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
【2023,9题,考法对点】
6. 如图所示,下列有关现象说法正确的是( )
A. 如图甲,把可自由旋转的螺线管水平悬挂起来并通电,螺线管静止时B端指向南极附近
B. 乙图所示装置的工作原理是电流的磁效应
C. 利用丙装置可探究在什么情况下磁可以生电,应用此原理可制成动圈式话筒
D. 丁图为奥斯特实验,可研究通电导体在磁场中受力情况
7. 关于如图所示电与磁的现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图中实验通电直导线周围存在磁场,可应用于发电机
B. 乙图中装置揭示的是电动机原理,是将机械能转化为电能
C 丙图中实验可探究线圈中电流一定时,线圈匝数越多磁性越强
D. 丁图实验电源的左端是正极,小磁针的A端是S极
8. 如图所示的装置,闭合开关后,电磁铁左端与条形磁铁N极相互吸引,则电源E端为 ___________(选填“正极”或“负极”)。为增强电磁铁磁性,滑动变阻器滑片P应向 ___________(选填“A”或“B”)端移动。
考法创新练
【生活应用】
9. 如图所示为一森林俯视图,某探险小组进入森林后在Q处迷失方向,为走出森林,他们借助指南针来辨别方向,指南针的指向如图乙所示,那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的( )
A. E方向 B. F方向 C. G方向 D. H方向
【自制指南针】
10. 某同学利用磁体和缝衣针自制指南针,将被磁化后的缝衣针悬挂起来,缝衣针静止时,它两端总是指南北,这是由于受到___________的作用;将条形磁体的一端靠近针尖,发现针尖远离磁体转动是因为___________。
【注重实验探究过程】
11. 如图所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。
(1)让导体棒ab水平向左运动时,灵敏电流计指针向右偏转;导体棒ab水平向右运动时,指针向左偏转,说明感应电流的方向与_____有关;
(2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小;导体棒ab水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与_____有关。
(3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中_____(有/没有)感应电流产生。
(4)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是_____。
(5)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是_____
A.电铃 B.电风扇 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器
高频考点18 电磁现象辨析
教材迁移练
【人教版第二十章,图片素材】
【1题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A.物理学家法拉第进行了多次实验,发现了磁可以生电,故A错误;
B.由于感应电流的方向与导体运动方向和磁场的方向有关,若保持磁体的N、S极不变,让导体反向运动,灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反,故B正确;
C.若保持磁体的N、S极不变,让导体沿磁场方向运动,没有做切割磁感线运动,所以不会产生感应电流,故C错误;
D.发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的,故D错误;
故选B。
【人教版第二十章,图片素材】
【2题答案】
【答案】BC
【解析】
【详解】A.图中没有电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流,是研究发电机的原理的,故A错误;
B.该实验是奥斯特实验,研究电流周围存在着磁场,故B正确;
C.装置中有电源,是研究通电导体在磁场中受力运动的实验,故C正确;
D.装置中没有电源,线圈在磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流,这是电磁感应现象,灯泡会发光,是发电机的原理图,故D错误。
故选BC。
【人教版第二十章,课后习题素材】
【3题答案】
【答案】 ①. 北 ②. 北
【解析】
【详解】地球是一个大磁体, 地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极吸引指南针的北极,指南针静止时,指向南的一端是磁体的南(S)极;指向北的一端是磁体的北(N)极,因此针尖是指南针的北极.
将指南针底座逆时针旋转90°,受地磁场作用,针尖指向不变,静止时依然指向地理位置的北方.
中考对点练
【2025,26题,角度对点】
【4题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A.通电导体在磁场中受力运动,是电动机的工作原理,与电磁铁原理无关,故A不符合题意。
B.奥斯特实验,证明通电导线周围存在磁场(电流的磁效应),这正是电磁铁的原理,故B符合题意。
C.电磁感应现象,是发电机的工作原理(磁生电),与电磁铁原理相反,故C不符合题意。
D.磁极间的相互作用(同名磁极排斥、异名磁极吸引),属于永磁体的磁现象,不涉及电流生磁,故D不符合题意。
故选B。
【2024,9题,题型对点】
【5题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】由题意知道,电磁弹射器的弹射车与舰载机的前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。
A.该装置为奥斯特实验,说明电流的周围存在磁场,故A不符合题意;
B.电磁铁通电后具有磁性,使小磁针发生偏转,这是电流的磁效应,故B不符合题意;
C.该装置中无电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流,是探究电磁感应现象的装置,故C不符合题意;
D.图中有电源,属于电动机原理,是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,故D符合题意;
故选D。
【2023,9题,考法对点】
【6题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.由安培定则可知,螺线管B端为N极,A端为S极;而地理南极为地磁的N极,因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故螺线管N极将指向地磁场的南极,即指向地理的北极附近,故A错误;
B.乙图所示装置中的导体通电后在磁场中受力运动,不是电流的磁效应,故B错误;
C.丙图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中会产生感应电流,这是电磁感应现象,应用此原理可制成动圈式话筒,故C正确;
D.丁图为奥斯特实验,说明电流的周围存在磁场,故D错误。
故选C。
【7题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.如图甲是奥斯特实验,说明电流周围存在磁场,即电生磁,这个现象叫做电流的磁效应,应用在电磁铁上,但不能应用于发电机,故A错误;
B.如图乙,导体通电后在磁场中会发生运动,是通电导体在磁场中受力而运动,将电能转化为机械能,其实际应用是电动机,故B错误;
C.如图丙,两个电磁铁是串联的,则通过两个电磁铁的电流相同,匝数多的电磁铁吸引的大头针数目多,表明线圈匝数越多,磁性越强,故C正确;
D.如图丁,螺线管的左端是N极,右端是S极,根据安培定则可知电源的右端是正极,由磁极间相互作用规律可知小磁针的A端是S极,故D错误。
故选C。
【8题答案】
【答案】 ①. 负极 ②. B
【解析】
【详解】[1]如图所示的装置,闭合开关后,电磁铁的左端与条形磁铁N极相互吸引,由磁极间的作用规律可知,同名磁极相排斥,异名磁极相吸引,可判断电磁铁的左端为S极,右端为N极,根据安培定则可判断电流应从F端流出,经过用电器后从E端流入,所以电源的E端为负极,F端为正极。
[2]为了增强电磁铁磁性,在线圈匝数一定时,需要增大电流,故需要将滑动变阻器的滑片P向B移动,减小滑动变阻器连入电路的电阻。
考法创新练
【生活应用】
【9题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】指南针在静止时,S极指南,N极指北。根据图甲出口在点Q的东边,而指南针的N极指向H点方向,即北方,S极指向G点方向,即南方,则F点方向应为东方,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【自制指南针】
【10题答案】
【答案】 ①. 地磁场 ②. 同名磁极相互排斥
【解析】
【详解】[1]地球是一个大磁体,地球的周围存在地磁场,被磁化后的缝衣针相当于一个条形小磁体,静止时针由于受到地磁场的作用会指向南北方向。
[2]将条形磁体的一端靠近针尖,发现针尖远离磁体转动,原因是针尖与靠近它的条形磁体的一端是同名磁极,同名磁极相互排斥而远离。
【注重实验探究过程】
【11题答案】
【答案】 ①. 导体切割磁感线运动方向 ②. 导体切割磁感线运动速度 ③. 没有 ④. 将蹄形磁体左右运动 ⑤. C
【解析】
【详解】(1)[1]根据题意知道,当导体ab的运动方向发生变化时,电流计指针的偏转方向发生变化,即电流的方向发生了改变,故说明感应电流方向与导体的运动方向有关。
(2)[2]根据题意知道,当ab切割磁感线的速度不同时,电流计的指针偏转角度不同,随着当ab运动速度的增大,电流计的偏转角度变大,说明电路中的电流随着切割速度的增大变大,即感应电流的大小与导体的运动速度有关。
(3)[3]让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,导体的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线,所以电路中没有感应电流产生。
(4)[4]若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是将蹄形磁体左右运动。
(5)[5]电铃是利用的电磁铁的性质,通电时有磁性,断电时无磁性;电风扇的主要构造是电动机,电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的;动圈式话筒就是因为声音的振动使话筒的膜片振动,带动线圈运动而切割磁感线,产生与振动相应的电流,即工作原理是电磁感应;动圈式扬声器是因为线圈中通过变化的电流,从而使它受磁场的力忽大忽小,所以引起膜片的振动,而产生声音,它是利用电流在磁场中受力的原理工作的,故符合题意的是C。
【点睛】本题考查的是探究电磁感应实验,涉及电磁感应现象的概念、产生感应电流的条件,还考查了学生根据实验现象得出结论的能力,同时考查了电铃、电动机、动圈式话筒和动圈式扬声器的原理。
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