2026河南省驻马店市正阳县名校协作体中考考前预测历史试卷

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-06-05
| 2份
| 8页
| 22人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 正阳县
文件格式 ZIP
文件大小 11.60 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58218646.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年河南省初中学业水平考试试卷 历 史(金榜卷) 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.在河南博物院“泱泱华夏·择中建都”展览的序厅,陈列有出土于河南周口淮阳平粮台古 城遗址(距今约5000一4000年)的陶排水管道,这些排水管道一头大、一头小,可以节节套 扣。该文物直接表明当时 A.城市规划合理 B.社会分工细化 C.水利工程复杂 D.排水技术先进 2.据《尚书·禹贡》记载,禹别九州,其后代(夏朝)择九州之中建都(今河南一带)。商朝历 史上曾多次迁都,但最终定于河南一带。据此可知,夏商 A.统治疆域辽阔 B.以中原地区为统治中心 C.军事实力强大 D.依靠血缘关系维系统治 3.【跨学科·语文】《墨子·公输》记载,公输盘为楚王制造攻城器械,墨子赶赴楚国劝阻公 输盘:“宋何罪之有?荆国…杀所不足,而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓 仁。”材料旨在说明墨子 A.反对不义之战 B.主张以民为本 C.重视道德构建 D.追求社会稳定 4.西汉初期准许盐铁自由经营,王侯富商牟取暴利,国家获利很少。汉武帝时期国家财政困 难,盐铁富商大贾们却“不佐国家之急”,汉武帝为此采取盐铁官营政策。汉武帝此举的主 要目的是 A.增加财政收人 B.减轻农民赋税负担 C.恢复社会经济 D.实施重农抑商政策 历史试卷(金榜卷)第1页(共6页) 5.唐朝时,与唐通使交好的国家有70多个,亚非许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣 等不断来唐朝访问、求学和贸易;唐朝派往国外的使臣、僧侣与商人也络绎不绝。据此可 知,唐朝的对外交往 A.历史源远流长 B.侧重文化交流C.中外互动密切 D.设立专门机构 6.元朝的建立结束了唐末以来分裂割据和政权并立的局面,在中央设立中书省,在地方推行 行省制度,并在边疆地区因地制宜设置了一系列管理机构,实现了对全国广泛且直接的管 辖。材料主要反映了 A.元朝统治疆域辽阔 B.行省制度极大地促进地方发展 C.元朝民族交融加强 D.统一多民族国家的巩固与发展 7.乾隆时期继续推行垦荒政策,规定“无主荒芜土地,准流民及官兵屯种…凡地方官招来 的各处民人…开垦荒田…永准为业(永远归自己所有)。”这一举措可能带来的影 响是 A.促进了农业的恢复发展 B.保护了自然环境 C.解决了人多地少的矛盾 D.阻碍了土地兼并 8.由于中外“语言不通,文字难辨”,急需培养外语人才,洋务派于1862年设立京师同文馆, 课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等课程。由此可知,同文馆的设立旨在 A.抵制外国资本的入侵 B.拓展西学传播途径 C.培养近代化实用人才 D.促进中西文化交融 9.八国联军进入北京后,疯狂烧杀抢掠,致使中国“自元、明以来之积蓄,上自典章文物,下至 国宝奇珍,扫地遂尽。”材料充分揭示了 A.国内阶级矛盾尖锐 B.侵略者的凶恶本质 C.王朝统治权柄旁落 D.清廷主权意识薄弱 10.下面是《中国共产党第二次全国代表大会宣言》的内容(部分),这体现了中国共产党 ◆消除内乱,打倒军阀,建设国内和平; ◆推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立; ◆统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国; A.开辟中国革命新道路 B.成为成熟的无产阶级政党 C.制定了最终奋斗目标 D.有了明确的民主革命纲领 11.在中共北平临时工委领导下,北平数千名学生涌上街头举行抗日救亡示威游行,高呼“反 对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号。此后,运动迅速席卷天津、上海等全国数十 座城市,形成全国抗日救亡高潮。这场“运动”是 A.新文化运动 B.国民革命运动C.一二·九运动 D.五四爱国运动 12.1971年,应中国邀请,美国乒乓球代表团访华,周恩来总理用《论语》中的“有朋自远方 来,不亦乐乎”表达欢迎,成为跨越意识形态的国际体育交流典范。该事件使得 A.和平共处五项原则得到认可 B.中美关系开始改善 C.体育赛事成为外交主流形式 D.中国重返国际舞台 历史试卷(金榜卷)第2页(共6页) 13.【新情境·现实情境】2025年中国共进行了92次航天发射,将超过300个航天器成功送 上太空,运载火箭、航天器的发射数量双双刷新中国航天历史纪录。这一成就说明我国 A.科技发展取得重大成果 B.航天时代正式开启 C.科教兴国战略已经完成 D.航天技术国际领先 14.某历史学习小组做了一份思维导图,▲ 中应该填写 空 基督教文化 间 上 时间上的桥梁作用 的 希腊罗马 兼收 近代文艺复兴 桥 古典文化 并蓄 梁 启后 作 西亚、北非等 影响 东欧文化 用 地的东方文化 承前, 希腊罗马古典文化 A.古希腊文化 B.拜占庭文化 C.古埃及文化 D.基督教传播 15.“没有伊斯兰教的诞生,就没有统一的阿拉伯国家,就不会有地跨亚非欧三大洲的阿拉伯 帝国,也就不会有阿拉伯文化的问世。”这一评价意在强调伊斯兰教 A.着力解决部落间的矛盾 B.注重宗教的整合功能 C.推动阿拉伯半岛的统一 D.具有兼收并蓄的特性 16.“光荣革命”后,议会与王权以合作和妥协的方式达成新的政治格局。这就使王权逐渐受 到限制而衰落,议会的权力最终超过了王权并成为最高权力机构。这说明“光荣革命” A.不符合历史发展潮流 B.确立了君主立宪政体 C.使权力中心发生转移 D.彻底废除了君主制度 17.19世纪某场解放运动中,士兵因宗教和文化歧视率先反抗,农民和手工业者因经济剥削 加入,部分封建王公也试图恢复传统权力,体现出这次民族解放运动广泛而复杂的社会 基础。材料评论的是 A印度民族大起义 B.非暴力不合作运动 C.埃及华夫脱运动 D.拉丁美洲独立运动 18.一战后,法军元帅福煦评价《凡尔赛条约》:“这不是和平,这只是20年的休战。”列宁也 指出:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。”据此可以 说明凡尔赛一华盛顿体系 A.使欧洲优势地位丧失 B.蕴含了多种矛盾争端 C.实现了世界长久和平 D.确立了美国霸主地位 19.斯大林格勒战役胜利后,美国参谋长马歇尔认为:“更重要的是,如果不将1944年进攻欧 洲大陆的任务明确下来…将会出现严重的政治问题。”这一观点促使美国向英国施压, 最终促成了 A.意大利无条件投降 B.苏军攻克柏林 C.雅尔塔会议的召开 D.诺曼底登陆 历史试卷(金榜卷)第3页(共6页) 20.20世纪六七十年代,世界出现了多个力量中心,使美苏两个超级大国再也没有足够的能 力去控制世界。这体现了 A.世界多极化趋势萌芽 B.冷战后世界格局的变化 C.全球化发展并非坦途 D.文化多样性的不断发展 非选择题(共5小题,30分) 21.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一裴李岗遗址出土了数量较多、种类比较齐全的农业生产劳动工具,这说明 我国黄河流域早在八千年前就开创了农业生产;数量众多的收割工具石镰和谷物加工工 具石磨盘,说明当时农业生产已有一定的水平。出土不少的猪、羊骨骼,以及发现的陶塑 猪、羊原始艺术品,说明当时在农业生产发展的基础上,家畜的饲养也出现了。 —一《光明日报》1979年1月10日《河南省发现一处新石器时代早期文化遗址》 材料二 春秋时期青铜牺尊(山西大同) 战国铁犁(河南辉县) 材料三(河南)粮食总产量连续9年稳定在1300亿斤以上。耕地面积净增212万 亩,新建改造高标准农田3167万亩,开挖疏浚沟渠11.76万公里。农作物综合机械化 率90%。 摘自《2026年河南省政府工作报告》 (1)据材料一,概括新石器时代黄河流域农业发展的表现。(2分) (2)据材料二和所学知识,说说春秋战国时期农业发展的原因。(2分) (3)综上所述,请你为河南农业持续稳定发展提出两条合理化建议。(2分) 22.(6分)请任选下面一个主题中的两个人物或两个事件,围绕该主题,写一篇80~120字 的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 主题一历史人物与社会变革 洪秀全 孙中山 陈独秀 李大钊 历史试卷(金榜卷)第4页(共6页) 主题二重大事件与时代发展 太平天国运动 辛亥革命 新文化运动 五四运动 23.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一1861一1895年,清政府在全国范围内首次大规模开展工业运动,为了“师 夷长技以自强”和“师夷长技以求富”,主要进行军用工业、海防和民用工业三方面的工 业建设。 一摘编自李康、邓宏图《财政危机、国家能力建设与晚清工业化转型》 材料二中华人民共和国成立初期,面对亟需满足人民物质需求和巩固新生国家政 权的现实要求,苏联的工业化模式成为我国的学习对象。我国选择了重工业优先发展作 为“一五”时期工业化建设的中心环节。 一摘编自杜思雨、白晋博《“一五”时期中国 共产党对工业建设的探索与基本经验研究》 材料三1997年,洛阳拖拉机制造厂按“建立现代企业制度”要求,改制为国有控股 的“中国一拖集团有限公司”,推行股份制改革;2005年引入美国约翰迪尔等企业先进技 术与管理经验;逐步形成“农机制造+工程机械+动力装备”多元化产业格局,产品出口 至东南亚、非洲等地区;2020年农机产销量稳居国内前列,成为全球知名的农业装备制 造商。 摘编自《中国一拖集团有限公司志》 (1)据材料一和材料二并结合所学知识,从不同角度指出晚清工业运动和“一五”计划的 不同之处。(2分) (2)据材料三,概括洛阳拖拉机制造厂得以持续发展的举措。(3分) (3)综上所述,谈谈上述时期的工业化探索对我国现代化建设的启示。(1分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一汽车发展的重大事件 时间 事件 1885年 德国人本茨发明以汽油为燃料的汽车。 1897年 德国人狄塞尔的实用型柴油机试制成功。 1908年 美国福特汽车公司T型汽车诞生,大批量生产汽车的时代到来。 1913年 美国福特汽车公司推出汽车生产流水线,极大降低了汽车生产成本。 1929一1932年 德国修建了世界上第一条高速公路。 摘编自沈略《汽车学史》 历史试卷(金榜卷) 第5页(共6页) 材料二20世纪80年代,汽车电子化、智能化是汽车新时代的体现。到90年代,大 量优秀的智能自动系统喷涌而出,汽车越来越省油,同时一定程度上也减少了交通事故 的发生。 摘编自高昌平、毕仕强、蔡沈卫《世界汽车工业的崛起与发展研究》 (1)据材料一并结合所学知识,指出汽车诞生的时代背景并概括汽车发展的影 响。(3分) (2)据材料二概括汽车发展的新趋势,并指出这些新趋势带来的积极影响。(2分) (3)综上所述,谈谈我国汽车工业发展可借鉴的成功经验。(1分) 25.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一二战后至20世纪60年代末,亚非新独立的国家已有69个,此后又逐渐增 加到120多个。以万隆会议和不结盟运动为标志,发展中国家作为一股新兴的政治力量 登上国际舞台。这一时期,亚非拉民族主义从争取政治独立和国家主权变为争取发展民 族经济、维护本国正当经济权益,加速实现国家现代化。20世纪60年代,77国集团的建 立便是发展中国家力图维护合法经济权益的集中体现。 一摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民 族主义及其对现代化进程的影响》 材料二二战后,获得独立的新兴民族国家在现代化进程中也面临着诸多问题。亚 洲一些国家经济发展过分依赖国际资本和国际市场。非洲国家经济发展长期依赖少数 几种农、矿产品出口,海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源。拉美大多 数国家在国家工业化、现代化中出现的各种问题和矛盾并没有从根本上得到解决。 摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料三亚非拉发展中的民族独立国家,尽管今后经济发展的道路是曲折的,但只 要从实际国情出发,在总结自身经济建设实践的基础上,不断进行战略性、结构性的内外 政策调整,在世界改革大潮中一定会取得成效。 -摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下卷)》 (1)据材料一,概括二战后亚非拉国家的新发展,并结合所学知识,指出其对世界的影响。 (3分) (2)据材料二,说明亚非拉获得独立的国家在经济发展中面临的主要障碍。(2分) (3)综合材料,说说新时代背景下,亚非拉国家该怎样把握发展机遇。(1分) 历史试卷(金榜卷)第6页(共6页)2026年河南省初中学业水平考试试卷 只 历史(金榜卷)参考答案 1.D2.B 3.A【解析】据“宋何罪之有?荆国…杀所不足,而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁”可 知,墨子认为宋国无罪,楚国攻打宋国是不智、不仁的行为,其核心是反对没有正当理由的侵略战争。 结合所学,这体现了墨子“非攻”的思想,即反对不义之战,故A项符合题意;题干未体现“主张以民为 本”(关注民生)、“重视道德构建”(强调道德教化)、“追求社会稳定”(整体社会秩序)的内容,排除B、 C、D三项。故选A。 【命题意图】以《墨子·公输》的经典文言文片段为情境,立足“百家争鸣”核心考点,考查墨子“非攻” 思想,落实史料实证、历史解释核心素养,同时渗透“反对战争、崇尚和平”的价值导向。 4.A5.C 6.D【解析】据“元朝的建立结束了唐末以来分裂割据和政权并立的局面…在地方推行行省制度… 在边疆…设置了一系列管理机构”可知,元朝采取一系列措施巩固了国家统一,加强了对全国的统 治,故D项符合题意;材料主旨不是强调元朝统治疆域辽阔,排除A;题干没有体现行省制度促进地方 发展,排除B;材料没有涉及民族交融加强的内容,排除C。故选D。 7.A8.C9.B10.D11.C12.B13.A14.B15.C16.C17.A18.B19.D20.A 21.(1)劳动工具比较齐全;收割与谷物加工工具数量多,农业生产已具备一定水平;出现了原始家畜饲 养等。(2分,答出两点即可,符合题意的其他答案也可) (2)牛耕的使用和推广;铁制农具的出现。(2分,答出两点即可,符合题意的其他答案也可) (3)科技兴农;兴修水利;引进和培育优良品种等。(2分,答出两点即可,其他言之成理的答案也可) 【命题意图】本题紧扣“立足本土、古今贯通”命题要求,以河南裴李岗遗址、辉县铁犁等地方史资源为 载体,串联古代与现代河南农业发展,感悟生产力发展对社会进步的推动作用,引导学生关注家乡农 业发展,落实历史学科核心素养。 22.【范文1】题目:探索救国的时代先驱 论述:孙中山是中国近代民主革命的先行者,矢志以革命手段推翻清政府,建立资产阶级民主共和国。 1911年,以孙中山为首的革命党人领导辛亥革命,结束了中国两千多年的君主专制制度,使民主共和 观念深入人心。陈独秀创办《新青年》,引领新文化运动,倡导民主与科学,促进民众思想解放,推动 五四运动发展与中国共产党早期组织的建立。二人从不同方面探索救国道路,推动中国近代的变革 与进步。 【范文2】题目:重大历史事件深刻改变社会发展轨迹 论述:19世纪中期爆发的太平天国运动席卷大半个中国,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,动 摇了封建统治根基。五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动,传播了新思想,促进了 马克思主义在中国的传播,为后续革命发展奠定了基础。上述事件冲击了旧的社会思想与秩序,推动 中国近代社会不断变革发展。 历史试卷(金榜卷)参考答案第1页共2页 【等级建议】 ①题目恰当,观点明确; 一等 ②史实运用正确; (6~5分) ③条理清晰,语句通顺,表述完整 ①题目恰当,观,点较为明确; 二等 ②史实运用基本正确; (4~2分)》 ③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整 ①立场不正确或题目不恰当,观,点不明确; 三等 ②史实运用不正确; (1~0分) ③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整 23.(1)内容不同:晚清工业运动主要进行军用工业、海防和民用工业三方面工业建设,“一五”计划优先 发展重工业;背景不同:晚清工业运动是在半殖民地化程度不断加深的背景下进行的,“一五”计划是 在新中国成立后独立自主的背景下进行的;学习的对象不同:晚清工业运动是学习西方先进技术,“一 五”计划借鉴苏联工业化模式;目的不同:晚清工业运动是“自强求富”,维护清朝统治,“一五”计划是 满足人民物质需求和巩固国家政权等。(2分,答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可) (2)经济体制改革不断深入;积极引进资金技术与管理经验;布局多元化产业格局;开拓国际市场等。 (3分,答出三点即可,符合题意的其他答案也可) (3)坚持中国共产党的领导;立足国情、与时俱进,根据时代发展调整发展策略等。(1分,答出一点即 可,其他言之成理的答案也可) 【命题意图】以中国现代化进程中的工业化探索为线索,融合河南地方史资源(中国一拖),对比不同 时期工业化差异,认识工业化与现代化建设的关联,考查学生时空观念与史料实证素养,引导学生理 解中国式现代化道路的必然性与独特性。 24.(1)背景:第二次工业革命的进行。(1分,符合题意的其他答案也可) 影响:推动汽车时代的到来;方便人们出行;促进交通运输业发展等。(2分,答出其中任意两点即可, 符合题意的其他答案也可)》 (2)趋势:电子化、智能化。(1分,符合题意的其他答案也可)》 积极影响:降低使用成本;减少交通事故发生。(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案 也可) (3)重视自主创新和技术发明,提升自身竞争力;积极学习先进的汽车设计理念,注重用户体验等。 (1分,答出其中任意一点即可,其他言之成理的答案也可) 25.(1)新发展:独立国家数量增多;发展中国家作为新兴政治力量登上国际舞台;从争取政治独立转向 争取经济发展。(2分,答出其中两点即可,符合题意的其他答案也可) 影响:瓦解了殖民体系;一定程度上冲击了两极格局等。(1分,答出一点即可,符合题意的其他答案 也可) (2)依赖国际资本和国际市场;经济结构单一;现代化发展深层矛盾突出等。(2分,答出其中任意两 点即可,符合题意的其他答案也可) (3)立足国情改革调整,顺应世界发展大势,稳步推进自身发展。(1分,其他言之成理的答案也可) 卷都 如有任何疑问及需求,请及时联系明思小明,我们将竭诚为您服务! 握易电话:0311-68009835/68009836。 历史试卷(金榜卷)参考答案第2页共2页

资源预览图

2026河南省驻马店市正阳县名校协作体中考考前预测历史试卷
1
2026河南省驻马店市正阳县名校协作体中考考前预测历史试卷
2
2026河南省驻马店市正阳县名校协作体中考考前预测历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。