20饮湖上初晴后雨 课件-2025-2026学年三年级上册语文统编版

该小学语文课件围绕古诗《饮湖上初晴后雨》展开，从解诗题入手，通过“饮”“亦”“抹”等生字的笔画、读音及多音辨析搭建基础，逐步解析“水光潋滟”“山色空蒙”等诗句意境，结合比喻手法理解诗意，形成从字到诗再到文化的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与审美创造，通过“抹”字多音辨析、“空蒙”词义互动等语言运用活动，联系1元纸币西湖景观，作业设计绘画表达诗感，既提升学生对传统文化的认同和审美能力，也为教师提供清晰的分层教学路径，助力高效教学。

生字 笔画数：7画 读 音：yǐn 饮 解诗题 饮 湖上 初晴后雨 喝酒 西湖 开始是晴天，后来下雨了。 初读诗歌 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 认生字 潋滟 雨亦奇 欲 liàn yàn yì yù 淡妆浓抹 总相宜 mǒ yí 多音字 抹 浓妆淡抹 mǒ 抹桌子 mā 抹墙 mò 初读诗歌 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 有节奏朗读 饮/湖上/初晴/后雨 [宋] 苏 轼 水光/潋滟/晴方好，山色/空蒙/雨亦奇。 欲把/西湖/比西子，淡妆/浓抹/总相宜。 水光潋滟晴方好 波光闪动的样子 晴天时在灿烂阳光的照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来很美。 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 隐隐约约的样子 也 雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。又显出另一番奇妙景致。 这句诗中哪个词可以描述雨天的景象？ 这句诗中写出了怎样的场景？ 空蒙 生字 笔画数：6画 读 音：yì 亦 水光美！ 山色亦美！ 水光潋滟妙！ 山色空蒙亦妙！ 我看，晴是景。 我看，雨亦是景。 我看，水光潋滟晴方好。 我看，山色空蒙雨亦奇。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子 比喻 淡妆浓抹总相宜 “西子”是谁？ 诗人是如何赞美“西子”的？ 西子即西施，春秋时代越国的美女。 可以，如果 淡妆浓抹总相宜 说说你对这句诗的理解。 西施无论是淡妆还是浓妆都美得恰到好处！ 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 悟诗情 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 作业 苏轼用文字给我们描绘了西湖晴天和雨天两种不同的美。请大家当一回小画家，用画笔来表达你对这首诗的感受。 感谢聆听！ Lavf58.20.100 $