第三单元整理和复习 (2)（课件）-2025-2026学年人教版三年级上册数学

该小学数学课件聚焦毫米、分米和千米的认识、进率换算及解决问题，通过“学过的长度单位有哪些”导入，衔接厘米、米旧知，构建从短到长的单位体系，以适用场景、进率示意图为支架，逐步深入。 其亮点在于结合生活实例（硬币厚度、马拉松距离等）培养量感，通过单位换算例题和估计距离任务（如四位同学估家到学校距离）发展运算能力与推理意识，以路线计算问题强化模型意识。学生能联系生活学数学，教师可借助任务驱动提升教学效率。

整理和复习 人教版三年级上册数学 毫米、分米和千米 长度单位 进率及换算 解决问题 毫米、分米、千米 估计较远距离 先选择一个长度作为标准,再看有几个这样的标准 选择合适的长度单位 毫米 分米 千米 米 厘米 10 10 10 1000 1000 100 100 解决长度问题 最短路线 我们学过的长度单位有哪些?按从小到大的顺序说一说。 毫米 厘米 分米 米 千米 它们都用于什么场景? 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。 我们学过的长度单位有哪些?按从小到大的顺序说一说。 毫米 厘米 分米 米 千米 它们都用于什么场景? 分米是一个比厘米大、比米小的单位,量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 我们学过的长度单位有哪些?按从小到大的顺序说一说。 毫米 厘米 分米 米 千米 它们都用于什么场景? 计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。 下面各用什么长度单位?为什么? 硬币厚度 教室高度 两个城市之间的距离 毫米 米 分米 千米 数值太大 长度单位之间的进率是多少? 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 长度单位之间的进率是多少? 毫米 分米 千米 米 厘米 10 10 10 1000 1000 100 100 单位换算时要注意什么? 5 千米=5000 米 3000 米=3 千米 20 厘米=2 分米 1 厘米=10 毫米 高级单位 低级单位 进率中有几个0,就在数的末尾添上几个0 进率中有几个0,就在数的末尾去掉几个0 单位换算时要注意什么? 2 米=( )毫米 怎么避免容易出错的地方? 米 分米 厘米 毫米 2米=20分米=200厘米=2000毫米 2000 学习任务一 1.在( )里填上合适的长度单位。 (1)马拉松长跑比赛全程约 42( )。 (2)语文书厚约 6( )。 (3)过街天桥长约 30( )。 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 90 毫米 9 厘米 4 米 30 分米 2 千米 3000 米 400 厘米 3 米 5 厘米 5 分米 6 分米 500 毫米 1.在( )里填上合适的长度单位。 (1)马拉松长跑比赛全程约 42( )。 (2)语文书厚约 6( )。 (3)过街天桥长约 30( )。 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 90 毫米 9 厘米 4 米 30 分米 2 千米 3000 米 400 厘米 3 米 5 厘米 5 分米 6 分米 500 毫米 先统一单位,再比较大小。 千米 毫米 米 = > < > < > 回忆一下,有哪些估计方法? 估计距离需要先选择一个长度作为标准: (1)以步长为标准,通过数步数进行估计; (2)以单位时间行走的距离为标准,根据行走的总时间进行估计; (3)以相邻两公交站之间的距离为标准,根据经过的公交站数量来 估计。 学习任务二 根据下面四位同学的对话内容估一估,他们从家到学校分别有多远? 小丽:我走 100 米大约要用 2 分钟,从家到学校我大约要走 12 分钟。 小乐:我从家到学校坐 4 站地铁,每站大约 1 千米。 小明:我坐公交车从家到学校能听 2 首歌,1 首歌的时间大约能行驶 1500 米。 小天:我走 100 米大约要走 200 步,从家到学校我走了 800 步。 家到学校的距离 姓名 小丽 小乐 小明 小天 根据下面四位同学的对话内容估一估,他们从家到学校分别有多远? 小丽:我走 100 米大约要用 2 分钟,从家到学校我大约要走 12 分钟。 小乐:我从家到学校坐 4 站地铁,每站大约 1 千米。 小明:我坐公交车从家到学校能听 2 首歌,1 首歌的时间大约能行驶 1500 米。 小天:我走 100 米大约要走 200 步,从家到学校我走了 800 步。 家到学校的距离 姓名 小丽 小乐 小明 小天 600 米 小丽走 100 米大约用 2 分钟,从家到学校大约走 12 分钟,就有 6 个 2 分钟,所以是 6 个 100 米,就是 600 米。 根据下面四位同学的对话内容估一估,他们从家到学校分别有多远? 小丽:我走 100 米大约要用 2 分钟,从家到学校我大约要走 12 分钟。 小乐:我从家到学校坐 4 站地铁,每站大约 1 千米。 小明:我坐公交车从家到学校能听 2 首歌,1 首歌的时间大约能行驶 1500 米。 小天:我走 100 米大约要走 200 步,从家到学校我走了 800 步。 家到学校的距离 姓名 小丽 小乐 小明 小天 600 米 4 千米 小乐从家到学校坐 4 站地铁,每站大约 1 千米,也就是 4 个 1 千米,是 4 千米。 根据下面四位同学的对话内容估一估,他们从家到学校分别有多远? 小丽:我走 100 米大约要用 2 分钟,从家到学校我大约要走 12 分钟。 小乐:我从家到学校坐 4 站地铁,每站大约 1 千米。 小明:我坐公交车从家到学校能听 2 首歌,1 首歌的时间大约能行驶 1500 米。 小天:我走 100 米大约要走 200 步,从家到学校我走了 800 步。 家到学校的距离 姓名 小丽 小乐 小明 小天 600 米 4 千米 3000 米 小明坐公交车,1 首歌的时间大约能行驶 1500 米,能听 2 首歌,就是2 个 1500 米,是 3000 米。 根据下面四位同学的对话内容估一估,他们从家到学校分别有多远? 小丽:我走 100 米大约要用 2 分钟,从家到学校我大约要走 12 分钟。 小乐:我从家到学校坐 4 站地铁,每站大约 1 千米。 小明:我坐公交车从家到学校能听 2 首歌,1 首歌的时间大约能行驶 1500 米。 小天:我走 100 米大约要走 200 步,从家到学校我走了 800 步。 家到学校的距离 姓名 小丽 小乐 小明 小天 600 米 4 千米 3000 米 400 米 小天走 100 米大约要走 200 步,从家到学校走了 800 步,就是 4 个 200步,也就是 4 个 100 米,是 400 米。 在解决路线最短问题时,要怎么分析? 先把不同路线的长度算出来,再比较大小。 学习任务三 从小文家到动物园有几条路线?哪条路线最近?把最近的路线描出来。 小文家 商店 电影院 超市 宾馆 动物园 350 米 370 米 250 米 230 米 400 米 290 米 300 米 从小文家到动物园有几条路线?哪条路线最近?把最近的路线描出来。 小文家 商店 电影院 超市 宾馆 动物园 350 米 370 米 250 米 230 米 400 米 290 米 300 米 350+250+400=1000(米) 350+250+300+230+290=1420(米) 370+300+400=1070(米) 370+230+290=890(米) 890<1000<1070<1420 答:从小文家到动物园有4条路线,通过商店、宾馆的这条路线最近。 通过本节课的学习,你有什么收获? 1.完成教科书第 30 页 3~4 题。 2.测量家里 3 种不同物体的长度或厚度(如冰箱高度、手机厚度、筷子长度),记录所用单位和测量结果;再估测从小区门口到附近便利店的距离,并用手机导航验证,明天和同学交流 。 $