期末抢分卷(二)(Word版)-【学海风暴】2026年八年级下册物理期末抢分卷(沪科版·新教材)
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 6.91 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·期末抢分卷 |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58221582.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以跨学科情境(洋葱实验分子运动)、生活应用(U形酸菜坛连通器)及科技前沿(胶囊胃镜重力做功)为载体,融合字母运算新考法,全面考查初中物理核心知识与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|填空题|10题|分子运动、惯性、连通器等|跨学科整合(生物+物理)、生活情境(洗衣机脱水)|
|选择题|7题|粒子与宇宙、压强、功等|辨析式考查科学思维(分子运动与机械运动区分)|
|实验题|3题|二力平衡、阿基米德原理等|注重探究过程(实验步骤排序、误差分析)|
|计算与推导题|3题|压强、机械效率、浮力计算|综合应用物理观念(杠杆平衡条件、浮沉条件)|
内容正文:
期末抢分卷(二)
一、填空题
跨学科生物学
1. 如图所示,小明在参加生物实验操作考试时,用小刀将洋葱切片划“井”字,再用镊子夹取洋葱内膜,制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片。小明实验时,手没有接触眼睛,但眼睛也有很“辣”的感受,从分子的角度分析,主要原因是洋葱中致辣的物质分子在做_______运动。
2. 洗衣机是生活的好帮手,洗衣机中衣服脱水时,是利用______(选填“衣服”或“水”)具有惯性。
物理学与日常生活
3. 如图所示,某中学生设计了一种U形酸菜坛,采用一端放另一端取的方式,达到先入先出的效果。她妈妈从左侧放入要腌制的原材料,从右侧取出腌好的酸菜,这时U形酸菜坛左右两侧液面__________(选填“相平”“左高右低”或“左低右高”)。
4. 如图,小球A用钢管固定在小车的支架上,小车向左做匀速直线运动,不计空气阻力,画出小球A受力的示意图。
( )
5. 如图所示,当子弹开始水平射入被细绳悬挂的静止的木块,克服摩擦打入木块,随木块一起摆动至最高点过程中。不计空气阻力,该过程中子弹与木块所组成整体的机械能___________(选填“增加”“不变”或“减少”)。
6. 风洞是一种利用人造气流模拟自然环境的实验设备,在航空航天、汽车工业、建筑设计等领域发挥着重要的作用。如图将飞行器固定在风洞中,通过人工产生并控制气流,模拟飞行器飞行时周围气体的流动。检测时,其上方气体的流速大,压强______,从而获得升力。
7. 如图所示,放在水平桌面上的木块B通过水平细线和伸出桌面的光滑滑轮与物块A相连,木块B恰好向右做匀速直线运动。若对木块B施加一个水平向左的15N的拉力,也可以使木块B向左做匀速直线运动,则物块A的重力为______N。
物理学与社会发展
8. 如图甲,“胶囊胃镜”被誉为“完美胃部检查的胶囊内镜机器人”,其质量只有5g。医生可以实时操控体外的磁场来控制它在胃内的运动,并通过它的摄像头对胃黏膜进行扫描。如图乙,胶囊机器人在胃中每竖直下降1cm,重力做功_________。(g取10N/kg)
9. 如图甲是用来提升重物的轮轴,它是一种变形杠杆,图乙是它的杠杆示意图。若图乙中,被提升的重物重为,轮轴的机械效率为,则作用在A点的动力为______。
新考法字母运算
10. 某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号笔、刻度尺和适量的水测量酱油的密度,测量过程如图所示,图中、、、分别是梨放入水、酱油前后液面到容器底的距离。已知水的密度为,则待测酱油的密度________。(用已知量和测量量表示)
二、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11. 关于粒子与宇宙,下列说法正确的是( )
A. 松软的馒头一捏就变小,说明分子之间有间隙
B. 阳光透过窗户可以看到灰尘飞舞,说明分子在不停地运动
C. 原子核带正电,是因为核内有带正电的中子和不带电的质子
D. 两滴水银靠近时结合成一滴,说明分子间存在引力
12. 如图所示的实例中,利用增大压强服务于我们生活的是( )
A. 图钉帽做得宽大 B. 螺丝下加宽大垫片
C. 水果叉前端尖细 D. 书包背带加宽
13. 教室里,同学们正在调换座位。下列情境中,人对物体做功的是( )
A. 小明抱着一叠课本原地不动
B. 小丽推着一张空课桌在教室地面上前进
C. 小红背着书包从教室前排匀速走到后排
D. 小华在推一张堆满课本的课桌,但未推动
14. 在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块,现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力,木块均静止不动,如图所示。受到向左的摩擦力且最大的是木块( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
15. 图甲,用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动物块,某同学分别对物块和弹簧测力计进行了竖直方向上的受力分析,忽略测力计重,如图乙所示。则乙图中分别有几对相互作用力和平衡力( )
A. 一对相互作用力和一对平衡力
B. 一对相互作用力和两对平衡力
C. 两对相互作用力和一对平衡力
D. 两对相互作用力和两对平衡力
16. 两个同规格的溢水杯中分别装有甲、乙两种不同液体,如图所示,现将两个完全相同的小球A和B分别放入甲、乙两种液体中,两球均浸没。用两个相同的小桶分别收集溢出的液体,两小桶中液体未溅出且均未装满,测出两小桶中液体的质量相等。以下说法中正确的是( )
A. 小球A和B所受到的浮力相等 B. 两溢水杯溢出液体的体积相等
C. 甲液体的密度小于乙液体的密度 D. 两个溢水杯底液体的压强相等
物理学与日常生活
17. 如图为汽车油箱及某款加油枪加油示意图,油箱中左侧紧贴侧壁固定一长方体传感器,浮子带动滑片随油量的变化升降。加油时,油箱中的气体通过细管a进入空腔,再通过空腔上方的小孔进入油箱,从而保持空腔内有一定的气压。当油位到达细管a的管口时,不再有气体通过细管a进入空腔,空腔内气压发生变化,细管b右侧的圆柱体向左移动,从而插销T被释放,截断向左流动的汽油,完成自动跳枪。下列说法正确的是( )
A. 加油过程中,浮子的机械能不变
B. 浮子所受浮力随油量增加而增大
C. 汽油在空腔与加油管之间比在管口处的流速大压强大
D. 当加满油时,不再有气体通过细管a进入空腔,空腔内的气压减小
三、实验题
18. 如图所示为探究二力平衡条件的实验装置,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均相同,不计绳重及摩擦。
(1)如图甲所示,当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止。当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片将向左加速运动,说明塑料片所受的合力方向向______选填“左”或“右”;
(2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说明不作用在同一物体上的两个力______选填“能”或“不能”平衡。
19. 如图为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图,其中用的是小石块;
(1)为了精简实验过程,最合理的顺序是________;
(2)实验要探究浮力大小是否等于被物体排开液体所受的重力,必须等式成立,为了多为了多次实验寻找规律,下列操作影响实验结论的是( )
A. 把小石块换成不吸水的小木块
B. 测力计没有校零
C. 小石块部分浸入
D. 用小石块做实验时B图中石块触底
20. 在“探究影响液体内部压强”的实验中:
(1)压强计是通过观察U形管两端液面的________来显示橡皮膜所受压强大小的。
(2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,观察到如图甲所示的情景时,调节的方法是( )(填字母)。
A. 将此时右边支管中高出的液体倒出
B. 取下软管重新安装
(3)调试好后,实验过程如图乙、丙、丁所示,比较图乙和图丙,可以初步得出结论;在同种液体中,液体内部压强随液体________的增加而增大。
(4)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图________进行比较。
四、计算与推导题(解答要有必要的公式和过程)
21. 图甲所示的载货汽车,其前面为“单轴-单轮”(一根轴上有2个车轮),后面为“单轴-双轮”(一根轴上有4个车轮),如图乙所示。装货后该货车总质量为16t,每个轮胎与地面的接触面积约为400cm2。实际货车和货物整体的重心到前、后轴的距离一般不相等,常偏向车的后半部,为简化研究问题,假设整体重心C到前、后轴的距离相等,水平地面对货车前面两个车轮的作用力相等,等效作用在A点;水平地面对货车后面四个车轮的作用力均相等,等效作用在B点;因此,货车可看成水平杠杆,如图丙所示,AB距离等于前、后车轴间的距离,C在AB中点。g取10N/kg。
(1)求货车在B点所受的总支持力。
(2)为了保护路面,需要限定车辆对路面的压强大小。只要车辆的任何一个轮胎对路面的压强超过限定值,即视为车辆超限。若某水平路面能承受的最大压强为7.0×105Pa,请通过计算判断该货车是否超限。
22. 某工人用如图所示的滑轮组将仓库中的一箱货物沿水平地面以0.25m/s的速度匀速拉出。已知货物受到地面的摩擦力为600N,该过程滑轮组的机械效率为75%,一共用时100s将货物拉出仓库。求此过程中:
(1)工人做的有用功;
(2)工人的拉力;
(3)工人拉力的功率。
23. 如图甲所示的密闭容器,壁厚忽略不计,该容器底部面积为25cm2,容器中装有高度为10cm的水。将容器倒置并使其在水中竖直漂浮,如图乙所示,容器内外水面的高度差为3cm。(,g取10N/kg)求:
(1)图甲中水对容器底部的压强:
(2)容器在水中竖直漂浮时受到浮力;
(3)该容器的重力。
期末抢分卷(二)
一、填空题
跨学科生物学
【1题答案】
【答案】无规则
【解析】
【详解】切洋葱时眼睛也有很“辣”的感受,是与扩散现象有关,因为洋葱中致辣的物质分子在不停地做无规则运动,向四周扩散。
【2题答案】
【答案】水
【解析】
【详解】洗衣机中衣服脱水时,水与衣服高速转动,衣服被滚桶挡住,而水由于惯性保持原来的运动状态,离开了衣服,故洗衣机中衣服脱水时,是利用水具有惯性。
物理学与日常生活
【3题答案】
【答案】相平
【解析】
【详解】由图可知,酸菜坛是一个上端开口、下端连通的容器,因此该酸菜坛实际上是一个连通器。根据连通器特点可知,从右侧取出腌好的酸菜,这时U形酸菜坛左右两侧液面相平。
【4题答案】
【答案】
【解析】
【详解】小球随小车一起向左做匀速直线运动,处于静止状态,不计空气阻力,小球在水平方向上不受力,在竖直方向上受到的重力和钢管的拉力是一对平衡力,所以过小球的重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画两条带箭头的线段,并分别用G和F表示,因为
F=G
两条线段长度相等,如图所示:
【5题答案】
【答案】减少
【解析】
【详解】子弹水平射入被细绳悬挂的静止的木块过程中,克服摩擦做功,子弹与木块所组成整体的部分机械能转化为内能,机械能减少;两者相对静止后摆动过程中,不计空气阻力,机械能保持不变,所以,在整个过程中,子弹与木块所组成整体的机械能减少。
【6题答案】
【答案】小
【解析】
【详解】飞行器的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小,飞行器下方是平面,空气的流速小,压强大,这一压强差使飞行器获得竖直向上的升力。
【7题答案】
【答案】7.5
【解析】
【详解】木块B恰好向右做匀速直线运动,B受到向右的拉力等于A的重力,同时B受到向左的摩擦力,即f=GA;当对木块B施加一个水平向左的15N的拉力,使木块B向左做匀速直线运动,由于压力和接触面粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍等于A的重力,方向向右,故15N=2f=2GA,则物块A的重力为GA=7.5N
物理学与社会发展
【8题答案】
【答案】5×10-4J
【解析】
【详解】已知胶囊机器人的质量,根据重力公式,,可得胶囊机器人的重力为
重力做功的公式为,其中下降的高度
重力做功为
【9题答案】
【答案】100
【解析】
【详解】如图,轮轴的动力臂为阻力臂的4倍,因此绳端移动的距离是物体移动距离的4倍,即,轮轴的机械效率为
解得,作用在A点的动力为
新考法字母运算
【10题答案】
【答案】
【解析】
【详解】由图可知,梨在水中和酱油中均处于漂浮状态,即受到的浮力等于其重力,所以F浮水=F浮酱油
设圆柱形容器的横截面积为S,则梨在水中排开水的体积V水排=S(h2-h1)
梨在酱油中排开酱油的体积V酱油排=S(h4-h3)
根据阿基米德原理可知ρ水V水排g=ρ酱油V酱油排g,ρ水S(h2-h1)g=ρ酱油S(h4-h3)g,ρ水(h2-h1)=ρ酱油(h4-h3)
则待测酱油的密度
二、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
【11题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】A.松软的馒头一捏就变小,是因为它松软多孔的结构,而不能说明分子之间有间隙,故A错误;
B.灰尘飞舞是固体小颗粒的运动,不能说明分子在不停地运动,故B错误;
C.原子核带正电,是因为核内有带正电的质子和不带电的中子,故C错误;
D.两滴水银靠近时,之间的距离满足分子作用力的距离,能够结合成一滴,说明分子间存在引力,故D正确。
故选D。
【12题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.图钉帽做得宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.螺丝下加宽大垫片,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.水果叉前端尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C符合题意;
D.书包背带加宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。
故选C。
【13题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A.小明抱着一叠课本原地不动,人对课本施加了力,但没有移动距离,人对课本没有做功,故A不符合题意;
B.小丽推着一张空课桌在教室地面上前进,人对课桌施加了力,并且在力的方向上移动了距离,人对课桌做了功,故B符合题意;
C.小红背着书包从教室前排匀速走到后排,人对书包施加的力竖直向上,书包沿水平方向移动,人对书包没有做功,故C不符合题意;
D.小华在推一张堆满课本的课桌,人对课桌施加了力,但课桌没有移动距离,人对课桌没有做功,故D不符合题意。
故选B。
【14题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知,甲、乙、丙、丁均静止不动,说明水平方向上都受平衡力,甲受到水平向右3N的拉力,则摩擦力为3N,水平向左;乙受到水平向左5N的拉力,则摩擦力为5N,水平向右;丙受到的合力大小为f丙=10N-7N=3N
合力方向水平向左,则摩擦力为3N,水平向右;丁受到的合力大小为f丁=12N-10N=2N
合力方向水平向右,则摩擦力为2N,水平向左;综上所述,受到向左的摩擦力且最大的是木块甲。
故选A。
【15题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知,物块受到竖直向下的重力G和弹簧测力计给它竖直向上的拉力F1,因为物块匀速运动,处于平衡状态,所以G与F1大小相等、方向相反、作用在物块上且在同一直线,是一对平衡力;
弹簧测力计受到竖直向下的拉力F2和同学对它竖直向上的拉力F3(忽略测力计重),由题意可知,弹簧测力计处于平衡状态,所以F2与F3大小相等、方向相反、作用在弹簧测力计上且在同一直线,是一对平衡力;
弹簧测力计对物块的拉力F1,和物块对弹簧测力计的拉力F2,这两个力分别作用在“物块”和“弹簧测力计”两个物体上,大小相等、方向相反、在同一直线,属于相互作用力,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【16题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】AB.甲溢水杯装满了液体,乙溢水杯没有装满液体,两个完全相同的小球A和B分别浸没甲、乙两种液体中,甲溢水杯溢出液体的体积等于小球的体积V,乙溢水杯溢出液体的体积小于小球的体积V,但溢出的液体质量相等,A的浮力等于溢出液体的重力,而B的浮力大于溢出液体的重力,故小球A的浮力小于小球B的浮力,故AB错误;
C.小球排开液体的体积相同,A球受到的浮力小于B球受到的浮力,根据F浮=ρ液gV排可知,故ρ甲<ρ乙,故C正确;
D.放入小球后,液面都到达了溢水杯的杯口,深度相同,而ρ甲<ρ乙,根据p=ρgh可知,p甲<p乙,故D错误。
故选C。
物理学与日常生活
【17题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】A.加油过程中,浮子随油面匀速上升,质量不变,速度不变,则动能不变,高度增加,则重力势能变大,所以机械能变大,故A错误;
B.加油过程中,浮子始终漂浮,浮力等于重力,重力不变,则浮力不变,故B错误;
C.根据流体压强与流速的关系可知,汽油在空腔与加油管之间比在管口处的流速小压强大,故C错误;
D.当加满油时,细管a被堵住,不再有气体进入空腔,小孔处流速大压强小,空腔内的气体只出不进,气压减小,在大气压的作用下导致细管b右侧的圆柱体向左移动,实现了自动跳枪,故D正确。
故选D。
三、实验题
【18题答案】
【答案】(1)左 (2)不能
【解析】
【小问1详解】
如图甲所示,在塑料片的左右两端各挂一个钩码时,左端的拉力是水平向左的,右端受到的拉力是水平向右的,两个力的方向相反;如图乙所示,在左端再挂上一个钩码时,左端受到的拉力大于右端受到的拉力,塑料片受力不平衡,运动状态发生改变,做变速运动;此时塑料片受到合力方向向左,塑料片将向左运动。
【小问2详解】
塑料片剪开后,两个力不是作用在同一个物体上,于是断开的塑料片向两边加速运动,这说明不在同一物体上的两个力不能平衡。
【19题答案】
【答案】(1)DABC
(2)D
【解析】
【小问1详解】
实验时,先测出空桶的重力,然后测出物体的重力,再将物体浸没在溢水杯中,读出弹簧测力计的示数,根据
得出物体浸没在溢水杯中受到的浮力,最后测出小桶和水的总重力,因此最合理的顺序是DABC。
【小问2详解】
A.把小石块换成不吸水的小木块,小木块排开水的体积不变,则排开液体的重力不变,所以不影响实验结论,故A不符合题意;
B.由可知,计算时,用两次弹簧测力计示数相减,所以测力计没有校零不影响实验结论,故B不符合题意;
C.小石块部分浸入,则小石块排开水的体积等于小石块浸入部分体积,所以不影响实验结论,故C不符合题意;
D.用小石块做实验时,B图中石块触底,由于小石块受到杯底的支持力,则弹簧测力计示数偏小,根据
可知,小石块受到的浮力偏大,影响实验结论,故D符合题意。
故选D。
【20题答案】
【答案】(1)高度差 (2)B
(3)深度 (4)丙、丁
【解析】
【小问1详解】
由转换法,压强计是用U形管两侧液面高度差来表示橡皮膜受到的压强的。
【小问2详解】
当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而观察到如图甲所示的情景,可知左管中气压大于大气压,调节的方法是取下软管重新安装,故选B。
【小问3详解】
比较图乙和图丙,压强计的金属盒所在的液体密度相同,所在液体的深度不同,U形管两边的液面高度差不同,压强不同,乙图中金属盒所在液体深度更深,压强更大,可以初步得出结论是在同种液体中,液体内部压强随液体深度增加而增大。
【小问4详解】
如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应该将金属盒放在相同深度的不同液体中,应选择丙、丁进行比较。
四、计算与推导题(解答要有必要的公式和过程)
【21题答案】
【答案】(1)8×104N
(2)超限
【解析】
【小问1详解】
由题意知,装货后该货车总质量为16t,则货车的总重力为G=mg=16×103kg×10N/kg=1.6×105N
把货车可看成水平杠杆,以A点为支点,货车重力G为阻力,则B点的支持力为动力,由杠杆平衡的条件可得G×AC=FB支持×AB
C在AB中点,则货车在B点所受的总支持力
【小问2详解】
由题意知,每个轮胎与地面的接触面积约为400cm2,则后轮胎对路面的压强为
则后胎未超限;把货车可看成水平杠杆,以B点为支点,货车重力G为阻力,则A点的支持力为动力,由杠杆平衡的条件可得G×BC=FA支持×BA
C在AB中点,则货车在A点所受的总支持力
则前轮胎对路面的压强为
则前胎超限了,因此该货车超限。
【22题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据题意,货物移动的距离为
工人做的有用功是克服货物受到地面的摩擦力所做的功,则工人做的有用功
【小问2详解】
根据机械效率的公式,可得工人做的总功为
由图可知,该滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成,承担动滑轮的绳子段数,绳子自由端移动的距离为
工人的拉力为
【小问3详解】
工人拉力的功率为
【23题答案】
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】解:(1)图甲中水对容器底部的压强为
(2)容器在水中竖直漂浮时排开水的体积为
受到浮力为
(3)该容器的中水的质量为
水的重力为
容器漂浮时受到的浮力等于总重力,故该容器的重力为
答:(1)图甲中水对容器底部的压强为;
(2)容器在水中竖直漂浮时受到浮力为;
(3)该容器的重力为。
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