高频考点16 电学实验探究(Word版)-【中考123·二轮】2026年中考复习必备物理(齐齐哈尔专用)
2026-06-11
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10页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.33 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 中考123·中考二轮复习必备 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223879.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦电学实验核心技能,通过中考真题与创新题型系统构建“原理-操作-数据-拓展”解题体系,强化科学探究与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|中考对点练|3题(含测量电功率、伏安法测电阻、探究电流与电阻关系)|伏安法电路连接、故障分析(断路判断)、I-U图像数据处理、控制变量法|从电路连接规则(滑动变阻器接线)到实验原理(欧姆定律),再到数据处理(图像分析),形成完整操作-推理链|
|考法创新练|1题(综合拓展)|等效替代法(电阻箱替换)、无电表测量策略|基于基础实验延伸,通过开关控制实现电路状态转换,培养科学推理与质疑创新能力|
内容正文:
高频考点16 电学实验探究
中考对点练
【2025,25题,题型对点】
1. 小明在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)请你根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未完成的电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的阻值变小_____;
(2)闭合开关,调节滑片到某一位置时,电压表示数如图丙所示,示数为_____V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向_____(选填“左”或“右“)移动;
(3)调节滑动变阻器,测出多组数据,画出了如图丁所示的I—U图像。由图像可知,小灯泡的额定功率为_____W。灯丝电阻随两端电压的增大而_____(选填“增大”、“不变”或“减小”);
(4)完成上述测量后,不用电压表,用如图戊所示的电路也可测量该小灯泡的额定功率,已知定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整:
①闭合开关S、S2,断开开关S1,调节滑动变阻器,_____;
②闭合开关S、S1,断开开关S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录下此时电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=_____。
【2024,25题,考向对点】
2. 图甲所示为“伏安法测电阻”实验的电路图。(电源为四节新干电池)
(1)请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙的实物电路连接完整。
(2)电路连接完整后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,则电路中存在的故障可能是_____。
(3)排除故障后,再次闭合开关,当电压表示数为4V时,电流表的示数如图丙所示,则在本次测量中初步测得定值电阻的阻值为________Ω。在本实验中,________(选填“需要”或“不需要”)进行多次测量。
(4)利用图乙所示的实验装置还可以进行的探究实验有___________。(写出一个即可)
(5)实验结束后某同学通过研究发现,在没有电流表的情况下依旧能测出未知电阻的阻值,并设计了如图丁所示的电路图(的阻值已知)。
①只闭合开关________,适当调节滑片位置,记录电压表的示数U;
②________,只闭合开关S、,记录电压表的示数;
③未知电阻________(用U、、表示)。
【2023,26题,题型对点】
3. 探究电流与电阻的关系。
【提出问题】电流与电阻有怎样的关系呢?
【猜想与假设】电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流会越小。猜想:电流与电阻成反比。
【实验器材】电源(电压恒定为6V)、电流表、电压表、定值电阻R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一个)、滑动变阻器(“30Ω 1A”)、开关、导线若干。
【设计并进行实验】
(1)小华同学用图甲所示的电路进行实验。请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉)_________。
(2)连接电路时,开关应处于________状态。
(3)实验中多次更换不同的定值电阻R,闭合开关后移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,图乙是电流表示数I与定值电阻R阻值的关系图像。当把电阻从15Ω更换成20Ω时,闭合开关后,滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)端滑动,若发现移动滑动变阻器的滑片不能保持电压表示数不变,为了继续完成该实验,可以更换电压不高于________V的电源。
【拓展】实验结束后,小华同学想利用此实验器材测量额定电压为的小灯泡的电阻。但他发现电压表损坏了,于是用一个已知阻值为的定值电阻,利用图丙所示电路,也测出了小灯泡正常发光时的电阻。请完成下列实验步骤:
(1)闭合开关S、,断开开关,移动滑片,使电流表示数为________。
(2)闭合开关S、,断开开关,保持滑片位置不变,读出电流表示数为。
(3)小灯泡正常发光时的电阻________(用、、表示)。
考法创新练
【综合拓展】
4. 如图所示,同学们在实验室测两个阻值未知的定值电阻、的阻值,使用的电源为两节新干电池。
(1)图甲是小明测量阻值的部分实物图。
①请用笔画线代替导线(1根)将电路连接完整_________,要求滑动变阻器的滑片P向右移时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,连线不能交叉。
②闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P滑到B端。
③闭合开关,移动滑片P,发现电压表有示数,电流表无示数,故障可能是导线_____(选填“a”、“b”或“c”)断路。
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则_____Ω。
(2)小华设计了如图丙所示的电路测的阻值,其中是电阻箱(阻值可调、可读)。
①只闭合开关、,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1V;
②只闭合开关_____,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱使电压表示数为________V,读出电阻箱的示数为6Ω,则______Ω。
【拓展】
(3)若(2)的步骤②中,不小心将滑片向左移动了少许,使滑动变阻器接入电路的电阻增加了2Ω,其他操作不变,则小华测得的阻值变为________Ω。
高频考点16 电学实验探究
中考对点练
【2025,25题,题型对点】
【1题答案】
【答案】 ①. ②. 2.3 ③. 左 ④. 0.5 ⑤. 增大 ⑥. 使电流表示数为 ⑦.
【解析】
【详解】(1)[1]滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的阻值变小,故变阻器左下接线柱连入电路中与灯串联,由图丁可知,小灯泡正常工作时,电流小于0.6A,故电流表选用小量程与灯串联;小灯泡上标有“2.5V”字样,表示灯的额定电压为2.5V,故电压表选用小量程与灯并联,如下图所示:
(2)[2][3]灯在额定电压下正常发光,图丙中电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.3V,小于灯的额定电压2.5V,故应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向左移动,直到电压表示数为额定电压。
(3)[4][5]根据画出的如图丁所示的I—U图像可知,灯在额定电压2.5V时的电流为0.2A,故小灯泡的额定功率
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W
由图丁知,电压为1V、2V、2.5V时,对应的电流大小分别为0.14A、0.18A、0.2A,由欧姆定律,电压为1V时对应的电阻大小
同理,第2、3次实验灯的电阻分别为11.1Ω和12.5Ω,故灯丝电阻随两端电压的增大而增大。
(4)[6]闭合开关S、S2,断开开关S1,定值电阻与小灯泡并联,当定值电阻两端电压为2.5V时,根据并联电路电压特点可知,此时小灯泡两端电压也是2.5V,小灯泡正常发光,因此调节滑动变阻器,使电流表示数为。
[7]③在步骤②中,定值电阻和小灯泡仍然并联,此时电流表测灯与R0并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律,灯的额定电流
则小灯泡的额定功率的表达式
【2024,25题,考向对点】
【2题答案】
【答案】(1) (2)定值电阻断路
(3) ①. 20 ②. 需要
(4)探究电流与电压的关系(合理即可)
(5) ①. S、 ②. 保持滑片的位置不变 ③.
【解析】
【小问1详解】
根据图甲的电路图,需将电压表并联在定值电阻 Rx 两端,滑动变阻器一上一下接入电路,与 串联,如图所示:
【小问2详解】
电流表无示数、电压表有示数 → 电路断路,且电压表能接到电源两端。故障可能是: 断路(或“定值电阻断路”、“电压表两接线柱之间断路”);
【小问3详解】
[1] 电流表测量范围为 0~0.6A,分度值 0.02A,示数为0.2 A;;
[2]需要进行多次测量(目的是减小实验误差,取平均值得到更准确的电阻值)。
【小问4详解】
利用该装置还可探究:电流与电压的关系(或“电流与电阻的关系”、“测量小灯泡的电功率”等)。
【小问5详解】
[1]只闭合开关S、S1,调节滑片,记录电压表示数 U(测电源电压);
[2]保持滑片位置不变,只闭合开关 S、,记录电压表示数 (测两端电压);
[3]两端电压,电路电流,。
【2023,26题,题型对点】
【3题答案】
【答案】 ①. ②. 断开 ③. 左 ④. 5 ⑤. ⑥.
【解析】
【详解】[1]根据图甲所示的电路图,使用笔画线代替导线,将电路连接完整,确保电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器和电源正确连接。如图所示:
[2]为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态,确保电路安全。
[3]当电阻从更换为时,为了保持电压表示数不变,需要增大滑动变阻器的阻值,因此滑片应向左端滑动。
[4] 由图乙可知,实验中控制定值电阻两端电压 ;当定值电阻为最大20Ω时,滑动变阻器最大阻值为30Ω,此时电路电流 ,滑动变阻器最大分压 ,因此总电源最大电压为 ,即更换电压不高于5V的电源。
[5]闭合开关、,断开开关,移动滑片,使电流表示数为。
[6]闭合开关、,断开开关,保持滑片位置不变,读出电流表示数为;在(1)中,电流表测通过定值电阻的电流,定值电阻两端电压为,小灯泡与定值电阻并联,小灯泡正常发光;在(2)中,电流表测干路电流,小灯泡仍正常发光,根据并联电路电流的规律,小灯泡的额定电流,则小灯泡正常发光时的电阻。
考法创新练
【综合拓展】
【4题答案】
【答案】(1) ①. ②. b ③. 5
(2) ①. 、 ②. 1 ③. 6
(3)7
【解析】
【小问1详解】
[1]将滑动变阻器的A接线柱 与的右端(或电压表负接线柱)相连,这样滑片P 右移时接入电阻增大,如图所示:
[2]电压表有示数、电流表无示数,说明支路断路,故障可能是导线b断路;
[3]电流表示数为0.24 A,。
【小问2详解】
[1][2][3]只闭合、,使两端电压为1V;只闭合开关 、,保持滑片位置不变,调节电阻箱使电压表示数为 1V,此时,故。
【小问3详解】
设原滑动变阻器接入电阻为R,电源电压 ,,得。滑片左移,R′ 变为 ,仍使电压表示数为,则,解得,即测得。
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