河南省南阳市油田第六中学2025-2026学年七年级下学期历史期中考试题

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2026-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 316 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦隋唐与辽宋夏金元核心史实,通过史料实证与历史解释考查时空观念与唯物史观,适配七年级期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|隋唐政治(科举制、安史之乱)、经济(曲辕犁)、民族(文成公主)、外交(玄奘西行);辽宋政治(重文轻武)、经济(交子)、文化(瓦子)|第16题比较隋唐灭亡原因,渗透唯物史观;第24题引用《满江红》考“靖康耻”,强化史料实证| |非选择题|3题/50分|大运河作用、贞观之治、宋朝政策与经济|第28题评价重文轻武政策利弊,考查历史解释;第26题结合示意图分析大运河,落实时空观念|

内容正文:

河南省南阳市油田第六中学2025-2026学年七年级下学期历史期中考试题 (满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 中国古代史·隋唐时期 1. 581年,夺取北周政权,建立隋朝的人物是(     ) A.杨广 B.杨坚 C.李渊 D.李世民 2. 隋朝大运河是古代世界最长的运河,其中心位于(     ) A.长安 B.洛阳 C.江都 D.余杭 3. 隋朝如同流星一样迅速灭亡,其根本原因是(     ) A.大运河的开凿耗费民力 B.隋炀帝的暴政 C.农民起义的爆发 D.统治阶级内部矛盾 4. 隋朝创立了科举制度,这一制度正式确立的标志是(     ) A.隋文帝分科考试选拔官员 B.隋炀帝设立进士科 C.唐太宗增加科举考试科目 D.武则天创立殿试制度 5. 唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这句话反映出唐太宗(     ) A.认识到人民力量的强大 B.重视发展农业生产 C.善于任用贤能人才 D.推行开明民族政策 6. 唐朝进入鼎盛时期的治世局面被称为(     ) A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世 7. 唐太宗和武则天在统治措施上的共同点是(     ) A.都创立了殿试制度 B.都重视发展农业生产 C.都开创了盛世局面 D.都结束了分裂割据 8. 唐朝科举制度的发展,对社会产生的影响不包括(     ) A.扩大了官吏选拔的范围 B.促进了教育事业的发展 C.加强了皇帝在选官上的权力 D.导致了门阀士族的复兴 9. 唐朝时,出现了一部重要的农业工具——曲辕犁,其主要作用是(     ) A.提高了耕作效率 B.便于灌溉农田 C.用于运输货物 D.用于纺织丝绸 10. 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这说明唐朝实行(     ) A.和亲政策 B.开明的民族政策 C.羁縻政策 D.武力征服政策 11. 文成公主入藏的历史事件发生在哪两位人物之间?(     ) A.唐太宗和松赞干布 B.唐玄宗和松赞干布 C.唐太宗和尺带珠丹 D.唐中宗和尺带珠丹 12. 观察下图,玄奘西行和鉴真东渡的共同作用是(     ) A.促进了中外文化交流 B.开辟了丝绸之路 C.传播了佛教文化 D.开创了海上丝绸之路 13. 唐朝对外交往频繁,与70多个国家有往来。出现这一局面的根本原因是(     ) A.唐朝经济繁荣、文化昌盛 B.唐朝实行开放的对外政策 C.唐朝疆域辽阔、交通发达 D.唐朝统治者重视对外交往 14. 安史之乱爆发的时间是(     ) A.755年 B.763年 C.907年 D.618年 15. 唐朝由盛转衰的转折点是(     ) A.安史之乱 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.黄巢起义 16. 下列对隋朝和唐朝灭亡的共同原因,概括最准确的是(     ) A.外戚干政 B.农民起义 C.统治者统治残暴、失去民心 D.少数民族入侵 中国古代史·辽宋夏金元时期 17. 北宋建立的标志性事件是(     ) A.陈桥驿兵变 B.杯酒释兵权 C.澶渊之盟 D.靖康之变 18. 宋朝重文轻武政策的根本目的是(     ) A.提高文人地位 B.加强中央集权 C.促进文化繁荣 D.削弱武将权力 19. 与北宋并立的少数民族政权中,第一个由契丹族建立的是(     ) A.西夏 B.辽 C.金 D.元 20. 澶渊之盟对北宋的影响是(     ) A.导致北宋灭亡 B.维持了宋辽间长久的和平 C.使北宋失去大量领土 D.加重了北宋的财政负担 21. 宋代谚语 “苏湖熟,天下足” 反映的历史现象是(     ) A.北方经济超过南方 B.经济重心南移完成 C.江南地区成为粮食主产区 D.海外贸易繁荣发展 22. 宋朝时期,东京城内专门供人们娱乐兼营商业的场所被称为(     ) A.瓦子 B.勾栏 C.茶馆 D.酒楼 23. 宋朝海外贸易繁荣,出现这一现象的原因不包括(     ) A.造船技术进步 B.政府鼓励海外贸易 C.丝绸之路的繁荣 D.设立市舶司管理贸易 24. 阅读岳飞的《满江红》选段: “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!” 词中 “靖康耻” 指的是(     ) A.北宋灭亡 B.南宋灭亡 C.澶渊之盟 D.绍兴和议 25. 下列对宋朝历史地位的认识,正确的是(     ) A.宋朝是中国历史上最强大的朝代 B.宋朝经济繁荣,但军事积弱 C.宋朝文化落后,科技停滞 D.宋朝是一个完全统一的王朝 第II卷 非选择题(共50分) 二、材料分析题(本大题共3小题,第26题14分,第27题18分,第28题18分,共50分) 26.阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一 “隋朝大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。” ——唐朝・皮日休 材料二 隋朝大运河示意图 (1)根据材料一并结合所学知识,指出隋朝大运河的南北端点分别位于哪里?(4分) (2)材料一中“涿郡”“江都”分别对应今天的哪个城市?(4分) (3)根据材料一、二,概括隋朝大运河的历史作用。(6分) 27.阅读下列材料,回答问题。(18分) 材料一 “往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡。” ——《贞观政要》 材料二 “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” ——唐太宗 材料三 唐朝三省六部制示意图 (1)根据材料一,分析隋朝灭亡的主要原因。(6分) (2)材料二反映了唐太宗的什么治国理念?这一理念的实施带来了什么影响?(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,简述三省六部制的运作机制及其作用。(6分) 28.阅读下列材料,回答问题。(18分) 材料一 北宋时期,通过改革和发展科举制度,增加了科举录取名额,使文人能够通过考试进入仕途。 材料二 宋朝重文轻武政策的表现:  文官担任中央和地方要职  武将受到多方牵制  科举制度进一步完善 材料三 宋代经济繁荣的表现:  农业:水稻种植面积扩大,“苏湖熟,天下足”  手工业:丝织业、制瓷业发达  商业:东京等城市商业繁荣,出现了纸币“交子” (1)根据材料一、二,概括宋朝重文轻武政策的具体表现。(6分) (2)根据材料三,分析宋代经济繁荣的原因。(4分) (3)结合所学知识,评价宋朝重文轻武政策的利弊。(8分) 参考答案及详细解析 一、选择题(每题2分,共50分) 题号 答案 考点分类 素养指向 1 B 识记 时空观念 2 B 识记 时空观念 3 B 理解 唯物史观 4 B 识记 史料实证 5 A 理解 唯物史观 6 C 识记 时空观念 7 B 理解 比较分析 8 D 理解 历史解释 9 A 识记 史料实证 10 B 理解 家国情怀 11 A 识记 时空观念 12 A 应用 史料实证 13 A 理解 唯物史观 14 A 识记 时空观念 15 A 理解 历史解释 16 C 探究 唯物史观 17 A 识记 时空观念 18 B 理解 历史解释 19 B 识记 时空观念 20 B 理解 历史解释 21 C 应用 史料实证 22 A 识记 史料实证 23 C 理解 历史解释 24 A 应用 史料实证 25 B 探究 历史解释 选择题详细解析 第1题:B581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。杨广是隋炀帝,李渊建立唐朝,李世民是唐太宗。易错点:区分杨坚与杨广。 第2题:B隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。全长两千多千米,是古代世界最长的运河。 第3题:B隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政,包括滥用民力开凿大运河、发动对外战争、实行严刑峻法等。A项是暴政的表现之一,不是根本原因。 第4题:B隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。易错点:错选A项(隋文帝分科考试只是开端)。 第5题: A唐太宗这句话以 “舟” 喻君主,以 “水” 喻百姓,认识到人民力量对统治的重要性,体现了 “民本” 思想。 第6题: C唐玄宗统治前期,年号 “开元”,政治清明,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,史称 “开元盛世”。 第7题: B唐太宗和武则天都重视发展农业生产。武则天创立殿试制度,唐太宗时期没有;开创盛世局面的是唐太宗;结束分裂的是隋文帝。 第8题: D科举制打破了门阀士族对官场的垄断,有利于社会阶层流动,所以 “导致门阀士族复兴” 是错误的。 第9题: A曲辕犁是唐朝发明的耕作工具,提高了耕作效率,便于深耕细作。 第10题: B这句话体现了唐太宗平等对待各民族的开明态度,反映了唐朝实行开明的民族政策。 第11题: A唐太宗时期,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了汉藏友好关系。 第12题: A玄奘西行天竺取经,鉴真东渡日本传播佛法,都是中外文化交流的典型事例。 第13题: A唐朝经济繁荣、文化昌盛,是吸引各国前来交往的根本原因。开放的对外政策是重要条件。 第14题: A安史之乱爆发于755年,持续8年,是唐朝由盛转衰的转折点。 第15题: A安史之乱导致唐朝国力严重削弱,形成藩镇割据局面,唐朝从此由盛转衰。 第16题: C隋朝因隋炀帝暴政失去民心,唐朝后期统治腐败也导致失去民心,最终都因农民起义而灭亡。 第17题: A960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立北宋,定都开封。 第18题: B宋太祖吸取五代十国时期武将专权的教训,推行重文轻武政策,根本目的是加强中央集权。 第19题: B辽政权由契丹族建立,西夏由党项族建立,金由女真族建立。 第20题: B澶渊之盟使宋辽之间维持了百余年的和平,但同时也需要北宋向辽交纳岁币。 第21题: C“苏湖熟,天下足” 反映江南地区(苏州、湖州)成为国家粮食主产区,体现经济重心南移的趋势。 第22题: A瓦子是宋代东京城内专门的娱乐兼营商业的场所,勾栏是瓦子中专供演出的圈子。 第23题:C宋朝海外贸易繁荣的主要原因是造船技术进步、政府鼓励和设立市舶司,而非丝绸之路(陆上丝绸之路在宋时已衰落)。 第24题:A“靖康耻”指1127年金军攻破开封,俘虏宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡的历史事件。 第25题:B宋朝经济繁荣,商业发达,文化昌盛,但军事上长期积弱,与辽、西夏、金等政权战争中处于劣势。 二、非选择题评分细则 第26题(14分) 1. 南北端点:北达涿郡(今北京)(2分),南至余杭(今杭州)(2分)。 2. “涿郡”对应今北京(2分),“江都”对应今江苏扬州(2分)。 3. 历史作用: o 加强了南北地区政治、经济和文化交流(2分) o 促进了沿岸城市经济发展(2分) o 对维护国家统一发挥了重要作用(2分) 评分标准:每点2分,答出3点得6分。意思相近即可,鼓励学生自主表述。 第27题(18分) 1. 隋朝灭亡原因: o 隋炀帝穷兵黩武,频繁发动对外战争(2分) o 滥用民力,大兴土木,修建宫殿(2分) o 统治残暴,失去民心(2分) 评分标准:答出任意3点得6分,每点2分。 2. 治国理念:民本思想(或重视人民力量)(2分) 影响: o 唐太宗吸取隋亡教训,减轻人民负担(2分) o 出现“贞观之治”的盛世局面(2分) 评分标准:理念2分,影响每点2分,共6分。 3. 运作机制:  中书省负责起草政令(1分)  门下省负责审核政令(1分)  尚书省负责执行政令(1分) 作用:三省互相牵制,保证政令严谨,提高行政效率,加强皇权(3分)。 评分标准:机制3分,作用3分,共6分。 第28题(18分) (1)具体表现:  重用文臣,限制武将权力(2分)  改革科举,增加录取名额(2分)  文官担任中央和地方要职(2分) 评分标准:每点2分,共6分。 (2)经济繁荣原因:  农业技术进步,水稻种植扩大(2分)  手工业、商业发达(2分) 评分标准:答出任意两点得4分。 (3)评价:  利:促进了文化教育发展,加强了中央集权,有利于社会稳定(4分)  弊:导致军队战斗力下降,在与少数民族政权战争中处于劣势,埋下北宋灭亡隐患(4分) 评分标准:利和弊各4分,需分别作答,仅答一面扣4分。鼓励学生辩证看待问题。 试卷审核:该试卷已根据以下标准进行核查:  考点覆盖:隋唐时期(第1-16题)占32分,辽宋夏金元时期(第17-25题)占18分  难度比例:基础知识35分(70%),中档难度10分(20%),拔高题5分(10%)  素养落实:涵盖史料实证、时空观念、唯物史观、历史解释、家国情怀  ✔ 符合新教材要求,无超纲内容  ✔ 题型完整,赋分合理,答案详尽 学科网(北京)股份有限公司 $

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