分类整合（数量关系、数据分类）（专项训练）-2025-2026学年苏教版一年级数学下册

**基本信息** 苏教版一年级数学下册期末专项训练，聚焦数量关系与数据分类，通过递进式题型与解题思路提炼，系统培养抽象能力、运算能力和数据意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数量关系|填空题1-6、9，解决问题1-4|比多少用减法、和差问题“去差均分”、年龄差不变、配套问题求差|从基础比多少到复杂和差问题，构建加减运算应用逻辑链| |数据分类|填空题7，选择题3，按要求完成题2|多标准分类（花色/数字/性别等）、表格数据整理|从具体物品分类到人物特征分类，培养数据意识与分类思想|

苏教版一年级数学下册分类整合练习卷 （数量关系、数据分类） 考试时间：40分钟 满分：100＋10分 一 填空题。（第9题2分，其余每空1分，共30分） 1. 苹果比桃子多（ ）个，桃子比苹果少（ ）个。 2. (1) 60再添上（ ）就和85同样多；5比42小（ ）；46比（ ）大8。 (2) 一个数的个位上是9，十位上的数字比个位上的数字少2，这个数是（ ），这个数比5个十大（ ）。 3. 夏至是二十四节气之一，这一天北半球的白昼最长、黑夜最短。夏至这天，北京的白昼是15小时，黑夜比白昼短6小时。这一天的黑夜是（ ）小时，一天一共有（ ）小时。 4. 两队进行拔河比赛，第一队有12人，第二队有8人。要使比赛公平，需要第一队减少（ ）人，也可以第二队增加（ ）人，或者从第一队调（ ）人到第二队。 5. 柏树 杨树 柳树 松树 樟树 原计划种 30棵 （ ）棵 25棵 7棵 （ ）棵 多种 （ ）棵 9棵 8棵 （ ）棵 70棵 实际种 46棵 30棵 （ ）棵 36棵 88棵 6. 爸爸今年34岁，妈妈今年30岁。5年后，爸爸比妈妈大（ ）岁；当妈妈40岁时，爸爸（ ）岁。 7.按要求分类数一数，把分类结果填在表格里。 (1) 按花色分类。 (2) 按数字分类。 ♠ ♣ （ ）张 （ ）张 （ ）张 3 4 5 （ ）张 （ ）张 （ ）张 一共有（ ）张扑克牌。 最少的与最多的相差（ ）张。 8. 鼠弟原来有（ ）颗花生。 9. 某校购进了90本《我的野生动物朋友》，并全部分给了一年级一班和一年级二班的学生，结果一年级二班比一年级一班多分到了10本，一年级二班分到了（ ）本。 二 选择题。（在正确答案的里画“√”）（每题4分，共20分） 1. 根据右图，算式11-5表示什么？ 的个数 　　的个数　 　比多的个数 2. 小莉吹了20个红气球和17个黄气球，亮亮吹的气球和小莉同样多。亮亮吹了多少个气球？ 37个　 　17个　 　20个 3. 下面的杯子有几种分类标准？ 2种　 　3种　　 4种 4. 有两筐柚子，第一筐有48个，从第一筐中拿出8个放入第二筐后，两筐就同样多了，第二筐原来有多少个柚子？ 56个　　 40个　　 32个 5.点点家的小院子里种了三种不同的花，分别是月季、三角梅和绣球花，其中数量最少的花是10棵，数量最多的花是30棵。点点家的小院子里可能种了多少棵花？ 48棵　　 56棵 71棵 三 按要求完成下面各题。（共18分） 1.看图列式计算。（10分） 2. 小朋友人物图（14个孩子），用自己喜欢的方式表示出分类结果。 (1) 按性别分一分。（4分） (2) 按是否戴帽子分一分。（4分） 男生：__________________ 戴帽子：____________________ 女生：___________________ 不戴帽子：___________________ 四 解决问题。（共32分） 1. 小李生产了30件灯罩，小王生产了55个灯泡。还要生产多少件灯罩才能和灯泡配套？（1件灯罩配1个灯泡）（6分） ○ = （ ） 2.王奶奶养了9只母鸡，一共生了17个鸡蛋。孵出12只小鸡，小鸡比母鸡多多少只？（6分） ○ = （ ） 3. 在环保手工作品展上，一年级展出36件作品，二年级比一年级多展出7件作品，________________________？（先补充一个合适的问题再列式解答）（8分） ○ = （ ） 4. (1) 小强浇了多少盆花？（6分） ○ = （ ） (2) 小刚浇了多少盆花？（6分） ○ = （ ） 五 拓展提优。（共10分） 1. 为做好暑期防溺水工作，班长对一年级一班第一小组的同学进行调查，调查结果如下，一年级一班第一小组有（ ）名男生。（4分） 2. 同学们在练习跳绳。小华跳了60下，小英跳了38下，小芳跳的最多，小华和小英跳的加起来才能比小芳多。小芳最少跳了多少下？最多跳了多少下？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 9；9 2. (1) 25；37；38 (2) 79；29 3. 9；24 4. 4；4；2 5. 柏树多种：16；杨树原计划：21；柳树实际：33；松树多种：29；樟树原计划：18 6. 4；44 7. (1) 黑桃3，方块6，梅花3；总12 (2) 数字3：2，数字4：4，数字5：6；相差4 8. 60 9. 50 解析：从90本中去掉一年级二班比一年级一班多分到的10本，即90-10=80（本），这时两个班分到的同样多，一年级一班和一年级二班各分到了40本，又因为一年级二班比一年级一班多分到10本，因此一年级二班分到了40+10=50（本）。 三、按要求完成下面各题 1. (1) 10+12=22（朵） (2) 22-8=14（朵） 2. （表示方式不唯一，打勾表示） 四、解决问题 1. 55-30=25（件） 2. 12-9=3（只） 3. 示例问题：二年级展出多少件作品 36+7=43（件） 4. (1) 43-5=38（盆） (2) 38+9=47（盆） 五、拓展提优 1. 4 解析：由第一个题表可知，第一小组有5+8=13（名）同学，由第二个题表可知，有9名女生，则有13-9=4（名）男生。 2. 最少：60+1=61（下） 最多：60+38=98（下），98-1=97（下） 解析：已知小芳跳的最多，因为小华和小英的总和要大于小芳，所以最小值是60+1=61，最大值是两人总和减1。 学科网（北京）股份有限公司 $