3.2 遵守规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“遵守规则”，核心知识点涵盖自由与规则的关系、自觉遵守规则的方法及维护与改进规则。课堂导入通过“温故知新”回顾社会秩序与规则的作用和种类，结合“中国式过马路”等案例衔接新知，构建新旧知识融合的学习支架。 其亮点在于运用案例教学与小组合作，渗透法治观念和责任意识，如借张家界疫情管控案例引导学生践行规则，通过铁路儿童票调整等材料培养规则改进能力。课堂小结结构化梳理知识，学生能提升规则意识与参与能力，教师可依托丰富素材优化教学。

温故知新 社会秩序的作用？ ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 社会规则的作用？ ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则的种类？ ①道德 ②纪律 ③法律 7月23日下午3时许，在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区，一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下，一年轻性擅自下车来开司机插门的瞬间，被躲藏在附近的老虎袭击，随后母亲为救女儿，不顾一切下车冲了过去，园区救险车及时赶到，但为时已晚，其中母亲被老虎咬死，女儿受重伤，野生动物园现已被勒令停业整顿。 该园规定，游客在游园前，必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》，内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物，具有相当的野性”；“进入园区必须关好、锁好车门车窗，禁止投喂食物，严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见，广播时时告知相关事项。 八达岭老虎伤人案 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则 3 学习目标 1、了解规则和自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则。（重点） 2、懂得应积极维护规则，参与改进规则。 3、提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。 一、自由与规则不可分 1）行人有没有过马路的 自由和权利？ 2）行人过马路是否可以随心所欲，想怎么过就怎么过想什么时候过就什么时候过？ 3）自由不是随心所欲， 它受哪些约束？ 自主学习：4分钟 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 1.自由与规则的关系。（为什么自由和规则不可分？） 由 自 道德 纪律 法律 道德 纪律 法律 ①社会规则划定了自由的边界。 公民在行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 （4）有人认为：“有规则就没有自由，建立规则的目的就是限制自由”你怎么看？ 自由与规则不可分 孟德斯鸠：法律不是强迫人“做他不应该做的事情”，而是保障人“能够做他应该做的事情。 1、自由与规则的关系。 （为什么自由和规则不可分？） ①社会规则划定了自由的边界。 公民在行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力 ②社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则和扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 但不一定是刑罚处罚 探究与分享——中国式过马路，靠规则还是靠自己？ 大家都在闯，多我一个不多，少我一个不少，这时可以闯。 只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 ①遵守社会规则需要他律和自律。 需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律 需要自我约束，即自律 遵守社会规则 课堂笔记二： 如何自觉遵守规则 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则，内化于心、外化于行。 二、自觉遵守规则 12 2.如何自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心、外化于行。 活动四：直击热点 2021年7月28日上午湖南省张家界市发布《关于对7月22日晚魅力湘西观众进行管控的通告（第2号）》提到，因7月26日诊断的辽宁省大连市3例无症状感染者、7月27日诊断的大连市1例无症状感染者等病例在时间和空间上有轨迹交集，共同指向张家界7月22晚魅力湘西剧场，经评估，7月22日晚第一场（18:00-19:00）魅力湘西所有观众属于高风险人群。 （1）如果你和你的家人也观看了这场表演，你会怎么做？为什么？ （2）假设你得知你的一个亲戚也观看了这场表演，但他隐瞒自己的活动轨迹，你会怎么做？ 维护规则的做法：坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人。 三、维护与改进规则 劝导的技巧 15 3、我们要坚定维护规则。 ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 1、说说为什么有这些变化？ 2、我们应该如何应对这些变化？ 材料二：为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。 材料一：随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。 小组合作学习（5分钟） 模板来自于 http://docer.wps.cn 17 1、说说为什么有这些变化？ 2、我们应该如何应对这些变化？ 材料二：为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。 材料一：随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。 展（3分钟） 模板来自于 http://docer.wps.cn 18 　《中华人民共和国网络安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2016年11月7日通过,现予公布 增 一些原来没有的规则，需要制定 废 　【上世纪八十年代，农民踊跃交公粮】 中国全面取消农业税 2005年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定，《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日，国家主席胡锦涛签署第46号主席令，宣布全面取消农业税。延续了2600年的“皇粮国税”走进了历史。 一些原有的规则失去了合理性，需要废除 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 我国计划生育政策的变化 改 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 4、积极改进规则的原因和做法？ 原因：①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 做法：我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 遵守规则 自由与规则不可分 自觉遵守规则 社会规定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 提醒、监督、帮助他人遵守规则 改进规则 遵守社会规则需要自律与他律 遵守社会规则需要敬畏规则 维护与改进规则 自己自觉遵守规则 维护规则 自觉遵守规则 课堂小结 $