山东北镇中学实验初中部2026年初中学业水平考试 生物学模拟试题（二）

参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A 山东省二〇二六年初中学业水平考试 生物学模拟试题（二） 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 中国剪纸古韵悠长，2026丙午马年之际，非遗传承人巧手剪福。画面中央，昂首骏马驮着福疾驰，轮廓线条利落传神；福字四周环绕香草与铜钱，每一处细节都在诉说“马年纳福、富贵安康”的美好祝愿。根据信息完成1～3题。 1．小明在用显微镜观察马和香草细胞的过程中遇到了一些问题和对应的解决方法，你认为正确的是 A．使物像更清晰——转动转换器 B．视野较暗——改用较大光圈或平面镜 C．物像太小——换高倍目镜或大光圈 D．物像偏右上方——向右上方移动玻片 2．如图分别表示马和香草的细胞结构，下列相关叙述正确的是 A．①具有维持细胞形态的功能 B．③⑤是二者都有的能量转换器 C．决定马毛色的遗传物质存在于②内 D．马和香草细胞都具有的结构是④⑤ 3．下列关于香草植株的叙述，正确的是 A．细胞是构成香草植株结构和功能的基本单位 B．香草根与马的血液在结构层次上相同 C．香草叶的表皮具有保护作用，属于结缔组织 D．香草属于生态系统中的消费者 4．2026年是农历马年。如图是脊椎动物的进化树，马所属类群在进化树上的位置是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”——白居易《钱塘湖春行》，马年踏青更别具一番情趣。下列关于马的说法，正确的是 A．体表被羽毛，恒温动物 B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，适于食草 C．气囊辅助呼吸，得以行千里 D．神经系统和感觉器官发达 6．引起肺炎的微生物主要包括肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、呼吸道合胞病毒等。肺炎链球菌分为R型菌和S型菌。R型菌没有荚膜，菌落粗糙，注入小鼠体内后不会致死；S型菌有荚膜，菌落光滑，注入小鼠体内后会致死。下列相关叙述，正确的是 A．肺炎链球菌是多细胞原核生物 B．肺炎链球菌有细胞壁、细胞膜、叶绿体和DNA C．S型菌外有荚膜，起保护作用，与致病性有关 D．耐药性肺炎链球菌的形成是人工选择的结果 草莓富含维生素C和膳食纤维，既能开胃健脾，又有助于养颜美容。如今借助大棚种植技术，这份新鲜与营养已不再限于特定季节，一年四季都能轻松享用。根据信息完成7～9题。 7．酸甜可口的草莓是它的果实，果实中的有机物的来源主要是 A．土壤中的水分和无机盐 B．空气中的氧气和水分 C．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 D．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 8．如图为草莓根尖的结构及部分生理过程，下列相关叙述错误的是 A．幼根的生长主要依赖于b区和c区 B．a区细胞形成根毛，是细胞分化的结果 C．c区属于分生组织，细胞能进行①过程 D．②过程表示分化，细胞的形态结构及遗传物质均发生了变化 9．科研人员在进行大棚草莓光合作用探究实验时，记录不同光照强度下草莓叶片的氧气释放速率，相关数据如下表。 光照强度/（千勒克斯） 0 2 4 6 8 10 12 氧气释放速率/（毫克/小时） -5 -2 0 3 6 8 8 下列分析合理的是 A．光照强度为2千勒克斯时，草莓叶片释放氧气，并从外界吸收二氧化碳 B．光照强度为4千勒克斯时，草莓叶片光合作用强度等于呼吸作用强度 C．光照强度为6千勒克斯时，草莓叶肉细胞光合作用产生氧气速率为3毫克/小时 D．据表中数据可知，光照强度越强，草莓叶片光合作用强度越大 10．枣和水稻要开花、结果、形成种子，花的主要结构是 A．花瓣、花萼 B．雄蕊、雌蕊 C．花柄、花托 D．蜜腺、花被 11．下面是中学生成成一天的食谱： 早餐——1个馒头，1个鸡蛋，1袋牛奶 午餐——1份米饭，1个鸡腿，1份清炒胡萝卜，1小碗番茄鸡蛋汤 晚餐——2个馒头、1份清蒸鱼，1份凉拌黄瓜 成成同学一天的学习活动所需要的能量，主要来自三餐中的 A．馒头和鸡蛋 B．馒头和米饭 C．鸡蛋和牛奶 D．胡萝卜和清蒸鱼 12．“小微”同学每跳绳三下就会完成一次完整的呼气吸气过程，则呼气过程的实质是 A．肋骨间的肌肉、膈肌收缩→膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压增大→气体出肺→呼气 B．肋骨间的肌肉、膈肌舒张→膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压减小→气体出肺→呼气 C．膈顶上升→肋骨间的肌肉、膈肌舒张→胸腔容积扩大→肺内气压减小→气体出肺→呼气 D．肋骨间的肌肉、膈肌舒张→膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→气体出肺→呼气 13．如图是“莎莎”同学听到老师的要求指令绘制的反射弧模式简图，相关叙述正确的是 A．e是感受器，d是传入神经 B．婴儿完成排尿反射时，c位于大脑皮层 C．该反射中，a位于耳蜗 D．若b结构受损，则指尖采血时虽感到疼痛但不会缩回手 14．自然状态下，生态系统可在较长时间内保持相对稳定。如图表示生态系统各组成成分之间的相互关系，下列有关分析不正确的是 A．鹭在最短的食物链中，处于第三营养级 B．水生植物通过光合作用，将太阳能转化成有机物中的化学能 C．若环境被重金属污染，则鹭体内重金属含量最高 D．鹭获得的总能量始终比浮游动物获得的总能量多 15．在杂交育种的麦田里，站在田埂两端的“赶花粉人”拉动同一根绳子慢慢前行，掠过刚刚吐粉的麦穗，带起片片“轻雾”。下列对“赶花粉人”这样做的目的，描述不正确的是 A．进行人工传粉 B．提高小麦的受粉率 C．打掉多余的花 D．提高小麦的产量 16．农田中收获的农作物种子，若要长期储存、防止萌发并保持活力，下列哪组环境条件最适合 A．高温、干燥 B．低温、干燥 C．高温、潮湿 D．低温、潮湿 17．“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色。如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图（a、b代表气体）。下列说法正确的是 A．外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态 B．a代表二氧化碳，b代表氧气 C．“白肺”患者肺泡内的积液会影响组织细胞与血液的气体交换 D．a从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少穿过5层细胞膜 健康就像一座由身体、心理、社会适应能力撑起的坚实大厦，任何一方疏忽都可能动摇根基。掌握急救技能、学会情绪调节，能更好地守护我们的健康。根据信息完成18～19题。 18．某人因心脏疾病导致心跳、呼吸骤停，医生采用心肺复苏术抢救成功。如表是心肺复苏的操作流程，相关叙述不正确的是 判断有无意识、心跳、呼吸→呼救寻求帮助→胸外按压（100～120次/分）→ 开放气道→人工呼吸→持续心肺复苏→观察体征 A．快速呼救应拨打“120”急救电话 B．胸外按压的部位应在被救者的心脏上 C．开放气道是为了保证呼吸道畅通 D．可以通过检查颈动脉有无搏动判断心脏功能是否恢复 19．小明在体育课上意外跌倒，膝盖出现擦伤并渗出少量血液，以下处理方法恰当的是 A．吃止疼药并拨打急救电话就医 B．先将伤口洗干净，用酒精消毒后贴上创可贴 C．用止血带压迫伤口的远心端止血 D．服用多种消炎药 20．果蝇作为遗传学经典实验材料，体细胞中有4对形态、大小差异明显的染色体。如图为雌、雄果蝇体细胞染色体组成示意图，X和Y代表性染色体。下列分析不正确的是 A．甲为雌果蝇的染色体组成 B．雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量相同 C．雄果蝇产生的精子的染色体数目为4条 D．雄果蝇产生的精子中一定有X染色体 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21．（7分）2026年3月3日是第13个世界野生动植物日，主题为“药用与芳香植物：守护健康、遗产与生计”，旨在彰显药用与芳香植物的生态与人文价值，倡导其保护与可持续利用。同学们走进兰州野生动物园，依托园区的动物资源、科普讲解及特色体验项目，开展了一场跨学科的动植物科普实践活动。 （1）同学们在园区观察到的薄荷、玫瑰、甘草，均能开花结果，种子外有_________包被。 （2）与薄荷相比，苔藓植物没有真正的_________，也没有输导组织，只能生活在阴湿的环境中；蕨类植物靠_________繁殖，而薄荷靠种子繁殖。 （3）野生动物园内的多种植物、野生动物和微生物，共同构成了生物多样性中的_________多样性；这些生物与其生活的环境共同构成了_________。 （4）同学们在园内发现了地鳖，地鳖可入药，有舒筋补骨、破血散瘀、止痛消肿等功效。地鳖的雄虫具有三对足、两对翅，由此可知，地鳖属于节肢动物中的_________。 （5）同学们在科普活动中了解到，建立药用植物种质资源库，属于保护生物多样性中的_________（填“就地”或“迁地”）保护措施。 22．（9分）山东是我国北方水稻主产区之一，近年来，山东省在东营、济宁、临沂等水稻种植区，大力推广稻鳖、稻虾、稻鱼、稻鸭、稻蟹、稻鳅6种稻渔生态种养模式，实现“稻养渔、渔促稻、稻渔双赢”，重新诠释北方“鱼米之乡”的内涵。请阅读下列资料，回答相关问题。 项目一：调查生态系统 稻田养鸭也称为“稻鸭农法”（如图1），其技术要点是先将一定数量的优质雏鸭放入稻田中，让它们在稻田中自由活动，觅食昆虫、杂草和落粒，同时为水稻提供有机肥，产生“浑水肥田”的效果。图2为某稻田生态系统部分组成，该生态系统建构了一个良性循环体系。 （1）图1中的水、空气等属于影响鸭生活的_________。 （2）鸭子可以取食杂草，也可以捕捉害虫，害虫取食杂草，鸭子与害虫之间的关系是竞争和_________。 项目二：探究混合种养的优势 研究人员设计对照实验，探究“稻—鱼—鸭”模式与传统种植模式对水稻产量及环境的影响。鸭粪富含有机物和粗蛋白，是鱼类的饵料，鱼类则消耗鸭粪净化水质。试验田均为200平方米，除变量外，其他条件（水稻品种、栽插密度、水位等）相同且适宜，重复3次，实验结果取平均值，如下表。 组别 实验对象 水稻产量（吨/公顷） 化肥用量（千克/200平方米） 农药使用次数 观察记录 A 稻—鱼—鸭 6.8 0 0 鸭粪沉水，鱼群活跃，杂草少 B 单种水稻 6.2 30 4 杂草较多，需人工除草 C 稻—鱼 6.5 0 0 少量杂草，鱼粪可见 （3）从实验结果来看，_________组的生态效益和经济效益最佳。 （4）鸭摄食杂草和害虫，鱼、鸭产生的粪便被水体中的_________分解后，又能为水稻提供矿质营养，从而减少了稻田中_________的使用。 （5）根据实验结果分析，哪一种稻田生态系统的自我调节能力最强？为什么？_______________________________________________________________（2分）。 项目三：稻田中鸭放养密度的研究 科研团队想进一步探究鸭放养密度对水稻倒伏率的影响，又进行了如下表所示实验。 鸭放养密度（只/200平方米） 5 10 20 30 水稻倒伏率（%） 12 7 4 8 鸭平均体重（千克） 1.8 1.6 1.4 1.2 （6）若重点考虑水稻倒伏率，建议鸭的最佳放养密度是多少？为什么？_______________________________________________________________（2分）。 23．（12分）据2025年11月以来国内临床数据显示，慢性肾病呈现年轻化趋势，20～30岁年轻人长期喝高糖饮料、饮水不足等不良习惯导致肾脏损伤的情况增多。28岁的张先生因持续乏力、颜面部及双下肢明显凹陷性水肿就诊，确诊为慢性肾病。以下是其部分检查报告单及泌尿系统（图1）、肾单位结构示意图（图2），请回答相关问题。 ××医院检验报告单 姓名：张×× 性别：男 年龄：28岁 检查项目：血常规、尿常规 标本类型：血液、尿液 序号 项目名称 结果 单位 参考区间 1 红细胞 4.31 1012个/升 4.3～5.8 2 白细胞 16.82 109个/升 3.5～9.5 3 尿素 13.2 毫摩尔/升 2.9～8.2 4 葡萄糖 9.0 毫摩尔/升 3.8～6.3 5 尿隐血（尿液中红细胞增多） ++ — 阴性 6 尿蛋白 ++ 阴性 注：“阴性”表示未检出；“＋”表示检出，“＋”越多，表示检出量越多。 【生活常识】 （1）在泌尿系统中，当[ ]_________中的尿液储存到一定量时，位于膀胱壁内的_________受到刺激后产生神经冲动，传到脊髓中的排尿中枢，同时上传到大脑皮层，产生尿意；需要憋尿时，大脑下达“指令”，尿道括约肌收缩，控制排尿，这属于_________反射。 （2）饮料中的糖分最终在小肠处被吸收，请写出一条该器官与吸收功能相适应的结构特征：____________________________________ 【病例诊断】 （3）医生根据检验报告单可以初步判断张先生可能是图2中的③发生病变，并且可能有炎症，判断依据是______________________________________________________（2分）。 【治疗方案】 （4）水肿是血管外的组织间隙中过多的体液积聚造成的，若想治疗水肿，应_________（填“抑制”或“促进”）肾小管的重吸收功能，增加排尿量。 （5）医生根据张先生的病情采取了有效的治疗措式，若需上臂静脉注射某种药物，该药物经血液循环应最先进入心脏的_________（填心脏腔室名称）。 【指导意见】 （6）医生建议他日常应该减少饮食中无机盐的摄入，但也不用过分紧张，人体内多余的无机盐除了以尿液的形式排出，还可以_________的形式排出。 （7）通过检验报告单发现，张先生血糖过高，最终确诊为糖尿病，应定期注射_________（填激素名称）来降低血糖，减轻肾的压力。 【健康启示】 （8）请结合张先生的就诊经历，提出一条合理的饮食建议：__________________（2分）。 24．（10分）“又看蝴蝶入兰间，花蕊幽香雅室传。”蝴蝶兰因花姿如蝴蝶翩飞，且在春节前后绽放、花期持久，备受大众青睐。它只有一条主茎和一个生长点，分株繁殖很难成活，还容易受到介壳虫、白粉虱等害虫侵害，虫害扩散快，要及时处理。科研人员通过人工培育改良蝴蝶兰品种，丰富了花色与花型，使其观赏性更高。根据信息回答下面的问题： （1）科研工作者将不同花色的蝴蝶兰进行杂交，获得子一代，结果如图1所示。 ①若用A、a表示控制蝴蝶兰花色的基因，分析图1可以看出，该蝴蝶兰花色的隐性性状是_________，第二组子代红花的基因组成为_________，第一组和第二组杂交实验中，第一组亲代红花和第二组亲代红花的基因组成_________（填“相同”或“不相同”）。 ②用第二组子代的红花个体与第一组子代的白花个体杂交，后代中出现红花的概率为_________。 ③如果要在一株蝴蝶兰上开出多个花色的蝴蝶兰，生产实践中常用的方法是_________。 （2）白粉虱的成虫可在蝴蝶兰的嫩叶上产卵，根据图2所示，白粉虱发育过程属于_________变态；与同样危害蝴蝶兰的蜗牛不同，白粉虱体表具有_________，可有效防止体内水分的蒸发。 （3）农杆菌是生活在植物根表面、依靠根部营养物质生存的一类普遍存在于土壤中的细菌，科研人员利用农杆菌，培养出了带有抗软腐病、炭疽病等多种抗病基因的蝴蝶兰（如图3所示）。 “携带抗病基因的农杆菌”的培育过程，运用了_________技术，进而获得了携带抗病基因的蝴蝶兰。若想快速批量生产抗病蝴蝶兰，可采用_________技术，这一方法的优势是繁殖速度快、受季节影响小，还能有效脱去病毒，此种繁殖方式属于_________。 25．（14分）智慧农业是利用现代信息技术对传统农业进行全方位升级的生产模式。山东省德州市利用该模式在温室中种植番茄，果实的质量与品质得到了大幅度提高。请回答以下问题。 Ⅰ．育苗阶段 （1）为保证番茄种子能发育成幼苗，除需技术人员提供适宜的环境条件外，还需种子本身具有成熟的、完整的、有活力的_________，且度过休眠期、在寿限之内。 （2）番茄种子萌发并发育为幼苗，其内的有机物含量_________（填“增多”“减少”或“先减少后增多”）。图2中的①是由番茄种子的_________发育而来的。 Ⅱ．定植阶段 （3）幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5~7天，以降低幼苗的_________作用，提高成活率。 Ⅲ．管理阶段 （4）定植后开启气泵，目的是泵入空气，以保证根的_________作用正常进行，这一生理作用主要在根细胞的_________中进行。 （5）番茄生长期间，营养液控制中心会根据传感器反馈，动态调整营养液中无机盐的浓度配比，根尖吸收该物质最主要的部位是_________。番茄生长过程中要保障通风，我国古代的《齐民要术》中也记载了种植农作物时要“正其行，通其风”。从光合作用原理分析，“通其风”能使番茄周围有充足的_________。 （6）通常在番茄植株形成第5或第6穗花序时进行摘心（摘掉主干的顶芽）处理，以促进_________的发育。 Ⅳ．科学增产 （7）番茄开花后，还要经历_________两个生理过程才能结出番茄。为了达到番茄增产的目的，技术人员对栽种密度与产量之间的关系进行了实验，实验数据如图3所示，请根据图中曲线，描述番茄产量和种植密度的关系：___________________________（2分）。据此，请你对果农提出一条合理化的建议：___________________________（2分）。 26．（8分）为了增进对基孔肯雅热和麻疹的认识，生物兴趣小组的同学查阅到如下资料。请根据资料回答问题。 资料一：基孔肯雅热主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊叮咬传播，患者通常出现急性发热和严重关节肿痛。 资料二：麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性出疹性呼吸道传染病，主要经呼吸道飞沫传播和气溶胶传播。 （1）图1为引起基孔肯雅热的基孔肯雅热病毒。根据寄主不同，可将其归类，为_________病毒。 （2）由资料一可知，基孔肯雅热主要是通过_________传播。图2中①②分别代表传染病流行的基本环节。我国疾控部门普及防控知识，提醒居民做好个人防护，如穿长袖衣物、使用驱蚊剂，这是为了保护图2中的[ ]_________。患者会出现严重的关节肿痛的症状，其直接受损的人体系统是_________。 （3）根据资料二可知，麻疹属于病毒性传染病，可以将致病病毒进行减毒或灭活处理，制成_________，接种到对麻疹无免疫力的健康人体内。从免疫学角度看，这种减毒的制成物属于_________，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体。 （4）如有患者因感染资料一中的病原体而出现发热现象，家里备有的非处方药“布洛芬”能自行随意服用吗？_________，理由是___________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $