四川省遂宁荣兴东辰学校2025-2026学年下学期八年级物理阶段学情检测

**基本信息** 以“天宫课堂”“北京冬奥会”等真实情境为载体，覆盖力学核心知识，融合物理观念与科学思维，适配八年级下册半月学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20/40|惯性、浮力、杠杆平衡、压强计算|结合黄河桥墩浮力、冰壶摩擦等生活实例，考查运动与相互作用观念| |填空题|3/24|质量惯性、杠杆最小力、功和功率|以“企鹅服”拉链摩擦、智能机器人送菜为情境，渗透科学态度与责任| |实验探究题|2/24|杠杆平衡条件、浮力影响因素|设计铜块铝块对比实验，培养科学探究中的证据收集与解释能力| |计算题|1/12|滑轮组机械效率|联系实际装置，强化模型建构与科学推理应用|

八下物理半月考（三）参考答案 1～5：DCDBC 6～10：CCBCD 11～15：CDABD 16～20：BDDCD 21：不变 仍然 减小 不需要 22：向上 30 省力 变大 23：1500 75 0 变小 24：（1）是 右 便于直接从杠杆上读出力臂 （2）左 2 25：（1）排开液体的体积相同时 （2）无关 （3）液体密度越大 （4） （5）1.2×103kg/m3 26：计算题：（1）0.02m/s （2）100N （3）450N 学科网（北京）股份有限公司 $ 遂宁荣兴东辰学校初2027届（八下）第三次半月知识清扫 物理学科 本卷g值均取10N/kg 一、单选题（每题2分） 1．图车贴中的提示语属于防止惯性带来危害的是（ ） A． B． C． D． 2．如图所示，气球放在水平桌面上，手向下压气球，气球发生形变，气球由于形变而产生的力是（ ） ①桌面对气球的支持力；②手对气球的压力；③气球对桌面的压力；④气球对手的支持力 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．在下列情况中，力对物体肯定做功的是（ ） A．冰球在光滑的水平冰面上匀速滚动 B．小孩用力推沙发但沙发未动 C．学生背着书包站在四楼楼道上不动 D．清洁工把一桶水从地上拎起来 4．下列没有应用连通器原理的是（ ） A．水壶 B．将墨水“吸”入笔管中 C．船闸 D．U形“反水弯” 5．下面几个事例都是日常生活中用到的一些杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A．起子 B．道钉撬 C．筷子 D．钢丝钳 6．2022年2月20日，北京冬奥会比赛圆满落幕，也让我们对冰雪运动有了更多的了解。下列关于冰雪运动的说法：①短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他受到了平衡力；②滑雪用的滑板宽大可以减小对雪地的压强；③冰壶底面做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力；④花样滑冰运动员在起跳前要先加速，是为了获得更大的惯性。其中正确的是（ ） A．①②③ B．②③④ C．②③ D．②④ 7．如图甲所示，右手用2N的拉力水平向右拉弹簧测力计，此时弹簧测力计的示数为F1；如图乙所示，左、右手各用2N的拉力向两边水平拉弹簧测力计，此时弹簧测力计的示数为F2。则F1、F2分别为（ ） A．2N、0 B．0、2N C．2N、2N D．4N、4N 8．人体中的许多部位可看成杠杆，如图所示的情景，肱二头肌收缩对桡骨所施加力一定（ ） A．大于5kg B．大于50N C．小于50N D．等于50N 9．汽车在行驶过程中，发动机的功率为P，牵引力为F，汽车行驶的速度为v，这三者之间的关系为P=Fv，当汽车爬坡时，驾驶员的操作总是加大油门同时将变速器换为低档，加大油门是使发动机发挥最大的功率，换为低档是为了减慢车速，那么，在爬坡时减慢车速的目的是（ ） A．保证安全 B．省油 C．增大发动机的牵引力 D．以上说法均正确 10．黄河是中华文明最主要的发源地，被称为中华民族的“母亲河”。下列黄河中的物体没有受到浮力的是（ ） A．河面上戏水的鸭子 B．河底水草的叶子 C．河水中游弋的小鱼 D．郑州黄河铁路大桥的桥墩 11．取一枚生鸡蛋，放在清水中，它会下沉，如图甲所示。向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，鸡蛋会悬浮，如右图乙所示。再加些盐，鸡蛋会漂浮，如下图丙所示。下列说法正确的是（ ） A．漂浮在盐水面上的鸡蛋受到的浮力大于其重力 B．漂浮后，继续加盐，鸡蛋受到的浮力会变大 C．悬浮在盐水中时鸡蛋的密度与此时盐水的密度相等 D．沉底时鸡蛋受到的浮力可能大于漂浮时受到的浮力 12．使用如图所示的装置来提升物体时，忽略滑轮轴处的摩擦及滑轮的重力，最省力的装置是（ ） A． B． C． D． 13．如图，水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为p＇。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），关于p、F及p＇变化情况说法正确的是（ ） A．p变大，F变小，p＇变大 B．p变大，F不变，p＇变小 C．p变大，F变大，p＇变大 D．p变小，F不变，p＇变小 14．一小球漂浮在酒精中，排开酒精的重为2N。将该小球放入水中静止时，排开水的重力（液体的深度大于小球直径，ρ水＞ρ酒精）（ ） A．大于2N B．等于2N C．小于2N D．无法判断 15．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时如图所示，此时液面高度相同，下列说法中（ ） ①甲液体的密度小于乙液体的密度 ②装有乙液体的烧杯底部所受液体压强较大 ③甲烧杯对桌面的压力较大 ④密度计在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力 A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有③④正确 D．只有①②④正确 16．为增强国防知识，小明上网查询我国某型号潜水艇，潜水艇的截面如图所示，体内两侧有水舱。则下列说法正确的是（ ） A．漂浮时，潜水艇受到的浮力大于它的重力 B．潜水艇能自由地浮沉，是通过改变自身的重力来实现的 C．浸没后在水中继续下沉的过程中，潜水艇受到的压强大小不变 D．要使悬浮的潜水艇上浮，应向水舱内适当的进水 17．生活处处有物理，关于小铭对如图所示情景的思考和分析正确的是（ ） A．给肌肉注射药液的过程中，利用大气压强 B．利用拔火罐进行治疗时，并未利用大气压强 C．C919客机升空时，机翼上方空气的流速大，压强大 D．完成托里拆利实验，发现水银柱高度始终低于760mm，说明此环境气压低于一个标准大气压 18．小丽同学在洗碗时，她发现碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示，下列说法正确的是（ ） A．碗漂浮在水面时受到的浮力大于它的重力 B．碗沉入水底后不会受到浮力的作用 C．碗沉入水底后比漂浮在水面上时排开水的质量大 D．碗沉入水底后比漂浮在水面上时洗碗盆的液面下降 19．弹簧测力计下用细线挂一圆柱体，将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降，如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中直至触底。如图乙所示，是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像，下列说法中错误的是（ ）（水的密度ρ水=1×103kg/m3） A．分析图像可知，圆柱体的重力是12N B．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是8N C．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压强是400Pa D．圆柱体受到的最大浮力是8N 20．如图所示，木板A放在一水平面上，用16N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.3m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计示数为2N，若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（ ） A．木板A与地面的摩擦力为2N B．滑轮向右移动的速度为0.3m/s C．物块B受到的摩擦力为2N，方向水平向左 D．绳子拉木板的功率为2.4W 二、填空题（每空2分） 21．“天宫课堂”神舟十三号乘组的航天员们，通过微重力环境下的实验，开拓了人们的视野。王亚平老师取出一本书，与在地球上相比，这本书的质量__________（选填“变大了”、“变小了”或“不变”），由于空间站内完全失重，宇航员们__________（选填“仍然”或“不再”）具有惯性。宇航员所穿“企鹅服”的拉链由两条柔性的可互相啮合的连接件构成，如果打上蜡可以__________（选填“增大”或“减小”）摩擦；在太空抛物实验中，“冰墩墩”被抛出后做匀速直线运动，说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 22．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，在杠杆的中点B处挂G重为60N的物体G，若在杠杆A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应竖直_______，大小为_______N，该杠杆属于_______杠杆（选填“费力”、“省力”或“等臂”）；保持力F方向不变，当将重物向右移动时，要使杠杆水平位置保持平衡，力F将_______（填“变大”“变小”或“不变”）。 22题图： 23题图： 23．如图所示，某餐馆用智能机器人替代人工送菜，该机器人以1.5m/s的速度在水平地面上匀速前进30m将菜送到客人桌前，若机器人和菜总重为250N，工作时牵引力恒为50N，完成本次送菜，牵引力做的功为__________J，牵引力做功的功率为__________W，机器人所受重力做功为__________J。当顾客取下菜品后，机器人对水平地面的压强__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、实验探究题（每空2分） 24．天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）； (1)当杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡的目的是____________________________________； (2)接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将B处所挂钩码向______（选填“左”或“右”）移动______个格； 25．在“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明和同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块的体积相同。 (1)做①③④三次实验可得出的结论：在液体密度相同时，_____________________，物体受到的浮力越大。 (2)做①④和②⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物体重力的关系，得出的结论：物体受到浮力的大小与物体的重力______（选填“有关”或“无关”）。 (3)做①⑤⑦三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论：当物体浸在液体中的体积一定时，________________________，物体受到的浮力越大。 (4)实验中，从铜块的底面接触水面开始，到铜块浸没，直至浸没到更深的位置，请在图中画出能表示此过程铜块所受浮力F与浸入水中深度h关系的大致图像。 (5)根据图中数据，盐水的密度为______________。 四、计算题（每小题2分） 26．明明同学使用如图所示装置滑轮组，用350N拉力把重600N物体1min内匀速提升0.6m，不计绳重与摩擦，求： （1）绳子自由端运动速度； （2）动滑轮重； （3）若仍使用该滑轮组匀速提升重800N物体时，作用在绳子自由端的拉力（绳子没有断）。 学科网（北京）股份有限公司 $