精品解析：上海市闵行区平吉小学2024-2025学年沪教版第二学期三年级数学学科阶段练习

2025学年第二学期三年级数学学科阶段练习 （完成时间：60分钟） 第一部分计算（44★） 一、直接写得数。（10★） 1. 直接写得数。 【答案】320；1600；321；0； 5000；90；1218；28； 320；17 二、竖式计算。（打※要验算）（7★） 2. 竖式计算。（打※要验算） ※验算： 【答案】8100；60……9 【解析】 【分析】乘法计算时，18×450可以看成18×45，最后给结果加上1个0。 除法计算时，从被除数高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，余数需比除数小。 带※的除法需验算：商×除数＋余数＝被除数。 【详解】 验算： 三、用递等式计算。（能简便计算的要简便计算）（18★） 3. 用递等式计算。 【答案】139；209；560； 523；2100；8700 【解析】 【分析】根据四则混合运算先乘除，后加减，同级运算按从左到右的顺序依次计算的运算顺序进行计算。 【详解】350÷50＋132 ＝7＋132 ＝139 230－735÷35 ＝230－21 ＝209 49×80÷7 ＝3920÷7 ＝560 1159－159×4 ＝1159－636 ＝523 316＋568＋784＋432 ＝884＋784＋432 ＝1668＋432 ＝2100 25×87×4 ＝2175×4 ＝8700 四、列式计算。（6★） 2.列式计算。 4. 275减去125的差除以150，商是多少？ 【答案】1 【解析】 【分析】根据题意可知先计算减法275－125，再计算除法，列综合算式时给减法加上小括号。 【详解】（275－125）÷150 ＝150÷150 ＝1 3.列式计算。 5. 2个30相乘的积比80大多少？ 【答案】820 【解析】 【分析】要求2个30相乘的积比80大多少，即求30×30的积减80等于多少，先算乘法，再算减法。 【详解】30×30－80 ＝900－80 ＝820 2个30相乘的积比80大820。 五、求下面图形的面积。（单位：）（3★） 6. 求下面图形的面积。（单位：） 【答案】53 【解析】 【分析】如下图，先把图形补成一个完整的大长方形，再减去凹进去的空缺部分的面积即可。空缺部分小长方形的宽是（7－3－3）cm，长是3cm；大长方形的长是8cm，宽是7cm；根据长方形的面积＝长×宽，代入数据计算即可。 【详解】7－3－3 ＝4－3 ＝1（cm） 1×3＝3（） 7×8＝56（） 56－3＝53（） 所以该图形的面积是53。 第二部分概念（17★） 一、填空。（13★） 7. （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】由高级单位dm转化成低级单位cm，乘进率；由高级单位m2转化成低级单位cm2乘进率，由高级单位km转化成低级单位m，乘进率。 【详解】（），30dm300cm； （），2m220000cm2； （m） 2km20m1980m 8. 填上合适的单位。 飞机每小时飞行1000（ ） 小胖家客厅面积为20（ ） 【答案】 ①. 千米## ②. 平方米## 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，1分硬币的厚度大约为1毫米，大拇指宽度约1厘米，成年人手掌的宽度大约1分米，生活中小学生张开双臂的距离大约1米。标准跑道两圈半的长度是1千米； 常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，一个指甲盖的大小大约是1平方厘米，一个手掌的大小大约是1平方分米，一扇窗户的大小大约是1平方米。 【详解】飞机每小时飞行的距离属于很远的，一般都是选择“千米”做单位，所以飞机每小时飞行1000千米。 房间的面积用“平方米”做单位，所以小胖家客厅的面积是20平方米。 9. 阳光小学四年级师生共198人，准备包车去看海。旅行社包车的价格是39元/人，老师带8000元钱，够吗？（ ）（填“够”或者“不够”）。 【答案】够 【解析】 【分析】根据单价×数量＝总价，求出包车一共需要多少元钱，再和老师带的钱数进行比较即可判定。 【详解】39×198＝7722（元） 7722＜8000 阳光小学四年级师生共198人，准备包车去看海。旅行社包车的价格是39元/人，老师带8000元钱，够。 【点睛】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用以及单价、数量和总价之间的关系，属于基础知识，要熟练掌握。 10. 7□5÷73，要使商是一位数，□里最大填的数是（ ）；要使商是两位数，□里最小填的数是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】当被除数的前两位小于除数时，商是一位数；当被除数的前两位大于或等于除数时，商是两位数。在7□5÷73中，要使商是一位数，则被除数的前两位7□＜73。所以□里可以填0、1、2，最大填2。在7□5÷73中，要使商是两位数，则被除数的前两位7□≥73。所以□里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。 【详解】根据分析：7□5÷73，要使商是一位数，□里最大填的数是2；要使商是两位数，□里最小填的数是3。 11. 每条船限乘5人，178人至少需要（ ）条船就可以一次过河。 【答案】36 【解析】 【分析】用总人数178人除以每条船限乘的人数5人，即可求解。 【详解】178÷5＝35（条）……3（人） 35＋1＝36（条） 所以至少需要36条船就可以一次过河。 【点睛】此题主要考查有余数除法的实际运用，关键在于掌握“进一法”的意义。 12. 松树有40棵，水杉的棵数比松树的3倍多4棵，水杉树有（ ）棵。 【答案】124 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。用松树的棵数×3，再加上4棵即可求出水杉的棵数。 【详解】40×3＋4 ＝120＋4 ＝124（棵） 所以水杉树有124棵。 13. 如果一列火车的速度是30米/秒，那么它每分行驶（ ）米。 【答案】1800 【解析】 【分析】1分钟＝60秒，用30米/秒×60秒可算出每分行驶多少米。 【详解】30×60＝1800（米） 14. 小巧2分钟做了42道口算题，小胖30秒做了12道口算题，（ ）做得快。 【答案】小胖 15. 学校购进一批滑冰鞋，每双128元。王教练想买16双滑冰鞋，现用竖式计算所需钱数。竖式中方框里得数表示的意义是（ ）。 【答案】10双滑冰鞋1280元 【解析】 【分析】根据乘法计算方法，128×16，先用128×6，求6双滑冰鞋的价钱768元，再用128×10求10双滑冰鞋的价钱1280元，然后将两个数相加，即可求出16双滑冰鞋的价格。 【详解】根据上图，竖式中方框里得数表示的意义是10双滑冰鞋1280元。 二、选择。（4★） 16. 将48个玩具熊全部装入箱子内，每个箱子装4个，可以装多少箱？明明用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的表示的是（ ）。 A. 已经装了48个 B. 已经装了8个 C. 已经装了4个 D. 已经装了40个 【答案】D 【解析】 【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。 【详解】被除数十位上的4表示4个十除以4算出商1个十是已经装了10个箱子，那么这1个十乘4表示已经装了40个。 故答案为：D 17. ☐，要使商中间有0，☐可以填（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】被除数十位上的数比除数7小，要使得商中间有0，百位上的数要刚好除尽，所以☐可以填7。 【详解】719＝102……5 要使商中间有0，☐可以填7。 18. 十几和四十几相乘，积（ ）。 A. 一定是三位数 B. 一定是四位数 C. 三位数或四位数 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】十几最大是19，最小是10。四十几最大是49，最小是40。则十几和四十几相乘。乘积最大是19×49，最小是10×40。分别判断最大和最小的乘积的位数，进而判断十几和四十几乘积的位数。 【详解】19×49＝931 10×40＝400 最大和最小的乘积均是三位数，则十几和四十几相乘，积一定是三位数。 故答案为：A。 【点睛】解决本题时应先求出最大和最小的乘积，通过判断这两个乘积的位置，来判断十几和四十几乘积的位数。 19. 张叔叔两小时行了30千米，他的出行方式可能是（ ）。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 开车 D. 乘高铁 【答案】B 【解析】 【分析】先根据路程÷时间＝速度，求出张叔叔的速度，再根据他的速度和选项中运输工具的速度，比较即可解答。 【详解】30÷2＝15（千米/时） 骑自行车的速度一般是每小时15千米，所以他的出行方式可能是骑自行车。 故答案为：B 第三部分应用（25★） 20. 我国首款民用飞机在2023年5月28日成功完成了“上海一北京”的首航。它的客舱共有164个座位，分为“商务舱”和“经济舱”，其中商务舱有8个座位，经济舱每排有6个座位，你知道经济舱有多少排吗？ 【答案】26排 【解析】 【分析】客舱共有164个座位，其中商务舱有8个座位，先用164减去8，求出经济舱有多少个座位，然后再用经济舱的座位数除以每排座位的个数，即可求出经济舱的排数。 【详解】 （排） 答：经济舱有26排。 21. 一列动车以215千米/时的速度从甲地开往乙地，用了8小时。从乙地返回甲地，用了10小时。这列动车返回时的速度是多少？ 【答案】172千米/时 【解析】 【分析】根据速度×时间＝路程，首先利用去时的速度乘去时的时间，求出甲地到乙地的总路程。由于往返路程相等，再根据路程÷时间＝速度，用总路程除以返回的时间，即可求出这列动车返回时的速度。 【详解】215×8÷10 ＝1720÷10 ＝172（千米/时） 答：这列动车返回时的速度是172千米/时。 22. 小胖全家去旅游，一共照了244张照片，每本相册20页，如果每页放6张照片，2本这样的相册够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】根据每本相册能放的照片总张数＝每页放的张数×页数，先求出每本相册能放多少张照片；再求出2本相册能放的照片总数；最后照片总数与一共照的照片数作比较，如果大于总照片数就够，否则不够。 【详解】20×6＝120（张） 120×2＝240（张） 240＜244 答：2本这样的相册不够。 23. 一列火车长360米，这列火车每秒行48米，从车头进入隧道口到全车通过隧道总共用了15秒，这个隧道长多少米？ 【答案】360米 【解析】 【分析】从车头进入隧道口，到全车驶出隧道，火车所走的路程包括隧道长度和车长。根据速度乘时间，得到隧道长度与车长的和，再减去火车长，即可得到隧道的长度。 【详解】如图所示： 48×15－360 ＝720－360 ＝360（米） 答：这个隧道长360米。 24. 某校组织三年级师生共328人春游，要想知道租8辆同样的大客车够不够坐下，还需要知道信息（ ）。 A.每班有42人 B.老师共去42人 C.每辆大客车坐42人 请先在（ ）里选择正确的信息，再仔细阅读小胖的方法，想想你还有其他的方法解决这个问题吗？ 你的方法： 【答案】C；328÷8＝41（人） 41＜42；够 【解析】 【分析】要想知道租8辆同样的大客车够不够坐下，需要知道每辆大客车能坐下多少人和总人数。 小胖是将8辆客车能坐下的人数算出来，再与总人数比较；还可以用总人数除以8，算出平均每辆客车坐几个人，再与客车的载客人数比较。 【详解】还需要知道信息C。 你的方法：328÷8＝41（人） 41＜42 答：租8辆同样的大客车够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期三年级数学学科阶段练习 （完成时间：60分钟） 第一部分计算（44★） 一、直接写得数。（10★） 1. 直接写得数。 二、竖式计算。（打※要验算）（7★） 2. 竖式计算。（打※要验算） ※验算： 三、用递等式计算。（能简便计算的要简便计算）（18★） 3. 用递等式计算。 四、列式计算。（6★） 2.列式计算。 4. 275减去125的差除以150，商是多少？ 3.列式计算。 5. 2个30相乘的积比80大多少？ 五、求下面图形的面积。（单位：）（3★） 6. 求下面图形的面积。（单位：） 第二部分概念（17★） 一、填空。（13★） 7. （ ） （ ） （ ） 8. 填上合适的单位。 飞机每小时飞行1000（ ） 小胖家客厅面积为20（ ） 9. 阳光小学四年级师生共198人，准备包车去看海。旅行社包车的价格是39元/人，老师带8000元钱，够吗？（ ）（填“够”或者“不够”）。 10. 7□5÷73，要使商是一位数，□里最大填的数是（ ）；要使商是两位数，□里最小填的数是（ ）。 11. 每条船限乘5人，178人至少需要（ ）条船就可以一次过河。 12. 松树有40棵，水杉的棵数比松树的3倍多4棵，水杉树有（ ）棵。 13. 如果一列火车的速度是30米/秒，那么它每分行驶（ ）米。 14. 小巧2分钟做了42道口算题，小胖30秒做了12道口算题，（ ）做得快。 15. 学校购进一批滑冰鞋，每双128元。王教练想买16双滑冰鞋，现用竖式计算所需钱数。竖式中方框里得数表示的意义是（ ）。 二、选择。（4★） 16. 将48个玩具熊全部装入箱子内，每个箱子装4个，可以装多少箱？明明用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的表示的是（ ）。 A. 已经装了48个 B. 已经装了8个 C. 已经装了4个 D. 已经装了40个 17. ☐，要使商中间有0，☐可以填（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 18. 十几和四十几相乘，积（ ）。 A. 一定是三位数 B. 一定是四位数 C. 三位数或四位数 D. 无法判断 19. 张叔叔两小时行了30千米，他的出行方式可能是（ ）。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 开车 D. 乘高铁 第三部分应用（25★） 20. 我国首款民用飞机在2023年5月28日成功完成了“上海一北京”的首航。它的客舱共有164个座位，分为“商务舱”和“经济舱”，其中商务舱有8个座位，经济舱每排有6个座位，你知道经济舱有多少排吗？ 21. 一列动车以215千米/时的速度从甲地开往乙地，用了8小时。从乙地返回甲地，用了10小时。这列动车返回时的速度是多少？ 22. 小胖全家去旅游，一共照了244张照片，每本相册20页，如果每页放6张照片，2本这样的相册够吗？ 23. 一列火车长360米，这列火车每秒行48米，从车头进入隧道口到全车通过隧道总共用了15秒，这个隧道长多少米？ 24. 某校组织三年级师生共328人春游，要想知道租8辆同样的大客车够不够坐下，还需要知道信息（ ）。 A.每班有42人 B.老师共去42人 C.每辆大客车坐42人 请先在（ ）里选择正确的信息，再仔细阅读小胖的方法，想想你还有其他的方法解决这个问题吗？ 你的方法： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $