精品解析：河北省保定地区2025-2026学年度第一学期期末质量监测 七年级生物学试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测 七年级生物学试题 注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分 2．本试卷满分100分，考试时间60分钟 选择题（本大题共25小题；每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共50分） 1. 显微镜可以帮助我们观察到微小的生物结构，某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞结构时，发现位于视野右下方的细胞比较清晰，他尝试将这些细胞移动到视野的中央，正确的玻片移动方向是（　　） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 【答案】D 【解析】 【详解】显微镜成倒像，视野中物像在右下方，说明玻片上的实际细胞位置在左上方，将玻片向右下方移动，物像会向左上方移动至视野中央，故D正确。 2. 在植物细胞中，具有保护细胞内部结构和维持细胞形态作用的是（ ） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。 B．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，B正确。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D错误。 故选B。 3. 在“探究草履虫的趋性”的活动中，适合设置为对照组合的是（　　） A. 低温和无光 B. 高温和弱光 C. 清水和食盐 D. 强光和无氧 【答案】C 【解析】 【详解】A．低温和无光，存在温度和光照两个变量，不符合单一变量原则，A错误。 B．高温和弱光，存在温度和光照强度两个变量，不符合单一变量原则，B错误。 C．清水和食盐，只有盐分浓度这一个变量，符合对照实验的单一变量原则，C正确。 D．强光和无氧，存在光照强度和氧气两个变量，不符合单一变量原则，D错误。 4. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等；动物细胞的结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。桑属于植物，蚕属于动物。 【详解】植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是细胞壁。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 5. 小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（ ） A. 向左 B. 向中间 C. 向右 D. 向两端 【答案】C 【解析】 【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 【详解】草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，肉汁是有利刺激，草履虫能“趋利避害”。结合题图可知，草履虫的移动方向是向右，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ） A. 形态 B. 结构 C. 遗传物质 D. 生理功能 【答案】C 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。可见，细胞分化指细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 植物体的结构层次从微观到宏观的顺序依次是（　　） ①器官 ②组织 ③植物体 ④细胞 ⑤系统 A. ①②③④⑤ B. ③①②④ C. ④②①③ D. ④②①⑤③ 【答案】C 【解析】 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞然后组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是④细胞→②组织→①器官→③植物体。C正确，ABD错误。 8. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花令人赏心悦目。桃花细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】细胞的分裂的过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞，D符合题意，ABC不符合题意。 9. 山羊体细胞中有60条染色体，一个山羊体细胞连续分裂3次，得到的一个新细胞中的染色体数目是（　　） A. 15条 B. 30条 C. 60条 D. 120条 【答案】C 【解析】 【分析】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】山羊体细胞中有60条染色体，当这个细胞进行分裂时，它的染色体首先会进行复制，形成120条染色体，然后这些染色体被平均分配到两个新生成的子细胞中，每个子细胞获得60条染色体。这个过程在后续的细胞分裂中会重复进行。因此，无论山羊体细胞连续分裂多少次，每个新生成的子细胞中的染色体数目都会保持不变，即与原始细胞相同，即60条，C符合题意。 故选C。 10. 在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮是（　　） A. 上皮组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用。果皮位于最外面，起到保护作用，属于保护组织。因此ABC错误，D正确。 故选D。 11. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】ACD．牛、羊、狗都属于哺乳动物，生殖发育方式是胎生、哺乳，ACD不符合题意。 B．蛇卵生，体表覆盖鳞片，属于爬行动物，B符合题意。 故选B。 12. 下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A. 金蝉脱壳 B. 庄周梦蝶 C. 老马识途 D. 虾兵蟹将 【答案】C 【解析】 【详解】A．“金蝉脱壳”中提到的蝉属于节肢动物，节肢动物的身体由许多体节组成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故A不符合题意。 B．“庄周梦蝶”中提到的蝶属于节肢动物中的昆虫，有一对触角，三对足和两对翅，故B不符合题意。 C．“老马识途”中的马属于哺乳动物，不属于节肢动物，故C符合题意。 D．“虾兵蟹将”中的虾和蟹属于甲壳动物，是节肢动物的类群之一，故D不符合题意。 13. 雨后校园，常常会在靠近花坛的小路上看到蚯蚓，下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（　　） A. 蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 B. 蚯蚓体表生有刚毛可协助运动 C. 蚯蚓属于环节动物 D. 蚯蚓能疏松土壤，提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 【答案】A 【解析】 【详解】A．蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，雨后土壤中积水导致氧气不足，蚯蚓爬到地面是为了呼吸，并非觅食，故A错误。 B．蚯蚓体表的刚毛可配合肌肉的收缩与舒张，协助完成运动，故B正确。 C．蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物，故C正确。 D．蚯蚓在土壤中活动能疏松土壤，其粪便可提升土壤肥力，且蚯蚓蛋白质含量高，是优良的蛋白质饲料，故D正确。 14. 煤炭主要是古代哪种植物变化形成的（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故B正确，ACD错误。 故选B。 15. 动物的生活离不开氧气，下列动物与其呼吸结构相对应错误的是（　　） A. 蚯蚓—湿润的体壁 B. 青蛙—肺和皮肤 C. 鲸鱼—鳃 D. 家兔—肺 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，成体主要用肺呼吸，同时皮肤可辅助呼吸进行气体交换，B正确。 C．鲸鱼是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，用肺呼吸，并非鳃，C错误。 D．家兔是哺乳动物，它的肺发达，用肺呼吸，D正确。 16. 我们在做凉拌黄瓜时，过一会儿会发现有许多汤汁，这些汤汁主要来自黄瓜细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着水分、糖类等多种物质，凉拌黄瓜时细胞失水，流出的汤汁主要是液泡中的细胞液，故A符合题意。 B．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，不储存液体类物质，故B不符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传物质，与汤汁的形成无关，故C不符合题意。 D．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，并非储存大量汁液的结构，故D不符合题意。 17. 下图植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. a具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是d C. c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 【答案】B 【解析】 【详解】A．a是细胞壁，具有保护和支持功能；b是细胞膜，具有控制物质进出细胞的功能，A错误。 B．d是线粒体，是呼吸作用的主要场所，能为生命活动提供能量，B正确。 C．c是液泡，内含细胞液，溶解着多种物质，细胞核是遗传的控制中心，C错误。 D．e是叶绿体，植物绿色部分的细胞含有叶绿体，根等非绿色部分的细胞没有叶绿体，D错误。 18. 春夏季节，在房屋的背阴处或阴湿的墙角，常常会看到地面上有一块块毛茸茸的“绿毯”， 踩上去非常松软，它可能是 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。因此走进温暖多雨地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物。 考点:苔藓的主要特征及其与人类生活的关系 。 19. 下列关于微生物的叙述，正确的是（　　） A. 噬菌体是细菌病毒，有细胞结构 B. 细菌都有叶绿体，能合成有机物 C. 酵母菌有液泡，是植物细胞 D. 青霉是真菌，利用孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】A．噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，故A错误。 B．细菌体内没有叶绿体，多数细菌依靠现成的有机物生活，不能合成有机物，故B错误。 C．酵母菌有液泡，但它属于真菌，并非植物细胞，故C错误。 D．青霉是多细胞真菌，能够利用孢子繁殖后代，故D正确。 20. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。下列叙述正确的是（　　） A. 用孢子繁殖 B. 具有真正的根 C. 生活在干燥环境中 D. 叶中有叶脉 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物、蕨类植物。 【详解】A．苔藓植物不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故A正确。 BC．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中；苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉；根非常简单，不具有真正的根，称为假根；假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，故BC错误。 D．苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是叶中没有叶脉，不具有输导组织，故D错误。 故选A。 21. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，下列不属于鸟类适于飞行生活主要特征的是（　　） A. 身体呈流线型 B. 卵外有卵壳保护 C. 前肢变成翼 D. 龙骨突上附着发达的胸肌 【答案】B 【解析】 【详解】A．鸟类身体呈流线型，能够减少飞行时的空气阻力，属于鸟类适于飞行的主要特征，A不符合题意。 B．卵外有卵壳保护，这是鸟类繁殖过程中保护卵的特征，与飞行生活无直接关联，B符合题意。 C．前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，利于飞行，属于鸟类适于飞行的主要特征，C不符合题意。 D．龙骨突上附着发达的胸肌，胸肌的收缩与舒张可牵动翼完成飞行动作，为飞行提供动力，属于鸟类适于飞行的主要特征，D不符合题意。 22. 下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（　　） A. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 B. 允许个人将活的动物，新鲜的果蔬等由国外携带入境 C. 保护生物多样性是我们每个人应有的责任 D. 宣传有关生物资源保护的法律法规 【答案】B 【解析】 【详解】A．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施，A正确。 B．个人将活的动物、新鲜果蔬由国外携带入境，可能引入外来物种，造成生物入侵，威胁本地生物多样性，B错误。 C．保护生物多样性是全社会共同的责任，每个公民都应参与其中，C正确。 D．宣传生物资源保护的法律法规，能增强人们的保护意识，有利于生物多样性的保护，D正确。 23. 下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特征，叙述错误的是（　　） A. 体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀 B. 消化管简单，适于消化和吸收半消化食物 C. 生殖器官发达 D. 身体细长，能在人体小肠内自由活动 【答案】D 【解析】 【详解】A．体表的角质层可以抵抗寄主消化液的侵蚀，起到保护作用，这是与寄生生活相适应的特征，故A正确。 B．蛔虫寄生在人体小肠内，吸食半消化的食糜生活，因此消化管简单，适于消化和吸收半消化食物，故B正确。 C．蛔虫生殖器官发达，能产生大量受精卵，增加感染寄主的机会，适应寄生生活，故C正确。 D．蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动，不能在人体小肠内自由活动，该特征与寄生生活无关，故D错误。 24. 学习完植物的分类知识后，某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将松树和桃树归为另一类，他划分的依据主要是（　　） A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子 C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生 【答案】B 【解析】 【详解】A．葫芦藓没有真正的根，肾蕨有真正的根，而松树和桃树都有真正的根，该依据无法将题干中的植物分为两类，故A错误。 B．葫芦藓（苔藓植物）和肾蕨（蕨类植物）都依靠孢子繁殖，不产生种子，属于孢子植物；松树（裸子植物）和桃树（被子植物）都能产生种子繁殖，属于种子植物。因此，某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将松树和桃树归为另一类，他划分的依据主要是能否产生种子，故B正确。 C．葫芦藓没有输导组织，肾蕨有输导组织，松树和桃树也都有输导组织，该依据无法将题干中的植物分为两类，故C错误。 D．葫芦藓、肾蕨、松树、桃树都属于陆生植物，该分类依据不成立，故D错误。 25. 下列分类单位按由大到小排列的是 A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 纲、界、门、目、科、属、种 C. 界、门、纲、目、科、种、属 D. 科、纲、目、属、界、门、种 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。故B、C、D错误，A正确，选A。 【考点定位】本题考查了生物的分类单位，容易题，属于了解层次。 非选择题（共5道题，每空1分，共50分） 26. 如图是某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题： （1）______是病毒它没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞中。它的结构简单，由________外壳和_____组成的。 （2）将A与C两类生物的细胞结构进行比较，发现_______没有成形的细胞核。 （3）A类生物的分布十分广泛，它在条件不良时形成________，以度过不良环境。 （4）图中B类生物由于没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 它的菌体是由许多菌丝构成的，通过产生大量的______来繁殖后代。 （5）蒸馒头、制作面包时，需要加入图中生物C________，它是_______（填“细菌”或“真菌”），它在有氧和无氧条件下都能生活，在有氧条件，它将葡萄糖彻底分解成________和水。 【答案】（1） ①. D ②. 蛋白质 ③. 内部的遗传物质 （2）A （3）芽孢 （4） ①. 叶绿体 ②. 孢子 （5） ①. 酵母菌 ②. 真菌 ③. 二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 图中D符合病毒的结构形态，病毒无细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生存，结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 A是细菌，属于原核生物，C酵母菌是真菌，属于真核生物；二者对比，A细菌没有成形的细胞核。 【小问3详解】 当环境条件不良时，细菌的细胞壁会增厚，形成休眠体芽孢，帮助细菌度过不良环境。 【小问4详解】 B是多细胞真菌，细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用合成有机物，只能利用现成的有机物生活；B的菌体由大量菌丝构成，依靠产生孢子繁殖后代。 【小问5详解】 蒸馒头、制作面包需要用到图中的C酵母菌，酵母菌属于单细胞真菌；酵母菌在有氧条件下，会将葡萄糖彻底分解为二氧化碳和水，二氧化碳使面团膨松，因此得到松软的馒头面包。 27. 观察是生物学研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。请根据所学知识，回答下列问题。 （1）某同学用光学显微镜观察血涂片时，发现有图1所示的一些镜头可供选择，其中属于物镜的是______、______、___（填序号）要使观察到的细胞数目最多，应选择的镜头为______、______。 （2）某同学在使用显微镜时，经常看到视野中有“污物”出现。为了能快速准确地判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图2所示的思维导图。请在图2方框中填入合适的文字，把思维导图补充完整。 ①________②________ （3）某同学用显微镜分别对三种生物的细胞形态与基本结构进行了观察，其结果如下：图3中，观察到属于植物细胞的是图________，它在结构上与动物细胞的不同之处是具有细胞壁、叶绿体和_______。 【答案】（1） ①. ① ②. ② ③. ⑤ ④. ① ⑤. ④ （2） ①. 在装片上 ②. 在目镜上 （3） ①. 乙 ②. 液泡 【解析】 【小问1详解】 显微镜的物镜需要螺纹固定在转换器上，目镜无螺纹，图中①②⑤有螺纹是物镜；显微镜的总放大倍数越小，观察到的细胞体积越小，视野中细胞数目越多，要得到最小总放大倍数，应选择放大倍数最小的物镜和目镜，物镜中①放大倍数最小，目镜中④放大倍数最小，因此选①和④。 【小问2详解】 显微镜视野的污物只可能存在于装片、目镜、物镜三个位置，移动装片时污物随之移动，说明污物在①装片上；移动装片污物不动，转动目镜后污物移动，说明污物在②目镜上。 【小问3详解】 植物细胞相对动物细胞来说，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有这三种结构，图中乙符合植物细胞的结构特征，因此属于植物细胞的是乙。 28. 我国野生动物资源丰富，但许多物种因栖息地破坏，过度猎杀等因素面临生存威胁，部分物种被列为国家保护动物。图甲是受国家保护的部分野生动物，图乙是某同学将图甲中的动物进行分类，绘制的分类图解。据图回答下列问题。 （1）该同学将这些动物归为脊椎动物，依据是这些动物体内都有________。 （2）图乙中属于恒温动物的类群有_________（填序号）。 （3）金雕、猎隼在飞行时特有的呼吸方式是__________，这与它身体的特殊结构________有关；它们进行气体交换的器官是_______。 （4）哲罗鲑在躲避天敌的捕食时，游动速度很快。其身体呈______型，可以减小运动时的阻力；其感觉器官是_______，能够测定方位。 （5）雪兔与雪豹体表被_________能抵御严寒，哲罗鲑生活在水中用_________呼吸。这体现了生物结构与______相适应。 【答案】（1）脊柱 （2）①② （3） ①. 双重呼吸 ②. 气囊 ③. 肺 （4） ①. 流线 ②. 侧线 （5） ①. 毛 ②. 鳃 ③. 功能 【解析】 【小问1详解】 动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物称为脊椎动物，因此这些动物归为脊椎动物的依据是体内都有脊柱。 【小问2详解】 动物界中只有哺乳类和鸟类属于恒温动物，鱼类属于变温动物；图乙中①是哺乳类、②是鸟类、③是鱼类，因此属于恒温动物的类群是①②。 【小问3详解】 金雕、猎隼属于鸟类，为满足飞行时的氧气需求，鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。该呼吸方式依赖鸟类特有的结构气囊，气囊可辅助肺呼吸，但不能进行气体交换，鸟类气体交换的器官是肺。 【小问4详解】 哲罗鲑属于鱼类，身体呈流线型可以减小游泳时水的阻力；鱼类的侧线是特殊感觉器官，能够感知水流、测定方位。 【小问5详解】 雪兔、雪豹是哺乳动物，体表被毛可保温御寒；哲罗鲑是鱼类，生活在水中用鳃呼吸；不同结构对应不同功能适应生存，体现了生物结构与功能相适应的特点。 29. 如图所示的是玉米等几种形态结构和生活环境各异的植物，根据你所学的生物学知识回答下列问题： （1）_______可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有_____层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。 （2）________类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所以该类植物同________相比，长得较为高大。 （3）玉米和银杏的共同特点是都能产生种子，但_______种子外面有________包被，属于________植物；_______的种子是裸露的，属于________植物。 （4）水绵与________属于同一类，它们是能够进行________作用的结构简单的生物。 【答案】（1） ①. 葫芦藓 ②. 一 （2） ①. 蕨 ②. 输导 ③. 葫芦藓 （3） ①. 玉米 ②. 果皮 ③. 被子 ④. 银杏 ⑤. 裸子 （4） ①. 海带 ②. 光合 【解析】 【小问1详解】 葫芦藓属于苔藓植物，它的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，威胁苔藓植物生存，因此葫芦藓（苔藓植物）可以作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问2详解】 蕨属于蕨类植物，蕨类植物最早分化出了根、茎、叶，且体内有专门的输导组织，可以为植株运输营养物质；和没有真正根、体内无输导组织的苔藓植物相比，蕨类植物长得更高大。 【小问3详解】 玉米和银杏都属于种子植物，都能产生种子；玉米是被子植物，种子外面有果皮包被；银杏是裸子植物，种子裸露，无果皮包被。 【小问4详解】 水绵属于藻类植物，海带和水绵是同一类植物，都属于藻类，藻类植物结构简单，细胞内有叶绿体，能够进行光合作用合成有机物。 30. 某同学在酸奶包装袋上看到提示：“若发现胀袋或包装破损，请勿食用”。他上网查阅了有关资料，知道了酸奶是牛奶由乳酸菌在无氧的条件下发酵而成的。并得知乳酸菌在发酵过程中不会产生气体。于是他推测胀袋的原因是酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺氧环境中产生了气体。他设计了如图所示的密闭实验装置，验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。请分析回答： （1）请你帮助这位同学把要探究问题的假设补充完整：“假设酸奶胀袋是酵母菌等微生物污染酸奶后，在______。” （2）本实验的变量是____。 （3）为使实验结果准确，甲、乙两装置中所加酸奶的体积应该________。实验开始前，_____（填写“需要”或“不需要”）排出甲乙两组瓶内的空气。 （4）一段时间后。若观察到甲组气球体积_____（填“小于”或“大于”或“等于”）乙组气球体积，则实验验证成功。得出的结论是___________。 （5）密封状态下，酵母菌可进行____（选择“有氧”或“无氧”）呼吸，通过产生_________来繁殖后代。酸奶在2-6℃条件下可以保存15天，冰箱冷藏可以防止酸奶胀袋，是因为________。 【答案】（1）缺氧环境中产生了气体 （2）酵母菌的有无 （3） ①. 相同 ②. 需要 （4） ①. 小于 ②. 酸奶涨袋是酵母菌污染酸奶后，在缺氧环境中产生气体导致的 （5） ①. 无氧 ②. 孢子 ③. 低温抑制了酵母菌等微生物的生长繁殖，产生气体少，不会造成涨袋 【解析】 【小问1详解】 根据题干中该同学的推测，胀袋是酵母菌污染酸奶后，在缺氧环境中产生气体导致的，因此此处应补充为：缺氧环境中产生了气体。 【小问2详解】 本实验中，除了酵母菌的有无不同，其他条件都一致，因此实验变量是酵母菌的有无。 【小问3详解】 对照实验需要遵循单一变量原则，无关条件需要保持一致，因此甲、乙装置中酸奶体积应该相同；本实验目的是验证酵母菌在缺氧环境中产生气体，需要创造缺氧环境，因此实验开始前需要排出瓶内空气。 【小问4详解】 如果实验验证成功，乙组的酵母菌无氧呼吸会产生二氧化碳使气球膨胀更大，因此甲组气球体积小于乙组，得出结论为酸奶胀袋是酵母菌污染酸奶后，在缺氧环境中产生气体导致的。 【小问5详解】 密封状态下没有氧气，酵母菌可进行无氧呼吸；酵母菌属于真菌，密封的非适宜环境中，酵母菌可通过产生孢子繁殖；冰箱冷藏可以防止涨袋，是因为低温抑制了酵母菌等微生物的生长繁殖，产生气体少，不会造成涨袋。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量监测 七年级生物学试题 注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分 2．本试卷满分100分，考试时间60分钟 选择题（本大题共25小题；每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共50分） 1. 显微镜可以帮助我们观察到微小的生物结构，某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞结构时，发现位于视野右下方的细胞比较清晰，他尝试将这些细胞移动到视野的中央，正确的玻片移动方向是（　　） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 2. 在植物细胞中，具有保护细胞内部结构和维持细胞形态作用的是（ ） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞膜 3. 在“探究草履虫的趋性”的活动中，适合设置为对照组合的是（　　） A. 低温和无光 B. 高温和弱光 C. 清水和食盐 D. 强光和无氧 4. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 5. 小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（ ） A. 向左 B. 向中间 C. 向右 D. 向两端 6. 生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ） A. 形态 B. 结构 C. 遗传物质 D. 生理功能 7. 植物体的结构层次从微观到宏观的顺序依次是（　　） ①器官 ②组织 ③植物体 ④细胞 ⑤系统 A. ①②③④⑤ B. ③①②④ C. ④②①③ D. ④②①⑤③ 8. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花令人赏心悦目。桃花细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 9. 山羊体细胞中有60条染色体，一个山羊体细胞连续分裂3次，得到的一个新细胞中的染色体数目是（　　） A. 15条 B. 30条 C. 60条 D. 120条 10. 在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮是（　　） A. 上皮组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织 11. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ） A. B. C. D. 12. 下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A. 金蝉脱壳 B. 庄周梦蝶 C. 老马识途 D. 虾兵蟹将 13. 雨后校园，常常会在靠近花坛的小路上看到蚯蚓，下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（　　） A. 蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 B. 蚯蚓体表生有刚毛可协助运动 C. 蚯蚓属于环节动物 D. 蚯蚓能疏松土壤，提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 14. 煤炭主要是古代哪种植物变化形成的（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 15. 动物的生活离不开氧气，下列动物与其呼吸结构相对应错误的是（　　） A. 蚯蚓—湿润的体壁 B. 青蛙—肺和皮肤 C. 鲸鱼—鳃 D. 家兔—肺 16. 我们在做凉拌黄瓜时，过一会儿会发现有许多汤汁，这些汤汁主要来自黄瓜细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质 17. 下图植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. a具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是d C. c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 18. 春夏季节，在房屋的背阴处或阴湿的墙角，常常会看到地面上有一块块毛茸茸的“绿毯”， 踩上去非常松软，它可能是 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 19. 下列关于微生物的叙述，正确的是（　　） A. 噬菌体是细菌病毒，有细胞结构 B. 细菌都有叶绿体，能合成有机物 C. 酵母菌有液泡，是植物细胞 D. 青霉是真菌，利用孢子繁殖 20. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。下列叙述正确的是（　　） A. 用孢子繁殖 B. 具有真正的根 C. 生活在干燥环境中 D. 叶中有叶脉 21. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，下列不属于鸟类适于飞行生活主要特征的是（　　） A. 身体呈流线型 B. 卵外有卵壳保护 C. 前肢变成翼 D. 龙骨突上附着发达的胸肌 22. 下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（　　） A. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 B. 允许个人将活的动物，新鲜的果蔬等由国外携带入境 C. 保护生物多样性是我们每个人应有的责任 D. 宣传有关生物资源保护的法律法规 23. 下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特征，叙述错误的是（　　） A. 体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀 B. 消化管简单，适于消化和吸收半消化食物 C. 生殖器官发达 D. 身体细长，能在人体小肠内自由活动 24. 学习完植物的分类知识后，某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将松树和桃树归为另一类，他划分的依据主要是（　　） A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子 C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生 25. 下列分类单位按由大到小排列的是 A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 纲、界、门、目、科、属、种 C. 界、门、纲、目、科、种、属 D. 科、纲、目、属、界、门、种 非选择题（共5道题，每空1分，共50分） 26. 如图是某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题： （1）______是病毒它没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞中。它的结构简单，由________外壳和_____组成的。 （2）将A与C两类生物的细胞结构进行比较，发现_______没有成形的细胞核。 （3）A类生物的分布十分广泛，它在条件不良时形成________，以度过不良环境。 （4）图中B类生物由于没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 它的菌体是由许多菌丝构成的，通过产生大量的______来繁殖后代。 （5）蒸馒头、制作面包时，需要加入图中生物C________，它是_______（填“细菌”或“真菌”），它在有氧和无氧条件下都能生活，在有氧条件，它将葡萄糖彻底分解成________和水。 27. 观察是生物学研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。请根据所学知识，回答下列问题。 （1）某同学用光学显微镜观察血涂片时，发现有图1所示的一些镜头可供选择，其中属于物镜的是______、______、___（填序号）要使观察到的细胞数目最多，应选择的镜头为______、______。 （2）某同学在使用显微镜时，经常看到视野中有“污物”出现。为了能快速准确地判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图2所示的思维导图。请在图2方框中填入合适的文字，把思维导图补充完整。 ①________②________ （3）某同学用显微镜分别对三种生物的细胞形态与基本结构进行了观察，其结果如下：图3中，观察到属于植物细胞的是图________，它在结构上与动物细胞的不同之处是具有细胞壁、叶绿体和_______。 28. 我国野生动物资源丰富，但许多物种因栖息地破坏，过度猎杀等因素面临生存威胁，部分物种被列为国家保护动物。图甲是受国家保护的部分野生动物，图乙是某同学将图甲中的动物进行分类，绘制的分类图解。据图回答下列问题。 （1）该同学将这些动物归为脊椎动物，依据是这些动物体内都有________。 （2）图乙中属于恒温动物的类群有_________（填序号）。 （3）金雕、猎隼在飞行时特有的呼吸方式是__________，这与它身体的特殊结构________有关；它们进行气体交换的器官是_______。 （4）哲罗鲑在躲避天敌的捕食时，游动速度很快。其身体呈______型，可以减小运动时的阻力；其感觉器官是_______，能够测定方位。 （5）雪兔与雪豹体表被_________能抵御严寒，哲罗鲑生活在水中用_________呼吸。这体现了生物结构与______相适应。 29. 如图所示的是玉米等几种形态结构和生活环境各异的植物，根据你所学的生物学知识回答下列问题： （1）_______可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有_____层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。 （2）________类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所以该类植物同________相比，长得较为高大。 （3）玉米和银杏的共同特点是都能产生种子，但_______种子外面有________包被，属于________植物；_______的种子是裸露的，属于________植物。 （4）水绵与________属于同一类，它们是能够进行________作用的结构简单的生物。 30. 某同学在酸奶包装袋上看到提示：“若发现胀袋或包装破损，请勿食用”。他上网查阅了有关资料，知道了酸奶是牛奶由乳酸菌在无氧的条件下发酵而成的。并得知乳酸菌在发酵过程中不会产生气体。于是他推测胀袋的原因是酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺氧环境中产生了气体。他设计了如图所示的密闭实验装置，验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。请分析回答： （1）请你帮助这位同学把要探究问题的假设补充完整：“假设酸奶胀袋是酵母菌等微生物污染酸奶后，在______。” （2）本实验的变量是____。 （3）为使实验结果准确，甲、乙两装置中所加酸奶的体积应该________。实验开始前，_____（填写“需要”或“不需要”）排出甲乙两组瓶内的空气。 （4）一段时间后。若观察到甲组气球体积_____（填“小于”或“大于”或“等于”）乙组气球体积，则实验验证成功。得出的结论是___________。 （5）密封状态下，酵母菌可进行____（选择“有氧”或“无氧”）呼吸，通过产生_________来繁殖后代。酸奶在2-6℃条件下可以保存15天，冰箱冷藏可以防止酸奶胀袋，是因为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $