模块一 专题三 热点2 红军长征胜利90周年-【众相原创·赋能中考】2026年陕西中考道德与法治时政热点

2026-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创
审核时间 2026-06-05
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来源 学科网

内容正文:

8.运用所学知识,说明“永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大”的理由。(请你谈谈 弘扬伟大建党精神的重要性。) (1)伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是激励我们党攻坚克难、从胜利走向胜 利的强大精神动力。 (2)弘扬伟大建党精神,有利于赓续红色血脉,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴 力量,为推进中国式现代化、实现第二个百年奋斗目标提供坚实的精神支撑。 (3)伟大建党精神能够引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信 念,自觉将个人理想融入中国梦,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 9.青年兴则国家兴,作为新时代的青少年,你将如何赓续伟大建党精神,谱写好自己的 人生篇章? (1)坚定理想信念,树立远大志向,感党恩、听党话、跟党走,自觉做伟大建党精神的 传承者和弘扬者。 (2)努力学习科学文化知识,提升自身素养,练就过硬本领,为实现民族复兴打下坚 实基础。 鸷 (3)传承红色基因,赓续红色血脉,在学习和生活中践行不怕牺牲、英勇斗争的精神, 勇于克服困难、担当使命。 (4)弘扬奉献精神,主动参与社会实践和志愿服务,以实际行动服务社会、帮助他人。 块 (5)将个人理想融人国家发展大局,以青春之我、奋斗之我,为推进中国式现代化贡 献力量。 政 10.开放性:赞美词请你列举一个能够体现伟大建党精神的人物,并为其写一段赞 美词。 镂 示例一:路生梅,扎根陕北50余载,信守为党为民的承诺,以医者仁心守护百姓健 康。她践行初心使命、不负人民的伟大建党精神,用一生奉献诠释了党员的忠诚与 担当,是陕西大地上伟大建党精神的鲜活标杆! 示例二:焦裕禄,扎根兰考大地,以“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的赤诚, 战风沙、斗盐碱,用生命诠释了伟大建党精神。他把初心刻进沙丘,把使命扛在肩 头,是百姓心中永远的“好书记”,是伟大建党精神最鲜活的践行者! 热点2红军长征胜利90周年 材料一:红军长征胜利90周年2026年,我们迎来红军长征胜利90周年。90年 前,中共中央领导中央红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,血战湘江,四渡赤水, 巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼 泽草地,冲破围追堵截,征服万水千山,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世 界、彪炳史册的长征。永不褪色的地球红飘带,历久弥新的伟大长征精神,永远鼓舞和 激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向新的胜利。 64 一相关链接+++++一 “十"十”十“十 长征路上的强大精神动力1934年10月至1936年10月,中国共产党领导红军跨 越千山万水,冲破围追堵截,以钢铁般的意志完成二万五千里长征,实现了中国革命事 业从挫折走向胜利的伟大转折。 十一十十一十"十一十一 十一十十一十十一十一十一十一十十一 材料二:中央红军长征胜利到达陕北90周年1935年10月19日,中央红军到达 陕北吴起镇。吴起会师,宣告着中央红军长征胜利结束。90年过去了,那场远征的终 ,点已成为我们奔向未来的起点。长征的精神如同永不熄灭的火炬,依然照耀着我们脚 下的每一段新征程! 1.结合材料,谈谈你对长征精神的认识。 ①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信 正义事业必然胜利的精神:②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲 的精神:③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神:④顾全大局、严守纪 律、紧密团结的精神:⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋 斗的精神。 习近平总书记深刻指出:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己 的长征路。”今天,新时代的长征路在我们脚下延伸,科技剑新的高峰、改革发展的难 点 关、百年变局的风浪,是我们需要跨越的“雪山”“草地”,也是我们必须征服的“娄山 块 关”“腊子口”。 2.请运用所学知识,谈谈在新时代的奋进征程中,长征精神具有怎样的价值。(请你谈 谈新时代传承和弘扬长征精神的重要意义。) 政 (1)长征精神是中华民族精神的重要组成部分,是激励我们战胜困难、自强不息、奋 勇前进的强大精神动力。 饔 (2)有利于坚定理想信念,增强民族凝聚力和向心力。 (3)有利于培育和践行社会主义核心价值观,为实现中国梦提供精神支撑。 (4)有利于引导青少年树立正确的价值观,磨砺意志品质,为民族复兴培育时代新人。 3.作为新时代中学生,请你就如何走好自己的长征路向同学们发出两条倡议。 (1)树立远大理想,坚定理想信念,将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合,为实 现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 (2)努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力。 (3)发扬艰苦奋斗精神,勇于面对学习和生活中的挑战,在攻坚克难中磨砺意志、锤 炼品格。 (4)增强团队合作意识,共同进步,在集体中发挥优势,为实现共同目标贡献力量。 (5)培养社会责任感,关心国家大事,积极参与社会实践活动和志愿服务,为社会发 展贡献青春力量。 65 4.开放性:设计红色名片为了让更多人接受长征精神的洗礼,小秦所在的班级向全 校发起了红色名片设计活动,请你将名片补充完整。 弘扬长征精神红色名片 宣传标语:重走长征路,红心永向党:传承长征精神,走好新时代长征路;弘扬 长征精神,凝聚民族复兴力量:重温长征历史,传承红色基因 活动形式:举办“长征精神我来讲”校园演讲比赛;开展重走长征路研学实践 活动:制作长征主题手抄报/黑板报展览等。 红色地标:陕西吴起镇革命旧址:陕西延安革命纪念馆:川陕革命根据地红军 烈士陵园。 O○OOO○OOO○OO 5.开放性:读后感请结合材料并运用所学知识,以“赓续长征火种,点亮少年征途”为 题撰写一篇读后感。 90年前,红军战士以钢铁意志走完长征路,铸就了伟大的长征精神。今天,长征精神 仍是我们前行的不竭动力。作为新时代青少年,我们要传承红色基因,坚定理想信 鸷 念,以长征精神为指引,刻苦学习、勇攀高峰,不畏挫折、奋勇前行,走好属于我们这 一代人的长征路,用青春力量点亮人生征途,为民族复兴贡献力量。 块 材料三:守护红色根脉,传承长征精神陕西省部署“到延安去·三秦学子圣地 行”活动,旨在引导青年学子在红色圣地中触摸历史、感悟精神。从列车上的“移动课 堂”,到革命旧址前的现场教学;从沉浸式剧目的情感冲击,到田间地头的劳动体验, 政 “延安”二字对年轻一代而言,正从历史书页中走出,化为可感、可知、可思、可践行的精 麦 神滋养。 6.请你简要说明举办“重走长征路”“到延安去·三秦学子圣地行”等活动的价值 所在。 ①有利于引导青年学子重温长征历史,感悟长征精神与延安精神的丰富内涵,厚植 爱党爱国情怀,传承红色基因:②有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,为 新时代陕西高质量发展和中华民族伟大复兴提供强大精神动力:③有利于创新红色 教育形式,通过沉浸式研学、现场教学等体验方式,让红色精神成为青少年可感、可 知、可思、可践行的精神滋养:④有利于磨砺青少年艰苦奋斗的意志品质,引导青年 学子以实际行动践行使命担当,走好新时代的长征路。 7.结合材料,谈谈陕西省是如何让红色精神“活”在当下的。 ①打造沉浸式“移动课堂”,将红色课堂搬到革命旧址、红色圣地,结合沉浸式剧目展 演、田间劳动体验等形式,让红色教育从“静态讲解”变为“动态体验”,增强吸引力 与感染力:②将长征精神、延安精神融入校园文化建设和社会实践活动,让红色精神 66 成为青少年日常学习生活的精神底色:③引导青少年在研学实践中感悟精神内涵,将 红色精神转化为实际行动,以奋斗姿态践行使命担当,走好新时代青少年的长征路。 8.实践活动题·活动方案为了引导青年学子在红色圣地中触摸历史、感悟长征精 神、走好新时代的长征路,小秦所在的学校计划以“重走长征路,传承延安魂”为主题 开展研学活动,请你完成以下活动方案。 活动方案 活动主题 重走长征路,传承延安魂 ①纪念红军长征胜利90周年,通过研学感悟长征精神与延安精神,厚植爱国 活动目的 情怀,磨砺意志品质,传承红色基因,引导青少年走好新时代长征路。 ·徒步前往②中央红军长征胜利纪念园,模拟行军拉练。 ·参观展馆,完成采访红色文化讲解员、录制“延安精神我来讲”短视频、设计 活动流程 红色主题海报三个任务。 ·开展主题班会,分享研学感悟,交流长征精神与延安精神的时代价值。 统一行动,遵守纪律,不擅自离队,发扬艰苦奋斗作风;文明参观,爱护环境, 注意事项 鸷 保持环境卫生,展现青少年良好风貌。 名校热点新题 (2026某西工大附中二模)以青春之名赴时代之约 2026年是红军长征胜利90周年。小秦和同学们积极参与形式多样的实践活动, 政 在实践中成长。 【践行青春品格】 饔 小秦报名了“红军长征胜利90周年”校园宣讲团,将代表学校负责讲述陕西吴起 镇会师的红色故事。刚开始他主动查阅吴起镇战役的史料、撰写讲稿,可第二周就觉 得背稿太吃力,还想直接抄网上的现成宣讲稿应付任务,又怕被同学发现,影响宣讲的 效果,心里既焦虑又纠结。 (1)请运用所学知识,劝说小秦摆脱困境。 诚信是公民的基本道德规范,也是社会主义核心价值观的要求。作为宣讲团成员,应以真诚 之心讲述红色故事,才能打动听众;承担了宣讲任务,就应认真履行责任。面对困难选择逃避 或应付,是对自己、对学校、对革命历史的不负责任,要学会对自己的选择负责:面对困难,我 们要发扬自强精神,迎难而上,不轻言放弃,才能真正理解和传承长征精神。 【筑牢青春信仰】 下面是小丽同学书写的日记。2026例析与指导情境试题:学校情境 67 0●●●●●●●●●●●0●●●●●●●@●●●●●●●●●0●●●8●●●● 3月6日星期五晴 今天,音乐老师带我们学唱《七律·长征》。她动情地说:“90年前,红军将 士跨越湘江、乌江,翻越雪山草地,闯过两万五千里险途,超10万战士把生命留 在了长征路上。‘红军不怕远征难,万水千山只等闲’,他们用热血铸成长征精 神,是最值得我们敬仰的可爱之人。” 听了老师的介绍,我感触良多:长征精神是以爱国主义为核心的伟大民族 精神的具体体现,它承载着红军战士不怕牺牲、不畏艰难、乐观向上的革命品 格,是中华民族永远的精神财富。听完老师的讲述,我内心满是对革命先烈的崇 敬与缅怀,超十万烈士把生命留在了长征路上,他们为民族解放事业奉献一切 的牺牲精神深深打动了我,他们是我心中永远的英雄。在今后的学习和生活中, 我会传承长征精神,遇到困难不退缩,不畏惧学习的辛苦,努力学好知识、提升 能力,接过先辈的接力棒,做担当民族复兴大任的时代新人。 (2)综合活动题·续写日记假如你是小丽,请把日记续写完整。(要求:①谈谈你对 长征精神的认识:②抒发你对革命先烈的情感:③谈谈长征精神对你学习和生活的启 鸷 示:④紧扣题意,价值观正确,表达流畅,不少于80字)》 【书写青春誓言】 块 新征程上的中国人,带着自信与担当笃定前行。 政治建设 参加九三阅兵的人民子弟 秦始皇帝陵博物院考古专 “两弹一星”元勋钱 兵这样说:“正步通过天安门的 家这样说:“我们要深挖秦俑的 学森这样说:“外国人能 那一刻,我无比清晰地感受到 历史密码,让这支地下军团讲 搞的,中国人也能搞!我 了作为一名中国人的底气与骄 述大秦文明的辉煌,让陕西的 们要靠自己的力量造出 傲。我们展现的是今日中国自 文化瑰宝走向世界,这是我们 中国的导弹,这是科技工 信的力量!” 考古人的使命。” 作者对国家的担当。” (3)综合活动题·青春誓言 请结合材料,从“自信”与“担当”两个角度,写下你的青 春誓言。 今天,我们青年一代:要坚定民族自信,传承前辈奋斗精神,满怀信心展现中国青 年的昂扬风貌:要增强主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国 家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会,走好我们这 代人的长征路。 68

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