分类整合练习卷(综合训练)-2025-2026学年一年级下册数学苏教版
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 期末复习 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 250 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 木桥0108 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58219624.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一年级下册易错易混点,分层整合数与运算、量与计量等核心知识,渗透有序思考与模型建构方法,强化数学眼光、思维与语言的综合应用。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|----|----|----|
|计算|24分(直接写得数、和差计算)|两步运算顺序、和差关系梳理|从基础加减到两步运算,巩固运算能力|
|概念应用|28分(数的组成、规律、实际情境)|计数器拨数有序思考、“多一些/少一些”比较|数的认识→规律探究→实际应用,构建数感与量感|
|解决问题|24分(加减应用、够不够问题)|比较大小模型、数量关系分析|从情境抽象数量关系,发展应用意识与推理意识|
|拓展提优|10分(图形移动、铁丝长度)|转化思想、逆向推理|从具体操作到抽象思维,培养创新意识与空间观念|
内容正文:
苏教版一年级数学下册分类整合练习卷(易错易混)
考试时间:40分钟 满分:100+10分
一、计算题。(共24分)
1. 直接写出得数。(12分)
28+40= 16+50= 13-6= 90-50-6=
97-50= 66-5= 7+8= 57+20-8=
4+45= 51-6= 5+27= 87-40+7=
2. 求出下面每组数的和与差。(12分)
45和7
72和20
34和6
50和40
82和3
60和30
和
差
二、填空题。(第2题2分,第7题3分,其余每空1分,共28分)
1.
(1) 在 里填合适的数。
(2) 5个5个地数,50前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(3) 5个一和9个十合起来是( ),它更接近( )(填“60”或“90”)。
2. 西溪国家湿地公园鱼类分布的水域类型可分为池塘、河港和湖漾,其中分布在湖漾中的有34种,比分布在池塘中的种类多一些,比分布在河港中的种类少一些,则分布在池塘中的鱼类有(12 28 45 66)种,分布在河港中的鱼类有(12 28 45 66)种。(圈一圈)
3. 一件上衣和一条裤子可以配成一套衣服。王师傅第一天做了58件上衣和30条裤子,他做了( )套衣服。第二天他再做( ),就可以配成58套衣服。
4. 找规律,填一填。
(1)
(2)
5. 小丽读一本童话书,她今天从第6页读到第13页,明天就要开始读第14页了,她今天一共读了( )页。
6. 亮亮有30颗糖豆,点点有18颗糖豆。他们比赛下象棋,每次输的人要给赢的人1颗糖豆。最后亮亮有6颗糖豆,此时点点有( )颗糖豆。
7. 豆豆在计数器上用12颗珠拨两位数,他最多可以拨出( )个两位数,把它们按照从大到小的顺序排列是( )。
三、选择题。(在正确答案的 里画“√”)(每题2分,共10分)
1. 用计数器计算44+40时,正确的拨珠过程是哪个?
2. 根据百数表,右面的☆代表哪个数?
54 63 64
3.下面哪组图形不能拼成一个正方形?
4.小美和小丽比赛折五角星,小美折了10个☆和18个☆,小丽至少要折多少个五角星才能超过小美?
28个 29个 35个
5. 24个同学排成一列向前走,朵朵排在第10个,若老师发令“向后转,齐步走”,这时朵朵排在第几个?
第13个 第14个 第15个
四、按要求完成下面各题。(共14分)
1. 一位跳高运动员参加跳高比赛时,摄影师为他拍下了一组照片,请按时间顺序给下面的4张照片编号。(4分)
2.按要求分一分,并用自己喜欢的方式表示分类结果。(10分)
(1) 按颜色分:蓝色:________ 白色:________
(2) 按形状分:长方形:______ 三角形:_______正方形:_______
五 解决问题。(共24分)
1.
(1) 小明一共要写多少个字?(3分)
○ = ( )
(2) 小英已经写了多少个字?(3分)
○ = ( )
2. 丹霞地貌是一种独特的地质景观,以其鲜艳的红色岩石和壮观的地貌特征而闻名于世。王老师去丹霞山旅游,带了36张风景照片送给小朋友们,已经送了29张,还有9个小朋友没送。剩下的照片够其余的小朋友每人一张吗?在 里画“√”。(6分)
○ = ( ) ○ 够 不够
3. 金丝猴、梅花鹿和麋鹿都是我国重要的野生保护动物,下面是野生动物园里三种动物的数量。
动物
金丝猴
梅花鹿
麋鹿
只数
9
20
26
(1) 麋鹿比金丝猴多多少只?(3分)
○ = ( )
(2) 动物园计划驯养34只梅花鹿,还要再引进多少只?(3分)
○ = ( )
4. 学校劳动实践课上,一年级一班同学为学校绿植园中的绿植浇水,亮亮浇了24盆,点点比明明少浇6盆,比亮亮多浇8盆。点点浇了多少盆绿植?(6分)
○ = ( )
六 拓展提优。(共10分)
1. 如图,用9个圆片摆成一个尖朝下的三角形,要使这个三角形尖朝上,最少移动( )个圆片。(4分)
2. 一根铁丝被截成3节,第1节长14米,第2节长10米,第3节的长度比原铁丝长度的一半少4米。原铁丝长多少米?(6分)
参考答案
一、计算题
1.
68 66 7 34
47 61 15 69
49 45 32 54
2.
和:52、92、40、90、85、90
差:38、52、28、10、79、30
二、填空题
1. (1) 5、20、50、85 (2) 45、55 (3) 95、90
2.
3. 30;28条裤子
4. (1) 99、90、63、54、45、36、27 (2) 13、8、56、60
5. 8
6. 42
7. 7;93>84>75>66>57>48>39
解析:计数器两位数,十位最多9颗珠,个位3颗,数字93;十位8个位4是84;十位7个位5是75;十位6个位6是66;十位5个位7是57;十位4个位8是48;十位3个位9是39,一共7个两位数。
四、按要求完成下面各题
1. 编号:2、1、4、3
2. 表示方式不唯一,可用打√计数
(1) 蓝色:6个√;白色:6个√
(2) 长方形:5个√;三角形:4个√;正方形:3个√
五、解决问题
1. (1) 20+15=35(个) (2) 38-8=30(个)
2. 36-29=7(张);7<9;不够√
3. (1) 26-9=17(只) (2) 34-20=14(只)
4. 24+8=32(盆)
六、拓展提优
1. 3
解析:移动底层两角圆片到上层,顶层圆片移到底层中间,最少移动3个。
2. 14-4+10=20(米),20+20=40(米)
解析:第三节长度=总长一半-4,把第一节拿出4米补给第三节,此时第一节剩余10米,第一节加第二节总长20米,等于总长一半,因此全长40米。
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