内容正文:
8.运用所学知识,说明“永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大”的理由。(请你谈谈
弘扬伟大建党精神的重要性。)
(1)伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是激励我们党攻坚克难、从胜利走向胜
利的强大精神动力。
(2)弘扬伟大建党精神,有利于赓续红色血脉,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴
力量,为推进中国式现代化、实现第二个百年奋斗目标提供坚实的精神支撑。
(3)伟大建党精神能够引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信
念,自觉将个人理想融入中国梦,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
9.青年兴则国家兴,作为新时代的青少年,你将如何赓续伟大建党精神,谱写好自己的
人生篇章?
(1)坚定理想信念,树立远大志向,感党恩、听党话、跟党走,自觉做伟大建党精神的
传承者和弘扬者。
(2)努力学习科学文化知识,提升自身素养,练就过硬本领,为实现民族复兴打下坚
实基础。
鸷
(3)传承红色基因,赓续红色血脉,在学习和生活中践行不怕牺牲、英勇斗争的精神,
勇于克服困难、担当使命。
(4)弘扬奉献精神,主动参与社会实践和志愿服务,以实际行动服务社会、帮助他人。
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(5)将个人理想融人国家发展大局,以青春之我、奋斗之我,为推进中国式现代化贡
献力量。
政
10.开放性:赞美词请你列举一个能够体现伟大建党精神的人物,并为其写一段赞
美词。
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示例一:路生梅,扎根陕北50余载,信守为党为民的承诺,以医者仁心守护百姓健
康。她践行初心使命、不负人民的伟大建党精神,用一生奉献诠释了党员的忠诚与
担当,是陕西大地上伟大建党精神的鲜活标杆!
示例二:焦裕禄,扎根兰考大地,以“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的赤诚,
战风沙、斗盐碱,用生命诠释了伟大建党精神。他把初心刻进沙丘,把使命扛在肩
头,是百姓心中永远的“好书记”,是伟大建党精神最鲜活的践行者!
热点2红军长征胜利90周年
材料一:红军长征胜利90周年2026年,我们迎来红军长征胜利90周年。90年
前,中共中央领导中央红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,血战湘江,四渡赤水,
巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼
泽草地,冲破围追堵截,征服万水千山,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世
界、彪炳史册的长征。永不褪色的地球红飘带,历久弥新的伟大长征精神,永远鼓舞和
激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向新的胜利。
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一相关链接+++++一
“十"十”十“十
长征路上的强大精神动力1934年10月至1936年10月,中国共产党领导红军跨
越千山万水,冲破围追堵截,以钢铁般的意志完成二万五千里长征,实现了中国革命事
业从挫折走向胜利的伟大转折。
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十一十十一十十一十一十一十一十十一
材料二:中央红军长征胜利到达陕北90周年1935年10月19日,中央红军到达
陕北吴起镇。吴起会师,宣告着中央红军长征胜利结束。90年过去了,那场远征的终
,点已成为我们奔向未来的起点。长征的精神如同永不熄灭的火炬,依然照耀着我们脚
下的每一段新征程!
1.结合材料,谈谈你对长征精神的认识。
①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信
正义事业必然胜利的精神:②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲
的精神:③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神:④顾全大局、严守纪
律、紧密团结的精神:⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋
斗的精神。
习近平总书记深刻指出:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己
的长征路。”今天,新时代的长征路在我们脚下延伸,科技剑新的高峰、改革发展的难
点
关、百年变局的风浪,是我们需要跨越的“雪山”“草地”,也是我们必须征服的“娄山
块
关”“腊子口”。
2.请运用所学知识,谈谈在新时代的奋进征程中,长征精神具有怎样的价值。(请你谈
谈新时代传承和弘扬长征精神的重要意义。)
政
(1)长征精神是中华民族精神的重要组成部分,是激励我们战胜困难、自强不息、奋
勇前进的强大精神动力。
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(2)有利于坚定理想信念,增强民族凝聚力和向心力。
(3)有利于培育和践行社会主义核心价值观,为实现中国梦提供精神支撑。
(4)有利于引导青少年树立正确的价值观,磨砺意志品质,为民族复兴培育时代新人。
3.作为新时代中学生,请你就如何走好自己的长征路向同学们发出两条倡议。
(1)树立远大理想,坚定理想信念,将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合,为实
现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(2)努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力。
(3)发扬艰苦奋斗精神,勇于面对学习和生活中的挑战,在攻坚克难中磨砺意志、锤
炼品格。
(4)增强团队合作意识,共同进步,在集体中发挥优势,为实现共同目标贡献力量。
(5)培养社会责任感,关心国家大事,积极参与社会实践活动和志愿服务,为社会发
展贡献青春力量。
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4.开放性:设计红色名片为了让更多人接受长征精神的洗礼,小秦所在的班级向全
校发起了红色名片设计活动,请你将名片补充完整。
弘扬长征精神红色名片
宣传标语:重走长征路,红心永向党:传承长征精神,走好新时代长征路;弘扬
长征精神,凝聚民族复兴力量:重温长征历史,传承红色基因
活动形式:举办“长征精神我来讲”校园演讲比赛;开展重走长征路研学实践
活动:制作长征主题手抄报/黑板报展览等。
红色地标:陕西吴起镇革命旧址:陕西延安革命纪念馆:川陕革命根据地红军
烈士陵园。
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5.开放性:读后感请结合材料并运用所学知识,以“赓续长征火种,点亮少年征途”为
题撰写一篇读后感。
90年前,红军战士以钢铁意志走完长征路,铸就了伟大的长征精神。今天,长征精神
仍是我们前行的不竭动力。作为新时代青少年,我们要传承红色基因,坚定理想信
鸷
念,以长征精神为指引,刻苦学习、勇攀高峰,不畏挫折、奋勇前行,走好属于我们这
一代人的长征路,用青春力量点亮人生征途,为民族复兴贡献力量。
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材料三:守护红色根脉,传承长征精神陕西省部署“到延安去·三秦学子圣地
行”活动,旨在引导青年学子在红色圣地中触摸历史、感悟精神。从列车上的“移动课
堂”,到革命旧址前的现场教学;从沉浸式剧目的情感冲击,到田间地头的劳动体验,
政
“延安”二字对年轻一代而言,正从历史书页中走出,化为可感、可知、可思、可践行的精
麦
神滋养。
6.请你简要说明举办“重走长征路”“到延安去·三秦学子圣地行”等活动的价值
所在。
①有利于引导青年学子重温长征历史,感悟长征精神与延安精神的丰富内涵,厚植
爱党爱国情怀,传承红色基因:②有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,为
新时代陕西高质量发展和中华民族伟大复兴提供强大精神动力:③有利于创新红色
教育形式,通过沉浸式研学、现场教学等体验方式,让红色精神成为青少年可感、可
知、可思、可践行的精神滋养:④有利于磨砺青少年艰苦奋斗的意志品质,引导青年
学子以实际行动践行使命担当,走好新时代的长征路。
7.结合材料,谈谈陕西省是如何让红色精神“活”在当下的。
①打造沉浸式“移动课堂”,将红色课堂搬到革命旧址、红色圣地,结合沉浸式剧目展
演、田间劳动体验等形式,让红色教育从“静态讲解”变为“动态体验”,增强吸引力
与感染力:②将长征精神、延安精神融入校园文化建设和社会实践活动,让红色精神
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成为青少年日常学习生活的精神底色:③引导青少年在研学实践中感悟精神内涵,将
红色精神转化为实际行动,以奋斗姿态践行使命担当,走好新时代青少年的长征路。
8.实践活动题·活动方案为了引导青年学子在红色圣地中触摸历史、感悟长征精
神、走好新时代的长征路,小秦所在的学校计划以“重走长征路,传承延安魂”为主题
开展研学活动,请你完成以下活动方案。
活动方案
活动主题
重走长征路,传承延安魂
①纪念红军长征胜利90周年,通过研学感悟长征精神与延安精神,厚植爱国
活动目的
情怀,磨砺意志品质,传承红色基因,引导青少年走好新时代长征路。
·徒步前往②中央红军长征胜利纪念园,模拟行军拉练。
·参观展馆,完成采访红色文化讲解员、录制“延安精神我来讲”短视频、设计
活动流程
红色主题海报三个任务。
·开展主题班会,分享研学感悟,交流长征精神与延安精神的时代价值。
统一行动,遵守纪律,不擅自离队,发扬艰苦奋斗作风;文明参观,爱护环境,
注意事项
鸷
保持环境卫生,展现青少年良好风貌。
名校热点新题
(2026某西工大附中二模)以青春之名赴时代之约
2026年是红军长征胜利90周年。小秦和同学们积极参与形式多样的实践活动,
政
在实践中成长。
【践行青春品格】
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小秦报名了“红军长征胜利90周年”校园宣讲团,将代表学校负责讲述陕西吴起
镇会师的红色故事。刚开始他主动查阅吴起镇战役的史料、撰写讲稿,可第二周就觉
得背稿太吃力,还想直接抄网上的现成宣讲稿应付任务,又怕被同学发现,影响宣讲的
效果,心里既焦虑又纠结。
(1)请运用所学知识,劝说小秦摆脱困境。
诚信是公民的基本道德规范,也是社会主义核心价值观的要求。作为宣讲团成员,应以真诚
之心讲述红色故事,才能打动听众;承担了宣讲任务,就应认真履行责任。面对困难选择逃避
或应付,是对自己、对学校、对革命历史的不负责任,要学会对自己的选择负责:面对困难,我
们要发扬自强精神,迎难而上,不轻言放弃,才能真正理解和传承长征精神。
【筑牢青春信仰】
下面是小丽同学书写的日记。2026例析与指导情境试题:学校情境
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3月6日星期五晴
今天,音乐老师带我们学唱《七律·长征》。她动情地说:“90年前,红军将
士跨越湘江、乌江,翻越雪山草地,闯过两万五千里险途,超10万战士把生命留
在了长征路上。‘红军不怕远征难,万水千山只等闲’,他们用热血铸成长征精
神,是最值得我们敬仰的可爱之人。”
听了老师的介绍,我感触良多:长征精神是以爱国主义为核心的伟大民族
精神的具体体现,它承载着红军战士不怕牺牲、不畏艰难、乐观向上的革命品
格,是中华民族永远的精神财富。听完老师的讲述,我内心满是对革命先烈的崇
敬与缅怀,超十万烈士把生命留在了长征路上,他们为民族解放事业奉献一切
的牺牲精神深深打动了我,他们是我心中永远的英雄。在今后的学习和生活中,
我会传承长征精神,遇到困难不退缩,不畏惧学习的辛苦,努力学好知识、提升
能力,接过先辈的接力棒,做担当民族复兴大任的时代新人。
(2)综合活动题·续写日记假如你是小丽,请把日记续写完整。(要求:①谈谈你对
长征精神的认识:②抒发你对革命先烈的情感:③谈谈长征精神对你学习和生活的启
鸷
示:④紧扣题意,价值观正确,表达流畅,不少于80字)》
【书写青春誓言】
块
新征程上的中国人,带着自信与担当笃定前行。
政治建设
参加九三阅兵的人民子弟
秦始皇帝陵博物院考古专
“两弹一星”元勋钱
兵这样说:“正步通过天安门的
家这样说:“我们要深挖秦俑的
学森这样说:“外国人能
那一刻,我无比清晰地感受到
历史密码,让这支地下军团讲
搞的,中国人也能搞!我
了作为一名中国人的底气与骄
述大秦文明的辉煌,让陕西的
们要靠自己的力量造出
傲。我们展现的是今日中国自
文化瑰宝走向世界,这是我们
中国的导弹,这是科技工
信的力量!”
考古人的使命。”
作者对国家的担当。”
(3)综合活动题·青春誓言
请结合材料,从“自信”与“担当”两个角度,写下你的青
春誓言。
今天,我们青年一代:要坚定民族自信,传承前辈奋斗精神,满怀信心展现中国青
年的昂扬风貌:要增强主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国
家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会,走好我们这
代人的长征路。
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