内容正文:
2025-2026学年九年级下学期中考二模
化学参考答案
一、选择题(每题2分,共14分)
BCDDACC
二、非选择题(每空1分,共26分)
8.(3分)
(1)+5;复合肥
(2)增大
9.(3分)
(1)蒸发
(2)
38g×100%
138g
(合理即可)
(3)饱和NaCl溶液
10.(4分)
(1)试管口未放棉花;a
(2)c;润湿氧气或便于观察氧气流速
(合理即可)
11.(6分)
(1)①混合物②氧气或02
③A
(2)①0
催化剂
②分子之间有间隔
;C02+3H2
CHgOH+H2O
加热、加压
12.(10分)
(I)处理液pH或溶液碱性的强弱或浸泡液种类(合理即可)
(2)氢氧化钠溶液
(3)步骤1:白色沉淀
步骤2:酚酞溶液
(4)2Na0H+C0,=Na,C03+H,0
(⑤)吸收水分,干燥气体
(6)使生成的二氧化碳全部被吸收(合理即可);偏小
(7)2.65g(评分标准:解设未知量、书写方程式不赋分:准确算出质量比并正确
列出比例式给1分:正确得出结果给1分)
化学答案
第1页共1页2025-2026学年九年级下学期中考二模
化学试卷
本试卷满分40分,考试时间35分钟
可能用到的相对原子质量:C-120-16Na-23
一、选择题(每题2分,共14分。每题只有一个选项符合题意)
1.化学与生活、生产密切相关。下列物质的用途不合理的是()
A.生活:甲烷用于厨房燃料
B.农业:烧碱用于改良酸性土壤
C.医疗:氯化钠用于配制生理盐水
D.工业:焦炭用于冶炼金属
2.2026年5月11日,通辽市科尔沁区初中学业水平化学实验操作考试全面展开。
下列关于实验考察操作不正确的是(
稀盐酸
10毫升
滴有酚酞
_的NaOH
溶液
B
D
A.检查装置的气密性
B.点燃酒精灯
C.取10mL水
D.滴加稀盐酸
3.元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导,如图是元
素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是(
A.硒原子的质子数为34
16
B.疏原子可以得到电子形成S2
硫
3206
C.砷元素属于非金属元素
33 Ag
Se
砷
硒
D.硫元素和硒元素本质区别是相对原子质量不同
74.92
78.96
硫原子
4.通辽市开鲁县以盛产红干椒闻名,红干椒具有独特辣味,是因为富含辣椒素,
辣椒素化学式为CH2,NO,下列关于辣椒素的说法正确的是(
)
A.辣椒素由18个碳原子、27个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成
B.辣椒素属于氧化物
C.辣椒素中碳、氧元素质量比为18:3
D.辣椒素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
5.西辽河孕育科尔沁草原文明,是通辽市工农业与生活用水的主要来源。兴趣小
组对西辽河水进行净化,下列说法不正确的是(
A.过滤-除去水中所有杂质
B.吸附一发生物理变化
C.蒸馏一水的硬度降低
D.沉降一常用絮凝剂明矾
6,实现"碳达峰、碳中和“需要科学技术发挥作用。科学家利用新型催化剂将C02
转化为化工原料乙烯(CH,该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是(
)
0000
0纵元繁
00
00
催化剂
O氧元素
00
00
加热
00080
○.碳元素
A.反应过程中需要不断加入催化剂
B.该反应属于置换反应
C.反应前后原子种类不变
D.参与反应的C02与H2粒子个数比为1:4
7.表面布满铁锈的铁钉放入盛有稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内
压强随时间的变化曲线如图所示。下列分析正确的是()
A.ab段压强变化不明显,说明还没有开始化学反应
◆压强/kpa
B.bc段发生反应的化学方程式
130
Fe20+3H2S0,=Fe2(S0,)+3H20
d e
120
C.影响.cd段压强变化的主要因素是温度
110
D.d点时恰好完全反应,且d点温度高于a点
La b
100的
200400600时间/8
二、非选择题(每空1分,共26分)
8.【科普阅读】(3分)
水中的大力士一王莲
王莲是热带和亚热带水域中的水生植物,以巨大的叶片和超强的承重能力著
称。它的叶片背面布满呈放射状分布的粗壮叶脉,叶脉主要由纤维素构成,能为
叶片提供强大的支撑力,而纤维素水解生成的葡萄糖也能为植物生长提供能量。
王莲不仅叶片结构特殊,生长也迅速。在水域环境中,微生物将水中的有机
物分解产生硝酸钾(N0)等无机盐,为王莲的快速生长提供了有利条件。王莲
的花朵别具一格,初开时洁白,之后慢慢变为粉红至深红。花朵中的花青素是变
色的关键,它的颜色会随环境的pH改变。在酸性环境下,花青素呈白色;在碱
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性环填中,就会呈现出粉红到深红的色彩变化。
(I)微生物分解有机物产生的硝酸钾(KNO,)中氮元素的化合价为
从
化肥类别看,其属于
(2)王莲花朵由洁白变为粉红或深红的过程中生长环境的p州变化趋势为
9.(3分)《天工开物》中记载了粗盐制作的过程:“凡引水种盐,…南风(热
风)大起,则一宵(一夜)结成,名曰颗盐。“若盐析出时刮东北风(冷风),
则味苦(含Mg$0,)色恶,不堪食用。据图回答:
↑泔解
61
MgSO
38
NaCl
70
温斑心
(1)结成“颗盐“应用了
结晶的方法。
(2)70℃时,NaC1饱和溶液中溶质的质量分数为
(只写计算式)。
(3)“南风大起“时制得的粗盐中仍含有少量MgS0,最好选用
(填
"蒸馏水"饱和MgS0,溶液"或”饱和NaC1溶液")淋洗。
10.(4分)氧气是我们周围重要的化学物质,它在日常生产生活中应用广泛。根
据下列装置图,回答下列问题:
02出口
加湿仓
02反应仓
A剂:MnO,
B剂:H20溶液
【实验I】气体的制取
(I)A为实验室用高锰酸钾制取0,的发生装置,该装置的不足之处是
若要收集一瓶纯度较高的O2,则气体应从B装置
(填”a"或”b“)
导管通入。
【实验Ⅱ】基于特定孺求设计和制作简易供氧器
(2)上图为某品牌“便拽式制氧机“的工作示意图,图中“02通道“相当于C装置中
(填c“或”d“)导管,图中“加湿仓“中水的作用是
(只写一条,合理即可)
11.(6分)从衣食住行到化工生产,化学贯穿生活百态,惠及各行各业。
(1)化学与生活一一交通工具的材料
①列车轨道一一钢
我国高速列车用的钢轨产自内蒙古包头钢铁厂,钢属于
(填“纯净物”
或“混合物)。
②列车车体一铝合金
铝能与空气中的
反应,表面生成致密的氧化膜,因此铝具有较好的抗腐
蚀性能。铝合金机械强度与钢相当,且密度比钢小,用于制造车体可减轻高速列
车的整体重量。
③列车车窗玻璃-一夹层玻璃
高速列车车窗玻璃为多层结构,其夹层中包含的聚乙烯醇缩丁醛(一种塑料)属
于
(填标号)。
A.合成有机高分子材料
B.金属材料
C.天然有机高分子材料
(2)化学与生产一化工原料的制备
二氧化碳与氢气在加热加压和催化剂的条件下制备甲醇(CH,0H)的部分工艺流
程如图所示。
H,0
C0,
太阳能发电
电解
合成
蒸馏
≯甲醇
(沸点65℃)
A
H,0
依据上述流程及所学化学知识,回答下列问题。
①”电解”中产生的气体A为
(填化学式)。
②”合成”前需要将气体原料压缩处理,从分子角度解释,气体能被压缩的原因为
,"合成”中发生反应的化学方程式为
0
12.(10分)《天工开物》记载的古法造纸术步骤中,"蒸煮"需用石灰浆浸泡原料
(如树皮),再高温处理以去除杂质,分离植物纤维。兴趣小组就古法造纸开展
了研究性学习。
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【任务一】探究不同处理液对纤维分离效果的影响
【查阅资料】
①木质素在一定条件下会分离,木质素分离度越高,越有利于造纸。
②碱石灰是氢氧化钠固体与氧化钙固体的混合物,能吸收水和二氧化碳。
【实验步骤】
①分组处理:取3份等量碎树皮,分别浸泡在表中三种浸泡液(50mL)内。
②加热煮沸:每组溶液加热至沸腾,保持10分钟,观察溶液颜色及树皮状态变
化。
③过滤分离:冷却后过滤,收集纤维团,用清水冲洗至中性,摊平晾干。
④数据记录:记录纤维分散程度(15级,5级为完全分散)及溶液颜色变化,
如下表:
浸泡液
处理液pH
加热后溶液颜色
纤维分散度(1-5)
石灰水
10
浅褐色
3
氢氧化钠溶液
14
深褐色
5
清水
7
淡黄色
1
(1)对比三组实验,说明纤维分离效果与
有关(答出一条即可)。
(2)为更好地分离植物纤维,应选择的浸泡液是
【任务二】分析造纸后废液的成分
【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。
(3)实验设计与实施
实验操作
实验现象
实验结论
步骤1:取少量废液于试管中,加
产生
废液中有碳酸钠
入足量的氯化钡溶液
步骤2:取少量步骤1中的上层清
液于试管中,滴加
溶液变红
废液中有氢氧化钠
(④)大家一致认为废液中的碳酸钠是由于氢氧化钠在空气中变质形成的,请写出氢
氧化钠变质的化学方程式
【任务三】废液中碳酸钠含量的测定
兴趣小组设计了如图所示的实验,取100g废液样品放入装置A的锥形瓶中,先
通入一段时间,然后称量装置C的质量,再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸至不再
产生气体,继续通一段时间N2后,测得装置C增重1.1g。
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稀硫酸
剑气
足
足致足☆碱灰
废液!
浓硫
NaOH
才样品图画
酸
溶液
A
B
C
0
(⑤)B装置浓疏酸的作用是
(6)锥形瓶中不再产生气体后,需要继续通一段时间N,其目的是
;若没有此操作,最终测出废液中碳酸钠的质量分
数会
(“偏大”或“偏小”)。
(7)已知装置C增重的质量是反应生成二氧化碳的质量。试计算:100g废液样品
中含NaC0的质量是多少?(2分)
(写出计算过程,已知Na2C0+H2S0,=Na2S0,+H20+C02↑)
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2025-2026学年九年级下学期中考二模
化学 参考答案
一、选择题(每题 2 分,共 14 分)
BCDDACC
二、非选择题(每空 1 分,共 26 分)
8. (3分)
(1) +5 ; 复合肥 (2) 增大
9. (3分)
(1) 蒸发 (2) (合理即可) (3) 饱和NaCl 溶液
10. (4分)
(1) 试管口未放棉花 ;a
(2) c ;润湿氧气或便于观察氧气流速 (合理即可)
11. (6 分)
⑴ ① 混合物 ②氧气或O2 ③A
⑵ ① O2
② 分子之间有间隔 ;
12. (10分)
⑴ 处理液pH或溶液碱性的强弱或浸泡液种类(合理即可)
⑵ 氢氧化钠溶液
⑶ 步骤1:白色沉淀 步骤2:酚酞溶液
⑷ 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
⑸ 吸收水分,干燥气体
⑹ 使生成的二氧化碳全部被吸收(合理即可) ; 偏小
⑺ 2.65g(评分标准:解设未知量、书写方程式不赋分;准确算出质量比并正确列出比例式给1分;正确得出结果给1分)
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