广东省茂名市高州市十三校联考2024-2025学年统编版九年级下学期3月月考历史试题

2024—2025学年度第二学期学情练习（第6周） 九年级历史试卷 （满分为100分，考试时间为80分钟） 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。） 1. 考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，揭示人类的（ ） A. 进化过程 B. 农耕生活 C. 王朝更迭 D. 政权并立 2. 百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映，各家学派针对社会现实问题，提出了自己的政治主张。孔子主张“礼乐征伐自天子出”：荀子提出“四海之内若一家”：墨子在“尚贤”的基础上提出“尚同”；韩非子提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，这反映了（ ） A. 百家思想相互交融 B. 君主制成为时代潮流 C. 百家思想相互驳斥 D. 统一成为人们的共识 3. 《诗经》是周文化的代表，反映的基本上是夏商周三族的现实生活与历史，但到春秋后期，《诗经》从中原地区向四方传播普及。以在南方影响最大的楚民族来说，自称“蛮夷”的楚民族受周文化的影响，也能诵读《诗经》了。这一现象反映的时代特征是（ ） A. 军阀割据 B. 中央集权 C. 民族交融 D. 政权分立 4. 有学者指出，“秦的很多做法恰恰是法家所反对的，韩非《亡征》篇中列举的一百多种国家灭亡的征兆，秦始皇的做法就占了好几条。”该学者意在说明秦朝的速亡（ ） A. 与暴政有着不可分割的关系 B. 在于摒弃了法家的治国思想 C. 起因于反秦势力的日益壮大 D. 源于社会阶级矛盾不断激化 5. 在东晋南朝时期，南北方社会迥然不同。下列关于当时南方社会的描述，正确的是（ ） A. 南方相对安定，只经历了东晋和南朝两个朝代 B. 大量北方汉族人南迁，使南方经济发展快于北方 C. 在南北政权对峙过程中，南方始终占据优势 D. 南方经济发展水平明显超过北方，经济实力强于北方 6. “军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（ ） A. 军爵制增强了军队战斗力 B. 孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅 C. 科举制扩大了选官的范围 D. 军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 7. 日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说：“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代。”以下能说明这一观点的是（ ） A. 经济重心南移完成 B. 中外交流频繁 C. 国家空前统一 D. 科技文化高度发达 8. 元朝时，在一些少数民族地区不按内地汉族区域置行省，而设置符合该地区该民族特点的管理机构。例如在吐蕃地区设置政教合一的宣政院，对有些地处边远地区民族，在政治上从其本俗，在经济上也听任其固有形式继续存在。这表明元朝（ ） A. 边疆地区实行自治 B. 疆域辽阔民族众多 C. 民族交融互通有无 D. 因地制宜有效治理 9. 西汉设置西域都护，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，元朝设宣政院，清朝设置驻藏大臣和伊犁将军。以上措施反映了历代中央政府（ ） A. 注重巩固东南海防 B. 有效管理西藏地区 C. 强化治理东北地区 D. 加强管辖边疆地区 10. 我国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势（ ） 时期 隋唐 宋 元 明 清 措施 创立科举制度三省六部制 分化事权削弱相权 实行行省制度 废丞相,权分六部,设锦衣卫 设军机处 A. 地方监察制度的加强 B. 专制集权的不断强化 C. 选官制度的创立完善 D. 经济文化的繁荣发展 11. 鸦片战争前清廷对英国使团的接待，中英之间的冲突表现在价值观上，英国重利，扩大贸易是其追求的目标；而中国则重义，由此，体现“义”的仪式成了清朝政府关注的焦点，“天朝不宝远物”，允许对外贸易只是对外夷的一种恩赐。材料反映中英之间的冲突源于（ ） A. 思想文化的差异 B. 国家实力的差异 C. 地理位置的差异 D. 自然环境的差异 12. 从过去浑然一体的泰西到“揖日追俄”再到“揖美追欧”，他们在一个继承一个的同时又一个否定一个，如浪相逐，交错地出现，由此而显示出对西方认识的逐步深入和近代社会的进化。这里“揖日追俄”的表现是（ ） A. 更新器物师夷长技 B. 改良制度君主立宪 C. 革命建造民主共和 D. 高举马列人民共和 13. 《新青年》讨论的课题涉及孔子评议、欧战风云、国语进化、科学方法以及新诗技巧等，举凡国人关注的新知识、新问题，它都试图给予解答。这表明，《新青年》（ ） A. 倡导民主科学 B. 阅读群体有限 C. 具有开阔视野 D. 注重文学革命 14. 朱德的女儿朱敏（1926－1986）在她的回忆录中说，她刚生下来就与父亲离别，14岁才与父亲正式见面。在此之前朱敏第一次“认识”父亲，是在成都街头的一张“悬赏捉拿”布告栏，里面印着父亲朱德和毛泽东的头像。朱敏第一次“认识”父亲朱德时（ ） A. 朱德与毛泽东一起参加中共一大 B. 革命根据地的星星之火不断燎原 C. 毛泽东发表《对日寇的最后一战》 D. 朱德一声令下，百万雄师过大江 15. 1937年7月15日，中共中央在公布的一份宣言中说：“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。……取消红军名义及番号，改编为国民革命军。”据此判断，该宣言公布的背景是（ ） A. 国共两党实现第二次合作 B. 百团大战取得胜利 C. 全民族抗战开始 D. 国民党内部流行“亡国论”“速胜论” 16. 下图为1949年4月颁发给江苏靖江船工谢保大的渡江船工光荣证。他参与的战事（ ） A. 粉碎了国民党军队的重点进攻 B. 揭开了解放军战略反攻序幕 C. 基本消灭了国民党军队的主力 D. 结束了国民党在大陆的统治 17. “各个村子早已组成了没收队伍，在农协委员的率领下，在农民的簇拥下，兴高采烈的涌向地主家去，将耕牛、农具、家私、衣物通通没收……镰刀声和人们的欢声笑语在田野中洋溢。欢笑声不仅是因为有一个好收成，而且主要是土地还了家，庄稼汉真的成了土地的主人。”材料应纳入的主题是（ ） A. 中华人民共和国的成立和巩固 B. 社会主义制度建立与社会主义建设的探索 C. 中国特色社会主义道路 D. 科技文化与社会生活 18. 在新中国成立初期，中国的国家安全受到美国威胁，而国内落后的工业和众多的人口，使得建立独立工业体系和提高积累率成为促进经济发展的两个重要因素。于是强大的政府自然要选择政府主导型的发展模式，就有了“一五”计划的成功实施。可见，“一五”计划的实施（ ） A. 是受苏联工业模式影响的产物 B. 奠定了工业化的初步基础 C. 目的是建立社会主义经济制度 D. 是出于对国际、国内环境的共同考量 19. 1978年，一些厂矿的负责人指出：“每次权力下放，总是下放到各级地方政府，从来没有人想到要下放到企业。企业一点自主权都没有。管得这样死，经济怎能发展起来?”这些负责人意在要求（ ） A. 建立家庭联产承包责任制 B. 改变公有制主体地位 C. 扩大企业的生产经营自主权 D. 建立社会主义市场经济体制 20. 某西方国家领导人在回忆录中写道：我们之间的分歧很大，但是我们的共同利益更大。我们的任务是求同存异，不加剧分歧。中国领导人希望缓和由于与苏联决裂而出现的四面受敌状况。我们认为结束中国政府的“愤怒的孤立”是必要的。这表明，该领导人（ ） A. 意图实现与中国外交关系正常化 B. 不愿看到中苏同盟关系恶化 C. 释放希望与中国改善关系的信号 D. 旨在彰显本国的国际影响力 21. 阿马尔纳书简是世界上有文字可考的最早的外交文献，共有382块泥板。书简（如图）用楔形文字记录了阿拉西亚国王向埃及国王承诺赠送铜币，以换取金色战车、马匹等信件内容由此可印证（ ） A. 亚非文明交流往来 B. 亚欧地区的战争频繁 C. 亚非制铜技术高超 D. 亚欧经济水平差异大 22. “在整个9世纪内都能找到农民在公共法庭控诉其领主的事例……农民们在官司中总是败诉，但是，他们仍然敢于在一个明显由贵族控制的政治体系中去打这种官司。”这说明（ ） A. 欧洲封建社会极其黑暗 B. 庄园法庭一定程度上维护佃户权益 C. 农民总是侵犯领主权益 D. 庄园法庭诉讼程序不够完善 23. 马克思说“城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中”。形成新的经济、政治和文化的中心，使封建社会发展到“顶点。”以上材料说明西欧城市的兴起（ ） A. 为文艺复兴和宗教改革创造了条件 B. 对封建制度起着瓦解作用 C. 为资本主义社会的产生和发展奠定经济基础 D. 市民阶级成为近代资产阶级前身 24. 欧洲中世纪的绘画作品很少留有作者姓名，但文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期艺术家（ ） A. 对教会的批判 B. 对宗教的认同 C. 对自我的肯定 D. 对生活的热爱 25. 传统观念认为，达·伽马首航的利润是航行总成本的60倍。现今很多学者通过史料查证并比较当时各地商品的价格，认为实际利润可能只有航行成本的6倍。据此说明（ ） A. 传统研究成果没有价值 B. 达·伽马因贪图名利谎报利润 C. 传统观念常常是错误的 D. 史论因时代不同而有所变化 26. 某学生在学习英国资产阶级革命和美国独立战争过程中，编制英国、美国资本主义政权结构示意图如下。对此结构示意图解读正确的（ ） A. 英国君主行使国家最高权力 B. 美国总统是国家权力的象征 C. 美国政体体现分权制衡原则 D. 两国政体体现议会至上原则 27. 长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知 A. 夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B. 俄国是个封闭自守的国家 C. 英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D. 农奴制阻碍俄国海洋战略 28. 有学者指出，一战后，各个阶层都不约而同地使用“崩溃”来描述战争惨状，但一种全新的历史正在徐徐展开，中东欧国家相继独立，创造了许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家，英国女性获得了普选权，福利国家逐渐出现，该学者意在说明，一战（ ） A. 加速了殖民体系的瓦解 B. 奠定了现代国家治理体系的基础 C. 拓展了文明发展的道路 D. 强化了以欧洲为中心的国际格局 29. 20世纪20年代前半期，苏联沿袭一战爆发后沙皇政府实行的禁酒政策，但酗酒和自制烧酒现象在全国各地依然盛行。30年代，苏联农民酒类消费量急剧减少。这一变化的根本原因是（ ） A. 酿造原料的匮乏 B. 苏联模式的建立 C. 国民意识的增强 D. 经济危机的波及 30. 下表为某著作的目录（节选），如果根据目录内容为该著作拟定书名，下列最适合的是（ ） 第一章 美苏冷战的爆发 第二章 马歇尔计划和大西洋联盟 第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织 …… 第七章 古巴导弹危机 第八章 社会主义阵营的解体 A. 《凡尔赛-华盛顿体系概论》 B. 《世界反法西斯联盟建立始末》 C. 《美苏经济体制改革对比研究》 D. 《二战后美苏争霸专题史新编》 二、综合题（31题14分，32题14分，33题12分，共40分。） 31. 阅读材料，完成下列要求。 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。九年级(11)同学以“文化自信”为主题开展项目化学习，现邀你一起参加。 活动一【传承节日文化】 作品：《蝶恋花·离别》(节选) 作者：[宋]苏轼 内容：春事阐珊芳草歌。客里风光，又过清明节。小院黄昏人忆别。落红处处闻啼耦…… 体裁：词 相关节日：清明节 节日特点：是节气与节日的合体 节日习俗：扫墓祭祖、踏青、郊游、插柳等 蕴含的道德观念/价值观念： （1）一组同学阅读古代诗词后，制作了上面的读书卡片，请你按照要求完成空白处内容的填写。 活动二 【感悟红色文化】 ①天安门广场 ②浙江嘉兴南湖红船 ③中国国民党第一次全国代表大会旧址 ④南昌起义总指挥部旧址 ⑤井冈山革命博物馆 ⑥遵义会议会址 ⑦东北烈士纪念馆 ⑧西安事变纪念馆 ⑨渡江战役纪念馆 （2）二组同学收集了中国“从天安门到天安门”的部分红色地标，请你任意选取两个红色地标，拟定一个主题。并结合所学知识说明理由。(要求：主题明确，表述完整，史实正确) 【示例】选择③⑧。主题：国共合作团结抗敌。 理由：中国国民党第一次全国代表大会旧址见证了国共两党第一次合作的实现，两党合作进行反帝反封建的国民革命运动；西安事变纪念馆见证了西安事变的和平解决，国共两党由内战走向联合抗日，抗日民族统一战线初步形成。国共两党团结合作，合则两利。 活动三【学习先进文化】 材料 社会主义先进文化……它植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化，形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践，是一种……新文化范式。 ——张春美《社会主义先进文化是当代中国新文化》 （3）三组同学节选了一段材料，请根据材料指出社会主义先进文化发展的特点。并综合上述活动，对如何提升文化自信提出建议。 32. 书信反映内心世界，见证历史变迁。 【读书信】 示儿 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——陆游（1125-1210年） （1）结合史实，解释南宋诗人陆游“悲”的原因。 【悟书信】 宁儿：母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。……望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ ——赵一曼（1936年） **同志：迫切需要打破“大锅饭”，进行定额超产奖励，要引进外国的资金、技术、设备……要创造一个适应这个经济发展的社会环境。 ——袁庚（1980年） （2）书信，是梦想的写照。结合所学知识，归纳赵一曼、袁庚所追求的共同梦想。并概述他们在为实现这一梦想所作的不同努力。 【写书信】 （3）书信，也是对自己的鞭策。展望本世纪中叶，我国将全面建成社会主义现代化强国，这需要每个中国人接续奋斗。为实现这一美好愿景，请你以未来的自己的身份为现在的自己写一封信。（温馨提示：不少于150字，该书信应成为自己的行动指南，书信中不出现姓名，姓名用小华代替。） 33. 综合国力的变化推动国际格局的形成、变化，国际格局影响综合国力的发展机遇与资源竞争。阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 巴黎和会三巨头图 图2 华盛顿会议会场 图3 20世纪20年代苏俄（联）粮食产量变化 图4 罗斯福发表演说（他在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政”） 图5 1947年美国提出“欧洲复兴计划” 图6 北大西洋公约组织和华沙条约组织 （1）根据材料并结合所学知识，指出图5所示计划的另一个称呼。 （2）阅读以上材料，选择图1至图6中的两个或两个以上历史现象或事件（写出图片的序号即可），拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 2024—2025学年度第二学期学情练习（第6周） 九年级历史试卷 （满分为100分，考试时间为80分钟） 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 二、综合题（31题14分，32题14分，33题12分，共40分。） 【31题答案】 【答案】（1）缅怀先人，尊老孝亲；崇尚自然，亲近自然；强调了家庭和睦。 （2）选择②⑤。主题：革命摇篮，星火燎原。 理由：浙江嘉兴南湖红船见证了中国共产党的诞生，这是开天辟地的大事变，从此中国革命的面目焕然一新；井冈山革命博物馆则记录了中国共产党领导工农武装割据、开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路的光辉历程。这两个红色地标共同体现了中国共产党在革命初期的重要地位和卓越贡献，是中国革命史上的重要里程碑。 （3）特点：深厚的历史文化底蕴；鲜明的革命文化传承； 实践基础上的创新；面向未来的文化范式。建议：加强对传统文化的保护与传承；弘扬红色文化，传承革命精神；推进文化创新，促进文化繁荣；加强文化教育，提升国民素质；政策支持与社会参与。 【32题答案】 【答案】（1）陆游“悲”的原因是南宋政权偏安江南，北方大片领土被金国占领，南宋统治者不思进取，没有收复中原失地，国家未能实现统一。 （2）共同梦想：实现国家富强、民族振兴。 不同努力：赵一曼投身反满抗日斗争，为抗击日本侵略，争取民族独立而英勇牺牲；袁庚推动改革开放，主张引进外国资金、技术和设备，打破“大锅饭”，进行经济体制改革，为国家经济发展做贡献。 （3）示例： 小华： 你好！如今是2025年，距离全面建成社会主义现代化强国的目标越来越近了。我知道你正处在为梦想拼搏的关键时期，现在的你或许会疲惫，或许会迷茫，但请一定要坚持。在学习上，要勤奋努力，不断提升自己的知识和技能，为未来积累资本。在生活中，要培养自己的品德和责任感，关心社会，积极参与社会实践。要勇敢面对困难，把每一次挫折都当作成长的机会。记住，我们的努力都是为了祖国的明天更加美好。现在的每一份付出，都将汇聚成实现强国梦的强大力量。相信自己，加油！ 未来的你 [具体日期] 【33题答案】 【答案】（1）名称：马歇尔计划。 （2）示例：选择图1、图2。 主题：一战后国际秩序的构建。 论述：巴黎和会三巨头操纵会议，签订了《凡尔赛和约》等一系列条约，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序；华盛顿会议上签订了《九国公约》等条约，调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。巴黎和会与华盛顿会议构建了凡尔赛-华盛顿体系，暂时调整了战胜国之间的矛盾，确立了一战后的国际秩序。但这一体系是建立在宰割战败国和弱小国家基础上的，不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，为二战的爆发埋下了隐患。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $