10.5 机械能及其转化 同步练习-2025-2026学年鲁科版（五四学制）物理八年级下学期

**基本信息** 本练习通过基础认知、综合理解、探究应用三层设计，覆盖机械能转化与守恒全知识点，以生活情境和实验探究为载体，强化物理观念与科学思维的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一能量变化判断|以绣球下落、火箭升空等情境考重力势能、动能变化，强化物理观念| |综合理解|机械能转化与守恒分析|通过单摆摆动、足球弹跳等考转化过程，结合空气阻力等非守恒条件，培养科学推理| |探究应用|实验探究与图像分析|动能影响因素实验（控制变量法）、能量变化图像题，提升科学探究能力|

2025-2026学年鲁科版（五四学制）物理八年级下册节节复习 10.5机械能及其转化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．空中的绣球在加速下落过程中（　　） A．动能转化为重力势能 B．重力势能减小 C．机械能增大 D．重力不做功 2．跳台滑雪运动中，运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置，如图所示，忽略空气阻力和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．点到点运动员的机械能守恒 B．到是动能转化为重力势能 C．点的动能为零 D．点的动能为零 3．用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆，如图所示，不计空气阻力，将小球拉至A点由静止释放，小球就在A、C间来回摆动。下列分析正确的是（　　） A．小球运动到B点时受力平衡 B．小球运动到C点时受力平衡 C．小球从C运动到B的过程中，动能转化为势能 D．小球运动到C时，若绳子突然断裂，小球将竖直下落 4．2026年3月30日19时00分，如图，力箭二号遥一运载火箭发射升空，将搭载的3颗卫星顺利送入预定轨道。下列说法正确的是（     ） A．火箭在升空过程中，机械能增大 B．火箭加速升空时，推力与重力是平衡力 C．火箭在升空过程中，以发射塔为参照物，卫星是静止的 D．火箭加速上升，速度变大，火箭和卫星的惯性也随之变大 5．取一个轻质的圆筒B，在内壁粘一个较重的小球A，放在斜面上，如图所示，松开手后圆筒B沿着斜面向上滚动一段距离，圆筒滚动后（　　） A．小球A的动能一直增大 B．圆筒B的重力势能增大 C．小球A的机械能增大 D．圆筒B的机械能减小 6．用绳子将一把铁锁悬挂起来，如图所示。把铁锁拉近你的鼻子，头保持不动，当手放开铁锁后，铁锁向前摆去又摆回来。空气阻力不可忽略，请你分析在摆动过程中，下列说法正确的是（　　） A．铁锁摆回时会碰到你的鼻子 B．铁锁摆动过程动能一直变大 C．铁锁在整个过程机械能守恒 D．铁锁在整个过程机械能减少 7．如图甲所示过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。如图乙所示是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（    ） A．B点到C点的过程中，过山车速度越来越快，惯性也越来越大 B．若运动到D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 C．B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒，在B点的机械能最大 D．过山车在整个运动过程中受到平衡力的作用 8．在坪山区校园足球赛中，图甲为某球员传球后，足球在空中运动的一段轨迹，图乙为该足球在地面上的弹跳过程。下列说法正确的是（   ） A．球员踢球时脚感觉到痛，是因为足球对脚的力大于脚对足球的力 B．足球从点运动至点的过程中，脚对球持续做功 C．足球下落时运动速度变大，其惯性也变大 D．、两点为同一高度，足球在点处的机械能大于在点处的机械能 二、填空题 9．2026年3月30日，力箭二号遥一运载火箭在东风商业航天创新试验区成功首飞，将多颗卫星送入预定轨道。火箭升空时，燃料燃烧产生的高温高压燃气向后高速喷出，推动火箭加速上升，这说明物体间力的作用是_______的；在火箭加速上升的过程中，其机械能_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 10．如图所示是足球从A点自由下落到地面后，反弹到最高点B点的示意图。足球从A点下落到地面过程中，动能________（选填“减小”、“增大”或“不变”）。足球在A点的机械能________（选填“大于”、“小于”或“等于”）其在B点的机械能。 11．如图所示，小明在春假期间体验了一次彩虹滑道，小明坐在轮胎上从滑道顶端由静止滑下的过程中，小明和轮胎机械能的总量将________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 12．如图所示，甲、乙是两个完全相同的排球，在同一高度同时以大小相等的初速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出。若空气阻力大小恒定且小于排球重力，则抛出时两球机械能_________（填“相等”或“不相等”）；两球落地瞬间的速度关系是________（填“小于”“等于”或“大于”）。 13．如题图甲为乒乓球发球机，在同一高度以相同的初速度朝不同方向依次发出a、b、c三个质量相同的乒乓球，运动轨迹如图乙所示。若不计空气阻力，当乒乓球分别运动到A、B、C处时，动能最大的是_______（选填“A”“B”或“C”）；在a乒乓球在上升过程中，_______能增大；三个乒乓球到达水平球台的速度_______（选填“相同”或“不相同”）。 14．为了检验佛山新研发的ASF材料的反弹效果，如图所示，从高处释放铅球，在铅球下落至碰到ASF材料前，铅球的动能________。从铅球碰到ASF材料至到达最低点的过程中，ASF材料的弹性势能________。铅球的反弹高度小于释放高度，整个过程中，能量的总量________（均选填“变大”“变小”或“不变”） 15．如图所示，在同一高度以大小相同的初速度v0分别竖直向上和斜向上将相同的小球抛出，不计空气阻力。当小球上升到最高点时，______球的重力势能更大，落地时A球的动能______B球的动能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 16．如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中图线_________描述的是动能与石块所处高度关系，小石块达到的最大高度为_________m，小石块在3m高时的重力势能为_________J。 17．如图，弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b是弹簧原长时小球的位置，c是小球到达最右端的位置。则小球从a运动到c的过程中，小球的速度的变化为_________（选填“一直变大”、“先变大再变小”或“先变大再不变”），在_____（选填“a”、“b”或“c”）位置机械能最大；从b到c的过程中，小球的动能转化为弹簧的_________ 。 18．小王将小球水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示，小球在运动过程中经过A、B两点，在这两点的动能和重力势能的关系如图乙所示，在A点的动能_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点的动能；若A、B两点为图甲中“①、②、③”点中的某两点，则B点可能是其中的______（选填“①”、“②”或“③”）点；整个过程中，小球的机械能________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验题 19．汽车的超载、超速行驶很容易造成交通事故。小东由此想要探究动能大小与质量、速度的关系。实验过程如下。 (1)图甲、乙、丙三次实验中应让小球由____________开始滚下。实验中，动能的大小是通过____________来反映的； (2)进行图丙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，与图乙实验进行比较，可以得出：____________相同时，质量越大，动能越大； (3)善于动脑的小东又设计了如图丁所示的方案：用同一个小球两次将同一弹簧压缩到不同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同，从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个小球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块，这样做____________（选填“能”或“不能”）验证动能与质量的关系，理由是____________； (4)如图戊所示，AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最不符合实际的是____________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．B 2．A 3．D 4．A 5．B 6．D 7．C 8．D 9． 相互 增大 10． 增大 大于 11．减小 12． 相等 大于 13． B 重力势 相同 14． 变大 变大 不变 15． A 等于 16． b 4 4.5 17． 先变大再变小 b 弹性势能 18． 小于 ① 变小 19．(1) 静止 木块被撞击后移动的距离 (2)速度 (3) 不能 控制小球的速度相同 (4)a 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $