2025年江西省宜春实验中学九年级模考历史试卷

九年级历史模拟考试试卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而殊途”，诸子百家关注的共同点是（ ） A. 人与自然的和谐 B. 社会现实 C. 人与社会的和谐 D. 生命的意义 2. 板蓝根源自于《神农本草经》，能效抵抗传染性病毒，在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是 A. 《本草纲目》 B. 《千金方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《唐本草) 3. 一位同学在观察一幅历史地图时，找到都城是建康；发现图例中的水稻主要种植区标识，以及纺织、制瓷和造船等手工业发达地区的标识，在今江苏、安徽、浙江三省范围内均有所标注。据此判断，这幅历史地图的名称应是（ ） A. 《三国鼎立形势》 B. 《西晋形势》 C. 《江南地区的开发》 D. 《北魏迁都》 4. 著名学者金克木曾说：“中国有两种文化，一种叫‘长城文化’,一种叫“运河文化’。‘长城文化’即隔绝、阻塞的文化；运河通联南北，是‘通的文化’。”下列关于“通的文化”表述正确的是（ ） A. 西周时期出现已知最早的运河 B. 秦国为统一六国而开凿了灵渠 C. 隋朝大运河的重要功能是漕运 D. 元朝大运河推动经济重心南移 5. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 6. 自从2024年中国实行144小时过境免签政策以来，外国游客扎堆涌向中国，“中国好city”成为网络热词。法国某学者在游览中国某城市的历史遗址后说：“亲眼看到英法联军这些自诩为文明人的欧洲人，在这个享有世界性非凡美誉的地方犯下可耻罪行，作为一个法国人，我感到万分羞愧。”与此相关的历史事件是（ ） A. 割占香港岛 B. 火烧圆明园 C. 拆大沽炮台 D. 旅顺大屠杀 7. 在中国，对“science”的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。明末清初，受古代“格物致知”的影响，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学”，学界还将scicnce音译为“赛因斯”。这体现出词语翻译（ ） A. 受时代背景的影响 B. 翻译者随意性很强 C. 具有明显不确定性 D. 因地域差异而不同 8. 中共三大和国民党一大的共同议题是（ ） A. 讨论国共合作 B. 拟定三大政策 C. 成立黄埔军校 D. 发动北伐战争 9. “铁道、公路等大小血管，被我摧毁锯断者长约四千余里。……大量辎重器材之为我缴获夺得，均给敌人以重大损失”。材料描述的是（ ） A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 万家岭战役 D. 百团大战 10. 1962年，贵州省农业总产值达14.79亿元，比1961年增长13.7%；粮食总产量达365.5万吨，比1961年增长12.5%；此外，油料、烤烟、生猪存栏量等相较于1961年，都有较大幅度的增长。与上述变化直接相关的是引起上述变化的主要原因是（ ） A. 人民公社化运动的推动 B. 国民经济的调整 C. 农业技术的进步 D. 土地制度的变革 11. 1992年初，中国的改革走到一个关键时期。中国要不要搞市场经济?人们对此争论不休，这一重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。为解决该问题指明方向的是（ ） A. 真理标准问题大讨论 B. 中共十二大 C. 邓小平南方谈话 D. 中共十三大 12. 改革开放后，为推进祖国统一大业，党和政府提出的解决台湾问题的基本方针是（ ） A. 百花齐放、百家争鸣 B. 平等互利、求同存异 C. 和平统一、一国两制 D. 科教兴国、人才强国 13. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道：“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指（ ） A. 古代印度的婆罗门 B. 雅典城邦的公民 C. 中世纪的城市居民 D. 幕府时期日本的武士 14. 这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作，集罗马法精华之大成。这部法律（ ） A. 是迄今已知最早的成文法典 B. 适应了帝国扩张的要求 C. 反映了新兴资产阶级的要求 D. 奠定了欧洲民法的基础 15. 马克思说，“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”新航路的开辟对“世界历史”形成的作用是（ ） A. 促进殖民体系瓦解 B. 结束敌对开始联合 C. 推动霸权主义消亡 D. 打破孤立走向整体 16. 下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是（ ） A. 分权制衡 B. 中央集权 C. 天赋人权 D. 法律至上 17. 有学者认为，英美法三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的，三者有着最大公约数。材料中的“最大公约数”是指（ ） A. 推翻殖民统治，赢得民族独立 B. 争取“权利”，伸张“人权” C. 推翻封建统治，实行三权分立 D. 开展工业革命，提高生产力 18. 十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明 A. 电力在英国被广泛应用 B. 人们附醉于工业革命成就 C. 发展工业必须破坏环境 D. 工业革命成果扩展到全球 19. 历史上有许多带“新”的历史事件与名词，令人耳目一新。以下四个关于“新”的理解，符合历史的一项是（ ） A. 新经济政策：采用国家干预经济的手段 B. 罗斯福新政：实行高度集中的计划经济 C. 美国新经济：以全球化和信息化为特征 D. 勃列日涅夫新政策：取消苏共领导地位 20. 当今世界处于大发展大变革大调整时期，生态环境恶化、能源短峡、贫富分化加剧、恐怖主义等问题，日益成为全人类面临的共同挑战。这一系列问题的解决，需要（ ） A. 合作应对气候变化 B. 尊重文明多样性 C. 构建人类命运共同体 D. 推进经济全球化 二、综合题（本大题4小题，共40分） 21. 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新直接推动社会的变革。阅读材料，回答问题。 材料一 广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。基于对农奴制度弊端的清醒认识，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路。 ——吴于廑《世界史·近代史篇》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出开启俄国近代化的是哪一场改革? 材料二 日本新领导人（指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家…… ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，请写出明治维新中最能体现改革性质的措施是什么?其中最具有前瞻性的措施是什么? 材料三 在1920年，苏俄农业总产值约只为战前的一半，到1924——1925年度则达战前水平的87.3%，为引导众多的农业小生产者走上社会主义道路，从1929年在全国掀起了一场加入集体农庄的热潮，到1937年，集体农庄拥有的耕地占全部耕地总面积的99.1% ——摘编自《苏维埃时期苏联历史文件与资料集》 （3）根据材料三并结合所学知识，苏联采取的政策促成了1925年农业的逐渐恢复，指出这一政策的特点是什么? 22. 新中国成立以来，中国作为最大的发展中国家，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。为解决人类面临的共同问题，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。 请以“中国智慧、中国方案、中国力量”为主题，在新中国发展的历程中，从政治制度、经济政策、外交策略、民族关系、祖国统一、科技文化等角度任选其二，确立一个观点进行论述。（要求：观点正确、史论结合、逻辑严密、语言通顺，80-120字） 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 ——部编版《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，美国通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路? 材料二 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。 ——部编版《世界历史》九年级下册 （2）根据材料二并结合所学知识，概述罗斯福新政的特点。并分别指出第二次世界大战的转折点和性质。 材料三 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。以联合国为代表的国际组织为维护世界和平作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变化。 ——部编版《世界历史》九年级下册 （3）根据材料三并结合所学知识，世界格局发生了什么新的变化?我们应如何顺应这一历史变化，共创人类美好的未来? 24. 路是历史车轮滚滚而过留下的辙印，是文明火种跨越时空传递的轨迹。阅读材料，回答问题。 【统一的路】 材料一 秦始皇下令修筑以咸阳为枢纽通往全国各地的驰道……秦直道的许多地段在秦朝以后的许多朝代仍然使用着。子午岭上的秦直道，曾经是连接甘肃、宁夏的贸易通路。 ——摘编自杜荣胜《从车同轨看秦朝交通领域的发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析秦代交通建设的影响。 【钢铁的路】 材料二 （2）从詹天佑1872年赴美留学这一经历，反映出当时中国做出了怎样的救亡尝试？这一尝试对近代中国产生了什么积极影响？ 【发展的路】 材料三 资溪(位于江西抚州市)人民为鹰厦线筑路作出了较大的贡献。不仅派出民工筑路，还调集大批干部和劳动力为修路运输材料和生活用品，全县共支援粮食681万公斤，筑路器材2000多件，征用水田1326亩……租用土地89亩。 ——摘编自易资庆《毛泽东决策修建鹰厦铁路的前前后后》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括鹰厦铁路是在什么情况下修建的？江西人民如何助力鹰厦铁路的修建？ 【历史的路】 材料四 江西省部分道路统计 地点 南昌市 上饶市 萍乡市 抚州市 吉安市 新余市 名称 八一大道 志敏大道 秋收大道 王安石大道 井冈山大道 天工大道 ——以上资料整理自《中国高速公路及城乡公路网地图集》 （4）结合中国近代史相关知识，仿照材料，为一条道路命名，并阐述命名理由。 九年级历史模拟考试试卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 二、综合题（本大题4小题，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）改革：彼得一世改革。 （2）最能体现改革性质：推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。最具有前瞻性的措施：提倡“文明开化”，向西方学习。 （3）特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 【22题答案】 【答案】示例一： 观点：中国为世界和平发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量 叙述：1955年在万隆会议上周恩来提出“求同存异”的方针，加强了中国同亚非各国的团结与合作，有利于维护世界和平。2015年亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持，推动“一带一路”建设顺利实施。 综上所述，中国为世界和平与发展作出巨大贡献，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 示例二： 观点：中国力量推动重塑世界政治经济新秩序 叙述：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。1978年，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。2001年，中国加入世贸组织，为经济全球化的进一步发展注入新的生机与活力，有力地推动了经济全球化进程。 综上所述，中国力量推动重塑世界政治经济新秩序，构建和谐美好的人类命运共同体。中国将积极承担大国责任，为全球加速发展贡献中国力量。 【23题答案】 【答案】（1）事件：美国内战。 （2）特点：政府加强对经济的干预和指导。 转折点：斯大林格勒保卫战。 性质：世界人民的反法西斯战争。 （3）新的变化：世界朝着多极化的方向发展。 做法：深化改革，开展全方位外交，倡导“一带一路”，构建人类命运共同体等（言之有理即可）。 【24题答案】 【答案】（1）影响：加强中央集权；加强了对全国各地管理和控制，加强了中央对地方的统治；促进全国经济的交流与发展；影响后世交通，为后世交通建设奠定了一定基础。 （2）救亡尝试：洋务运动。 积极影响：培养了新式人才；开阔了国人的视野，促进了西学的传播，有利于中国近代思想的解放和社会的进步。 （3）修建情况：一五计划期间，相应的发展交通运输业。 助力方式：江西资溪人民派出民工参与筑路；调集大批干部和劳动力运输修路材料和生活用品；支援大量粮食和筑路器材；征用水田和租用土地。 （4）命名：五四大道。 理由：五四运动是中国新民主主义革命的开端。1919年5月4日，北京爆发了以青年学生为主的五四运动，它倡导爱国、进步、民主、科学的精神。这场运动极大地推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。以“五四”命名道路，能够纪念这一具有重大历史意义的事件，传承和弘扬五四精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $