Unit 2 Stay Healthy 词汇巩固(Word版)-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册英语全程时习测试卷（人教版·新教材）吉林专版

**基本信息** 聚焦Unit 2核心词汇，通过基础词汇填空与语境句子补全的分层设计，构建从单一词汇识别到综合语境应用的巩固路径，适配新授课词汇教学目标，助力语言能力与学习能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心词汇（如environment, patient）单一应用|7题单词填空，依托句意直接匹配词汇，强化词义识别与词性理解| |提升层|词汇短语（如suffer from, first aid）综合语境应用|5题句子补全，融合动词短语、固定搭配（如turn on, stop from），在真实情境中提升语言表达准确性|

Unit 2 词汇巩固 三、用方框中所给单词填空，每词限用一次。 patient, injury, illness, environment, harmful, careless, headache 1. A healthy ________ is essential for the growth of children, so we must reduce pollution. 2. My head hurts so much that I can’t concentrate. Do you have any medicine for a(n) ________? 3. The doctor is very ________ with elderly people, always listening carefully to their problems. 4. Smoking is not only ________ to your health but also to the health of those around you. 5. The football player got a serious ________ during the match and had to be carried off the field. 6. Mental ________ can be just as serious as physical illness and should not be ignored. 7. He made a ________ mistake and forgot to save the document before turning off the computer, losing all his work. 四、根据汉语意思完成句子，每空一词。 8. 我爷爷深受关节炎的折磨，医生建议他不要久坐，应该时常躺下休息。 My grandfather ________ ________ arthritis, and the doctor advises him not to sit for too long and to ________ ________ and rest frequently. 9. 就在我正要打开电视的时候，我闻到厨房里有东西烧焦了，冲进去发现烤箱着火了！ I was about to ________ ________ the TV when I smelled something burning in the kitchen. I rushed in and found the oven ________ ________! 10. “没门！”他喊道，“这太危险了。我们必须阻止孩子们在结冰的湖面上玩耍，否则可能会出事。” “________ ________!” he shouted. “This is too dangerous. We must ________ the children ________ playing on the frozen lake, or something bad might happen.” 11. 首先，请坐，护士会马上给您量体温。此外，从现在开始，您需要多休息，少吃外卖。 First, please take a seat. The nurse will take your temperature in a moment. ________ ________, ________ ________ ________, you need to get more rest and eat takeout less. 12. 当他看到车祸现场时，他猛地停下车，并运用他学过的急救知识帮助伤者。 When he saw the scene of the car accident, he ________ the car suddenly and used the ________ ________ knowledge he had learned to help the injured. Unit 2 词汇巩固 三、用方框中所给单词填空，每词限用一次。 【1~7题答案】 【答案】1. environment 2. headache 3 patient 4. harmful 5. injury 6. illness 7 careless 【解析】 【1题详解】 句意：健康环境对儿童成长至关重要，因此我们必须减少污染。根据“A healthy ... is essential for the growth of children, so we must reduce pollution.”以及备选词可知，此处表达“健康的环境”，environment“环境”，符合语境，放于a之后表示单数，则用其单数名词。故填environment。 【2题详解】 句意：我头痛得厉害，根本没法集中注意力。你有治疗头痛的药吗？根据“My head hurts so much that I can’t concentrate. Do you have any medicine for a(n) ...?”以及备选词可知，此处表达“头痛得厉害”，所以药物应该是针对治疗头痛的，headache“头痛”，符合语境，放于a之后表示单数，则用其单数名词。故填headache。 【3题详解】 句意：医生对老年人非常耐心，总是认真倾听他们的问题。根据“The doctor is very ... with elderly people, always listening carefully to their problems.”以及备选词可知，此处表达“非常有耐心”，patient“耐心的”，符合语境。故填patient。 【4题详解】 句意：吸烟不仅有害于你的健康，也损害周围人的健康。根据“Smoking is not only ... to your health but also to the health of those around you.”以及备选词可知，此处表达“有害的”，harmful“有害的”，符合语境，用于固定搭配：be harmful to“对……有害”。故填harmful。 【5题详解】 句意：这位足球运动员在比赛中受了重伤，不得不被抬下场。根据“The football player got a serious ... during the match and had to be carried off the field.”以及备选词可知，此处表达“受了重伤”，injury“伤害”，符合语境，放于a之后表示单数，则用其单数名词。故填injury。 【6题详解】 句意：精神疾病可能和身体疾病一样严重，不应被忽视。根据“Mental ... can be just as serious as physical illness and should not be ignored.”以及备选词可知，此处表达“精神疾病”，illness“疾病”，为不可数名词，符合语境。故填illness。 【7题详解】 句意：他犯了个粗心的错误，在关电脑前忘了保存文档，结果所有工作都丢了。根据“He made a ... mistake and forgot to save the document before turning off the computer, losing all his work.”以及备选词可知，此处表达“粗心的错误”，careless“粗心的”形容词做定语修饰mistake，符合语境。故填careless。 四、根据汉语意思完成句子，每空一词。 【8题答案】 【答案】 ①. suffers ②. from ③. lie ④. down 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此句时态为一般现在时，此处缺“受……折磨”和“躺下”，suffer from“受……折磨”符合题意，放于主语my grandfather之后谓语动词需用其单数形式suffers from；lie down“躺下”，符合题意，放于不定式to之后用动词原形lie down。故填suffers；from；lie；down。 【9题答案】 【答案】 ①. turn ②. on ③. on ④. fire 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“打开”和“着火”。“打开（电器）”用固定短语“turn on”表达，“be about to”后接动词原形；“着火”用固定短语“on fire”表达，在“found the oven ...”结构中作宾语补足语。故填turn；on；on；fire。 【10题答案】 【答案】 ①. No ②. way ③. stop ④. from 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺“没门”和“阻止”，no way“没门”，符合题意，此处为祈使句，放于句首则首字母要大写，故用No way；stop sb. from ... “阻止某人……”，符合题意，此处放于情态动词must之后，要用其动词原形stop，故填stop；from。故填No；way；stop；from。 【11题答案】 【答案】 ①. What’s ②. more ③. from ④. now ⑤. on 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺“此外”和“从现在开始”。“此外”对应的英文表达是“What’s more”；“从现在开始”对应的英文表达是“from now on”。故填What’s；more；from；now；on。 【12题答案】 【答案】 ①. stopped ②. first ③. aid 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“停下”和“急救”。“停下（车）”用stop表达，由“saw”、“used”可知句子时态为一般过去时，stop的过去式是stopped；“急救”用固定短语first aid 表达。故填stopped；first；aid。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $