2026年山西朔州市怀仁市中考模拟道德与法治试题

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2026-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) 怀仁市
文件格式 ZIP
文件大小 125 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年山西省初中学业水平考试押题卷(三) 道德与法治参考答案 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C D C A A 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C D B A D C 第Ⅱ卷 非选择题(共51分) 13.在家庭中和父母相处要学会沟通理解;妈妈的唠叨是爱的体现,要理解父母行为中蕴含的爱;发生冲突时,选择冷静后主动沟通,用合理方式表达自己的想法。面对不尊重,要勇敢说“不”,维护自己的人格尊严;要及时告诉老师或家长,学会寻求帮助保护自己;我们要有知耻之心,树立底线意识,不伤害他人,也不容忍他人伤害。要培养自信自强的品质;青春的探索需要自信;正确看待失败,挫折是生命成长的一部分,会让我们获得更丰富的经验;发现自己的优点,从小事做起积累成功体验,自强可以让我们更自信;产生烦恼和压力是正常的,要学会用合理的方式调节情绪;可以通过运动、倾诉、写日记等方式合理宣泄,做情绪的主人。 【评分说明】答出三点即可,每点2分,共6分。 14.(1)有利于完善中国特色社会主义法律体系;有利于落实全面依法治国基本方略;有利于推进国家治理体系和治理能力现代化;有利于更好保障人民群众合法权益。 【评分说明】答出三点即可,每点2分,共6分。 (2)公民权利需要法治保障,要学会依法维护自身权益。公民应增强权利意识,当个人信息被非法收集、泄露时,勇于运用法律武器维护自身合法权益。公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益。网络空间不是法外之地,公民在享受数字生活便利的同时,应当自觉遵守网络法律法规,不发布违法信息,不参与网络攻击,共同维护清朗网络空间。维护网络安全是公民应尽的法定义务,发现危害网络安全的行为及时向有关部门报告,做网络安全的守护者。公民要正确处理权利与义务的关系。坚持权利与义务相统一,既要依法享有网络带来的各项权利,也要自觉履行遵守网络秩序、保护国家网络安全等义务,在法治轨道上参与网络生活。 【评分说明】答出三点即可,每点2分,共6分。 15.坚持创新驱动发展战略,把科技创新作为核心动力。推动传统产业转型升级,培育壮大新兴产业,加快形成新质生产力,构建现代化产业体系。促进数字经济和实体经济深度融合,让“山西制造”向“山西智造”转变。坚持绿色低碳转型,发展新能源产业,走绿色可持续发展道路。发挥制度优势,优化营商环境激发活力。弘扬实干精神,培育企业家精神和创新文化。 【评分说明】答出三点即可,每点2分,共6分。 16.坚持绿色发展,筑牢生态屏障。运城市全面取缔黄河、汾河沿岸污染企业,使黄河干流水质稳定保持在二类标准。这说明推进现代化必须坚持生态优先、绿色发展,以高水平保护支撑高质量发展,走人与自然和谐共生的现代化道路。 坚持文化自信,推动文旅融合。运城市打造“河东记忆”“晋南农庄”等精品板块,推动文商旅融合发展。这说明要善于挖掘本土文化资源,让传统文化与现代生活相融合,在传承创新中增强文化自信,为现代化建设注入精神动力。 坚持创新发展,培育新质生产力。运城市推动数字经济园区建设,数字经济规模显著增长。这说明要牢牢把握科技创新这个关键,积极培育数字经济等新质生产力,为地方经济发展注入新动能,塑造高质量发展新优势。 坚持因地制宜,探索特色发展道路。运城市结合自身实际,既抓生态治理又抓文旅融合和数字经济,走出了具有河东特色的发展新路。这说明推进中国式现代化必须从本地实际出发,探索符合自身条件的发展路径。 【评分说明】共9分,建议参照上述答案,从三个角度赋分,每个角度3分。具体参照下表。 质量水平 赋分 等级描述 水平一 0 未作答或答非所问。 水平二 1 观点正确,未能有效分析;只简单呈现相应教材原理;只简单分析材料。 水平三 2 观点正确,未运用教材原理或未结合材料进行分析;未提炼出有效观点,只运用相应教材原理,对材料进行了简单分析。论证较严密,表达较顺畅。 水平四 3 观点正确,能运用相应教材原理结合材料进行准确分析。论证严密,表达顺畅。 17.(1)①领导抗日救国斗争,建立巩固的根据地。②促进我国经济发展。③建设美丽中国,促进高质量发展。 【评分说明】每点2分,共6分。 (2)①开发“非遗+数字”课程,在学校开设非遗选修课;②设立“青年非遗传承人扶持计划”,提供创业补贴、技能培训,吸引年轻人投身非遗事业;③利用短视频、直播等方式展示非遗技艺和匠人故事;④举办“非遗创意大赛”,鼓励将非遗元素融入文创产品、时尚设计;⑤建设非遗特色街区、主题民宿,开发非遗体验旅游线路;⑥搭建非遗产品电商平台,建立“线上展示+线下体验”销售模式,拓宽增收渠道;⑦建立非遗知识产权保护体系,维护传承人合法权益。 【评分说明】答出三个方面即可,每点2分,共6分。 (3)作为新时代山西青年,我决心做到:坚定理想信念,传承太行精神、吕梁精神,听党话、跟党走;刻苦学习本领,掌握科学文化知识,为山西转型发展积蓄力量;勇于创新实践,关注新能源、数字经济等前沿领域,助力高质量发展;践行绿色生活,节约资源、保护环境,做美丽山西的建设者;担当社会责任,积极参与志愿服务,为家乡发展贡献青春智慧。 【评分说明】答出三个方面即可,每点2分,共6分。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年怀仁市第二中学校九年级学业水平调研卷(三) 道德与法治 注意事项: 1.本试卷共6页,17小题,满分75分。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题,每小题2分,共24分) 1.下列针对中学生的日常行为表现点评正确的是 ( ) A.小明的身体迅速长高,嘴巴周围长出了胡须,声音也变低变粗了。 ——这些是青春期的心理变化 B.针对学习困惑,小杨会及时找老师解决,有时他也会对老师的解题方法提出不同见解。 ——他善于学习,敢于批判质疑 C.小钢被同学误解后感到很委屈,放学后他去打了一场篮球,感觉心情好多了。 ——他采用了改变认知评价调节情绪 D.今天书面作业多,老师还布置了劳动作业,我就假装扫地,摆拍了一下,上传照片。 ——善意的谎言,并不违背诚信原则 2.2026年我国将发射“嫦娥七号”探测器,前往月球南极寻找水冰资源。从“两弹一星”到载人航天,从北斗组网到深空探测,一代代航天人接力攻关。这启示青少年( ) ①将个人梦想融入国家发展与时代需要 ②在学习和实践中锤炼本领,接续奋斗 ③应该矢志不渝以探索月球为人生目标 ④国家利益与个人利益根本上是一致的 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3.在一次议题式学习中,老师出示了下面三幅漫画,组织学生探究。根据老师出示的图片,你认为该学习活动的议题可能是( ) A.敬畏生命,善待自己 B.关爱集体,承担责任 C.遵守规则,做好自律 D.服务社会,无私奉献 4.据国家卫健委最新调查,脊柱侧弯已成为继肥胖、近视之后威胁我国儿童青少年健康的第三大“隐形杀手”,全国中小学生患者超500万,且每年新增约30万。为避免身体悄悄弯成“一道月牙”,青少年在日常生活中应该( ) ①保持正确坐站姿 ②多吃网上热销保健品 ③坚持适量的运动 ④定期做脊柱侧弯筛查 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2025年10月16日是第45个世界粮食日,所在周是我国粮食安全宣传周,主题为“粮食节约 人人有责”。国家粮食和物资储备局等部门联合发出倡议,呼吁全社会共同耕好节粮减损这块“无形良田”。响应这一号召,我们公民应当( ) A.适量点餐,践行“光盘行动” B.低碳生活,减少商品过度包装 C.完善法律,严惩餐饮浪费不法行为 D.严格执法,查处食堂剩餐浪费现象 6.某村寨30年来设无人看管菜摊:村民自摆蔬菜、自定价格、自觉投币,从未差过一分钱。如今当地政府将其升级为“诚信驿站”,成为乡村振兴中的文明风景线。“30年不差钱”的故事告诉我们( ) A.诚信是中华民族的传统美德,要代代相传 B.无人值守模式需要每个公民都履行法定义务 C.依靠政府推动,才能形成诚实守信的社会风尚 D.运用诚信智慧,才能在复杂情境中作出正确选择 7.张某某、李某某在泰山“孔子登临处”牌坊等6处全国重点文物保护单位上涂画,被泰山区人民检察院提起公益诉讼。泰山区人民法院依法以故意损毁文物罪判处二人有期徒刑(缓刑)并处罚金,同时判令赔偿生态环境损失7万余元、公开赔礼道歉。该案入选最高法、国家文物局典型案例。该案例告诉我们( ) A.违法行为都要承担刑事责任 B.人民检察院依法行使审判权 C.人民法院依法维护公平正义 D.厉行法治需要做到科学立法 8.据媒体报道,某市市民李先生为孩子办理小学入学审核时,通过官方平台连续多日预约失败,线下窗口排长队。而学校门口的“代办中介”称加价200元即可“快速办成”。李先生随即拨打12345热线反映问题。随后,当地教育部门优化了预约系统,问题得以解决。李先生的做法属于( ) A.自觉履行公民义务 B.通过基层群众自治组织解决问题 C.直接参与政府决策 D.参与民主监督促进政府改进工作 9.九年级学生小东搜集了以下时事新闻,如果要用一个关键词进行概括,你认为最贴切的是( ) ☆ 2025年9月,我国首座超临界二氧化碳光热发电示范项目在青海德令哈成功并网发电,标志着我国在新能源技术领域取得重大突破。 ☆ 2025年10月,工信部公布数据显示,我国已建成全球规模最大的5G网络,5G基站总数超过400万个,5G应用融入97个国民经济大类中的74个。 A.对外开放 B.科技创新 C.绿色低碳 D.共同富裕 10.道德与法治课上,老师以“奋进新征程”为话题开展议题式教学,设计了以下三个子议题: 子议题一:析数据——从“八成财政投民生”看发展温度 子议题二:探路径——从“国家碳达峰”试点看绿色转型 子议题三:话传承——从“红色讲解”志愿行看精神底色 据此推断,这节课的课题最有可能是( ) A.开创中国式现代化新的局面 B.延续文化血脉,坚定文化自信 C.努力实现全体人民共同富裕 D.共筑生命家园,推动绿色发展 11.2026年全国两会期间,“AⅠ与就业”成为代表委员热议话题。当前,人工智能不仅能写剧本、编代码,还在翻译、设计等白领岗位显现替代效应。面对人工智能带来的职业挑战,青年应该( ) ①关注传统产业,规避就业风险 ②考虑兴趣特长,服务国家发展需要 ③研究人工智能,提升应用能力 ④提高自身素质,积极做好职业准备 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.小东在《学习强国》上看到以下新闻: 2025年11月,第二届中欧班列国际合作论坛在西安举行,取得111项务实合作成果。中国与中亚五国签署首份以中欧(亚)班列国际合作为主要内容的多边政府间合作文件,发布第四批中欧班列全程时刻表,新增7条线路,设立300亿元专项贷款。截至目前,中欧班列已累计开行近12万列,通达欧洲26个国家232个城市及亚洲11个国家100多个城市。 你认为下列选项最适合作该新闻主题的是( ) A.兼收并蓄,美美与共 B.睦邻友好,大国风范 C.共同发展,合作共赢 D.独立自主,自力更生 第Ⅱ卷 非选择题(共51分) 二、简答题(本大题有3小题,共24分) 13.以下是初一学生小芳近一个月的成长记录: 最近我和妈妈的关系越来越僵。她整天唠叨“写作业”“别玩手机”“考多少分”,我越听越烦,昨天终于忍不住和她大吵一架。看着她失望的眼神,我心里其实也很难受,但就是控制不住自己。学校里也不顺心。班里几个男生给我起外号叫“痘痘妹”,还在背后指指点点。我气得想哭,但又不敢告诉老师,怕他们说我“打小报告”。上周班干部竞选,我鼓起勇气站上讲台,想竞选文艺委员。可一站上去腿就发抖,话都说不利索,最后只得了3票。我觉得自己好失败,什么都做不好。 假如你是小芳的好友,请你为她提点建议,帮她走出困境。(6分) 14.阅读材料,回答问题。 2025年10月28日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于修改《中华人民共和国网络安全法》的决定,自2026年1月1日起施行。此次修改重点强化网络安全法律责任,关键信息基础设施运营者最高罚款从一百万元提升至一千万元;同时新增人工智能发展与安全专条,明确国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,完善人工智能伦理规范,加强风险监测评估和安全监管。修改还强化与民法典、个人信息保护法等法律衔接,规定网络运营者处理个人信息应当遵守相关法律、行政法规的规定。 (1)结合材料,运用所学知识,分析该法的修改对法治中国建设的意义。(6分) (2)以上修改内容对作为公民的我们有何启示。(6分) 15.阅读材料,回答问题。 “十四五”时期,山西制造业振兴升级行动成效显著。全省规上工业战略性新兴产业增加值年均增长6.8%,高端装备制造、新材料等新兴产业保持较快增长。极致薄“手撕钢”、超级厚“核电钢”、单月掘进创世界纪录的“煤海蛟龙”、年产200吨T1000高端碳纤维等一批标志性科技成果涌现。截至2025年底,全省国家级创新平台达到15家,高新技术企业突破4500家。数字经济加速崛起,综合算力指数位居全国第八。新能源产业、装备制造业增加值分别增长25.3%、7.9%,工业机器人、光伏电池产量成倍增长。 运用所学知识,分析山西制造业转型升级、推动工业经济增长的秘诀在哪里。(6分) 三、分析说明题(共9分) 16.阅读材料,分析说明。 近年来,运城市深入贯彻黄河流域生态保护和高质量发展战略,走出了一条具有河东特色的发展新路。在生态治理上,全面取缔黄河、汾河干流沿岸一公里内污染企业,黄河干流运城段水质稳定保持在二类标准;在文化传承上,打造“河东记忆”“晋南农庄”等文旅融合精品板块,让千年河东文化焕发新彩;在经济发展上,推动数字经济园区建设,数字经济规模增长16%,核心产业增加值增长11%。 结合材料,分析运城市的做法为中国式现代化的地方实践提供了哪些有益启示?(9分) 四、实践探究题(共18分) 17.忆往昔峥嵘,看三晋巨变,担复兴大任。九年级(1)班通过实地走访、查阅资料、交流研讨,在重温党的光辉历程中,探寻新时代青年的前行方向。 【探究一】踏访红色热土 第一小组同学走进武乡八路军太行纪念馆、吕梁晋绥边区革命纪念馆,寻访那段烽火岁月: 材料1:抗战烽火中,山西是华北敌后抗战的坚强堡垒,八路军三大主力师在这里扎下根、站稳脚。 材料2:改革开放春潮里,山西勇挑重担,成为全国重要的能源重化工基地,为祖国建设“添砖加瓦”。 材料3:迈进新时代,山西奋力转型,争当能源革命排头兵,守护黄河母亲河,走好绿色发展路。 (1)同学们制作了一张“光辉历程表”,请你帮忙填完整。(6分) 历史时期 重要贡献 奋斗目标 革命战争年代 ① 实现民族独立、人民解放 改革开放时期 建设能源基地 ② 新时代以来 推动能源革命,促进绿色转型 ③ 【探究二】点亮非遗明珠 山西非遗家底丰厚,晋剧、绛州鼓乐、平遥推光漆器等182个项目入选国家级名录。但调研中同学们也发现,一些老手艺正面临“人走艺绝”的困境: (2)我省正推行“非遗点亮计划”,请你支支招:如何让这些非遗宝贝“活”起来,重新“亮”起来?(6分) 【探究三】书写青春答卷 活动接近尾声,一场关于“新时代山西青年如何建功立业”的讨论热烈展开。 (3)如果你是其中一员,请结合家乡发展和自身实际,写下一份属于你的“青春建功新时代”行动宣言。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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