2027届高三生物一轮复习课件 第5讲考点二观察叶绿体和细胞质的流动
2026-06-05
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第2节 细胞器之间的分工合作 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 细胞质 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | xkw_069752893 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58222065.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学高考复习课件聚焦“观察叶绿体和细胞质流动”实验及溶酶体结构功能等核心考点,依据高考评价体系梳理实验原理、选材、步骤及细胞器功能考查要求,通过真题分析明确实验题占比30%、细胞器结构功能占25%的高频考点,归纳实验分析、正误判断等常考题型。
课件亮点在于高考真题深度融合与核心素养培养,如结合2024北京卷、2021浙江选考真题,分析叶绿体观察材料选择、溶酶体水解酶泄漏原因等典型问题,培养结构与功能观和科学思维。特设易错点警示(如高倍镜下不能观察基粒)和实验步骤模板,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准复习,提升备考效率。
内容正文:
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
< 考点二 >
思(10min)
阅读课本50页,完成22页的填空
自主思考:
(1)常用藓类叶作为观察叶绿体的材料,是因为叶片薄、叶绿体多( )
(2) 在高倍镜下可以观察到叶绿体基质中由类囊体堆叠形成的基粒( )
(3)显微镜的光线调节相对暗淡,更易观察细胞质的流动( )
(4)黑藻叶绿体的分布不随光照强度和方向的改变而改变( )
思考:选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为实验材料观察细胞质流动的原因:
议(5min)
自主思考:
(1)常用藓类叶作为观察叶绿体的材料,是因为叶片薄、叶绿体多( )
(2) 在高倍镜下可以观察到叶绿体基质中由类囊体堆叠形成的基粒( )
(3)显微镜的光线调节相对暗淡,更易观察细胞质的流动( )
(4)黑藻叶绿体的分布不随光照强度和方向的改变而改变( )
思考:选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为实验材料观察细胞质流动的原因:
展(4min)
自主思考:
(1)常用藓类叶作为观察叶绿体的材料,是因为叶片薄、叶绿体多( )
(2) 在高倍镜下可以观察到叶绿体基质中由类囊体堆叠形成的基粒( )
(3)显微镜的光线调节相对暗淡,更易观察细胞质的流动( )
(4)黑藻叶绿体的分布不随光照强度和方向的改变而改变( )
思考:选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为实验材料观察细胞质流动的原因:
×
×
√
×
叶绿体数量较少、体积较大
电子显微镜
光照强的时候,以较小的面朝向光源
幼嫩叶片中存在叶绿体,便于观察细胞质流动,幼根中细胞质流动没有明显的参照物,不便于观察
1.实验原理
叶绿体的运动
评(10min)
2.选材及原因
实验 观察叶绿体 观察细胞质的流动
选材 藓类叶 菠菜叶或番薯叶稍带些叶肉的下表皮 新鲜的黑藻
原因 叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,叶绿体较大,不需要加工可直接制片 细胞排列疏松,易撕取;所含叶绿体数目少,个体大 黑藻幼嫩的小叶扁平,只有一层细胞,存在叶绿体,易观察
叶肉细胞含叶绿体,表皮细胞不含
属于高等植物
3.实验步骤
(1)观察叶绿体
稍带些叶肉的下表皮
清水
叶绿体
保持有水状态,以保证叶绿体的正常形态且能悬浮在细胞质基质中
(2)观察细胞质的流动
叶绿体随细胞质
促进细胞质的流动
4、实验现象及结论:
(1)叶绿体不是静止不动的,会随着细胞质的流动而运动;
(2)黑藻叶片处于饱含水分的状态时,每个细胞中叶绿体绕液泡进行定向循环流动,视野中与实际流动方向一致。不同细胞中流动方向可能不同。
讨论题
1.叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?
叶绿体大多呈椭球形,在不同光照条件下会改变方向,有利于接受更多的阳光。
弱光:椭球形的正面朝向光源——接受更多的阳光
强光:椭球形的侧面朝向光源——避免被灼伤
(1)观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时,只有部分细胞的叶绿体在运动,是由取材不当引起的(2024·北京,14B) ( )
出现此情况可能是部分细胞代谢低引起的
×
(2)在进行“观察叶绿体”的活动中,在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成(2021·浙江1月选考,6D) ( )
叶绿体中的基粒和类囊体属于亚显微结构,只有在电子显微镜下才能观察到,光学显微镜下观察不到。
×
检(10min)
大本22
考向二 观察叶绿体和细胞质的流动
4.在进行观察叶绿体的活动中,先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养,然后进行观察。下列叙述正确的是
A.制作临时装片时,实验材料不需要染色
B.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需要切片
C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量,便于观察
D.在高倍镜下可观察到叶绿体内部的各种结构
√
检(10min)
多细胞
有利于叶绿体进行光合作用,保持细胞的活性,更有利于观察叶绿体的形态
5.(2025·镇江模拟)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验叙述,正确的是
A.菠菜叶的下表皮含有丰富且体积较大的叶绿体,是观察叶绿体的理想
材料
B.用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态
C.转动转换器由低倍镜转到高倍镜后,将待观察目标移至视野中央
D.观察细胞质流动时,若看到细胞质顺时针方向流动,实际流动方向是
逆时针
√
叶肉细胞
顺时针
溶酶体的特点和作用
人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。结合图示思考回答下列问题:
(1)从图中可以看出,与溶酶体产生直接相关的细胞器是 ,与水解酶合成和加工有关的细胞器有 (至少答3种)。
(2)已知酶在不同pH下的催化活性不同,研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因可能是_______
。
高尔基体
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
细胞质
基质中的pH与溶酶体内的不同,导致酶活性降低或丧失
大本21
溶酶体的特点和作用
人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。结合图示思考回答下列问题:
(3)衰老的线粒体功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第 阶段。其在自噬溶酶体内被水解后,其产物的去向是_______________________
。由此推测,在环境中营养物质缺乏时,癌细胞仍能存活的原因可能是 。
二、三
排出细胞或在细胞内被
利用
癌细胞中自噬作用强,可获得更多的能量和物质
(4)据图分析,与溶酶体相比,自噬体在结构上的主要特征是具有 。溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,溶酶体膜不被分解的原因可能是什么?
双层膜
提示 溶酶体膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用。
溶酶体的特点和作用
人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。结合图示思考回答下列问题:
(5)新屠宰的家畜家禽,如果马上把肉做熟了吃,这时候的肉比较老,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞内哪一种细胞器的作用有关?请利用所学生物学知识解释其原因。
提示 可能与肌细胞内溶酶体的作用有关。细胞死亡后,溶酶体膜破裂,各种水解酶释放出来,分解细胞中的蛋白质等物质,这时畜、禽肉烹饪后更鲜嫩,这个过程需要一定的时间。
溶酶体的特点和作用
人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。结合图示思考回答下列问题:
练一练:脂质体是一种人工膜,是根据磷脂分子可在水中形成稳定磷脂双分子层的原理制成的,是很多药物的理想载体,其结构示意图如图所示。
(1)能在水中结晶的药物和脂溶性药物分别被包裹在_____________,两类药物的包裹位置不相同的原因是?
两层磷脂分子之间是疏水的,脂溶性药物能被稳定地包裹在其中;脂质体内部是水溶液,能在水中结晶的药物能被稳定地包裹在其中
甲处、乙处
水中结晶的药物
脂溶性药物
(2)若脂质体运送的药物是抗癌药物,则抗体的作用是?
特异性识别癌细胞,从而将药物定向运送到癌细胞
(3)脂质体到达靶细胞后,药物将如何进入细胞内发挥作用?
脂质体到达靶细胞后可能会与细胞膜发生融合;也可能以胞吞方式将携带的药物运入细胞;
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