专题04 生活在法治社会(期末真题汇编,新疆专用)七年级道德与法治下学期
2026-06-05
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3份
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34页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四单元生活在法治社会 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 生活在法治社会 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.79 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 天津道法·考试研究 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223401.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦法治社会三大核心考点,精选新疆多地期末真题,融合AI诈骗、网络身份认证等社会热点与《能源法》《民法典》等法律实践,强化法治观念培养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|25题|法律作用、民法典权利(继承权/肖像权)、违法犯罪分类|以交通信号灯类比法律作用,结合2025年新施行法律考查法律体系完善意义|
|材料题|4题|法律意义、权利保护、案例分析|设计“模拟法庭”“民法典生活镜像”情境,通过高空抛物维权、遗嘱继承等案例考查综合应用能力|
内容正文:
专题04 生活在法治社会
3大高频考点概览
考点01 法律为我们护航
考点02 走近民法典
考点03 远离违法犯罪
地 城
考点01
法律为我们护航
1.(24-25七下·新疆和田皮山县·期末)交通信号灯是城市交通的“指挥官”,如果没有交通信号灯的控制,整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样,没有法律的约束,人可能会无法无天,闯下大祸。这说明( )
A.法律依靠人们自觉遵守
B.法律维护社会秩序
C.法律体系的完善永无止境
D.法律满足人民日益增长的美好生活需要
2.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)爱国主义教育法第十七条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育,支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律( )
①规范成员行为,营造健康的社会环境
②保护公共利益,让我们的生活更美好
③制裁违法犯罪,推进我国的道德建设
④促进社会发展,是评判行为的唯一准绳
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(24-25七下·新疆喀什·期末)张某楼上的卫生间漏水,张某与楼上住户陈某几次交涉未果,便向社区投诉。社区告知陈某,如果陈某拒不承担责任,张某可以向人民法院起诉,依法处理。于是,陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们( )
①法律通过调解纠纷,保障人民安居乐业
②法律是统治阶级利益和意志的体现
③法律是制裁违法犯罪的利器
④法律是判断是非曲直的标尺
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)《中华人民共和国能源法》、新修订的《中华人民共和国反洗钱法》《网络数据安全管理条例》等自2025年1月1日起施行,这些法律法规将对我们的生活和社会产生重要影响。我国不断完善中国特色社会主义法律体系,是因为( )
①社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境
②有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境
③可以彻底杜绝违法犯罪行为,保障公民合法权益
④我国法律体现广大人民群众的根本利益和共同意志
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行,该法立足我国能源资源禀赋实际,突出加快能源绿色低碳发展的战略导向,为加快构建清洁低碳、安全高效的新型能源体系提供法治保障。据此可知( )
A.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施
B.只要法律实施,就能依法治国
C.法律实施是指法在社会生活中被人们实际执行
D.依法治国的总目标是法律有效实施
6.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)新中国第一部以“法典”命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”指的是( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国民法典》
7.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)随着科学技术的发展,一些不法分子利用AI(即人工智能)技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如图所示)。对此类行为认识正确的是( )
①它侵犯了公民的财产权
②受害者只能忍气吞声
③它侵犯了公民的肖像权
④这是利用高科技致富的手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)每个人的生活都离不开财产,我国法律保护公民的合法财产。以下案例属于保护公民财产所有权的是( )
A.捡拾到他人的遗失物必须归还 B.符合结婚条件的情侣去民政局领证
C.张贴在学校的“好少年”照片 D.邻居家的儿子和女儿平等继承遗产
9.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)在第十二届中国国际警用装备博览会上,公安部展出的国家网络身份认证公共服务平台,相当于国家给我们发了一件“个人信息防弹衣”,可以保护我们个人信息安全。同学们知悉此消息后,下列认识与做法值得点赞的是( )
①大家都认为这是保护公民隐私权的好措施
②有了这个APP,有利于保护我们的个人信息
③公安部此举为了保护公民的生命权和健康权
④纷纷为自己的父母家人下载“国家网络身份认证”APP,并申领网络身份
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
地 城
考点02
走近民法典
10.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)徐某手机遗失后被李某拾得,徐某请求归还并承诺给李某报酬,但李某拒绝并扬言要把手机转卖,于是徐某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物,经法律教育,李某同意归还手机。这表明( )
①民法典可以消除社会中不诚信的行为
②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径
③民法典调整平等主体之间的利益关系
④公民应该遵守公序良俗的基本原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)小安的爸爸经营着一家宠物美容店,每月的收入颇丰。一天,他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告,便毅然捐赠了3000元钱。小安爸爸捐款的行为行使了对财产的( )
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
12.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相关联的是( )
①马路上的“斑马线”—生命权和健康权
②银行窗口的“一米线”—隐私权
③火车站台的“候车线”—人身自由权
④施工现场的“警戒线”—隐私权
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
13.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)刘师傅捡到2000元钱,他主动把钱捐给患白血病的大学生张某。对此,下面评论正确的是( )
A.这是合法所得,刘师傅可以捐献给他人
B.这是公民的合法财产,可以由拾得人随意支配
C.这是合法的财产,刘师傅可以占有和使用
D.这不属于刘师傅的合法财产,他没有财产的处分权
14.(24-25七下·新疆喀什·期末)王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给照顾自己15年的女儿,并做了公证。王某病故后,有赡养能力却从未关心过他的儿子向人民法院提起诉讼,要求均分遗产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判定依据是( )
①王某的儿子不是法定继承人 ②遗嘱继承优先于法定继承
③王某的儿子长期没有与他居住 ④王某的儿子没有履行赡养义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”,让同学们争当小法官。下列案件中,“法官”判决正确的是( )
序号
案件
判决
①
课间操时,小欣故意推搡小华,导致小华摔倒骨折
侵犯了他人的健康权
②
某公司未经张某同意,将他的专利发明成果转化为产品并进行销售
侵犯了张某的姓名权
③
公交车上失主发现钱包被偷后,对全体乘客进行搜身
维护了失主的财产权
④
小林的叔叔以他年龄小的理由,霸占了小林爸爸留下的遗产
侵犯了小林的继承权
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
地 城
考点03
远离违法犯罪
16.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解,正确的是( )
A. B.
C. D.
据报道,刘某为抢劫他人财物,使用网络聊天工具以见面为由将被害人约到指定地点后,伙同周某等人对被害人进行殴打,并抢走其随身财物。刘某等人被抓获后,人民法院一审分别判处刘某等人有期徒刑三年至七年不等。据此完成下面小题。
17.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)刘某等人的行为属于( )
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为
18.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)下列同学对这个案例的分析正确的有( )
①小强:法律只对违法犯罪的人具有约束力
②小刚:法不可违,不违法是人们行为的底线
③小敏:违法必究,违反法律必须承担法律责任
④小明:自觉守法的人就不需要受到法律的约束
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)七年级(1)班课外兴趣小组以“民法典是社会生活的百科全书”为议题开展探究学习,下列搜集的案例符合这一议题的是( )
①李某醉酒驾驶机动车肇事逃逸,被人民法院判处有期徒刑3年
②李某剽窃陈某的美术作品被责令通过报纸、朋友圈等向陈某道歉
③某影楼未经赵某同意用其艺术照进行商业宣传,被判赔偿赵某损失3000元
④张某因非法采伐、移植的古树名木被责令停止和采取补救措施,并处3万元罚款
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)北京市某职院女学生朱某,伙同另外四名同学在女生宿舍楼内无故殴打、辱骂、羞辱两名女学生。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中一名被害人精神抑郁。最终,法院依法判决被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。五位被告人承担的法律责任是( )
A.道德责任 B.行政责任 C.民事责任 D.刑事责任
21.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)闯红灯、自行车不按车道行驶、未满16周岁骑电动车、骑行摩托车电动车不佩戴头盔……有的同学认为这些行为都是“小事”。对于这些“小事”,下列认识正确的是( )
①是一般违法行为,但危害很小,不需要承担责任
②既违背道德,也违反法律,同样要承担法律责任
③应依法自律,遵纪守法,注意安全,防患于未然
④不重视这些“小事”,将来必会走向犯罪的道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)2025年5月,摄影行业从业人员刘某为吸粉引流,伙同孙某摆拍“新人在婚姻登记大厅打架”谣言视频,被公安机关行政拘留10日。这种违法行为属于( )
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.犯罪
23.(24-25七下·新疆喀什·期末)《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )
A.未成年人年龄小,与违法犯罪无关 B.要增强法治观念,远离违法犯罪
C.刑事违法性是犯罪的最本质特征 D.所有违法行为必然会受刑罚处罚
24.(24-25七下·新疆和田皮山县·期末)第29个“中小学生安全教育日”到来之际,遵义市开展了普法宣传进校园活动,向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识,开展这一活动有利于青少年( )
①珍惜美好生活,远离违法犯罪 ②增强法治观念,自觉遵纪守法
③积极见义勇为,制裁违法犯罪 ④养成良好习惯,杜绝不良行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)下列案例与违法类别相对应的是( )
选项
案例
违法类别
A
柴某非法收购走私入境的马来穿山甲,被判有期徒刑八年。
民事违法行为
B
刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方给予其行政拘留5日。
刑事违法行为
C
出版社未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2000元。
刑事违法行为
D
赵某看演唱会时,起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶,公安机关给予其警告处罚。
行政违法行为
A.A B.B C.C D.D
二、材料题
26.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)某校七年级(2)班准备以“生活在法治社会”为议题开展探究活动,让学生认识法律为我们护航,走近民法典,远离违法犯罪。
【子议题1法律为我们护航】
材料:我国社会主义法治建设的历程
(1)运用所学知识,谈谈党中央全面推进法治建设、不断健全中国特色社会主义法律体系有哪些重要意义。
【子议题2走近民法典】
在活动中,同学们精心挑选了一些生活情境。
生活情境
民法典守护你我的权利
爷爷的遗嘱里写明部分遗产将由小娜继承。
①小娜享有____权,民法典规定在我国其方式有____和____
某出版社未经小晨的同意,发表了其创作的小说。
②出版社侵犯了小晨的____。
小涛偷看小梅的日记并到处宣扬。
③小涛侵犯了小梅的____权。
小菲未经同意把小川的照片制作成了丑化“表情包”并在微信群发布。
④小菲侵犯了小川的____权。此时,小川应该____。
(2)请你将上述表格补充完整。
【子议题3 远离违法犯罪】
罗某明知朋友是诈骗团伙的成员,仍出借银行卡并协助诈骗团伙转移受害人资金2万余元。法院依据刑法规定,判定罗某的行为构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪,判处罗某有期徒刑一年,并处罚金人民币二千元。
(3)请你结合所学知识给出罗某被依法处罚的依据。
27.(24-25七下·新疆和田皮山县·期末)为进一步提升中学生的法治素养,某校七年级(2)班的同学以“探寻民法典智慧,争做守法公民”为主题开展学习活动。
民法典生活镜像小南给大家分享了一则典型案例:
李某的身体每况愈下,小儿子多年来一直在照顾李某,大儿子不曾回家探望李某。李某病逝后留下一份遗嘱,将自己的财产全部留给小儿子,大儿子得知后非常气愤,兄弟为此发生了纠纷。
(1)结合所学知识,请你分析李某的遗产应按哪种继承方式留给谁?这种继承方式的最大优点是什么?
小壮以一个时间轴为大家展示了民法典在个人一生中的作用:
小明还未出生
→
还是个胎儿的他,也有遗产继承、接受赠与等权利
→
“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。”
小明25岁
→
未婚妻在婚前告诉小明自己患有重疾,他决定和爱人一起面对
→
“一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。”
小明40岁
→
他的父亲在小区楼下被一个高空坠下的花盆砸晕,警方查明了责任人,小明的父亲获得了赔偿
→
“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任……”
小明80岁
→
他决定立下遗嘱,请了三位朋友来做见证人
→
“打印遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。遗嘱人和见证人应当在遗嘱每一页签名,注明年、月、日。”
(2)小明40岁时,他父亲的哪项权利被侵害了。法律为什么要保护此权利并提出了哪些要求?
(3)结合上述材料谈谈你对民法典的认识?
28.(24-25七下·新疆喀什·期末)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。后来更放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他竟纠集他人携带管制刀具拦路抢劫并故意伤害他人身体,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)上述案例中陈某的行为哪些属于不良行为,哪些属于严重不良行为。
(2)陈某走上违法犯罪道路的案例给我们中学生怎样的警示?
(3)请就“远离违法犯罪”写几条警示语。(至少两条)
29.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)情境模拟,探究问题
增强青少年的法治观念,预防青少年违法犯罪,关系着亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学七年级(5)班的学生,以“参与模拟法庭 培养法治观念”为主题开展学习活动,请你参与其中。
【立案环节】
立案组收集到下列案例:
①周某因争抢停车位与张某发生口角,冲动之下,周某将张某打成重伤,张某向人民法院提起诉讼。
②某网站未经小宇的同意,转载小宇的文章,小宇向人民法院提起诉讼。
③某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水,该区生态环境局对其处以90万元罚款,该化工厂不服处罚决定,向人民法院提起诉讼。
(1)上述案件分别归属哪个法庭?请将序号写在对应法庭后面的横线上。
a民事审判庭:
b行政审判庭:
c刑事审判庭:
(2)【审判环节】
同学们审理了周某将张某打成重伤一案,判决被告人周某行政拘留十四天,并向受害人赔礼道歉。
这个判决书中对于周某的处罚是否合理?请说明理由。
【警示环节】
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条规定,未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。
《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(3)两部律条文的相关规定,对我们警惕违法犯罪有何启示?
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专题04 生活在法治社会
地 城
考点01
法律为我们护航
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
6.D
7.B
8.A
9.B
地 城
考点02
走近民法典
10.D
11.D
12.A
13.D
14.C
15.A
地 城
考点03
远离违法犯罪
16.B
17.C
18.C
19.C
20.D
21.C
22.B
23.B
24.B
25.D
26.(1)①有利于规范权力运行,保障公民的合法权益;②有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定;③有利于推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家长治久安。
(2)①财产继承权;法定继承;遗嘱继承②著作权③隐私权④肖像权;依法维权,要求小菲删除表情包、赔礼道歉,必要时向法院提起诉讼。
(3)①罗某的行为具有社会危害性,侵犯了他人的财产权和社会管理秩序;②他的行为违反了刑法的相关规定,构成了掩饰、隐瞒犯罪所得罪;③犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为,罗某的行为符合犯罪的三个基本特征,因此应依法受到处罚。
27.(1)遗嘱继承。小儿子。
最大优点:在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
(2)生命健康权或人身权。
原因:生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。
要求:①当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。②我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。
(3)①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。②民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。③民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。④每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。⑤民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律;⑥实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。
28.(1)不良行为: ① 无心学习、经常旷课 。② 偷东西、打骂同学(违反校规)。 严重不良行为: ① 偷窃财物(被公安机关拘留)。② 携带管制刀具拦路抢劫、故意伤害他人。
(2)警示:①明辨是非,慎重交友:不结交社会不良人员,避免受负面影响; ② 遵守规则:自觉遵守校纪校规,小事不纵容(如旷课、打架); ③ 提高法治观念:学习法律知识,明确违法成本(行政拘留→刑事犯罪); ④ 抵制不良诱惑:抵制不良诱惑(如沉迷网游),不因贪欲突破底线。
(3)① “小错不改,大祸必来;防微杜渐,守法律己” 。② “交友需谨慎,守法是底线;网游莫沉迷,人生不偏航” 。③ “纪律是盾牌,法律是红线;今日守规矩,明日保平安”。
29.(1) ② ③ ①
(2)不合理。理由:判决书中的行政拘留属于行政违法行为要承担的行政责任,赔礼道歉属于民事违法行为要承担的民事责任。而周某实施的是刑事违法行为,即犯罪行为,应当受到刑罚处罚。
(3)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。③明辨是非,杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然
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专题04 生活在法治社会
3大高频考点概览
考点01 法律为我们护航
考点02 走近民法典
考点03 远离违法犯罪
地 城
考点01
法律为我们护航
1.(24-25七下·新疆和田皮山县·期末)交通信号灯是城市交通的“指挥官”,如果没有交通信号灯的控制,整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样,没有法律的约束,人可能会无法无天,闯下大祸。这说明( )
A.法律依靠人们自觉遵守
B.法律维护社会秩序
C.法律体系的完善永无止境
D.法律满足人民日益增长的美好生活需要
【答案】B
【详解】本题考查法律的作用。
B:“没有法律的约束,人可能会无法无天、闯下大祸”说明法律维护社会秩序,法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行,故B符合题意;
A:法律靠人们自律和他律来遵守,故A说法错误;
CD:题干主旨未涉及法律体系的完善永无止境、法律满足人民日益增长的美好生活需要,故CD不符合题意;
故本题选B。
2.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)爱国主义教育法第十七条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育,支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律( )
①规范成员行为,营造健康的社会环境
②保护公共利益,让我们的生活更美好
③制裁违法犯罪,推进我国的道德建设
④促进社会发展,是评判行为的唯一准绳
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查法律的作用。
①:法律规定父母或监护人将爱国教育融入家庭教育,规范了成员行为,有助于营造健康环境,故①符合题意;
②:支持学校活动、鼓励参与社会活动,保护了公共利益,促进生活更美好,故②符合题意;
③:材料未体现制裁违法犯罪,故③不符合题意;
④:“唯一准绳”过于绝对,法律并非唯一评判标准,故④说法错误;
故本题选A。
3.(24-25七下·新疆喀什·期末)张某楼上的卫生间漏水,张某与楼上住户陈某几次交涉未果,便向社区投诉。社区告知陈某,如果陈某拒不承担责任,张某可以向人民法院起诉,依法处理。于是,陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们( )
①法律通过调解纠纷,保障人民安居乐业
②法律是统治阶级利益和意志的体现
③法律是制裁违法犯罪的利器
④法律是判断是非曲直的标尺
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查法律的作用。
①:社区调解纠纷并告知法律后果,最终促使陈某主动维修,体现了法律通过调解纠纷保障人民权益,故①符合题意;
②:题干未涉及统治阶级的意志,仅体现民事纠纷的解决,故②不符合题意;
③:案例属于民事纠纷,未涉及违法犯罪,故③不符合题意;
④:社区依据法律说明陈某将败诉,表明法律是判断对错的依据,故④符合题意;
故本题选B。
4.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)《中华人民共和国能源法》、新修订的《中华人民共和国反洗钱法》《网络数据安全管理条例》等自2025年1月1日起施行,这些法律法规将对我们的生活和社会产生重要影响。我国不断完善中国特色社会主义法律体系,是因为( )
①社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境
②有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境
③可以彻底杜绝违法犯罪行为,保障公民合法权益
④我国法律体现广大人民群众的根本利益和共同意志
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查法律体系完善的原因。
①:社会生活的发展需要法律不断调整,因此法律体系的完善是持续的过程,故①说法正确;
②:完善法律体系能为现代化建设提供法治保障,属于其重要作用,故②说法正确;
③:“彻底杜绝”表述绝对化,法律无法完全消除违法犯罪,故③说法错误;
④:我国法律体现人民意志,但这是法律本身的属性,而非直接说明完善法律体系的原因,故④不符合题意;
故本题选A。
5.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行,该法立足我国能源资源禀赋实际,突出加快能源绿色低碳发展的战略导向,为加快构建清洁低碳、安全高效的新型能源体系提供法治保障。据此可知( )
A.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施
B.只要法律实施,就能依法治国
C.法律实施是指法在社会生活中被人们实际执行
D.依法治国的总目标是法律有效实施
【答案】A
【详解】本题考查保证法律实施的原因。
A:题干中强调《中华人民共和国能源法》的施行,旨在通过法治保障新型能源体系的构建,体现了法律实施的重要性,法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施,故A符合题意;
B:“只要......就能”说法太绝对,法律实施有利于依法治国,故B说法错误;
C:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故C不符合题意;
D:依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,故D说法错误;
故本题选A。
6.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)新中国第一部以“法典”命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”指的是( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国民法典》
【答案】D
【详解】本题考查民法典。
A:《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,但并非以“法典”命名,故A不符合题意;
B:《中华人民共和国刑法》是刑事法律,未被称为“社会生活的百科全书”,故B不符合题意;
C:《中华人民共和国教育法》仅针对教育领域,范围较窄,故C不符合题意;
D:《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律,涵盖民事生活的各个方面,被称为“社会生活的百科全书”,故D符合题意;
故本题选D。
7.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)随着科学技术的发展,一些不法分子利用AI(即人工智能)技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如图所示)。对此类行为认识正确的是( )
①它侵犯了公民的财产权
②受害者只能忍气吞声
③它侵犯了公民的肖像权
④这是利用高科技致富的手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查公民财产权、肖像权。
①:利用AI技术诈骗会非法获取他人财物,侵犯财产权,故①说法正确;
②:受害者应通过法律途径维权,而非忍气吞声,故②说法错误;
③:伪造他人面孔或视频属于未经允许使用肖像,侵犯肖像权,故③说法正确;
④:诈骗是违法行为,并非合法致富手段,故④说法错误;
故本题选B。
8.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)每个人的生活都离不开财产,我国法律保护公民的合法财产。以下案例属于保护公民财产所有权的是( )
A.捡拾到他人的遗失物必须归还 B.符合结婚条件的情侣去民政局领证
C.张贴在学校的“好少年”照片 D.邻居家的儿子和女儿平等继承遗产
【答案】A
【详解】本题考查公民权利。
A:捡拾到他人的遗失物必须归还,这属于保护原物主的财产所有权,防止他人非法占有,故A说法符合题意;
B:领结婚证涉及婚姻自由权,与财产所有权无关,故B说法不符合题意;
C:张贴在学校的“好少年”照片,这涉及的是公民的肖像权,与财产所有权无关,故C说法不符合题意;
D:邻居家的儿子和女儿平等继承遗产,这体现的是公民的继承权,虽然继承权与财产有关,但它并不直接体现对财产所有权的保护,而是体现对继承顺序和继承份额的法律规定,故D说法不符合题意;
故本题选A。
9.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)在第十二届中国国际警用装备博览会上,公安部展出的国家网络身份认证公共服务平台,相当于国家给我们发了一件“个人信息防弹衣”,可以保护我们个人信息安全。同学们知悉此消息后,下列认识与做法值得点赞的是( )
①大家都认为这是保护公民隐私权的好措施
②有了这个APP,有利于保护我们的个人信息
③公安部此举为了保护公民的生命权和健康权
④纷纷为自己的父母家人下载“国家网络身份认证”APP,并申领网络身份
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查依法保护隐私权的重要性。
①②④:依据题文,公安部展出的国家网络身份认证公共服务平台,可以保护我们个人信息安全,由此可知这是保护公民隐私权的好措施;有了这个APP,有利于保护我们的个人信息;我们可以为自己的父母家人下载“国家网络身份认证”APP,并申领网络身份,故①②④说法正确;
③:公安部此举保护的是公民的隐私权,而非生命权和健康权,故③说法错误;
故本题选B。
地 城
考点02
走近民法典
10.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)徐某手机遗失后被李某拾得,徐某请求归还并承诺给李某报酬,但李某拒绝并扬言要把手机转卖,于是徐某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物,经法律教育,李某同意归还手机。这表明( )
①民法典可以消除社会中不诚信的行为
②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径
③民法典调整平等主体之间的利益关系
④公民应该遵守公序良俗的基本原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查民法典规定人们从事民事活动的原因及基本原则。
③:法院依据民法典判定李某侵占他人财物。李某最终同意归还徐某手机,徐某的财产得到保护,这说明民法典调整平等主体之间的利益关系,故③正确;
④:法院对李某行为的判定说明公民应该遵守公序良俗的基本原则,故④正确;
①:“消除”过于绝对,有利于减少社会中不诚信现象,故①说法错误;
②:“唯一途径”说法绝对,诉讼是解决社会生活问题的途径之一,故②说法错误;
故本题选D。
11.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)小安的爸爸经营着一家宠物美容店,每月的收入颇丰。一天,他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告,便毅然捐赠了3000元钱。小安爸爸捐款的行为行使了对财产的( )
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
【答案】D
【详解】本题考查财产权。
ABCD:分析题文,财产权包括占有权、使用权、收益权和处分权。处分权是指所有人依法对财产进行处置的权利,包括赠与、转让、消费等行为。小安的爸爸将3000元捐赠给贫困学生,属于通过赠与的方式处置个人财产,因此行使的是处分权。其他选项中,占有权是对财产的实际控制,使用权是依据财产用途加以利用,收益权是获取财产产生的利益,均与题意不符。故D符合题意;ABC不符合题意;
故本题选D。
12.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相关联的是( )
①马路上的“斑马线”—生命权和健康权
②银行窗口的“一米线”—隐私权
③火车站台的“候车线”—人身自由权
④施工现场的“警戒线”—隐私权
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查保护人身权。
①:马路上的“斑马线”是为了保护公民的生命权和健康权,①说法正确;
②:银行窗口的“一米线”是为了保护公民的隐私权,②说法正确;
③:火车站台的“候车线”是为了防止候车人进入危险区域,有利于保护公民的生命权和健康权,③错误;
④:施工现场的“警戒线”是为了保护公民的生命权和健康权,④错误;
故本题选A。
13.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)刘师傅捡到2000元钱,他主动把钱捐给患白血病的大学生张某。对此,下面评论正确的是( )
A.这是合法所得,刘师傅可以捐献给他人
B.这是公民的合法财产,可以由拾得人随意支配
C.这是合法的财产,刘师傅可以占有和使用
D.这不属于刘师傅的合法财产,他没有财产的处分权
【答案】D
【详解】本题考查财产权。
D:捡到的钱属于遗失物,不属于刘师傅的合法财产。因此,他没有权利对这笔钱进行处分,包括捐赠给他人。故D说法正确;
A:捡到的钱并不属于刘师傅的合法所得。根据法律规定,拾得遗失物应当返还给权利人或送交有关部门。故A说法错误;
B:捡到的钱并不属于刘师傅的合法财产,他不能随意支配。根据法律规定,拾得人有义务将遗失物归还给权利人或送交有关部门。故B说法错误;
C:捡到的钱并不属于刘师傅的合法财产,他不能占有和使用。故C说法错误;
故本题选D。
14.(24-25七下·新疆喀什·期末)王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给照顾自己15年的女儿,并做了公证。王某病故后,有赡养能力却从未关心过他的儿子向人民法院提起诉讼,要求均分遗产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判定依据是( )
①王某的儿子不是法定继承人 ②遗嘱继承优先于法定继承
③王某的儿子长期没有与他居住 ④王某的儿子没有履行赡养义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查继承权。
②:遗嘱继承优先于法定继承,且王某的遗嘱经过公证,合法有效,因此法院应优先按遗嘱分配遗产。故②说法正确;
④:王某的儿子有赡养能力却未履行赡养义务,根据继承法规定,此类继承人应不分或少分遗产。故④说法正确;
①:子女是第一顺序法定继承人,王某的儿子属于法定继承人。故①说法错误;
③:未与被继承人共同居住并非丧失继承权的法定理由,不能作为法院判决依据。故③说法错误;
故本题选C。
15.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”,让同学们争当小法官。下列案件中,“法官”判决正确的是( )
序号
案件
判决
①
课间操时,小欣故意推搡小华,导致小华摔倒骨折
侵犯了他人的健康权
②
某公司未经张某同意,将他的专利发明成果转化为产品并进行销售
侵犯了张某的姓名权
③
公交车上失主发现钱包被偷后,对全体乘客进行搜身
维护了失主的财产权
④
小林的叔叔以他年龄小的理由,霸占了小林爸爸留下的遗产
侵犯了小林的继承权
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查公民的基本权利相关知识。
①:小欣故意推搡小华致其骨折,属于侵害他人身体健康的行为,符合侵犯健康权的定义,故①说法正确;
②:公司未经许可使用张某的专利,侵犯的是专利权而非姓名权,姓名权与冒用姓名相关,故②说法错误;
③:失主无权对乘客搜身,该行为侵犯人身自由权,故③说法错误;
④:小林作为未成年人依法享有继承权,其叔叔霸占遗产侵犯其继承权,故④说法正确;
故本题选A。
地 城
考点03
远离违法犯罪
16.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】本题考查违法与犯罪的关系。
ABCD:根据教材知识,根据违反的法律不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,其中民事违法行为和行政违法行为对社会危害程度较小,称为一般违法行为,刑事违法行为对社会危害严重,称为犯罪。所以违法行为包括一般违法行为和犯罪,故ACD说法错误;B说法正确;
故本题选B。
据报道,刘某为抢劫他人财物,使用网络聊天工具以见面为由将被害人约到指定地点后,伙同周某等人对被害人进行殴打,并抢走其随身财物。刘某等人被抓获后,人民法院一审分别判处刘某等人有期徒刑三年至七年不等。据此完成下面小题。
17.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)刘某等人的行为属于( )
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为
18.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)下列同学对这个案例的分析正确的有( )
①小强:法律只对违法犯罪的人具有约束力
②小刚:法不可违,不违法是人们行为的底线
③小敏:违法必究,违反法律必须承担法律责任
④小明:自觉守法的人就不需要受到法律的约束
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】17.C 18.C
【解析】17.本题考查违法行为的分类。
A:抢劫属于严重侵害他人财产和人身安全的行为,不属于民事纠纷范畴,故A不符合题意;
B:行政违法通常指违反行政法规但未构成犯罪的行为(如治安处罚),而刘某等人被判处有期徒刑,属于刑事处罚,故B不符合题意;
C:抢劫具有暴力性质且被判处有期徒刑,符合《刑法》对犯罪行为的界定,故C符合题意;
D:一般违法行为包括民事和行政违法,但刘某等人的行为已构成犯罪,故D不符合题意;
故本题选C。
18.本题考查法不可违。
①:法律对全体社会成员具有普遍约束力,无论是否违法,故①说法错误;
②:法律是最刚性的社会规则,法不可为,不违法是公民行为的底线,故②符合题意;
③:法律具有强制性,违法必究是法治原则的体现,故③符合题意;
④:法律约束所有人,包括自觉守法者,故④说法错误;
故本题选C。
19.(24-25七下·新疆阿克苏·期末)七年级(1)班课外兴趣小组以“民法典是社会生活的百科全书”为议题开展探究学习,下列搜集的案例符合这一议题的是( )
①李某醉酒驾驶机动车肇事逃逸,被人民法院判处有期徒刑3年
②李某剽窃陈某的美术作品被责令通过报纸、朋友圈等向陈某道歉
③某影楼未经赵某同意用其艺术照进行商业宣传,被判赔偿赵某损失3000元
④张某因非法采伐、移植的古树名木被责令停止和采取补救措施,并处3万元罚款
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查违法行为。
①:李某醉驾被判有期徒刑,属于刑法调整的犯罪行为,故①不符合题意;
②:剽窃作品被责令道歉,涉及民法典对知识产权的保护(民事责任),故②符合题意;
③:影楼未经允许使用肖像被判赔偿,属于民法典对肖像权的保护(民事侵权责任),故③符合题意;
④:非法采伐古树被罚款,属于行政法调整的行政处罚,故④不符合题意;
故本题选C。
20.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)北京市某职院女学生朱某,伙同另外四名同学在女生宿舍楼内无故殴打、辱骂、羞辱两名女学生。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中一名被害人精神抑郁。最终,法院依法判决被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。五位被告人承担的法律责任是( )
A.道德责任 B.行政责任 C.民事责任 D.刑事责任
【答案】D
【详解】本题考查对犯罪的认识。
D:刑事责任对应犯罪行为,题干中法院判决“犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑”,直接体现刑事责任,故D符合题意;
A:道德责任属于社会谴责范畴,并非法律强制责任,故A说法错误;
B:行政责任通常对应行政处罚(如罚款、拘留),而题干中法院判处有期徒刑,属于刑罚,故B不符合题意;
C:民事责任主要指赔偿损失等,但题干明确提到“判处有期徒刑”,属于刑事处罚,故C不符合题意;
故本题选D。
21.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)闯红灯、自行车不按车道行驶、未满16周岁骑电动车、骑行摩托车电动车不佩戴头盔……有的同学认为这些行为都是“小事”。对于这些“小事”,下列认识正确的是( )
①是一般违法行为,但危害很小,不需要承担责任
②既违背道德,也违反法律,同样要承担法律责任
③应依法自律,遵纪守法,注意安全,防患于未然
④不重视这些“小事”,将来必会走向犯罪的道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对违法行为及其后果的认识。
①:题干中的行为属于一般违法行为,但“不需要承担责任”错误,一般违法行为仍需承担相应法律责任(如行政处罚),故①说法错误;
②:闯红灯等行为既违反交通法规(法律),也违背社会公德(道德),需承担法律责任(如罚款),故②说法正确;
③:遵守交通法规是公民义务,重视安全、防患未然符合法律和道德要求,故③说法正确;
④:“必会走向犯罪”过于绝对,不良行为可能增加犯罪风险,但并非必然,故④说法错误;
故本题选C。
22.(24-25七下·新疆南疆五地州·期末)2025年5月,摄影行业从业人员刘某为吸粉引流,伙同孙某摆拍“新人在婚姻登记大厅打架”谣言视频,被公安机关行政拘留10日。这种违法行为属于( )
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.犯罪
【答案】B
【详解】本题考查违法行为的分类。
B:依据教材结合题文,行政违法行为指违反行政管理法规,由行政机关给予行政处罚(如行政拘留)。题文中刘某为吸粉引流,伙同孙某摆拍“新人在婚姻登记大厅打架”谣言视频,被公安机关行政拘留”直接对应行政违法行为,故B说法正确;
A:民事违法行为通常涉及民事纠纷,处罚形式为民事责任,而本案中被处以行政拘留,故A不符合题意;
C:刑事违法行为需触犯刑法并受刑罚,而本案处罚为行政拘留,故C不符合题意;
D:犯罪属于刑事违法行为,与题文中的行政处罚性质不符,故D不符合题意;
故本题选B。
23.(24-25七下·新疆喀什·期末)《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )
A.未成年人年龄小,与违法犯罪无关 B.要增强法治观念,远离违法犯罪
C.刑事违法性是犯罪的最本质特征 D.所有违法行为必然会受刑罚处罚
【答案】B
【详解】本题考查犯罪的含义和基本特征、增强法治观念的要求。
B:分析题文可知,法律条款的调整旨在警示青少年树立法律意识,远离违法犯罪,避免因侥幸心理触犯法律,故B说法正确;
A:未成年人虽然年龄小,违法犯罪也需要承担相应的法律责任,故A说法错误;
C:严重社会危害性是犯罪的最本质特征,故C说法错误;
D:选项说法太绝对,犯罪行为才受刑罚处罚,一般违法行为不受刑罚处罚,故D说法错误;
故本题选B。
24.(24-25七下·新疆和田皮山县·期末)第29个“中小学生安全教育日”到来之际,遵义市开展了普法宣传进校园活动,向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识,开展这一活动有利于青少年( )
①珍惜美好生活,远离违法犯罪 ②增强法治观念,自觉遵纪守法
③积极见义勇为,制裁违法犯罪 ④养成良好习惯,杜绝不良行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查预防违法犯罪。
①②④:遵义市开展了普法宣传进校园活动,向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识,有利于青少年增强法治观念,养成良好习惯,杜绝不良行为,自觉遵纪守法,珍惜美好生活,远离违法犯罪,①②④说法正确;
③:青少年没有制裁违法犯罪的权力,③错误;
故本题选B。
25.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)下列案例与违法类别相对应的是( )
选项
案例
违法类别
A
柴某非法收购走私入境的马来穿山甲,被判有期徒刑八年。
民事违法行为
B
刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方给予其行政拘留5日。
刑事违法行为
C
出版社未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2000元。
刑事违法行为
D
赵某看演唱会时,起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶,公安机关给予其警告处罚。
行政违法行为
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】本题考查违法行为的类别。
D:警告属于行政制裁,适用于行政违法行为。赵某看演唱会时,干扰了公共场所秩序,公安机关给予其警告处罚,其行为属于行政违法行为,故D符合题意;
A:有期徒刑属于刑罚,适用于刑事违法行为。从“被判有期徒刑”中可知,柴某的行为是刑事违法行为,故A说法错误;
B:行政拘留属于行政制裁,适用于行政违法行为。刘某被行政拘留,由此判断其行为属于行政违法行为,故B说法错误;
C:赔偿损失属于民事责任,适用于民事违法行为。出版社被判罚赔偿钱某损失,说明其行为属于民事违法行为,故C说法错误;
故本题选D。
二、材料题
26.(24-25七下·新疆伊犁哈萨克·期末)某校七年级(2)班准备以“生活在法治社会”为议题开展探究活动,让学生认识法律为我们护航,走近民法典,远离违法犯罪。
【子议题1法律为我们护航】
材料:我国社会主义法治建设的历程
(1)运用所学知识,谈谈党中央全面推进法治建设、不断健全中国特色社会主义法律体系有哪些重要意义。
【子议题2走近民法典】
在活动中,同学们精心挑选了一些生活情境。
生活情境
民法典守护你我的权利
爷爷的遗嘱里写明部分遗产将由小娜继承。
①小娜享有____权,民法典规定在我国其方式有____和____
某出版社未经小晨的同意,发表了其创作的小说。
②出版社侵犯了小晨的____。
小涛偷看小梅的日记并到处宣扬。
③小涛侵犯了小梅的____权。
小菲未经同意把小川的照片制作成了丑化“表情包”并在微信群发布。
④小菲侵犯了小川的____权。此时,小川应该____。
(2)请你将上述表格补充完整。
【子议题3 远离违法犯罪】
罗某明知朋友是诈骗团伙的成员,仍出借银行卡并协助诈骗团伙转移受害人资金2万余元。法院依据刑法规定,判定罗某的行为构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪,判处罗某有期徒刑一年,并处罚金人民币二千元。
(3)请你结合所学知识给出罗某被依法处罚的依据。
【答案】(1)①有利于规范权力运行,保障公民的合法权益;②有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定;③有利于推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家长治久安。
(2)①财产继承权;法定继承;遗嘱继承②著作权③隐私权④肖像权;依法维权,要求小菲删除表情包、赔礼道歉,必要时向法院提起诉讼。
(3)①罗某的行为具有社会危害性,侵犯了他人的财产权和社会管理秩序;②他的行为违反了刑法的相关规定,构成了掩饰、隐瞒犯罪所得罪;③犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为,罗某的行为符合犯罪的三个基本特征,因此应依法受到处罚。
【分析】考点考查:法律体系完善的意义、财产权、人身权、犯罪的基本特征。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律体系完善的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:党中央全面推进法治建设、不断健全中国特色社会主义法律体系→可链接有利于规范权力运行,保障公民的合法权益;有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定;有利于推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家长治久安。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用财产权、人身权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:爷爷的遗嘱里写明部分遗产将由小娜继承→可链接小娜享有财产继承权,民法典规定在我国其方式有法定继承和遗嘱继承。
关键词②:某出版社未经小晨的同意,发表了其创作的小说→可链接出版社侵犯了小晨的著作权。
关键词③:小涛偷看小梅的日记并到处宣扬→可链接小涛侵犯了小梅的隐私权。
关键词④:小菲未经同意把小川的照片制作成了丑化“表情包”并在微信群发布→可链接小菲侵犯了小川的肖像权;小川应该依法维权,要求小菲删除表情包、赔礼道歉,必要时向法院提起诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用犯罪的基本特征的有关知识,从依据类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:罗某明知朋友是诈骗团伙的成员,仍出借银行卡并协助诈骗团伙转移受害人资金2万余元→可链接罗某的行为具有社会危害性,侵犯了他人的财产权和社会管理秩序。
关键词②:法院依据刑法规定,判定罗某的行为构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪,判处罗某有期徒刑一年,并处罚金人民币二千元→可链接他的行为违反了刑法的相关规定,构成了掩饰、隐瞒犯罪所得罪;罗某的行为符合犯罪的三个基本特征,因此应依法受到处罚。
第三步:整合信息,组织答案。
27.(24-25七下·新疆和田皮山县·期末)为进一步提升中学生的法治素养,某校七年级(2)班的同学以“探寻民法典智慧,争做守法公民”为主题开展学习活动。
民法典生活镜像小南给大家分享了一则典型案例:
李某的身体每况愈下,小儿子多年来一直在照顾李某,大儿子不曾回家探望李某。李某病逝后留下一份遗嘱,将自己的财产全部留给小儿子,大儿子得知后非常气愤,兄弟为此发生了纠纷。
(1)结合所学知识,请你分析李某的遗产应按哪种继承方式留给谁?这种继承方式的最大优点是什么?
小壮以一个时间轴为大家展示了民法典在个人一生中的作用:
小明还未出生
→
还是个胎儿的他,也有遗产继承、接受赠与等权利
→
“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。”
小明25岁
→
未婚妻在婚前告诉小明自己患有重疾,他决定和爱人一起面对
→
“一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。”
小明40岁
→
他的父亲在小区楼下被一个高空坠下的花盆砸晕,警方查明了责任人,小明的父亲获得了赔偿
→
“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任……”
小明80岁
→
他决定立下遗嘱,请了三位朋友来做见证人
→
“打印遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。遗嘱人和见证人应当在遗嘱每一页签名,注明年、月、日。”
(2)小明40岁时,他父亲的哪项权利被侵害了。法律为什么要保护此权利并提出了哪些要求?
(3)结合上述材料谈谈你对民法典的认识?
【答案】(1)遗嘱继承。小儿子。
最大优点:在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
(2)生命健康权或人身权。
原因:生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。
要求:①当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。②我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。
(3)①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。②民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。③民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。④每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。⑤民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律;⑥实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。
【分析】考点考查:保护财产权、财产继承的方式、保护人身权、民法典的意义。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用保护财产权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李某病逝后留下一份遗嘱,将自己的财产全部留给小儿子→可链接遗嘱继承+小儿子。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查遗嘱继承的优点,可以结合教材知识作答。
(2)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用保护人身权的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:他的父亲在小区楼下被一个高空坠下的花盆砸晕,警方查明了责任人,小明的父亲获得了赔偿→可链接生命健康权或人身权。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查保护生命健康权的原因、要求,可以结合教材知识作答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用认识民法典的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:李某病逝后留下一份遗嘱,将自己的财产全部留给小儿子→可链接民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律。
关键词②:小壮以一个时间轴为大家展示了民法典在个人一生中的作用→可链接民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分;实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。
第三步:整合信息,组织答案。
28.(24-25七下·新疆喀什·期末)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。后来更放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他竟纠集他人携带管制刀具拦路抢劫并故意伤害他人身体,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)上述案例中陈某的行为哪些属于不良行为,哪些属于严重不良行为。
(2)陈某走上违法犯罪道路的案例给我们中学生怎样的警示?
(3)请就“远离违法犯罪”写几条警示语。(至少两条)
【答案】(1)不良行为: ① 无心学习、经常旷课 。② 偷东西、打骂同学(违反校规)。 严重不良行为: ① 偷窃财物(被公安机关拘留)。 ② 携带管制刀具拦路抢劫、故意伤害他人 。
(2)警示:① 明辨是非,慎重交友:不结交社会不良人员,避免受负面影响; ② 遵守规则:自觉遵守校纪校规,小事不纵容(如旷课、打架); ③ 提高法治观念:学习法律知识,明确违法成本(行政拘留→刑事犯罪); ④ 抵制不良诱惑:抵制不良诱惑(如沉迷网游),不因贪欲突破底线。
(3)① “小错不改,大祸必来;防微杜渐,守法律己” 。② “交友需谨慎,守法是底线;网游莫沉迷,人生不偏航” 。③ “纪律是盾牌,法律是红线;今日守规矩,明日保平安”。
【分析】考点考查:法不可违、预防犯罪
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用法不可违的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:逐渐无心学习,经常旷课。因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分→可链接不良行为。
关键词②:经常偷窃财物等,被公安机关拘留。为了搞到钱去网吧玩游戏,他竟纠集他人携带管制刀具拦路抢劫并故意伤害他人身体→可链接严重不良行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用预防犯罪的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课→可链接明辨是非,慎重交友。
关键词②:无心学习,经常旷课。后来更放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分→可链接遵守规则。
关键词③:偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他竟纠集他人携带管制刀具拦路抢劫并故意伤害他人身体→可链接提高法治观念。
关键词④:放纵自己、去网吧玩游戏→可链接抵制不良诱惑。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查“远离违法犯罪”的警示语,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。
29.(24-25七下·新疆新疆生产建设兵团第二师铁门关·期末)情境模拟,探究问题
增强青少年的法治观念,预防青少年违法犯罪,关系着亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学七年级(5)班的学生,以“参与模拟法庭 培养法治观念”为主题开展学习活动,请你参与其中。
【立案环节】
立案组收集到下列案例:
①周某因争抢停车位与张某发生口角,冲动之下,周某将张某打成重伤,张某向人民法院提起诉讼。
②某网站未经小宇的同意,转载小宇的文章,小宇向人民法院提起诉讼。
③某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水,该区生态环境局对其处以90万元罚款,该化工厂不服处罚决定,向人民法院提起诉讼。
(1)上述案件分别归属哪个法庭?请将序号写在对应法庭后面的横线上。
a民事审判庭:
b行政审判庭:
c刑事审判庭:
(2)【审判环节】
同学们审理了周某将张某打成重伤一案,判决被告人周某行政拘留十四天,并向受害人赔礼道歉。
这个判决书中对于周某的处罚是否合理?请说明理由。
【警示环节】
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条规定,未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。
《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(3)两部律条文的相关规定,对我们警惕违法犯罪有何启示?
【答案】(1) ② ③ ①
(2)不合理。理由:判决书中的行政拘留属于行政违法行为要承担的行政责任,赔礼道歉属于民事违法行为要承担的民事责任。而周某实施的是刑事违法行为,即犯罪行为,应当受到刑罚处罚。
(3)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。③明辨是非,杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
【分析】考点考查:违法行为的分类、一般违法和犯罪的区别、预防违法犯罪的要求
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用违法行为的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:周某因争抢停车位与张某发生口角,冲动之下,周某将张某打成重伤,张某向人民法院提起诉讼→联系刑事审判庭。
关键词②:某网站未经小宇的同意,转载小宇的文章,小宇向人民法院提起诉讼→联系民事审判庭。
关键词③:某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水,该区生态环境局对其处以90万元罚款,该化工厂不服处罚决定,向人民法院提起诉讼→联系行政审判庭。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用一般违法与犯罪的有关知识,从认知类和原因类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:周某因争抢停车位与张某发生口角,将张某打成重伤,同学们通过审理判决周某行政拘留十四天,并向受害人赔礼道歉→联系不合理。理由联系判决书中的行政拘留属于行政违法行为要承担的行政责任,赔礼道歉属于民事违法行为要承担的民事责任。而周某实施的是刑事违法行为,即犯罪行为,应当受到刑罚处罚。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用预防违法犯罪的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条和《中华人民共和国刑法》第十七条的规定→联系预防违法犯罪的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
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