17 电脑美术—图像处理 美术人美版（北京）五年级下册

该小学美术课件聚焦“电脑合成图像”核心知识点，通过“美好梦想穿越时空”情境导入，结合《花蕊》作品展示合成效果，再分步骤讲解构思摆拍、区域选择、合并复制及色彩调整，构建从兴趣激发到实践操作的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（欣赏《花蕊》等合成作品）、艺术表现（摆拍人物动作与色彩调整）和创意实践（不同背景组合创作），采用“示例展示—步骤分解—自主创作”教学法，小结引导课后为家人照片设计。学生提升图像处理技能与创新意识，教师获得清晰教学流程支持。

17. 电脑美术—图像处理 小学美术·人美版（北京）五年级（下） 第一节 电脑合成图像 新知讲解 电脑合成图像 我们都有许多美好的梦想，想象自己拥有超凡的能力。今天就让我们乘上信息时代的快车，穿越时空，完成梦想。 新知讲解 电脑合成图像 《花蕊》 这幅《花蕊》作品就是现实生活中不可能看到的景象，它是通过绘画软件的图像处理功能实现的。 第二节 电脑合成图像步骤 新知讲解 电脑合成图像步骤 绘画软件里的绘画单元还可以实现抠像功能，一张抠下来的像可以和不同的背景结合，实现我们的 好多创意。 新知讲解 电脑合成图像步骤 1.构思作品，用数码相机摆拍出人物动作，输入电脑，并用绘画软件打开。 新知讲解 电脑合成图像步骤 2.点击“区域选择”里的“曲线区域”工具，描出对象轮廓。 新知讲解 电脑合成图像步骤 3.选择第二个轮廓，点击“并集”选项，将二者合并。在画面上双击鼠标，看到红色边框，说明区域选择成功。 新知讲解 电脑合成图像步骤 4. 将选择好的区域复制或者输入到想要的照片上，用暗房工具调整画面色彩后完成作品。 新知讲解 电脑合成图像步骤 同样的人物和不同的背景结合会产生不同的效果 自主创作 学生创作 做几张自己在不同时空中穿梭的照片。 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂小结 这节课我们掌握了基础图像处理操作，体验了电脑美术便捷的创作方式。课后多多练习，尝试给家人的照片做创意设计。 同学们再见 THANKS FOR WATCHING $