内容正文:
绝密女启用前
墨江一中2028届高一下学期5月份阶段性测试
高一历史试卷
试卷共6页,20小题,满分100分。芳试用时75分钟。
注意事项:
1.芳查范围:中外历史纲要(上)、中外历史纲要(下)。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答策后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
%
符合题目要求的。
1.近年来,考古工作者在陕西石峁遗址发现了距今约4000年的高等级建筑基址、玉器和青铜
器残片,其中部分玉器的形制与良褚文化玉器高度相似,青铜器治炼技术则与四川三星堆文
化存在关联。这最能说明
A.中原地区已成为中华文明的核心
B.新石器时代晚期已形成统一王朝
C.早期文明存在区域性交流与互动
D.商周文明直接继承西北地区文化
2.下面是北朝少数民族政权崇尚中原文化概括简表(局部)。据此可知
政权
掌权者
民族
吸收中原典幸文化的例子
毁
北坑
太武帝(拓跋淼)
鲜卑
征召高门士族,加以重用;祭祀孔子,建太学,命王公子弟进太学
北齐
文宣帝(高洋)
鲜卑
祭祀孔子;兴郡国学校及国子学
西魏
宇文泰
鲜卑
参考《周礼》改定官制;崇尚儒术,选德行高洁的儒生侍读
北周
武帝(字文邕)
鲜卑
精通“三礼”,曾为君臣亲讲《礼记》
A.儒家文化对北朝的影响增强
B.孝文帝改革促进民族交融
C.只有鲜卑族学习了中原文化
D,鲜卑族的影响力消亡殆尽
3.《元史》记载:“中书令耶律楚材以《大明历》(祖冲之创制)后天(比实际天象滞后),乃损节
气之分,减周天之秒,去交终之率,治月转之余,课两曜之后先,调五行之出没,以正大明历之
失。”这反映出元代
A.理学思想推动科技的发展
B.形成了完整的历法体系
C.天文历法具有一定科学性
D.科学技术成就领先世界
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4.1684年,廪熙帝采纳施琅的建议,在批准台湾设置一府三县并派兵驻守的同时,将科举制度
全面引入台湾地区。这些做法
A.强化了台湾人的政治认同
B.破坏了当地文化信仰
C.扩大了清王朝的统治噩域
D.打击了西方殖民势力
5.下表所示是1872一1885年轮船招商局中部分管理人员的社会地位与人股情况
姓名
局中职务
社会地位
入股情况
朱其吊
总办
地方官员、候补道
3万两
朱其沼
总办
候补和实职官员
主要股东
唐廷枢
总办
候补道
10万两以上
盛宣怀
会办、总办
钟士出身、实职官员
4万两
券观应
会办
候补道
占有股份
张鸿禄
会办
候补道
主要股东
据表可知,这一时期
A.维新运动兴起
B.传统社会结构受到冲击
C.工商政策调整
D.军事工业规模不断壮大
6.民国初年,男子被强令剪掉辫子,女子不再缠足,文明简单的握手礼取代了有损人格的跪拜
礼,“先生”“君”等平等的称呼取代了“老爷”“大人”等称谓。这
A.推动民族资本主义的迅速发展
B.利于塑造文明开化的国民形象
C.成为发动人民群众的理论武器
D.真正实现了中国社会男女平等
7.下表所示是新中国成立后统购统销政策的演变历程(节选)
时问
政策
《关于实行粮食计划收购和计划供应的命令》规定“余粮户定额征
1953年
购,缺粮户凭证供应”
1955年
政策调整为“定产、定购、定销”三定,缓解征“过头报”造成的矛盾
1978年
安微等地试行“合同定购与议购结合”
1985年
取消统购,改为合同订购
1993年废止粮票制度
这些政策演变的主要目的是
A,适应国家工业建设的儒要
B.调动农民粮食生产积极性
C.破除计划经济体制的困局
D.调和粮食供求关系的矛盾
8.在人类历史的长河中,文明的起源始终是一个引人深思的话题。从远古的蒙昧时代到如今
的科技文明,文明的演进如同一部波澜壮阔的史诗,记录着人类的智慧、勇气与不懈追求。
这说明人类文明
A.源于单一因素独立发展
B.历史久远难以考证起源
C.由低级向高级不断演进
D.基本以农业发展为基础
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9.《新全球史》中提到“日本的一个贵族家族坚称其地位高于其他家族…他们(孝德天皇等
人)设置了中国式的官僚体制,实行公平的土地分配机制,向儒学和佛教提供官方支持”。据
此可推知,当时日本
A.武士集团迅速崛起
B.奉行“锁国政策”以加强统治
C.封建秩序发生异动
D.模仿唐朝建立中央集权国家
10.新航路开辟后,欧洲人将马、牛和猪等牲畜引人美洲,导致当地生态系统改变;而美洲的玉
米和马铃薯传人欧亚大陆,也影响了这些地区的土地利用和植被分布。此外,殖民地的开
采活动加剧了森林砍伐和土壤侵蚀。这主要说明新航路开辟
A.使世界日益联系成一个整体
B.加速了全球范围内环境变迁
C.改变了人们的生产生活方式
D.推动了世界市场的最终形成
11.下图所示是拉斐尔的作品《圣家族与羔羊》
该作品
A.旨在否定天主教会权威
B.是神圣秩序的视觉化展现
C.凸显了理性主义的思潮
D.反映了宗教象征的世俗化
12.1863年,林肯在葛底斯堡演说中强调:“我们要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球
上消失。”战后通过的美国宪法第14条修正案规定:“任何一州…不得拒绝给予在其管辖
下的任何人以法律的平等保护。”由此可见,南北战争
A.鼓舞了拉美民族独立运动
B.维护了美国的国家统一
C.确立了联邦民主共和政体
D.推动了法国大革命爆发
13.阅读漫画:美国陆军上将莱曼·兰尼兹尔发出口令后,身穿统一美式军服的北约组织成员
国整齐地向右看齐,而法国总统戴高乐(中间人物,拿着拿破仑时期的法国燧发枪)却向左
看。这一漫画反映了当时
A.美苏两大阵营对峙的形势严峻
B.法国谋求摆脱美国霸权控制
C.欧洲在战后借助美国恢复经济
D.美国在二战后成为世界霸主
4.20世纪五六十年代,欧洲资本主义国家普遍建立了福利国家制度。政府扩大了社会福利的
供给,且直接干预社会福利保障和福利供给,使社会福利的覆盖面从局部劳动者向全体社
会成员扩展。这一现象出现的主要背景是
A.经济危机使企业纷纷倒闭
B.欧盟成立促进各国经济发展
C.国家干预使经济发展较快
D.民权运动废除种族歧视政策
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15.下图是1950一1963年苏联部分经济数据的折线图。由此可知,当时的苏联
(9%)15
10
0
1950-19531953-19551955-19591959-19621962-1963(年)
©-杜会总产值情况年均增长卓(%)
△同民牧人情况年均增长率(%)
A.经济改革并未取得根本性突破
B.扩大企业自主权取得明显成效
C.彻底打破计划经济体制的束缚
D.人民的生活水平没有得到改善
16.自2008年次贷危机发生以来,纽约、柏林、伦敦、巴黎以及南欧国家的一些城市都曾发生了
失去住房的人不愿意退出住房的“占屋运动”。其中,以西班牙的“占屋运动”最为激进。
这反映出
A.国家干预经济遭到人们抵抗
B.西方福利制度的异化
C.资本主义基本矛盾趋于激化
D.城市化进程中的问题
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一春秋战国时期,社会的政治制度,经济结构和文化取向在激烈的动荡中,发生着广
泛而深刻的变革。群雄并起,诸侯争强,无数方国各自建立起来的中央集权政体,迫切需要
相适应的官僚机构和管理体制加以运作,社会对于各类人才的需求陡然增加。“礼崩乐坏'
后,世卿世禄制逐渐失去了往日的余威,“学而优则仕”的提出,为较多的人以才能和智意进
入仕途开辟了道路。于是,社会兴起了争士、养士、用士之风气,一个以知识谋生和求仕的
社会阶层应运而生,人们将之称为“士”。
一摘编自盘创波《论春秋战国时期“士”的崛起及其贡献》
材料二随着士阶层的堀起,我们需要特别关注的是,他们和职业官僚间的分化。战国秦
汉间,一种被称为“文吏”的角色,曾构成职业官像群体而与学士分立。“士”阶层是官僚群
体的主要来源,具有以下特色:经过专门培训而具备基本行政技能,依照能力、功绩和年劳
来升迁,并严格遵循法律规章和文书薄计进行工作,被称为战国至秦汉时期国家机器的主
要执行者。所谓“秦尊法吏”“秦任刀笔吏”,以“明法”为资格的职业官吏,构成了秦汉帝国
政府的主要成分。
一摘编自阎步克《士大夫政治演生史稿》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析春秋战国时期“士”崛起的背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明秦汉时期文吏群体的特点。(8分)
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18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一虽然工业革命初期,大多妇女还被禁细在家庭内,对于外部世界的一切知之甚少
或一无所知,且由于长期缺乏与外界的交流,思维也极其狭窄、单调。但伴随着工业化和政
治民主化的发展,资本主义文明取得长足发展,在工业化的浪潮中,许多妇女走向社会,走
进劳动力市场,成为独立的雇佣劳动者,从而扩大了眼界,增强了独立意识。她们在不断争
取与男子对等的各项权利的过程中,自身的社会地位也逐渐提高。
一摘编自尹丽曼《论工业革命时期英国妇女的社会地位》
材料二工业革命时期,在英国中部的利物浦、利兹和曼彻斯特,以及西南部威尔特那建立
了四家火灾保险公司的投资者,以保险公司为中心,建立了广泛而复杂的全球范围的商业
网络,特别是资本网络。英国投资者通过股份制和合伙制等渗透性商业网络,在银行、煤
气、自来水、运河、铁路和商业地产等行业进行多元化投资,从这一现象可以管窥工业革命
时期英国经济发展的非个人主义、非完美市场和非自由贸易等特点。
一摘编自巫云仙、陈芑名《英国工业革命时期基于保险公司的商业网络》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析工业革命时期英国妇女地位提高的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明工业革命促使英国在经济领域发生的变化。(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子,地,点就在巴黎几尔赛宫。种子的萌
发还需要空气、水、土壤等外部条件。
—摘编自思不群《二战全史》
材料二(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并
对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的
野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:
每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源,不
论军事的或者经济的。
每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
—摘编自《联合国家宜言》
(1)根据材料一,指出“二战”爆发的“种子”和“外部条件”分别是什么?(4分)
(2)根据材料二,概括《联合国家宣言》的内容,并结合所学知识评价该宜言。(10分)
立一所中被5而(业6而】
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料在这样一个国家里,无论革命、建设和改革,遇到的都是一个又一个的新问题。这些
新问题,以往没有遇到过,在书本和别国经验中也找不到现成的答案。唯一的办法,只能是
靠中国人自己,从中国的实际情况出发,迈开步子,大胆探索,从成功和失败的实践中总结
经验救训,逐步探索出一条自己的正确路子来。
时间
事件
内容
1921年
中共一大
旗帆鲜明地用科学理论马克思主义,来观察和分析中国的问题
1922年
中共二大
大会制定了党的最高纲领和最低纲领
1923年
中共三大
大会通过了关于国共合作的决议
1924
中国旧势力盘根错节,反动政治经验丰富,我党理论准备、政治经验、
国民大革命
1927年
国情了解都不足
1927-
南昌起义、广州起义
1928年
盲目组织工农暴动,急于夺取重要城市以求打开大的局面
密
1935年
结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治,确立了毛泽东在红军和中
遵义会议
共中央的领导地位
—摘编自金冲及《生死关头一中国共产党的道路抉择》
根据材料并结合所学知识,以“近代革命道路的探索”为主题,自拟论题,展开论述。
(要求:史论结合,论证充分,表述清晰)
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