Unit 4 Starting out(Word版)-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册英语全程时习测试卷（外研版·新教材）

**基本信息** 本练习以“基础巩固-综合应用-语篇提升”为分层逻辑，通过梯度化题型设计实现从词汇到语篇的知识进阶，适配新授课语言能力培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心词汇、固定搭配|含“根据句意提示/汉语提示填单词”题型，如考查“the other way around”等教材原句短语，融入福州期末等地区基础题| |进阶层|句型结构、语法应用|设“根据汉语意思完成句子”，需运用“help out”“agree with”等短语，每空一词强化语言组织能力| |提升层|语篇理解、逻辑推理|以“志愿服务”为主题的完形填空，考查上下文衔接（如因果连词so），培养思维品质与综合语言运用能力|

Unit 4 Helping out Starting out 教材要点回归 一、根据句意提示完成句子，每空一词。 1. You need to get an application for leave in advance, not ________ other way around. 2. Can you tell any traditional folk stories ________ the Mid-Autumn Festival? 3. It’s not easy to understand the meaning ________ this sentence. 4. I was nervous before the exam, ________ my friend encouraged me. I felt better after that. （达州二模） 5. As students, we should learn ________ mistakes and avoid making the same mistakes again. 二、根据句意及汉语提示完成句子。 （福州期末） 6. Many students have difficulty solving the maths problem ________ (独自). （苏州期末） 7. A beautiful ________ (彩虹) often hangs in the sky after a heavy rain. 8. There the students could prepare food and ________ (分享) meals with their teachers. 9. Many apps, especially those for social media and video, have added “teen mode” to protect teenagers by controlling their screen time. This will set a time ________ (限制) to users to watch videos. （张掖三模） 10. Chinese people usually show their welcome and ________ (善良) by shaking hands. 三、根据汉语意思完成句子，每空一词。 11. 女性在社会上发挥越来越重要的作用。 Women play a more and more important role ________ ________. 12. 他不仅没有帮我们一把，反而嘲笑我们。 Instead of ________ ________ ________ he laughed at us. 13. 说实话，我不同意你的意见。 To tell the truth, I don’t ________ ________ you. 14. 除了等待，什么也做不了 ________ ________ ________ to do but wait. 15. 学校提出了一个计划来帮助贫困学生。 The school came up with a plan to ________ ________ the poor students. 四、完形填空。 Think of what volunteering can do for you: You will get ____16____ and learn important skills in those volunteering jobs. Several hours in volunteering now will ____17____ you in the future. Miller’s grandfather and great-grandfather are both firemen (消防员). His grandfather was once a fire chief (长官), ____18____ Miller could start helping early on. Miller knew what firemen did, so it was natural (自然的) for him to become a ____19____. The volunteering work also helped him a lot. He learned skills for the ____20____. Miller wants to be a fireman someday. 16. A. stories B. experiences C. money D. gifts 17. A. help B. like C. trouble D. beat 18. A. though B. but C. so D. and 19. A. worker B. teacher C. volunteer D. student 20. A. future B. friend C. school D. hospital Unit 4 Helping out Starting out 教材要点回归 一、根据句意提示完成句子，每空一词。 【1题答案】 【答案】the 【解析】 【详解】句意：你需要提前领取一份请假申请表，而不是反过来。根据“... other way around”可知，the other way around意为“反过来，相反，颠倒过来”，为固定短语。故填the。 【2题答案】 【答案】about 【解析】 【详解】句意：你能讲一些关于中秋节的传统民间故事吗？根据“traditional folk stories”和“the Mid-Autumn Festival”可知，此处表示“与中秋节有关的民间故事”。about意为“关于”，用于说明故事所涉及的主题或内容。故填about。 【3题答案】 【答案】of 【解析】 【详解】句意：理解这个句子的意思并不容易。根据原文“the meaning ... this sentence”，“the meaning of...”是固定搭配，表示“……的意思”。故填of。 【4题答案】 【答案】but 【解析】 【详解】句意：考试前我很紧张，但是我的朋友鼓励了我。在那之后我感觉好多了。根据原文“I was nervous before the exam”和“my friend encouraged me”可知，前后句是转折关系，需要用转折连词but连接。故填but。 （达州二模） 【5题答案】 【答案】from 【解析】 【详解】句意：作为学生，我们应该从错误中学习，避免犯同样的错误。根据原文“learn ... mistakes”，“learn from ...”是固定搭配，表示“从……中学习”。故填from。 二、根据句意及汉语提示完成句子。 （福州期末） 【6题答案】 【答案】alone 【解析】 【详解】句意：许多学生独自解这道数学题有困难。根据汉语提示可知，alone意为“独自地”，此处用副词作状语，修饰动词solving。故填alone。 （苏州期末） 【7题答案】 【答案】rainbow 【解析】 【详解】句意：大雨过后，天空中常常会出现一道美丽的彩虹。根据汉语提示可知，rainbow“彩虹”，是可数名词单数，前面有不定冠词a修饰。故填rainbow。 【8题答案】 【答案】share 【解析】 【详解】句意：在那里学生们可以准备食物，并和老师们一起分享餐食。根据中英文对照可知，此处缺少“分享”的表达。动词“share”意为“分享”，且情态动词“could”后接动词原形，and连接并列的谓语动词。故填share。 【9题答案】 【答案】limit 【解析】 【详解】句意：很多应用，尤其是社交媒体和视频类软件，都增设了“青少年模式”，通过控制使用时长来保护青少年。这会给用户设置一个观看视频的时间限制。根据汉语提示可知，limit“限制”，可数名词，a后接可数名词单数形式。故填limit。 （张掖三模） 【10题答案】 【答案】kindness 【解析】 【详解】句意：中国人通常通过握手来表达他们的欢迎和善良。根据汉语提示可知，kindness“善良”，不可数名词，与名词welcome并列作宾语。故填kindness。 三、根据汉语意思完成句子，每空一词。 【11题答案】 【答案】 ①. in ②. society 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“在社会上”。“在社会上”用固定短语“in society”表达，在句中作状语。故填in；society。 【12题答案】 【答案】 ①. lending ②. a ③. hand 【解析】 【详解】lend a hand“帮一把”，动词短语；“instead of”是一个介词短语，后接动名词。故填lending；a；hand。 【13题答案】 【答案】 ①. agree ②. with 【解析】 【详解】agree with sb.“同意某人的意见”，根据“don’t”可知，此处用动词原形。故填agree；with。 【14题答案】 【答案】 ①. There ②. is ③. nothing 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺“什么也做不了”。句子考查固定句型“There is nothing to do but...”，意为“除了……之外什么也做不了”。句中缺少主语部分，“There be”句型表示“存在”，位于句首首字母大写；“没有什么”对应nothing，为不定代词；nothing表示单数概念，故be动词用is。故填There；is；nothing。 【15题答案】 【答案】 ①. help ②. out 【解析】 【详解】句意：学校提出了一个计划来帮助贫困学生。根据中英文对照可知，此处缺少“帮助”表达。“help out”是固定搭配，意为“帮助（某人）摆脱困境”，不定式符号“to”后接动词原形。故填help；out。 四、完形填空。 【16~20题答案】 【答案】16. B 17. A 18. C 19. C 20. A 【解析】 【导语】本文通过Miller的故事，强调了志愿活动对个人成长和职业发展的重要性。 【16题详解】 句意：在那些志愿工作中，你将获得经历和学习重要技能。 stories故事；experiences经历；money金钱；gifts礼物。根据“learn important skills”可知，此处强调的是获得经历。故选B。 【17题详解】 句意：现在花几个小时做志愿工作将来会帮助你。 help帮助；like喜欢；trouble麻烦；beat打败。根据上下文，志愿工作对未来有积极影响。故选A。 【18题详解】 句意：他的祖父曾经是消防长官，所以Miller可以早点开始帮忙。 though尽管；but但是；so所以；and和。根据上下文，此处表示因果关系。故选C。 【19题详解】 句意：Miller知道消防员的工作，所以他成为一名志愿者是很自然的。 worker工人；teacher教师；volunteer志愿者；student学生。根据“The volunteering work also helped him a lot.”可知Miller选择成为志愿者。故选C。 【20题详解】 句意：他学习了未来的技能。 future未来；friend朋友；school学校；hospital医院。根据“Miller wants to be a fireman someday”可知，他学习的是为未来做准备的技能。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $