内容正文:
2025学年度第一学期三年级数学期末考试卷
2026年1月
(完卷时间:60分钟)
第一部分 计算
1. 直接写得数。
4×80= 350÷5= 24-24÷6= 97×60+3×60=
190+310= 4×456×0= 911-456+456= 630÷70=63÷( )
【答案】320;70;20;6000;
500;0;911;7
2. 横式计算
315×6= 179÷3=
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
【答案】
1890;
300×6=1800;
10×6=60;
5×6=30;
1800+60+30=1890;
59……2;
170÷3=56……2;
9÷3=3;
56+3=59;
179÷3=59……2
【解析】
【分析】横式计算是将计算过程逐步展开,清晰地展示每一步的运算,有助于理解计算原理。
(1)把315拆分成300、10和5分别跟6相乘,再把3次的积相加即可;
(2)把179拆分成170和9分别除以3,再把两次的商相加就是最后的商,余数就是最后的余数,据此解答。
【详解】315=300+10+5
300×6=1800
10×6=60
5×6=30
1800+60+30
=1860+30
=1890
所以315×6=1890;
179=170+9
170÷3=56……2
9÷3=3
56+3=59
所以179÷3=59……2。
3. 竖式计算(有“*”的要验算)。
508×5= *867÷7=
【答案】2540;123……6
【解析】
【分析】508×5依照三位数乘一位数竖式法则,从个位起依次用5去乘508每一位数字,中间数位乘积为0要规范占位;
三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,最高位不能商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,哪一位上有余数,余数就和下一位合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。利用“商×除数+余数=被除数”的验算方法验证计算结果是否正确。
【详解】508×5=2540 *867÷7=123……6
验算:
4. 用递等式计算(能巧算的要巧算,并写出必要的计算过程)。
89×9÷3 179+242+258
1005-1000÷8 327-78+22
【答案】267;679;
880;271
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算除法;
(2)根据加法结合律,将算式变为179+(242+258),先计算括号里的加法,再加上179即可;
(3)先算除法,再算减法;
(4)从左到右依次计算即可。
【详解】(1)89×9÷3
=801÷3
=267
(2)179+242+258
=179+(242+258)
=179+500
=679
(3)1005-1000÷8
=1005-125
=880
(4)327-78+22
=249+22
=271
(五)图形的计算
5. 如果下图中每个小正方形的面积是1cm2,那么整个正方形的面积是多少?
【答案】25cm2
【解析】
【分析】已知单个小正方形面积是1cm2,可得小正方形边长为1cm,从图中能看出大正方形的边长由5个小正方形边长组成,先确定大正方形边长是5cm,再依据正方形面积=边长×边长的公式计算整体面积。
【详解】小正方形边长:1cm
大正方形边长:1×5=5(cm)
5×5=25(cm2)
答:整个正方形面积是25cm2。
第二部分 概念
(一)填空
6. 3775g=( )kg( )g 4000m-3km=( )m
【答案】 ①. 3 ②. 775 ③. 1000
【解析】
【分析】依据1kg=1000g、1km=1000m的进率,第一题用3775g除以进率1000,商为千克部分、余数为克部分;第二题先把3kg换算成3000m,再用4000m减去换算后的长度,即可得到结果。
【详解】3775÷1000=3……775,即3775g=3kg775g;
3km=3000m,4000m-3km=1000m
7. 一个长方形的面积是120平方米,宽是5米,长是( )米。
【答案】24
【解析】
【分析】根据长方形的面积公式可得:长方形的长=面积÷宽,据此计算即可解答。
【详解】120÷5=24(米)
一个长方形的面积是120平方米,宽是5米,长是24米。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的计算应用,牢记面积公式的相关推导公式是解题的关键。
8. 2010年上海举办了世博会,这一年是( )年,二月份有( )天。
【答案】 ①. 平 ②. 28
【解析】
【分析】一般年份数能被4整除的是闰年,整百年份数能被400整除的是闰年,否则是平年,平年2月有28天,闰年2月有29天;据此即可解答。
【详解】2010÷4=502……2
则2010年是平年,二月份有28天。
9. A÷9=11……B,A最大是( )。
【答案】107
【解析】
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:9-1=8
11×9+8
=99+8
=107
A÷9=11……B,A最大是107。
10. 5袋巧克力115颗,如果要平均分给8个小朋友,至少还要添上( )颗才能正好分完。
【答案】5
【解析】
【分析】本题已知巧克力总数115颗,要平均分发给8个小朋友,解题先用115除以8算出商和余数,用除数8减去所得余数,差值就是需要添上的数量。
【详解】115÷8=14(颗)……3(颗)
8-3=5(颗)
至少还要添上5颗才能正好分完
11. 一副三角尺中的其中一块是等( )三角形,它有( )条对称轴。
【答案】 ①. 腰 ②. 1
【解析】
【分析】一副三角尺有2个三角板。如图:。如果把一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线是这个图形的对称轴;据此解答。
【详解】如图:
观察一副三角尺中的三角尺,其中一个三角尺的两条边相等,则这个三角尺是等腰三角形,有1条对称轴。
12. 画出另一半,并填空。如果图中每个小方格表示1平方厘米,画完整后的图形面积是( )平方厘米。
【答案】
14
【解析】
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点,依次连接即可补全这个轴对称图形;用数方格的方法计算图形的面积。先数整格的,再数不满整格的,不满整格的按半格计算,然后拼凑为整格,最后把两者加起来。
【详解】图略
整格的有12格,半格的有4格;
4÷2=2 12+2=14,图中每小格表示1平方厘米,画完整后的图形面积是14平方厘米。
(二)选择(在括号里填上正确答案的编号)
13. 根据下面的线段图,列出的算式错误的是( )。
A. 46×5-21 B. 46×3+25 C. 46×4-21
【答案】A
【解析】
【分析】读图可知,玫瑰花有46朵,康乃馨的数量比玫瑰花的4倍少21朵,用玫瑰花的数量乘4,再减去21朵;也可以表示康乃馨的数量比玫瑰花的3倍多(46-21)朵,用玫瑰花的数量乘3,再加25朵。
【详解】A.46×5-21表示康乃馨的数量比玫瑰花的5倍少21朵,不符合线段图;
B.46×3+25表示康乃馨的数量比玫瑰花的3倍多25朵,46-21=25,符合线段图;
C.46×4-21表示康乃馨的数量比玫瑰花的4倍少21朵,符合线段图。
14. 如图,一个三角形分别沿图中所示两条虚线折叠,都能使折痕两边完全重合,那么它是( )。
A. 等边三角形 B. 不是等边三角形,但是等腰三角形 C. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】三角形沿虚线折叠后使折痕两边完全重合,那么三角形是轴对称图形,三角形的两条边相等。因为这个三角形分别沿图中所示两条虚线折叠,都能使折痕两边完全重合,这个三角形的三条边都相等,是一个等边三角形。
【详解】由分析得:
这个三角形是轴对称图形,三条边相等,它是等边三角形。
故答案为:A
【点睛】本题考查三角形的分类以及轴对称图形的认识,关键是明确这个三角形的三条边相等。
15. 画面积是12平方厘米的长方形,如果它的长和宽都是整厘米数,那么可以画出( )个不同形状的长方形。
A. 4 B. 3 C. 2
【答案】B
【解析】
【分析】依托面积12平方厘米这个具体数据,结合长方形的面积=长×宽,有序寻找12的整数因数组合。
【详解】依据长方形的面积=长×宽=12(平方厘米),列出整数算式:12×1=12、6×2=12、4×3=12,对应三组长宽:长12厘米宽1厘米、长6厘米宽2厘米、长4厘米宽3厘米,一共有3种不同长方形。
16. 超市卖水果,生梨3元/500克,苹果每千克5元,它们的价格( )。
A. 无法比较 B. 生梨贵 C. 苹果贵
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,1千克里面有几个500克,则1千克生梨的价钱就是几个3元。比较每千克生梨和每千克苹果价格即可。
【详解】500×2=1000(克)=1(千克)
2×3=6(元)
6元>5元
则生梨的价格贵。
第三部分 应用
17. 商店进了9盒袜子,每盒12包,每包6双,一共进了几双袜子?
【答案】648双
【解析】
【分析】已知进货数量为9盒袜子,每盒有12包,每包有6双。先用盒数乘每盒的包数算出总共有多少包袜子,再用总包数乘每包的双数,就能求出袜子总双数。
【详解】9×12×6
=108×6
=648(双)
答:一共进了648双袜子。
18. 全班4个小组,每个小组从书架上取走了18本书后,书架上还剩下30本,书架上原来有多少本书?
【答案】102本
【解析】
【分析】先算一共拿走的书本数量:一共4个小组,每组拿走18本;原来书本总数=拿走的总本数+剩下的30本。据此解答。
【详解】4×18+30
=72+30
=102(本)
答:书架上原来有102本书。
19. 小丁,小巧,小胖,小亚和我一起做贺卡,每人做24张,如果把这些贺卡送给小朋友,每人送2张,那么能送给几个小朋友?
【答案】60个
【解析】
【分析】根据“小丁,小巧,小胖,小亚和我一起做贺卡”可知:共有5人做贺卡,用24乘5,求出贺卡的总数量,再用贺卡的总数量除以2,求出能送给几个小朋友。
【详解】24×5÷2
=120÷2
=60(个)
答:能送给60个小朋友。
【点睛】本题考查了整数的乘、除法意义,明确共有5人做贺卡是解答的关键。
20. 饲养场养鸡238只,是养鹅只数的7倍,养鸭的只数是鸡的2倍。
(1)鸡和鸭一共多少只?
(2)鹅比鸡少多少只?
【答案】(1)714只
(2)204只
【解析】
【分析】本题已知鸡有238只,是养鹅只数的7倍,鸭数量是鸡的2倍。第(1)题先用238×2算出鸭的只数,再加鸡的只数求鸡鸭总数;第(2)题先用238÷7算出鹅的只数,再用鸡的数量减去鹅的数量得到相差只数。
【小问1详解】
238×2+238
=476+238
=714(只)
答:鸡和鸭一共714只。
【小问2详解】
238-238÷7
=238-34
=204(只)
答:鹅比鸡少204只。
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2025学年度第一学期三年级数学期末考试卷
2026年1月
(完卷时间:60分钟)
第一部分 计算
1. 直接写得数。
4×80= 350÷5= 24-24÷6= 97×60+3×60=
190+310= 4×456×0= 911-456+456= 630÷70=63÷( )
2. 横式计算
315×6= 179÷3=
_______________ _______________
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3. 竖式计算(有“*”的要验算)。
508×5= *867÷7=
4. 用递等式计算(能巧算的要巧算,并写出必要的计算过程)。
89×9÷3 179+242+258
1005-1000÷8 327-78+22
(五)图形的计算
5. 如果下图中每个小正方形的面积是1cm2,那么整个正方形的面积是多少?
第二部分 概念
(一)填空
6. 3775g=( )kg( )g 4000m-3km=( )m
7. 一个长方形的面积是120平方米,宽是5米,长是( )米。
8. 2010年上海举办了世博会,这一年是( )年,二月份有( )天。
9. A÷9=11……B,A最大是( )。
10. 5袋巧克力115颗,如果要平均分给8个小朋友,至少还要添上( )颗才能正好分完。
11. 一副三角尺中的其中一块是等( )三角形,它有( )条对称轴。
12. 画出另一半,并填空。如果图中每个小方格表示1平方厘米,画完整后的图形面积是( )平方厘米。
(二)选择(在括号里填上正确答案的编号)
13. 根据下面的线段图,列出的算式错误的是( )。
A. 46×5-21 B. 46×3+25 C. 46×4-21
14. 如图,一个三角形分别沿图中所示两条虚线折叠,都能使折痕两边完全重合,那么它是( )。
A. 等边三角形 B. 不是等边三角形,但是等腰三角形 C. 不能确定
15. 画面积是12平方厘米的长方形,如果它的长和宽都是整厘米数,那么可以画出( )个不同形状的长方形。
A. 4 B. 3 C. 2
16. 超市卖水果,生梨3元/500克,苹果每千克5元,它们的价格( )。
A. 无法比较 B. 生梨贵 C. 苹果贵
第三部分 应用
17. 商店进了9盒袜子,每盒12包,每包6双,一共进了几双袜子?
18. 全班4个小组,每个小组从书架上取走了18本书后,书架上还剩下30本,书架上原来有多少本书?
19. 小丁,小巧,小胖,小亚和我一起做贺卡,每人做24张,如果把这些贺卡送给小朋友,每人送2张,那么能送给几个小朋友?
20. 饲养场养鸡238只,是养鹅只数的7倍,养鸭的只数是鸡的2倍。
(1)鸡和鸭一共多少只?
(2)鹅比鸡少多少只?
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