（期末押题卷）上海市2025-2026学年三年级数学下学期期末考试质量调研试卷二（沪教版）

**基本信息** 上海市2025-2026学年三年级数学下学期期末调研卷，以“三会”核心素养为导向，通过计算、填空、解答等题型融合生活情境（如节约用水、海洋馆门票）与几何直观（如长方形剪开求周长），实现基础巩固与能力提升统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|4/27|整数四则运算、混合运算|含“数字键3坏了”替代计算，考查运算灵活性| |填空题|10/20|分数、周长、面积、实际问题|“草绳缠树干”“方格纸面积”等情境，培养量感与空间观念| |选择题|8/16|分数比较、面积单位换算、统计图分析|“彩带连接长度”考查推理意识，选项设置梯度合理| |作图题|1/6|条形统计图绘制|结合兴趣小组数据，培养数据意识与表达能力| |解答题|6/31|行程问题、购物问题、面积计算、统计分析|“立定跳远成绩统计”含图表补全与分析，体现应用意识与创新思维|

保密★开考前 上海市2025-2026学年三年级数学下学期 期末考试质量调研试卷二 一、计算题（共27分) 1.(12分)递等式计算。 (616+336)÷28344+56-338÷26 (413+27)÷(219-208) 靴 89×48÷24 25×780×40 800÷20-—800÷25 2.(8分)列竖式计算。 307×26= 912÷38= 145×82= 675÷14= 3.(4分)直接写出得数。 540÷90= 25×8= 145+35= 360÷40= 798-198= 33×6= 810÷90= 798÷80≈ 4.(3分)1278减去21乘14的积，所得的差去除8与123的积，结果是多少？ 二、填空题（共20分） 5.2分)下图中，涂色部分用分数表示是{，涂色部分比空白部分多占这个长方形的 6.(2分)小明的计算器上的数字键3坏了，要计算124×13，可以按( )×( 来代替。 7.(2分)如图（单位：厘米），将一张周长为52厘米的长方形纸剪成①和②两部分，那么① 号纸片的周长是( )厘米，②号纸片的周长是( )厘米。 4 ② 11 8.(2分)为了使树木免受冻害与机械损伤，园林工人在冬天要给树干缠上草绳，一根18分 米长的草绳正好缠了9圈，树干横截面的周长是( )分米。（假设树干粗细均匀） 9.(2分)5袋巧克力115颗，如果要平均分给8个小朋友，至少还要添上( )颗才能 正好分完。 10.(2分)如图，有一张长方形方格纸不小心被撕破了，如果每个小方格表示1平方厘米， 这张长方形方格纸原来的面积最小是( )平方厘米。 11.(2分)用4个边长为2厘米的小正方形能拼成( )种长方形（包括正方形)，所 拼成图形的面积是( )平方厘米。 12.(2分)为了践行节约用水”，笑笑一家五口计划每人每天节约用水2千克，那么她家一 周(7天)一共能节约用水( )千克。照这样计算，今年她家二月份就能节约( ) 千克水。 13.（2分)小明做一道乘法计算题的步骤如下：①104×3=312，②104×10=1040，③312+1040 =1352。小明做的乘法计算题是( )。 14.(2分)用一些长15厘米的小彩带像如图这样粘贴连接起来，要使连成的彩带长度不少于 1米，至少需要( )条15厘米的小彩带。 彩带粘合处长2cm 15cm 三、选择题（共16分） 15.(2分)第一根绳子的与第二根绳子的子长度相等，两根绳子相比较，（)。 A.第一根绳子比较长 B.第二根绳子比较长 C.两根绳子一样长 D.无法比较 16.(2分)小军想用计算器计算376×12，他先错误地输入376×2，下列做法可以弥补他的错 误的是()。 A.再乘10 B.再乘6 C.再加10 D.再加376×6 17.(2分)用面积为1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形，其中周长最长的是()，面 积最大的是()。 ① ②■■ ③ 4 A.①③ B.①③ C.③④ D.②④ 18.(2分)农场主要给猪圈四周和外围建立栏杆，至少需要（)米长的栏杆。 20米 ①号圈 ③号圈 18米 ②号圈 ④号圈业 A.76 B.114 C.152 D.360 19.(2分)观察下面的统计图，下面说法不正确的是()。 各种鱼的条数统计图 300条数 250 200 150 100 0 草鱼 雠鱼鲤鱼鲫鱼种樊 A.草鱼的条数比鲢鱼的条数少： B.鲫鱼的条数最多： C.鲤鱼的条数最少： D.鲫鱼的条数是鲤鱼的2倍： 20.(2分)下面各选项中，面积大于700平方分米的是()。 A.699平方分米B.10平方米 C.7平方米 D.400平方厘米 21.(2分)1252至少减去()后，再除以60，没有余数。 A.8 B.112 C.52 D.2 22.(2分)六一儿童节，张老师想给班上的50名学生每人买一件奖品，每件奖品的价格在31 至39之间，总价钱可能是（)。 A.1000 B.1500 C.1800 D.2000 四、作图题（共6分) 23.(6分)根据所给的数据及资料，制作条形统计图。 三年级参加兴趣小组情况 科目 音乐 书法 舞蹈 美术 人数（人） 30 20 45 40 0 音乐 五、解答题（共31分） 24.(4分)李奶奶养了一些鸡，上午捡了32个鸡蛋，下午比上午少捡了8个。如果8个鸡蛋 装一盒，这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装多少盒？ 25.(4分)一列火车以110千米时的速度从上海站出发开往北京站，行驶12小时后离北京还 有20千米，上海站到北京站全长多少千米？ 26.(4分)海洋馆门票价格每张是75元，如果人多，购买团体票比较合算。三年级有86人 去参观，购买团体票共付了4128元。这样每人可以便宜多少元？ 27.(4分)学校打算在主席台前用线画出一块长46分米、宽27分米的长方形空地作为运动 会的服务处，其中一边靠墙，需要画出多少分米的线？ 我家买新房子啦！ 卧室的面积有 28.（6分) 多大呢？ 上面两幅图中，右图是铺了正方形地砖的卧室地面。 (1)如果每块地砖是边长为1米的正方形，这个卧室的面积有多少平方米？ (2)如果每块地砖45元，铺卧室的地砖一共花了多少钱？ 29.（9分)某校四（1)班22名女生立定跳远成绩统计如下表： 成绩 合计 120以下 120-129 130-139 140-149 150以上 (cm) 人数 3 7 5 2 (1)先把表格填写完整，再根据表中数据，完成下面的条形统计图。 四(1)班女生立定跳远成绩统计图 2026年3月 10 数量/人 8 6 2 2 120以下120-129130~139140-149150以上成绩/厘米 (2)成绩在( )的人数最多，成绩在( )的人数最少。 (3)小丽的成绩排在第8名，那么她最多跳了( )厘米。 (4)看到这个班女生立定跳远的成绩，你想对她们说什么？ 参考答案 1.34:387:40 178;780000:8 【分析】计算(616+336)÷28时，先算括号里面，再算括号外面。 计算344+56一338÷26时，先算除法，再算加法，最后算减法。 计算(413+27)÷(219一208)时，先算括号里面，再算括号外面。 计算89×48÷24时，先算乘法，再算除法。 计算25×780×40时，按照从左往右的顺序依次进行计算。 计算800÷20一800：25时，先算除法，最后算减法。 【解答】(616+336)÷28 =952÷28 =34 344+56-338÷26 =344+56-13 =400-13 =387 (413+27)÷(219-208) =440÷11 =40 89×48÷24 =4272÷24 =178 25×780×40 =19500×40 =780000 800÷20-800÷25 =40-32 =8 2.7982:24:11890:48...3 【分析】乘法计算时，相同数位对齐，先用两位数的个位乘三位数，再用十位乘三位数，结果 相加。 除数是两位数的除法的方法：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数 小，就要看前三位：除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面：余下的数必须比除数小。 【解答】307×26=7982912÷38=24145×82=11890675÷14=48..3 24 48 307 145 38912 14675 ×26 82 76 56 1842 290 152 115 614 1160 152 112 7982 11890 0 3 3.6;200:180:9: 600:198;9:10 4.1 【分析】根据题意，先算21×14的积，再算1278与21×14的差，然后算8与123的积，最后 再用算得的这个积除以算得的差，列式解答即可。 【解答】8×123÷(1278-21×14) =984÷（1278-294) =984÷984 =1 62 5.1010 【分析】把一个大长方形平均分成10价，每份是它的。，有几份就占十分之几，数出涂色部 分有几份即可表示： 涂色部分占的份数一空白部分占的份数=多占的份数，即多占几份就是多占这个长方形的十分 之几。 【解答】观察图形，可知4个三角形可以拼成2个完整小正方形，拼接后，可得 涂色部分一共相当于有6个小正方形，因此涂色部分占这个长方形的6； 10 空白部分一共相当于有4个小正方形，涂色部分比空白部分多6-4=2（个）， 所以涂色部分比空白部分多占这个长方形的品， 6.6226 【分析】由于计算器上的数字键3坏了，所以在输入数字时不能出现数字3。原式为124×13， 其中因数13含有数字3，无法直接输入。根据积不变的规律：在乘法里，一个因数乘几(0除 外)，另一个因数除以相同的数，积不变。利用积不变的规律，将一个因数缩小为原来的二分 之一，另一个因数扩大到原来的2倍，积不变。 【解答】根据积不变的规律，124÷2=62,13×2=26,62×26乘积与124×13相等，并且这两个 新因数都不含数字3，可以在计算器上输入。 7.30 44 【分析】由图形可以看出原来长方形的长=11+4，根据原图形是周长为52厘米的长方形，利 用公式：长方形的宽=（周长一长×2）÷2，求出长方形的宽，再利用长方形周长=（长+宽） ×2,和正方形周长=边长×4分别求出图形①和②的周长。 【解答】11+4=15（厘米），(52-15×2)÷2=(52一30)÷2=22÷2=11（厘米），(11+4) ×2=15×2=30（厘米)；11×4=44（厘米)。 8.2 【分析】根据题意，9圈草绳的长是18分米，用18除以9，求出一圈草绳的周长，即树干一 圈的周长。 【解答】18÷9=2（分米） 9.5 【分析】本题已知巧克力总数115颗，要平均分发给8个小朋友，解题先用115除以8算出商 和余数，用除数8减去所得余数，差值就是需要添上的数量。 【解答】115÷8=14（颗）...3（颗） 8一3=5（颗） 至少还要添上5颗才能正好分完 10.48 【分析】根据题意，每个小方格表示1平方厘米，可知一个小方格的长是1厘米，结合图示可 知，从图形的左侧可知长方形的宽是6厘米，从下往上数第三行可知长方形的长最少是8厘米， 结合长方形的面积公式S=ab,解答即可。 【解答】6×8=48（平方厘米） 11.2 16 【分析】用4个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，可以排成四个一排或上下两行，每行两 个：所拼成的面积大小相等，先算出每个小正方形的面积，再乘正方形的个数。 【解答】拼法如图： 2×2×4=16（平方厘米) 故答案为：2：16。 【点睛】考察了组合图形的拼法，组合图形的面积。 12.70 280 【分析】用每人每天节约用水量乘5，计算出一家五口一天节约用水多少千克，再用一家五口 一天节约用水量乘7，即可算出一周节约多少千克水：用一家五口一天节约用水量乘二月天数， 即可算出今年她家二月份能节约多少千克水： 今年是2026年，2026÷4=506...2，是平年，平年2月有28天。 【解答】2×5=10（千克） 10×7=70(千克) 10×28=280(千克) 笑笑一家五口计划每人每天节约用水2千克，那么她家一周(7天)一共能节约用水0千克。 照这样计算，今年她家二月份就能节约280千克水。 13.104×13 【分析】通过对比步骤①和②，找到相同的乘数104，找到拆分的数：3和10，相加得13，组 合成原算式即可。 【解答】步骤①：104×3=312，这是用104乘另一个乘数的个位3： 步骤②：104×10=1040，这是用104乘另一个乘数的十位1（代表10）： 步骤③：312+1040=1352，这是把两次乘得的积相加。 这其实就是把其中一个乘数拆成10十3，再用104分别乘这两个数，最后相加，所以小明做的 乘法计算题是104×13。 14.8 【分析】1米=100厘米。由图可知，粘起来的彩带可以看成由一个15厘米的小彩带和几段都 是(15一2)厘米长的小彩带组成。所以，要求需要几段15厘米长的小彩带，可以先用100 厘米减去15厘米，用剩下的长度除以(15一2)厘米，看需要几段(15一2)厘米长的彩带。 得到的商加上1，再加上前面一条15厘米的彩带即可解答。 【解答】1米=100厘米 100-15=85(厘米) 15一2=13（厘米） 85÷13=6（条)..7（厘米） 6+1=7（条) 7+1=8(条) 故至少需要8条15厘米的小彩带。 15.B 【分析】第一根绳子的与第二根绳子的二长度相等，可理解为：第一根绳子被平均分成3份， 其中1份的长度=第二根绳子被平均分成4份，其中1份的长度。由于同样的长度在第一根中 占1份(3份中的1份)，在第二根中占1份（4份中的1份)，说明：第一根绳子的1份长度 =第二根绳子的1份长度，但第一根绳子总共有3份，第二根绳子总共有4份。因此，第二根 绳子的总份数更多，总长度更长。 【解答】由分析知：第一根绳子的；与第二根绳子的}长度相等，两根绳子相比较，第二根绳 子比较长。 故答案为：B 16.B 【分析】因为根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍(0除外)， 积就扩大相同的倍数，由此得出用计算器计算376×12，他错误地输入了376×2，可以再乘6， 据此解答。 【解答】小军想用计算器计算376×12，他先错误地输入376×2，下列做法可以弥补他的错误 的是再乘6。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。 17.C 【分析】面积为1平方厘米的小正方形边长是1厘米，周长的计算方法是数图形外围的边数， 面积的计算方法是数小正方形的个数。 【解答】①周长：10厘米，面积：4平方厘米； ②周长：12厘米，面积：5平方厘米： ③周长：14厘米，面积：5平方厘米： ④周长：10厘米，面积：6平方厘米。 周长最长的是③，面积最大的是④。 18.B 【分析】根据图中可知，猪圈四周栏杆的长度=长方形的周长，长方形的长为20米，宽为18 米，因此利用长方形周长=（长十宽)×2，代入数据先求出猪圈四周栏杆的长度，①号圈的长 +④号圈的长=大长方形的长，即为20米，②号圈的宽+③号圈的长=大长方形的宽，即为 18米，因此外围建立栏杆的长度=20米+18米，最后再把猪圈四周栏杆的长度和外围建立栏 杆的长度相加求和，即可求得至少需要多少米长的栏杆。 【解答】(20+18)×2 =38×2 =76（米) 20+18+76 =38+76 =114(米) 至少需要114米长的栏杆。 故答案为：B 19.C 【分析】由统计图可知，草鱼有100条，鲢鱼有250条，鲤鱼有150条，鲫鱼300条，再根据 数量比较哪种鱼最多哪种鱼最少，以及鲫鱼与鲤鱼的倍数关系。 【解答】300>250>150>100 300÷150=2 A.草鱼的条数比鲢鱼的条数少，这句话正确： B.鲫鱼的条数最多，这句话正确； C.鲤鱼的条数最少，这句话不对： D.鲫鱼的条数是鲤鱼的2倍，这句话正确： 故答案为：C 【点睛】本题考查了对于条形统计图的掌握情沉，需要数清楚一格表示几个单位。 20.B 【分析】将各选项中的面积单位统一换算成平方分米，再与700平方分米进行比较。面积单位 间的进率为：1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。高级单位换算成低级单位 乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率。 【解答】统一单位为平方分米进行比较。 A.699<700,所以699平方分米<700平方分米，此选项错误： B.10×100=1000,所以10平方米=1000平方分米，1000>700，即1000平方分米>700平 方分米，所以10平方米>700平方分米，此选项正确： C.7×100=700(平方分米)，700=700，即700平方分米=700平方分米，所以7平方米=700 平方分米，此选项错误； D.400÷100=4,所以400平方厘米=4平方分米，4<700，即4平方分米<700平方分米， 所以400平方厘米<700平方分米，此选项错误。 21.C 【分析】题目要求1252减去一个数后除以60没有余数，即要求剩下的数能够被60整除。通 过计算1252÷60求出余数，余数即为需要减去的最小数值。 【解答】1252÷60=20...52 因为要求“至少”减去多少，所以减去的数就是余数52。 22.C 【分析】每件奖品的价格在31至39之间，一共有50名学生，可以用31和39分别乘50，算 出奖品的总价钱的范围，再根据总价的范围选择即可。 【解答】31×50=1550（元) 39×50=1950(元) 所以总价钱应该在1550元至1950元之间。 A.1000<1550,不符合题意： B.1500<1550,不符合题意： C.1550<1800<1950,符合题意： D.2000>1950,不符合题意。 故答案为：C 23.见详解 【分析】观察题文中的条形统计图可知，纵轴表示人数，横轴表示科目；音乐有6格，实际参 加音乐的人数是30人，可以求出每个单元格表示的人数是(30：6)人，据此分别求出其他科 目有几格，画出统计图即可。 【解答】根据分析可得： 每格表示的人数是：30-6=5（人)： 书法的格数是：20：5=4（格)： 舞蹈的格数是：45÷5=9（格）： 美术的格数是：40-5=8（格)： 统计图如下所示： 人数4 三年级参加兴趣小组情况统计 (50) (40) (30) (20) (10) 0 音乐 书法舞蹈美术 科目 【点睛】本题考查的是条形统计图的画法，通过统计图可以清楚反映数量，便于比较。 24.7盒 【分析】根据题意，先求出下午捡的鸡蛋个数，用上午捡的个数减去下午比上午少捡的个数： 再求出这一天捡的鸡蛋总个数，用上午捡的个数加下午捡的个数：最后求出可以装的盒数，用 总个数除以每盒装的个数。 【解答】32-8=24（个） (32+24)÷8 =56÷8 =7（盒) 答：这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装7盒。 25.1340千米 【分析】火车一小时行110千米，12小时所行路程为110与12的积，所得积再加20即可求 出上海站到北京站的总路程。 【解答】110×12+20 =1320+20 =1340(千米) 答上海站到北京站全长1340千米。 【点睛】路程=速度×时间，总路程=12小时所行路程+20千米。 26.27元 【分析】用付的票价除以人数计算出每张的票价，再用海洋馆门票75元减去买团体票每张的 票价，就是每人可以便宜的钱： 【解答】4128÷86=48（元） 75-48=27（元) 答：这样每人可以便宜27元。 27. 100分米或119分米 【分析】已知长方形空地的长为46分米，宽为27分米，且有一边靠墙。求需要画出多少分米 的线，即求长方形除靠墙一边外其余三条边的长度之和。分两种情况：一种是长边靠墙，另一 种是宽边靠墙。需要分别计算这两种情况下画线的长度。 【解答】情况一：当长方形的长边靠墙时，需要画出的线包括一条长和两条宽。 列式计算如下： 46+27×2 =46+54 =100(分米) 情况二：当长方形的宽边靠墙时，需要画出的线包括两条长和一条宽。 列式计算如下： 27+46×2 =27+92 =119(分米) 答：需要画出100分米或119分米的线。 28.(1)18平方米；(2)810元 【分析】(1)根据题图可知，卧室地面有12块完整的正方形地砖和12块半个的正方形地砖。 则卧室地面面积为12十12÷2个正方形地砖的面积和。根据正方形的面积=边长×边长，求出 一块地砖的面积。进而求出卧室地面面积。 (2)根据总价=单价×数量，用每块地砖的价钱乘地砖块数，求出花费的钱数。 【解答】(1)12+12÷2 =12+6 =18(块) 1×1×18=18(平方米) 答：这个卧室的面积有18平方米。 (2)45×18=810(元) 答：铺卧室的地砖一共花了810元。 【点睛】两个半块地砖的面积等于一整块地砖的面积。解决本题的关键是求出卧室地面面积为 18块地砖面积和。 29.（1)见详解： (2) 120~129 150以上 (3)139 (4)加强体育锻炼，使立定跳远的成绩越来越好。 【分析】(1)用总人数22减去其余跳远距离人数，即可算出130139厘米这一距离一共有7人， 再在统计图中画出相应高度直条即可。 (2)观察统计图，哪个直条高度最高，所对应的那个成绩便是人数最多的，哪个直条高度最 矮，所对应的那个成绩便是人数最少的。 (3)成绩在150厘米以上的有2人，成绩在140149厘米的5人，加起来一共有2+5=7（人）， 小丽成绩排名第8，所以小丽成绩在130~139厘米之间，小丽最多跳了139厘米。据此解答。 (4)增强体育锻炼，使立定跳远的成绩越来越好，言之有理即可。 【解答】（1)22-3-7-5-2=5（人） 120以 150以 成绩(cm) 合计 120～129 130～139 140-149 下 上 人数 22 3 7 5 5 2 四(1)班女生立定跳远成绩统计图 2026年3月 10 数量/人 8 6 4 3 2 2 0 120以下 120~129130~139140~149150以上成绩/厘米 (2)成绩在120~129的人数最多，成绩在150以上的人数最少 (3)根据分析： 2+5=7(人) 8>7,位于130139厘米范围 小丽的成绩排在第8名，那么她最多跳了139厘米。 (4)加强体育锻炼，使立定跳远的成绩越来越好。（答案不唯一） 保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号 -------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线----------------------------------------------------------------------- 上海市2025-2026学年三年级数学下学期 期末考试质量调研试卷二 一、计算题（共27分） 1．（12分）递等式计算。 （616＋336）÷28       344＋56－338÷26        （413＋27）÷（219－208） 89×48÷24              25×780×40               800÷20－800÷25 2．（8分）列竖式计算。 307×26＝         912÷38＝         145×82＝         675÷14＝ 3．（4分）直接写出得数。   540÷90＝ 25×8＝ 145＋35＝   360÷40＝ 798－198＝ 33×6＝ 810÷90＝ 798÷80≈ 4．（3分）1278减去21乘14的积，所得的差去除8与123的积，结果是多少？ 二、填空题（共20分） 5．（2分）下图中，涂色部分用分数表示是，涂色部分比空白部分多占这个长方形的。 6．（2分）小明的计算器上的数字键“3”坏了，要计算，可以按（ ）（ ）来代替。 7．（2分）如图（单位：厘米），将一张周长为52厘米的长方形纸剪成①和②两部分，那么①号纸片的周长是（ ）厘米，②号纸片的周长是（ ）厘米。 8．（2分）为了使树木免受冻害与机械损伤，园林工人在冬天要给树干缠上草绳，一根18分米长的草绳正好缠了9圈，树干横截面的周长是（ ）分米。（假设树干粗细均匀） 9．（2分）5袋巧克力115颗，如果要平均分给8个小朋友，至少还要添上（ ）颗才能正好分完。 10．（2分）如图，有一张长方形方格纸不小心被撕破了，如果每个小方格表示1平方厘米，这张长方形方格纸原来的面积最小是（ ）平方厘米。 11．（2分）用4个边长为2厘米的小正方形能拼成（ ）种长方形（包括正方形），所拼成图形的面积是（ ）平方厘米。 12．（2分）为了践行“节约用水”，笑笑一家五口计划每人每天节约用水2千克，那么她家一周（7天）一共能节约用水（ ）千克。照这样计算，今年她家二月份就能节约（ ）千克水。 13．（2分）小明做一道乘法计算题的步骤如下：①104×3＝312，②104×10＝1040，③312＋1040＝1352。小明做的乘法计算题是（ ）。 14．（2分）用一些长15厘米的小彩带像如图这样粘贴连接起来，要使连成的彩带长度不少于1米，至少需要（ ）条15厘米的小彩带。 三、选择题（共16分） 15．（2分）第一根绳子的与第二根绳子的长度相等，两根绳子相比较，（    ）。 A．第一根绳子比较长 B．第二根绳子比较长 C．两根绳子一样长 D．无法比较 16．（2分）小军想用计算器计算376×12，他先错误地输入376×2，下列做法可以弥补他的错误的是（    ）。 A．再乘10 B．再乘6 C．再加10 D．再加376×6 17．（2分）用面积为1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形，其中周长最长的是（    ），面积最大的是（    ）。 ①      ②      ③   ④ A．①③ B．①③ C．③④ D．②④ 18．（2分）农场主要给猪圈四周和外围建立栏杆，至少需要（    ）米长的栏杆。 A．76 B．114 C．152 D．360 19．（2分）观察下面的统计图，下面说法不正确的是（    ）。 A．草鱼的条数比鲢鱼的条数少； B．鲫鱼的条数最多； C．鲤鱼的条数最少； D．鲫鱼的条数是鲤鱼的2倍； 20．（2分）下面各选项中，面积大于700平方分米的是（    ）。 A．699平方分米 B．10平方米 C．7平方米 D．400平方厘米 21．（2分）1252至少减去（    ）后，再除以60，没有余数。 A．8 B．112 C．52 D．2 22．（2分）六一儿童节，张老师想给班上的50名学生每人买一件奖品，每件奖品的价格在31至39之间，总价钱可能是（    ）。 A．1000 B．1500 C．1800 D．2000 四、作图题（共6分） 23．（6分）根据所给的数据及资料，制作条形统计图。 三年级参加兴趣小组情况 科目 音乐 书法 舞蹈 美术 人数（人） 30 20 45 40 五、解答题（共31分） 24．（4分）李奶奶养了一些鸡，上午捡了32个鸡蛋，下午比上午少捡了8个。如果8个鸡蛋装一盒，这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装多少盒？ 25．（4分）一列火车以110千米/时的速度从上海站出发开往北京站，行驶12小时后离北京还有20千米，上海站到北京站全长多少千米？ 26．（4分）海洋馆门票价格每张是75元，如果人多，购买团体票比较合算。三年级有86人去参观，购买团体票共付了4128元。这样每人可以便宜多少元？ 27．（4分）学校打算在主席台前用线画出一块长46分米、宽27分米的长方形空地作为运动会的服务处，其中一边靠墙，需要画出多少分米的线？ 28．（6分） 上面两幅图中，右图是铺了正方形地砖的卧室地面。 （1）如果每块地砖是边长为1米的正方形，这个卧室的面积有多少平方米？ （2）如果每块地砖45元，铺卧室的地砖一共花了多少钱？ 29．（9分）某校四（1）班22名女生立定跳远成绩统计如下表： 成绩（cm） 合计 120以下 120~129 130~139 140~149 150以上 人数 3 7 5 2 （1）先把表格填写完整，再根据表中数据，完成下面的条形统计图。 （2）成绩在（ ）的人数最多，成绩在（ ）的人数最少。 （3）小丽的成绩排在第8名，那么她最多跳了（ ）厘米。 （4）看到这个班女生立定跳远的成绩，你想对她们说什么？ 参考答案 1．34；387；40 178；780000；8 【分析】计算（616＋336）÷28时，先算括号里面，再算括号外面。 计算344＋56－338÷26时，先算除法，再算加法，最后算减法。 计算（413＋27）÷（219－208）时，先算括号里面，再算括号外面。 计算89×48÷24时，先算乘法，再算除法。 计算25×780×40时，按照从左往右的顺序依次进行计算。 计算800÷20－800÷25时，先算除法，最后算减法。 【解答】（616＋336）÷28 ＝952÷28 ＝34 344＋56－338÷26 ＝344＋56－13 ＝400－13 ＝387 （413＋27）÷（219－208） ＝440÷11 ＝40 89×48÷24 ＝4272÷24 ＝178 25×780×40 ＝19500×40 ＝780000 800÷20－800÷25 ＝40－32 ＝8 2．7982；24；11890；48……3 【分析】乘法计算时，相同数位对齐，先用两位数的个位乘三位数，再用十位乘三位数，结果相加。 除数是两位数的除法的方法：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。 【解答】307×26＝7982  912÷38＝24  145×82＝11890  675÷14＝48……3                3．6；200；180；9； 600；198；9；10 4．1 【分析】根据题意，先算21×14的积，再算1278与21×14的差，然后算8与123的积，最后再用算得的这个积除以算得的差，列式解答即可。 【解答】8×123÷（1278－21×14） ＝984÷（1278－294） ＝984÷984 ＝1 5．； 【分析】把一个大长方形平均分成10份，每份是它的，有几份就占十分之几，数出涂色部分有几份即可表示； 涂色部分占的份数－空白部分占的份数＝多占的份数，即多占几份就是多占这个长方形的十分之几。 【解答】观察图形，可知4个三角形可以拼成2个完整小正方形，拼接后，可得 涂色部分一共相当于有6个小正方形，因此涂色部分占这个长方形的； 空白部分一共相当于有4个小正方形，涂色部分比空白部分多（个）， 所以涂色部分比空白部分多占这个长方形的。 6．62 26 【分析】由于计算器上的数字键3坏了，所以在输入数字时不能出现数字3。原式为124×13，其中因数13含有数字3，无法直接输入。根据积不变的规律：在乘法里，一个因数乘几（0 除外），另一个因数除以相同的数，积不变。利用积不变的规律，将一个因数缩小为原来的二分之一，另一个因数扩大到原来的2倍，积不变。 【解答】根据积不变的规律，124÷2＝62，13×2＝26，62×26乘积与124×13相等，并且这两个新因数都不含数字3，可以在计算器上输入。 7．30 44 【分析】由图形可以看出原来长方形的长＝11＋4，根据原图形是周长为52厘米的长方形，利用公式：长方形的宽＝（周长－长×2）÷2，求出长方形的宽，再利用长方形周长＝（长＋宽）×2，和正方形周长＝边长×4分别求出图形①和②的周长。 【解答】11＋4＝15（厘米），（52－15×2）÷2＝（52－30）÷2＝22÷2＝11（厘米），（11＋4）×2＝15×2＝30（厘米）；11×4＝44（厘米）。 8．2 【分析】根据题意，9圈草绳的长是18分米，用18除以9，求出一圈草绳的周长，即树干一圈的周长。 【解答】18÷9＝2（分米） 9．5 【分析】本题已知巧克力总数115颗，要平均分发给8个小朋友，解题先用115除以8算出商和余数，用除数8减去所得余数，差值就是需要添上的数量。 【解答】115÷8＝14（颗）……3（颗） 8－3＝5（颗） 至少还要添上5颗才能正好分完 10．48 【分析】根据题意，每个小方格表示1平方厘米，可知一个小方格的长是1厘米，结合图示可知，从图形的左侧可知长方形的宽是6厘米，从下往上数第三行可知长方形的长最少是8厘米，结合长方形的面积公式S＝ab，解答即可。 【解答】6×8＝48（平方厘米） 11．2 16 【分析】用4个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，可以排成四个一排或上下两行，每行两个；所拼成的面积大小相等，先算出每个小正方形的面积，再乘正方形的个数。 【解答】拼法如图： ； 2×2×4=16（平方厘米） 故答案为：2；16。 【点睛】考察了组合图形的拼法，组合图形的面积。 12．70 280 【分析】用每人每天节约用水量乘5，计算出一家五口一天节约用水多少千克，再用一家五口一天节约用水量乘7，即可算出一周节约多少千克水；用一家五口一天节约用水量乘二月天数，即可算出今年她家二月份能节约多少千克水； 今年是2026年，2026÷4＝506……2，是平年，平年2月有28天。 【解答】2×5＝10（千克） 10×7＝70（千克） 10×28＝280（千克） 笑笑一家五口计划每人每天节约用水2千克，那么她家一周（7天）一共能节约用水70千克。照这样计算，今年她家二月份就能节约280千克水。 13．104×13 【分析】通过对比步骤①和②，找到相同的乘数104，找到拆分的数：3和10，相加得13，组合成原算式即可。 【解答】步骤①：104×3＝312，这是用104乘另一个乘数的个位3； 步骤②：104×10＝1040，这是用104乘另一个乘数的十位1（代表10）； 步骤③：312＋1040＝1352，这是把两次乘得的积相加。 这其实就是把其中一个乘数拆成10＋3，再用104分别乘这两个数，最后相加，所以小明做的乘法计算题是104×13。 14．8 【分析】1米＝100厘米。由图可知，粘起来的彩带可以看成由一个15厘米的小彩带和几段都是（15－2）厘米长的小彩带组成。所以，要求需要几段15厘米长的小彩带，可以先用100厘米减去15厘米，用剩下的长度除以（15－2）厘米，看需要几段 （15－2）厘米长的彩带。得到的商加上1，再加上前面一条15厘米的彩带即可解答。 【解答】1米＝100厘米 100－15＝85（厘米） 15－2＝13（厘米） 85÷13＝6（条）……7（厘米） 6＋1＝7（条） 7＋1＝8（条） 故至少需要8条15厘米的小彩带。 15．B 【分析】第一根绳子的与第二根绳子的长度相等，可理解为：第一根绳子被平均分成3份，其中1份的长度＝第二根绳子被平均分成4份，其中1份的长度。由于同样的长度在第一根中占1份（3份中的1份），在第二根中占1份（4份中的1份），说明：第一根绳子的1份长度＝第二根绳子的1份长度，但第一根绳子总共有3份，第二根绳子总共有4份。因此，第二根绳子的总份数更多，总长度更长。 【解答】由分析知：第一根绳子的与第二根绳子的长度相等，两根绳子相比较，第二根绳子比较长。 故答案为：B 16．B 【分析】因为根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍（0除外），积就扩大相同的倍数，由此得出用计算器计算376×12，他错误地输入了376×2，可以再乘6，据此解答。 【解答】小军想用计算器计算376×12，他先错误地输入376×2，下列做法可以弥补他的错误的是再乘6。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。 17．C 【分析】面积为1平方厘米的小正方形边长是1厘米，周长的计算方法是数图形外围的边数，面积的计算方法是数小正方形的个数。 【解答】①周长：10厘米，面积：4平方厘米； ②周长：12厘米，面积：5平方厘米； ③周长：14厘米，面积：5平方厘米； ④周长：10厘米，面积：6平方厘米。 周长最长的是③，面积最大的是④。 18．B 【分析】根据图中可知，猪圈四周栏杆的长度＝长方形的周长，长方形的长为20米，宽为18米，因此利用长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据先求出猪圈四周栏杆的长度，①号圈的长＋④号圈的长＝大长方形的长，即为20米，②号圈的宽＋③号圈的长＝大长方形的宽，即为18米，因此外围建立栏杆的长度＝20米＋18米，最后再把猪圈四周栏杆的长度和外围建立栏杆的长度相加求和，即可求得至少需要多少米长的栏杆。 【解答】（20＋18）×2 ＝38×2 ＝76（米） 20＋18＋76 ＝38＋76 ＝114（米） 至少需要114米长的栏杆。 故答案为：B 19．C 【分析】由统计图可知，草鱼有100条，鲢鱼有250条，鲤鱼有150条，鲫鱼300条，再根据数量比较哪种鱼最多哪种鱼最少，以及鲫鱼与鲤鱼的倍数关系。 【解答】300＞250＞150＞100 300÷150＝2 A．草鱼的条数比鲢鱼的条数少，这句话正确； B．鲫鱼的条数最多，这句话正确； C．鲤鱼的条数最少，这句话不对； D．鲫鱼的条数是鲤鱼的2倍，这句话正确； 故答案为：C 【点睛】本题考查了对于条形统计图的掌握情况，需要数清楚一格表示几个单位。 20．B 【分析】将各选项中的面积单位统一换算成平方分米，再与700平方分米进行比较。面积单位间的进率为：1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率。 【解答】统一单位为平方分米进行比较。 A．699＜700，所以699平方分米＜700平方分米，此选项错误； B．10×100＝1000，所以10平方米＝1000平方分米，1000＞700，即1000平方分米＞700平方分米，所以10平方米＞700平方分米，此选项正确； C．7×100＝700（平方分米），700＝700，即700平方分米＝700平方分米，所以7平方米＝700平方分米，此选项错误； D．400÷100＝4，所以400平方厘米＝4平方分米，4＜700，即4平方分米＜700平方分米，所以400平方厘米＜700平方分米，此选项错误。 21．C 【分析】题目要求1252减去一个数后除以60没有余数，即要求剩下的数能够被60整除。通过计算1252÷60求出余数，余数即为需要减去的最小数值。 【解答】1252÷60＝20……52 因为要求“至少”减去多少，所以减去的数就是余数52。 22．C 【分析】每件奖品的价格在31至39之间，一共有50名学生，可以用31和39分别乘50，算出奖品的总价钱的范围，再根据总价的范围选择即可。 【解答】31×50＝1550（元） 39×50＝1950（元） 所以总价钱应该在1550元至1950元之间。 A．1000＜1550，不符合题意； B．1500＜1550，不符合题意；     C．1550＜1800＜1950，符合题意；     D．2000＞1950，不符合题意。 故答案为：C 23．见详解 【分析】观察题文中的条形统计图可知，纵轴表示人数，横轴表示科目；音乐有6格，实际参加音乐的人数是30人，可以求出每个单元格表示的人数是（30÷6）人，据此分别求出其他科目有几格，画出统计图即可。 【解答】根据分析可得； 每格表示的人数是：30÷6＝5（人）； 书法的格数是：20÷5＝4（格）； 舞蹈的格数是：45÷5＝9（格）； 美术的格数是：40÷5＝8（格）； 统计图如下所示： 【点睛】本题考查的是条形统计图的画法，通过统计图可以清楚反映数量，便于比较。 24．7盒 【分析】根据题意，先求出下午捡的鸡蛋个数，用上午捡的个数减去下午比上午少捡的个数；再求出这一天捡的鸡蛋总个数，用上午捡的个数加下午捡的个数；最后求出可以装的盒数，用总个数除以每盒装的个数。 【解答】32－8＝24（个） （32＋24）÷8 ＝56÷8 ＝7（盒） 答：这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装7盒。 25．1340千米 【分析】火车一小时行110千米，12小时所行路程为110与12的积，所得积再加20即可求出上海站到北京站的总路程。 【解答】110×12＋20 ＝1320＋20 ＝1340（千米） 答上海站到北京站全长1340千米。 【点睛】路程＝速度×时间，总路程＝12小时所行路程＋20千米。 26．27元 【分析】用付的票价除以人数计算出每张的票价，再用海洋馆门票75元减去买团体票每张的票价，就是每人可以便宜的钱。 【解答】4128÷86＝48（元） 75－48＝27（元） 答：这样每人可以便宜27元。 27． 100分米或119分米 【分析】已知长方形空地的长为46分米，宽为27分米，且有一边靠墙。求需要画出多少分米的线，即求长方形除靠墙一边外其余三条边的长度之和。分两种情况：一种是长边靠墙，另一种是宽边靠墙。需要分别计算这两种情况下画线的长度。 【解答】情况一：当长方形的长边靠墙时，需要画出的线包括一条长和两条宽。 列式计算如下： 46＋27×2 ＝46＋54 ＝100（分米） 情况二：当长方形的宽边靠墙时，需要画出的线包括两条长和一条宽。 列式计算如下： 27＋46×2 ＝27＋92 ＝119（分米） 答：需要画出100分米或119分米的线。 28．（1）18平方米；（2）810元 【分析】（1）根据题图可知，卧室地面有12块完整的正方形地砖和12块半个的正方形地砖。则卧室地面面积为12＋12÷2个正方形地砖的面积和。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块地砖的面积。进而求出卧室地面面积。 （2）根据总价＝单价×数量，用每块地砖的价钱乘地砖块数，求出花费的钱数。 【解答】（1）12＋12÷2 ＝12＋6 ＝18（块） 1×1×18＝18（平方米） 答：这个卧室的面积有18平方米。 （2）45×18＝810（元） 答：铺卧室的地砖一共花了810元。 【点睛】两个半块地砖的面积等于一整块地砖的面积。解决本题的关键是求出卧室地面面积为18块地砖面积和。 29．（1）见详解； （2） 以上 （3） （4）加强体育锻炼，使立定跳远的成绩越来越好。 【分析】（1）用总人数减去其余跳远距离人数，即可算出厘米这一距离一共有人，再在统计图中画出相应高度直条即可。 （2）观察统计图，哪个直条高度最高，所对应的那个成绩便是人数最多的，哪个直条高度最矮，所对应的那个成绩便是人数最少的。 （3）成绩在厘米以上的有人，成绩在厘米的人，加起来一共有（人），小丽成绩排名第，所以小丽成绩在厘米之间，小丽最多跳了厘米。据此解答。 （4）增强体育锻炼，使立定跳远的成绩越来越好，言之有理即可。 【解答】（1）（人） 成绩（cm） 合计 120以下 120~129 130~139 140~149 150以上 人数 22 3 7 5 5 2 （2）成绩在的人数最多，成绩在以上的人数最少 （3）根据分析： 2＋5＝7（人） 8＞7，位于厘米范围 小丽的成绩排在第8名，那么她最多跳了厘米。 （4）加强体育锻炼，使立定跳远的成绩越来越好。（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $