内容正文:
七年级下学期第三次阶段自评(A)
道德与法治
2026.06
(范围:1~74页满分:70分时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,二个大题,满分70分。
2.试题卷上不要答题,请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置,答在试题卷上的
答案无效。
3.答题前,考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或
把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。
一、选择题(每小题2分,共34分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.习近平总书记在二O二六年春节团拜会上的讲话中指出,“我们要大力弘扬中华传统美
德,涵养新时代的家风家教。”这是因为中华传统美德
①是中华优秀传统文化的精髓
②是中华民族走向未来的宝贵精神财富
③是中国共产党的宗旨
④是中华民族世代相传的民族智慧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.我国著名生物学家童第周,年轻时留学比利时钻研胚胎学。当时外国人轻视中国人,童
第周决心为国家和民族争光。他成功完成外国人久攻不下的剥除青蛙卵膜实验,坚信“中国人
不逊于外国人,难事我们同样能攻克”。学业结束,童第周婉拒挽留,归国效力。他的故事说明
A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
B.青春的自信只体现在个人的奋斗中
C.青春的自信是以个人自信为基础的
D.青春的自信源于国家的经济实力
3.下列新闻中,与中华民族主张的“治国有常,而利民为本”理念相一致的是
①2026年两会提出,居民基础养老金月最低标准提高20元
②全国多地推进老年食堂与托育点,破解一老一小民生难题
③2026年4月,嫦娥七号运抵文昌,计划于下半年择机发射
④多地扩大医保门诊报销范围,切实减轻群众看病就医负担
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.学校举办“阳光心灵·情绪赋能”心理健康主题实践活动,侣导同学们学会做情绪的主
人。管理好自己的情绪,对我们的校园生活和一生的发展都具有重要意义。为此,我们要学会
正确认识自己的情绪并科学管理情绪。下列认识情绪和管理情绪的做法排序正确的是
①学会觉察自己的情绪
②明确情绪背后的真实需要和现实原因
③找到调控情绪的方式方法
④体会自身情绪的强弱与变化
A.①-→②-→③-→④B.④-③-→①-→②C.③→②-→①-→④D.①-→④-→②-→③
5.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏署相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气
是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,对历代农业生产、日
常生活有很强的指导意义。二十四节气
①彰显了中华文明的包容性和统一性
②启示人们应尊重自然、顺应自然、保护自然
七年级道德与法治(A)第1页共4页
暴巴全目
③体现出人类的一切活动都要顺应时代发展潮流
④说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.漫画体现的中华优秀传统文化的思想理念是
A.道法自然、天人合一
B.求同存异,和而不同
C,革故鼎新、与时俱进
D.惠民利民、安民富民
7.2100多年前,中国人开通了丝绸之路,推动东西方文明交流;600多年前,
郑和7次远航太平洋和西印度洋,到访了30多个国家和地区,留下了同沿途人民
友好交往和文明传播的佳话。这
①说明航海活动是文明传播的主要途径
②展现了中华文明的连续性和创新性
③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族
④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念
A.①②
B.①④
.C.②③
D.③④
8.平日沉默寡言的小文同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们
不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格
越来越阳光。这表明
①自尊的人了解自己的优点,能肯定自己的价值:恋1」女产上
@自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐实人吉本分暗
③尊重是相互的,尊重他人才能获得他人尊重
④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人
0【波兰大山中尽r架0S
A.①②
B.①③
言C.①④
D.②④
9.中华“和”文化内涵丰富,包罗万象。某校计划围绕“和”文化举办主题论坛。下列案例
与“和”文化不匹配的一组是
选项
“和”理念
行为,
①
人际之“和”
小春常年帮邻居老人取送快递,在班级里主动调解同学矛
盾,是大家的“贴心人”
②
天下之“和”
学校组织“国际文化节”,小冬作为志愿者,不仅向国际友人
展示了中国书法,还主动了解其他国家的文化传统
③
家国之“和”
小秋立志成为一名优秀的工程师,他说:“我的理想就是把
学到的知识,用来建设我们美丽的家乡和国家。”
④
天人之“和”
小夏在公共场所从不大声喧哗,有秩序地排队乘车,并积极
参与“文明出行”志愿宣传活动
A.①
B②·*HC.③
D.④
10崇正义,倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义,体现一个人判断是非、善恶的标准和担
当精神。下列属于“正义之举”的有
①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学,他及时拨打110电话报警
②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学,他主动向对方赔礼道歉
③学生会干事小东在例行检查中常“照顾”自己班,有问题也不扣分
④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论,予以反击和举报
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11.下面是某校七年级(1)班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是
程门立雪
桃园结义
徙木立信
岳母刺字
七年级道德与法治(A)第2页共4页
墨巴全赶
。…22-2--
A.孝悌传家,廉耻立世
B.礼义立身,忠信俦魂
C.节俭养德,尊师重道
D.自强不息,慎独修身
12.“君子和而不同”是儒家重要思想,下列场景最能体现这一理念的是
A.小组讨论中,大家围绕主题各抒已见,最终达成共识
B.美术课上,小滨强迫同学都采用自己的绘画风格
C.班级选举中,双方支持者互相指责谩骂
D.课间休息时,同学们只和意见一致的人玩耍
13.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下
古语体现的内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是
选项
古语
核心理念
A
物之不齐,物之情也。
尚和合
B
民惟邦本,本固邦宁。
讲仁爱
C
亲亲,仁民,爱物。
重民本
D
大道之行也,天下为公。
崇正义
A.A
B.B
C.C
D.D
14.诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是
A.驾驶员在高速路上违规变道且超速
B.卖家收款后未按合同约定给买家发货
C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾
D.将他人照片制作成表情包发到聊天群
15.2025年是孙中山先生逝世100周年。从早年的求学经历,到后来的革命生涯,再到为
捍卫共和而进行的艰苦斗争,直至生命的最后一刻,孙中山始终坚定地追寻着心中的理想,为
改变中国的命运而拼搏。孙中山先生用行动诠释了
①天下兴亡、匹夫有责的家国情怀
②坚持国家利益至上,实现人生价值
③立足岗位的需要,追求个人回报
④中华优秀传统文化植根于伟大实践
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
16.下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是
序号
文化名句
思想理念
苟日新,日日新,又日新。
革故鼎新
①
《礼记》
与时俱进
春生夏长,秋收冬藏。
脚踏实地
②
司马迁《史记》
实事求是
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
道法自然
—陆游《冬夜读书示子聿》
天人合一
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
惠民利民
④
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
安民富民
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题
的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代
言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于
①讲述文化故事,弘扬中华人文精神
②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位
③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活
④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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墨巴全赶
22-2--
二、非选择题(8分+8分+10分+10分=36分)
18.(8分)七年级同学们在课堂上讨论中华传统美德的时候,扬扬同学认为,中华传统美
德在古代确实发挥了重要作用,但它已经跟不上现代社会的潮流,没必要弘扬。
请你对他的观点进行辨别与分析。
19.(8分)某校开展“见贤思齐,见善则迁”的议题式探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
【子议题一:品读经典之美】一
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱,重民本、守
诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念,是对社会主义核心价值观的有力践行。
(1)请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品,并说明推荐理由。(3分)
【子议题二:感受诗词之美】个
有同学搜集了陶渊明的田园诗,下面是诗句摘录。
①少无适俗韵,性本爱丘山。
②采菊东篱下,悠然见南山。
(2)你从中感受到了怎样的中华人文理念?谈谈倡导这一理念的意义。(3分)》
【子议题三:传承榜样之美】
河南少年焦林奇被评选为2024年全国"新时代好少年”。该同学从小残疾,他五年如一
日,帮助同学收拾书包,上下楼梯,整理餐盘等,为折翼天使插上追梦的翅膀;父母亲身患重病,
他做家务,干农活,给父亲喂药.,用稚嫩的肩膀扛起家务重担。生活的困苦,没有磨灭焦
林奇对生活的热爱,反而更能让他体察别人的痛苦,更能释放纯粹的善意。
(3)请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。(2分)
20.(10分)阅读材料,回答下列问题。
古人的智慧令人深思,其核心思想影响了中国数千年,在当今社会仍具有现实意义,值得
我们去慢慢感悟、细细品味。一)①
材料一
。解写好为公
①大道之行也,天下为公。作了不
②民惟邦本,本固邦宁。
(1)请你指出上述名言警句蕴含的核心思想理念,并谈谈你对这些核心思想理念的理解。(6分)
材料二中国自古以来崇尚正义,涌现了一批可歌可泣的英雄人物,“杀身成仁,舍生取
义”的孟子;“铁骨铮铮,正气浩然”的文天祥;“一颗赤心,精忠报国”的岳飞;“两袖清风,留下清
白”的于谦…
(2)结合材料,谈谈你对中华民族先贤崇尚正义的理解。'(2分)
(3)在道德与法治七年级下册第三单元,同学们学习了传承中华优秀传统文化的内容,请
你认真思考写出第6课和第7课的课题?(2分)
21.(10分)阅读材料,回答问题。
中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富表现形式多样。七年级(I)班以小组为单位
开展活动,作为班级成员,请你以诚信为主题设计一个展示中华优秀传统文化核心思想理念的
活动方案。
活动名称
以诚筑梦,与信同行
活动目的
(1)
1(2分)
活动展示的核心思想理念
守诚信
展示形式
主题实践活动
(2)“诚信之星”评选活动
①
活动形式
②
③
(共6分)
活动启示
(3)
4
(2分)
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器田全
-。--2-
七年级下学期第三次阶段自评(A)
道德与法治答案
2026.06
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。)
题
号
2
5
6
7
8
0
10
答案
B
A
A
D
B
题
号
11
12
13
14
15
16
17
答
案
B
B
A
B
A
二、非选择题题(8分+8分+10分十10分=36分)
18.(8分)①扬扬同学的观点是错误的,中华传统美德不仅在古代发挥作用,对于今
天的我们依然影响深远,我们应该继续传承和弘扬中华传统美德。(1分)
②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走
向未来的宝贵精神财富。(3分)
③中华传统美德在培养个人良好品德,促进人际关系和谐,维护社会秩序等方面对古
人和今天的中国人均起着重要作用。(2分)
④因此,在生活中,我们既要了解和宣传中华传统美德,向模范人物学习,又要大力弘
扬和践行自强不息,敬业乐样,扶危济困,见义勇为,孝老爱亲等中华传统美德。(2分)
19.(1)《史记》:推荐理由:可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风
貌,拓宽我们的知识面。
《曾国藩家书》;推荐理由:提供了持家教子的方法,鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦
邻友好、读书明理。(作品1分,理由2分,共3分,其它合理答案亦可得分)
(2)俭约自守、中和泰和的生活理念。有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消
费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。(理念1分意义2分共3分)
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暴巴全年
(3)①有利于弘扬向土向善的思想文化,营造崇德向善的社会氛围:
②有利于提高自已的道德修养,汲取青春奋进的力量:
③有利于促进社会和谐,成就美好人生:等等。(任意一点得2分)
20.(1)①求大同。要求我们啊怀天下,将天下视作天下人的天下.追求和谐美好的
理想社会。(1十2=3分)
②重民本。要求我们遵循“民惟邦本,本周邦宁"的古训,充分认识人民在国家中的地
位和作用,爱民保民利民。赢得人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人民立
场,不断增强为人民服务的本领。(1十2=3分)
(2)弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让
每个人有尊严地生活。(2分)
(3)第6课传承核心思想理念:第7课弘扬中华人文箱神(每点1分共2分)
21.(1)①培养诚实守信的良好品德;
②增强诚信意识,弘扬诚信精神。(任意一点得2分)
(2)①“笔墨传承,剪艺绘信”主题作品征集活动。
②“诚信做人,我来承诺”承诺书签订活动。
③“励志·感恩·诚信”影片观后感征集活动。(每点2分共6分)
(3)①守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。
②我们应当树立诚信意识,做诚信的人。(任意一点得2分)
七年级道德与法治答案(A)第2页(共2页)
影巴全年