辽宁省铁岭市2025-2026学年八年级下学期期末物理考试模拟练习卷

**基本信息** 立足八年级力学核心，融合科技前沿（奋斗者号、福建舰）与文化传承（《天工开物》），通过原创情境与探究设计，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题18分|平衡力、压强、浮力|结合全红婵跳水等热点，区分单选多选梯度| |实验题|4题24分|重力与质量关系、浮力影响因素|注重科学探究，如动能实验用转换法| |综合题|3题22分|压强计算、滑轮组机械效率|联系潜水器、变速自行车，考查模型建构与科学推理|

命题细目表（带难度系数） 辽宁省铁岭市2025-2026学年八年级下学期期末物理考试命题双向细目表 题型 题号 分值 核心考查知识点 对应教材章节 难度层级 难度系数 考查能力 选择题 1 2 平衡力与相互作用力的辨析（核心易错点） 第八章 运动和力 基础 0.85 概念辨析、区分平衡力与相互作用力 选择题 2 2 浮力应用、连通器、大气压、重力势能生活应用辨析 第十章 浮力、第九章 压强 基础 0.85 生活物理现象分析、知识点识记应用 选择题 3 2 活塞式抽水机工作原理（大气压应用） 第九章 压强（大气压强） 中档 0.65 实验原理理解、逻辑分析能力 选择题 4 2 动能、重力势能变化判断，机械能转化与守恒 第十一章 功和机械能 基础 0.85 机械能变化分析、能量转化判断 选择题 5 2 称重法测浮力、阿基米德原理、物体密度计算 第十章 浮力 中档 0.65 图像分析、公式计算、综合运算能力 选择题 6 2 做功的两个必要因素判断 第十一章 功和机械能 基础 0.85 核心概念辨析、生活场景判断 选择题（多选） 7 2 惯性、运动状态变化、浮力变化、受力分析 第八章、第十章综合 中档 0.65 综合受力分析、易错知识点规避 选择题（多选） 8 2 流体压强、连通器、大气压、飞机升力原理辨析 第九章 压强 中档 0.65 易混原理区分、生活应用解读 选择题（多选） 9 2 浮沉条件、液体密度比较、容器压强变化、受力综合分析 第九章、第十章综合 压轴 0.45 综合推理、动态压强浮力分析 填空题 10 2 流体压强与流速关系、力的作用效果 第九章 压强、第八章 力 基础 0.85 现象分析、基础知识点识记 填空题 11 2 滑动摩擦力影响因素、固体压强变化判断 第八章、第九章 基础 0.85 受力分析、压强动态变化判断 填空题 12 2 托里拆利实验、大气压与海拔的关系 第九章 大气压强 基础 0.85 实验识记、规律应用 填空题 13 2 动能、重力势能影响因素、机械能转化 第十一章 机械能 基础 0.85 能量转化分析、机械能变化判断 填空题 14 2 有用功、额外功、机械效率影响因素 第十二章 简单机械 中档 0.65 公式计算、效率优化分析 填空题 15 2 液体压强计算、流体压强与流速关系 第九章 压强 基础 0.85 公式运算、生活物理应用 作图题 16 2 受力示意图绘制（摩擦力、压力）、二力平衡应用 第八章 力 基础 0.85 受力分析、规范作图能力 作图题 17 2 杠杆最小力作图、力臂绘制（杠杆平衡条件） 第十二章 杠杆 中档 0.65 杠杆规律应用、作图规范能力 实验探究题 18 6 探究重力的方向、重力与质量的关系实验 第七章 力 基础 0.85 实验操作、数据分析、结论归纳、误差分析 实验探究题 19 5 探究影响浮力大小的因素实验（控制变量法） 第十章 浮力 基础 0.85 实验探究、控制变量法应用、结论总结 实验探究题 20 7 探究动能的影响因素、能量转化、实验方法（转换法、控制变量法） 第十一章 机械能 中档 0.65 实验原理理解、方法辨析、实验结论归纳 实验探究题 21 6 测量滑轮组的机械效率、功率计算、效率影响因素 第十二章 滑轮 中档 0.65 实验操作、公式综合计算、规律应用 综合应用题 22 7 液体压强计算、阿基米德原理、物体悬浮条件综合计算 第九章、第十章综合 中档 0.65 公式综合运用、力学综合计算 综合应用题 23 9 滑轮组综合计算（重力、有用功、总功、动滑轮重力） 第十二章 简单机械 中档偏难 0.55 复杂力学运算、模型拆解、公式灵活运用 综合应用题 24 6 轮轴杠杆原理、变速自行车机械传动、力学综合创新应用 第十二章 简单机械（拓展） 压轴 0.45 信息提取、创新模型分析、综合推理计算 难度分布统计 试卷难度分布与整体统计 试卷总分 80 整体难度系数 0.7 难度说明 难度系数越高，试卷整体越简单；0.85为基础，0.65为中档，0.45为压轴 难度层级分值分布 题型分值分布 难度层级 分值 题型 分值 基础 31 选择题 12 中档 32 选择题（多选） 6 压轴 8 填空题 12 中档偏难 9 作图题 4 实验探究题 24 综合应用题 22 $ 辽宁省铁岭市2025-2026学年八年级下学期期末物理考试题（练习卷） 物理试题 考试时间：90分钟 分数：80 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1-6题为单选题；7-9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1.如图所示，下列说法正确的是（    ） A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．小鸟受到的重力受力物体是小鸟，小鸟对树枝的压力的受力物体是树枝，这两个力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故A错误； B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力，故B错误； C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确； D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力，方向相同且作用在两个物体上，不是平衡力，故D错误。 故选C。 2.如图所示是物理课本中的一些插图，下列分析中正确的是（　　） A．甲图中热气球升空，原因是气球内部的气体被加热膨胀后的密度大于外界气体的密度 B．乙图是禁止高空抛物警示牌 C．丙图中密度计是利用其悬浮在不同液体中测量液体密度的 D．丁图中三峡船闸主要是利用大气压工作的 【答案】B 【详解】A. 甲图中，热气球内部气体被加热膨胀后，其密度会小于外界气体的密度，此时气球受到的浮力大于自身重力，从而实现升空，故A错误； B. 乙图中，高空抛物时，物体所处高度高，具有较大的重力势能，下落过程中重力势能会转化为动能，撞击到物体时易造成较大伤害，所以该图是禁止高空抛物警示牌，故B正确； C. 丙图中的密度计，其工作原理是利用物体的漂浮条件，即密度计在不同液体中始终处于漂浮状态，并非悬浮状态，通过排开液体体积的变化来测量液体密度，故C错误； D. 丁图中的三峡船闸，其结构符合连通器的特点，在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，从而实现船只的通航，并非利用大气压工作，故D错误。 故选B。 3.图甲为活塞式抽水机结构图，图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中，以下做法合理的是（　　） A．随意选择任何材料制作阀门，都可以使抽水机正常工作 B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C．将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D．使用此抽水机抽水，活塞向下运动时，两个阀门都打开 【答案】B 【详解】A．用光滑且有一定硬度的材料制作阀门，阀门能与圆筒结合严密，封住气和水，故A错误； B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞，把水送入出水管，故B正确； C．活塞式抽水机利用大气压来工作，抽水机不能在真空环境中使用，故C错误； D．活塞向下运动时，下方阀门在水压作用下关闭，而上方阀门打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方，故D错误。 故选B。 4.《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载一种以水流作动力，用来取水的机械。如图所示，转轮上的水筒在最低点灌上水，被水流冲击后，水筒顺时针匀速转到最高点后，将水倒入接水槽，实现水从低处到高处的运送。下列关于水筒的说法正确的是（    ） A．水筒上升过程中，重力势能减小 B．水筒下降过程中，动能增大 C．水筒从最高点转到右侧时，机械能减小 D．水筒上升过程中，动能转化为重力势能 【答案】C 【详解】A．水筒上升过程中，高度增加，重力势能增大，故A错误； B．水筒是在匀速下降，速度不变，所以动能不变，故B错误； C．水筒从最高点转到右侧时是匀速转动，动能不变，高度在减小，重力势能减小，总的机械能减小，故C正确； D．水筒上升过程中，是匀速转动，所以动能不变，没有将动能转化为重力势能，故D错误。 故选C。 5.某同学用弹簧测力计挂着实心圆柱体从空中逐渐浸入水中，弹簧测力计示数随圆柱体下降距离的变化情况如图所示。圆柱体受到的最大浮力为______N，圆柱体的密度为______（、g取10N/kg）。 【答案】 0.8 【详解】[1]由图线可知，当圆柱体完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数最小，此时圆柱体受到的浮力最大。根据图乙，圆柱体完全浸没时弹簧测力计的示数为1.6N，圆柱体的重力为 2.4N，因此最大浮力 [2]圆柱体浸没在水中时排开水的体积等于圆柱体的体积，圆柱体的体积 圆柱体的密度为 6.（原创）下列情境中人对物体施加的力做功的是（    ） A．小明水平用力推动箱子前进一段距离 B．小华提着滑板在水平路面上行走 C．小红用力搬石块，但没搬动 D．小刚背着书包，静止不动 【答案】A 【详解】A．小明水平用力推动箱子前进一段距离，符合做功的两个必要因素，推力对箱子做了功，故A符合题意； B．小华提着滑板在水平路面上行走，小华对滑板用了力，也移动了距离，但滑板在力的方向上没有移动距离，故力对滑板不做功，故B不符合题意； C．小红用力搬石块，但没搬动，即石块在力的方向上没有移动距离，所以力对石块没有做功，故C不符合题意； D．小刚背着书包，静止不动，小刚对书包施加了力，但书包在力的方向上没有移动距离，所以力对书包没有做功，故D不符合题意。 故选A。 7.2月6日，在多哈游泳世锦赛女子十米跳台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军，也拿下了她跳水生涯的金牌大满贯。如图所示为其参加比赛时的分解动作示意图。若不考虑空气阻力，下列有关全红婵说法中正确的是（　　） A．站立在跳台上时，全红婵对跳台的压力和跳台对全红婵的支持力是一对平衡力 B．起跳后，能继续向上运动是因为受到惯性的作用 C．在下落的过程中，运动状态不断改变 D．入水过程中，所受的浮力变大 【答案】CD 【详解】A．站立在跳台上时，全红婵对跳台的压力和跳台对全红婵的支持力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，是一对相互作用力，故A错误； B．起跳后，能继续向上运动是因为全红婵具有惯性，惯性是物体的固有属性，而不是力。“受到惯性的作用”表述有误，故B错误； C．在下落的过程中，不考虑空气阻力，只受到重力作用，受力不平衡，做加速运动，运动状态不断改变，故C正确； D．入水过程中，全红婵排开水的体积逐渐变大，根据，所受浮力变大，故D正确。 故选CD。 8.（原创）小明对下列观察到的各种现象解释正确的是（　　） A．飞机升空是因为机翼受到空气浮力 B．船闸是利用连通器的原理工作的 C．U形管压强计是利用连通器的原理工作的 D．茶壶盖上有孔与大气压有关 【答案】BD 【详解】A．飞机升空是利用了流体压强与流速的关系，使其获得向上的升力的，并不是浮力的作用，故A错误； B．当船从上游进入船闸时，上游和船闸构成上端开口下端连通的连通器；当船从船闸进入下游时，船闸和下游构成连通器。所以船闸是利用连通器工作的，故B正确； C．U形管压强计的一端开口，一端封闭，不是连通器，故C错误； D．茶壶盖上有孔，使水倒出时，水面上的压强总等于大气压，有利于水流出，故D正确。 故选BD。 9.如图所示，M、N是两个质量相等的正方体，，水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。M在甲液面漂浮，用细线吊着静止在乙液体中细线对N有拉力。两容器液面相平，M、N露出液面的高度相同。下列说法正确的是（　　） A．M受到的浮力大于N受到的浮力 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．左侧容器对桌面的压强大于右侧容器对桌面的压强 D．若剪断细线，N静止时，乙液体对容器底的压强变小 【答案】ABC 【详解】A．M、N两个正方体的质量相等，则重力也相等为G，M漂浮在甲液体中，所受的浮力等于自身的重力，N用细线吊着静止在乙液体中，且细线对N有拉力，则N受到竖直向上的浮力及拉力和竖直向下的重力作用处于平衡状态，所以，则。故A正确； B．两正方体的质量相同，且，根据密度公式知，M的密度大于N的密度，M漂浮，即，N用细线吊着，对细线有力的作用，则剪断细线，N会下沉，或悬浮或沉底，所以，则，故B正确； C．从图中可知，甲液体的体积大于乙液体的体积，甲液体的密度大于乙液体的密度，根据密度公式可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，甲液体的重力大于乙液体的重力，两容器相同，容器的重力相同，底面积相同，容器对桌面的压力等于容器重力及液体和正方体的重力总和，左侧容器的总重比右侧容器的总重大，据知，左侧容器对桌面的压强大于右侧容器对桌面的压强，故C正确； D．剪断细线，N静止时，悬浮或沉底，排开液体的体积增大，液面深度变大，据知，乙液体对容器底的压强变大，故D错误。 故选ABC。 二、填空题（每空1分，共12分） 10.韦应物在《滁州西涧》中写道：“野渡无人舟自横”。这句话的意思是：即使将小船系在岸边且与岸边平行，但由于河流中央水流速度大，压强______，小船会受到一个指向河流中央的横向力，如图所示，最终也会导致小船逐渐横在岸边，这个现象也说明了力可以改变物体的______。 【答案】 小 运动状态 【详解】[1]根据流体压强的特点，流速越大的位置，压强越小。河流中央水流速大，压强小。 [2]小船受到指向河流中央的横向力，最终逐渐横在岸边，运动状态发生改变。这个现象说明了力可以改变物体的运动状态。 11.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，用一水平向右的力F缓慢匀速推动木板，木板一部分露出桌面，如图乙所示。推动木板过程中，力F的大小___________，木板对桌面的压强___________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 不变 变大 【详解】[1]向右缓慢匀速推木板的过程中，受力平衡，所以滑动摩擦力等于力。滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度与压力大小有关，水平面上物体的压力和自身的重力大小相等，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，则力大小不变。 [2]水平面上物体的压力和自身的重力大小相等，所以压力大小不变。向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，根据，可知木板对桌面的压强变大。 12.如图所示，一根竖直放置和一根倾斜放置的玻璃管，管内上端均为真空，由图可知当地大气压等于_______mm水银柱产生的压强；将装置移到海拔较高的地方，发现玻璃管内水银柱高度减小，可知海拔越高，大气压越___________。 【答案】 746 低 【详解】[1]大气压等于槽内水银面上方水银柱产生的压强，液体压强只与液体的密度和深度有关，所以，由图可知当地大气压等于746mm水银柱产生的压强。 [2]将装置移到海拔较高的地方，发现玻璃管内水银柱高度减小，表明外界大气压降低，可知海拔越高，大气压越低。 13.荡秋千是小朋友们喜欢的游戏，荡秋千的情景可抽象成如图所示的模型，若不计阻力，小球在______点时动能最大，从B点运动到C点的过程中，小球发生的能量转化是______。 【答案】 B 动能转化为重力势能 【详解】[1][2]小球从A点运动到B点的过程中，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，小球在B点，质量不变，速度最大，动能最大。小球从B点运动到C点的过程中，小球质量不变，所在的高度增加，速度减小，重力势能增大，动能减小，其动能转化为重力势能。 14.小组同学需要将质量为4.5kg的实验器材从一楼搬运至三楼实验室，一层楼高约为3m。由于器材较多不好搬运，同学们找来一个质量为0.5kg的塑料桶装器材。在搬运过程中同学们对器材做的有用功为______J，若减小额外功提高效率，可以选用质量较______的塑料桶。（g取10N/kg） 【答案】 270 小 【详解】[1]从一楼到三楼，提升的高度 根据重力公式可得器材的重力 则同学们对器材做的有用功 [2]额外功是指对人们无用但又不得不做的功，在这个情境中，提升塑料桶所做的功就是额外功。塑料桶的质量越小，其重力就越小，提升塑料桶所做的额外功就越小，从而可以提高机械效率。 15.（原创） “福建舰”在某海域执行任务。 (1)若船底距水面的深度为10m，则海水对船底的压强为________Pa（取）； (2)航母舰队在海上航行时，各船之间需要保持一定距离。若相邻两船靠得太近，它们之间水流的流速大，压强______（选填“A．大于”或“B．小于”）船外侧压强，由此产生的压力差会使两船相互“吸引”而发生碰撞事故。 【答案】(1)1×105 (2)B 【详解】（1）海水对船底的压强 （2）相邻两船靠得太近时，两船之间的水流流速大于船外侧水流流速，因此两船之间的压强小于船外侧压强，外侧较大的压强会推动两船相互靠近，易引发碰撞，所以选B。 三、作图题（每题2分，共4分） 16.如图所示，一物体重30N，小明同学用大小为50N的力F，将物体垂直压在墙上静止不动，请在O点画出物体受到的摩擦力和手对物体的压力的示意图，并标明力的大小。 【答案】 【详解】手对物体的压力：因为力垂直压向墙面，方向水平向右，从O点水平向右画带箭头的线段，标注。 物体受到的摩擦力：物体静止，竖直方向摩擦力与重力平衡，重力30N，故摩擦力大小为30N、方向竖直向上，从O点竖直向上画带箭头的线段，标注。 如图所示： 17.我国劳动人民很早就在农业、军事等方面应用了杠杆。如图甲是用于稻谷去皮的脚踏碓，图乙是其简化图。请在图乙中画出舂米时，脚作用在A点的最小力和力臂。 【答案】 【详解】要使作用在A点的力最小，需让力臂最长，最长力臂为支点O到A点的距离，连接支点与点，线段即为最长力臂。过点作的垂线，根据舂米时杠杆的转动方向，力的方向应垂直于向下，此力即为最小力，如图所示： 四、实验与探究题（本题共4小题，共24分） 18.（6分）小金在学习重力知识时，分别探究了“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。 (1)图甲是探究重力方向的实验装置，将小球用细线悬挂在支架上，让其自由下垂。按照图乙的方式缓慢改变支架与桌面的夹角，通过观察___________的方向来判断重力方向。 (2)为进一步明确重力的方向，小金在烧杯内倒入适量的水，将小球浸入水中，待水面静止，如图丙所示，已知水面始终为水平方向，用量角器测量___________间的夹角为90°，由此可判定重力是竖直方向的。 (3)根据上述探究的结论，在测量重力前，需要把弹簧测力计进行___________方向的调零。 (4)小金用图丁所示的实验方法，测量物体的重力，实验数据如下表： 物体序号 1 2 3 4 5 6 物体的质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 ①分析表中有效数据，可以得出物体所受重力与质量成___________关系。 ②小金实验时发现第6个物体的重力无法测量，原因是___________。他想到可以用得出的实验结论推理出第6个物体的重力，为___________N。 【答案】(1)细线的方向 (2)细线与水面 (3)竖直 (4) 正比 第6个物体的重力超过弹簧测力计的量程 6 【详解】（1）将小球用细线悬挂在支架上，并让其自由下垂，由于重力的方向始终是竖直向下的，故可以通过细线的方向确定重力的方向。 （2）重力的方向始终竖直向下，即与水平面垂直，故改变支架与桌面的夹角，用量角器可测出细线与水面间的夹角始终为90度。 （3）重力的方向竖直向下，所以在测量重力前，需要把弹簧测力计进行竖直方向调零。 （4）[1]从表格中数据知，重力和质量的比值不变，质量增大几倍，物体的重力也增大几倍。所以可知，物体的重力与质量成正比。 [2]由图丁可知，弹簧测力计的量程是，第6个物体的重力无法测量，原因是第6个物体的重力超过弹簧测力计的量程。 [3]第6个物体的重力 解得 19.（5分）某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）物体受到的重力为______N； （2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______N； （3）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； （5）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的______有关。 【答案】 4 1 B、C C、D 密度 【详解】（1）[1] 测力计拉着物体静止在空气中的示数为物体的重力 G＝4N （2）[2] 由图可知，物体浸没在水中时受到的浮力 F水＝G﹣F＝4N﹣3N＝1N （3）[3] 探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系时，应控制液体的密度相同，排开液体的体积不同，故选B、C两图进行比较。 （4）[4] 探究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系时，应控制液体的密度、排开液体的体积相同，深度不同，故选C、D两图进行比较。 （5）[5] 物体浸没在水中受到的浮力 F水＝G﹣F＝4N﹣3N＝1N 物体浸没在酒精中受到的浮力 F酒＝G﹣F′＝4N﹣3.2N＝0.8N 所以，在排开液体的体积相同的情况下，液体的密度不同，受到的浮力不同，说明物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 20.（7分）在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，如图所示，若让钢球从光滑的同一斜面上由静止滚下，撞击放在粗糙的水平面上的木块，使木块滑动。（已知S乙<S甲<S丙）    （1）小明通过观察______ 来判断钢球的动能大小，这是通过______（选填“控制变量法”或“转换法”）来研究物理问题； （2）钢球沿光滑的斜面向下滚动的过程中，钢球的______能转化为动能，其机械能______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）分析比较图甲、丙两次实验，是为了探究物体动能大小与其______ 的关系； （4）分析比较______两次实验可得出的结论是：物体的质量一定时，______ 越大，动能越大。 【答案】 木块移动的距离 转换法 重力势 不变 质量 甲、乙 速度 【详解】（1）[1][2]实验中，动能大小无法直接观察到，可以通过小球推动木块移动的距离来反映小球动能大小，采用的是转换法。 （2）[3][4]小球从斜面上滚下的过程中，小球的高度降低，质量不变，重力势能减小，速度增大，动能增大，所以小球的重力势能转化为小球的动能；小球从光滑斜面滚下，摩擦力为0，不克服摩擦做功，重力势能全部转化为动能，所以机械能保持不变。 （3）[5]甲、丙两次实验中，不同质量小球从相同的高度释放，运动到斜面底端的速度相同，所以该实验探究的是小球动能与质量的关系。 （4）[6]由图甲、乙可知，小球的质量相同，滚下的高度不同，从而到达斜面底端的速度不同，是为了研究动能的大小与其速度的关系，得出的结论是：物体的质量一定时，速度越大，它的动能越大。 21.（6分）如图所示，是小明测量滑轮组机械效率的两个情景。 （1）实验中，使用滑轮组提升物体时，应竖直向上 ___________（选填“匀速”或“加速”）拉动弹簧测力计，实验时弹簧测力计 ___________（选填“能”或“不能”）停下来读数。 （2）某次实验中，小明测得物体所受的重力是6N，动滑轮所受的重力是2N。用图 ___________所示的装置将物体提升10cm高度，测得绳端移动的距离是30cm，物体上升的速度为0.1m/s。结合图中信息，这次实验滑轮组的机械效率是 ___________，拉力做功的功率为 ___________W。 （3）为了提高滑轮组的机械效率，可采取的措施是 ___________（填字母序号）。 A．增加动滑轮重 B．增加所提物体重 C．增加重物上升高度 【答案】 匀速 不能 甲 62.5% 0.96 B 【详解】（1）[1] [2]在实验中，测绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数，若弹簧测力计静止读数时，便不会存在摩擦力对拉力的影响，所以所测的拉力偏小，测力计的读数变小，机械效率变大了，故读数时弹簧测力计不能停下来读。 （2）[3]根据s＝nh知绳子的段数为 所以这次是用图甲所示的装置完成的。 [4]这次实验滑轮组提升钩码做的有用功为 W有＝Gh＝6N×0.1m＝0.6J 由图甲知弹簧测力计的示数为3.2N，这次实验滑轮组提升钩码做的总功为 W总＝Fs＝3.2N×0.3m＝0.96J 机械效率为 [5]拉力做功的时间为 拉力做功的功率 [6]A．增加动滑轮重，在提升相同重物、提升相同高度时，增大额外功，而有用功不变，总功增大，有用功与总功的比值减小，降低了滑轮组的机械效率，故A不符合题意； B．增加所提物体重，在动滑轮重力相同、提升相同高度时，额外功不变，而有用功增大，滑轮组的机械效率增大，故B符合题意； C．增加重物上升高度，滑轮组的机械效率 可见滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关，所以，增加重物上升高度，不能提高滑轮组的机械效率，故C不符合题意。 故选B。 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分) 22.（7分）中国“奋斗者”号潜水器在下潜作业中四次抵达万米深的海底，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。奋斗者号潜水器的体积约为50m3，在执行下潜任务时最大下潜深度约为10932m。若ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求： (1)潜水器达到最大下潜深度时受到海水的压强。 (2)潜水器悬浮在海水中受到的浮力。 (3)某次执行任务时潜水器（含潜水员）总质量为40t，若浸没在海水中匀速下降，需要向潜水器中吸水多少t。 【答案】(1)1.0932×108Pa (2)5×105N (3)10t 【详解】（1）最大下潜深度约为10932m，受到的海水压强----------2分 （2）潜水器的体积约为50m3， 潜水器悬浮时受到的浮力----------2分 （3）匀速下降时受力平衡，----------1分 则有----------1分 解得----------1分 23．建筑工人用如图所示的滑轮组，将质量为100kg的建材匀速提升了2m。已知拉力F的大小为400N，吊篮的重力为160N，g取。若不计绳重及摩擦，求： (1)建材的重力是多大？ (2)工人做的总功是多少？ (3)滑轮组的有用功是多少？ (4)动滑轮的重力是多大？ 【答案】(1)1000N (2)2400J (3)2000J (4)40N 【详解】（1）建材的质量为100kg，故建材的重力是： ----------2分 （2）由图可知，滑轮组有3段绳子同时承担重物，故建材和吊篮上升2m时，绳自由端移动的距离为----------1分 拉力F的大小为400N，因此工人做的总功为----------2分 （3）有用功为克服重物的重力所做的功，故滑轮组做的有用功是： ----------2分 （4）由于不计绳重和摩擦，则有，故动滑轮的重力为----------2分 24.（6分）阅读材料，回答问题 变速自行车 自行车已有一百多年历史，是世界各国居民喜爱的交通、健身工具。它由许多简单机械组成，是人类发明的最成功的人力机械之一。如图是自行车的部分结构示意图，骑行时人在脚踏处施力，通过曲柄带动前齿轮A顺时针转动，再通过链条带动后齿轮B与后轮一起转动。曲柄与齿轮A、后轮与齿轮B，两处都是同轴转动（物体绕同一个中心轴转动，在相同时间转过的圈数相同）的轮轴结构，也可视为不等臂杠杆，A、B齿轮通过链条配合工作，在相同时间转过的齿数相同，链条与A、B齿轮间的作用力大小相等。 变速自行车与普通自行车的区别是它的前、后齿轮由多个齿数不同的齿轮组成。变速系统可以调节链条和不同齿数的前、后齿轮配合，即调节齿比数（前齿数÷后齿数），从而改变车速。 如表是小明的变速自行车的部分参数，齿轮的周长等于齿数与链条节距的乘积。 结构 参数 前齿轮（3速） 齿数：22、32、45 曲柄 长度：l=18cm 后齿轮（7速） 齿数：12、15、17、19、21、24、28 轮胎 直径：D=60cm 链条 节距：d=1.5cm （1）如图所示，曲柄和前齿轮是按照______（选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的．骑行时，前齿轮A和后齿轮B______（选填“是”或“不是”）同轴转动； （2）小明调节自行车齿比为45/15，当他通过蹬脚踏使前齿轮转动一圈，后轮转动______圈； （3）小明调节自行车为最大齿比，以9m/s的速度在某段水平路面匀速骑行时，地面对后轮的摩擦力为20N，则他1分钟要使脚踏转动______圈，作用在脚踏上的力至少为______N；（π=3） （4）当小明骑自行车爬坡时，为了最省力，应该调整齿比为______。 【答案】 省力 不是 3 80 125 【详解】（1）[1]自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是人给脚踏板的蹬力，阻力是链条对前齿轮的拉力，动力臂是脚踏板到轴心的长度，阻力臂是前齿轮半径，此时动力臂大于阻力臂，因此是一个省力杠杆。 [2]骑行时，前齿轮A和后齿轮B不是绕同一个中心轴转动，所以，不是同轴转动。 （2）[3]根据题意，前齿轮转动1圈所经过的长度为 由于是同一链条，所以前后齿轮转过的长度相等，假设后齿轮转过n后圈，则有 解得，即当他通过蹬脚踏使前齿轮转动一圈，后轮转动3圈。 （3）[4]根据题意，最大齿比为，1min内后轮经过的距离为 假设1min内后轮转过的圈数为n后轮，则有 即 解得，由于后轮与后齿轮同轴，所以后齿轮在1min内转的圈数等于后轮在1min内转的圈数，假设前齿轮转过的圈数为n前，根据前后齿轮转过的距离相等可得 可得 即则他1分钟要使脚踏转动80圈。 [5]自行车的后齿轮和后车轮构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是链条对后齿轮的拉力，阻力是地面给后轮的摩擦力，动力臂是后齿轮半径，阻力臂是后车轮半径，设链条对后齿轮的拉力为F链，根据杠杆平衡条件可得   ① 链条对前齿轮的力与链条对后齿轮的力大小是一样的，自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是人给脚踏板的蹬力，阻力是链条对前齿轮的拉力，动力臂是脚踏板到轴心的长度，阻力臂是前齿轮半径，根据杠杆平衡条件可得   ② 前后齿轮的半径之比等于齿数之比，即   ③ 联立①②③可得，作用在脚踏上的力至少为 （4）[6]根据（3）分析可得 当小明骑自行车爬坡时，后轮受到的摩擦力不变，曲柄长度和轮胎直径不变，为了最省力，应该调整齿比最小，根据表格数据可知，最小为 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省铁岭市2025-2026学年八年级下学期期末物理考试题（练习卷） 物理试题 考试时间：90分钟 分数：80 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1-6题为单选题；7-9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1.如图所示，下列说法正确的是（    ） A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 2.如图所示是物理课本中的一些插图，下列分析中正确的是（　　） A．甲图中热气球升空，原因是气球内部的气体被加热膨胀后的密度大于外界气体的密度 B．乙图是禁止高空抛物警示牌 C．丙图中密度计是利用其悬浮在不同液体中测量液体密度的 D．丁图中三峡船闸主要是利用大气压工作的 3.图甲为活塞式抽水机结构图，图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中，以下做法合理的是（　　） A．随意选择任何材料制作阀门，都可以使抽水机正常工作 B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C．将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D．使用此抽水机抽水，活塞向下运动时，两个阀门都打开 4.《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载一种以水流作动力，用来取水的机械。如图所示，转轮上的水筒在最低点灌上水，被水流冲击后，水筒顺时针匀速转到最高点后，将水倒入接水槽，实现水从低处到高处的运送。下列关于水筒的说法正确的是（    ） A．水筒上升过程中，重力势能减小 B．水筒下降过程中，动能增大 C．水筒从最高点转到右侧时，机械能减小 D．水筒上升过程中，动能转化为重力势能 5.某同学用弹簧测力计挂着实心圆柱体从空中逐渐浸入水中，弹簧测力计示数随圆柱体下降距离的变化情况如图所示。圆柱体受到的最大浮力为______N，圆柱体的密度为______（、g取10N/kg）。 6.（原创）下列情境中人对物体施加的力做功的是（    ） A．小明水平用力推动箱子前进一段距离 B．小华提着滑板在水平路面上行走 C．小红用力搬石块，但没搬动 D．小刚背着书包，静止不动 7.2月6日，在多哈游泳世锦赛女子十米跳台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军，也拿下了她跳水生涯的金牌大满贯。如图所示为其参加比赛时的分解动作示意图。若不考虑空气阻力，下列有关全红婵说法中正确的是（　　） A．站立在跳台上时，全红婵对跳台的压力和跳台对全红婵的支持力是一对平衡力 B．起跳后，能继续向上运动是因为受到惯性的作用 C．在下落的过程中，运动状态不断改变 D．入水过程中，所受的浮力变大 8.（原创）小明对下列观察到的各种现象解释正确的是（　　） A．飞机升空是因为机翼受到空气浮力 B．船闸是利用连通器的原理工作的 C．U形管压强计是利用连通器的原理工作的 D．茶壶盖上有孔与大气压有关 9.如图所示，M、N是两个质量相等的正方体，，水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。M在甲液面漂浮，用细线吊着静止在乙液体中细线对N有拉力。两容器液面相平，M、N露出液面的高度相同。下列说法正确的是（　　） A．M受到的浮力大于N受到的浮力 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．左侧容器对桌面的压强大于右侧容器对桌面的压强 D．若剪断细线，N静止时，乙液体对容器底的压强变小 二、填空题（每空1分，共12分） 10.韦应物在《滁州西涧》中写道：“野渡无人舟自横”。这句话的意思是：即使将小船系在岸边且与岸边平行，但由于河流中央水流速度大，压强______，小船会受到一个指向河流中央的横向力，如图所示，最终也会导致小船逐渐横在岸边，这个现象也说明了力可以改变物体的______。 11.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，用一水平向右的力F缓慢匀速推动木板，木板一部分露出桌面，如图乙所示。推动木板过程中，力F的大小___________，木板对桌面的压强___________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 12.如图所示，一根竖直放置和一根倾斜放置的玻璃管，管内上端均为真空，由图可知当地大气压等于_______mm水银柱产生的压强；将装置移到海拔较高的地方，发现玻璃管内水银柱高度减小，可知海拔越高，大气压越___________。 13.荡秋千是小朋友们喜欢的游戏，荡秋千的情景可抽象成如图所示的模型，若不计阻力，小球在______点时动能最大，从B点运动到C点的过程中，小球发生的能量转化是______。 14.小组同学需要将质量为4.5kg的实验器材从一楼搬运至三楼实验室，一层楼高约为3m。由于器材较多不好搬运，同学们找来一个质量为0.5kg的塑料桶装器材。在搬运过程中同学们对器材做的有用功为______J，若减小额外功提高效率，可以选用质量较______的塑料桶。（g取10N/kg） 15.（原创） “福建舰”在某海域执行任务。 (1)若船底距水面的深度为10m，则海水对船底的压强为________Pa（取）； (2)航母舰队在海上航行时，各船之间需要保持一定距离。若相邻两船靠得太近，它们之间水流的流速大，压强______（选填“A．大于”或“B．小于”）船外侧压强，由此产生的压力差会使两船相互“吸引”而发生碰撞事故。 三、作图题（每题2分，共4分） 16.如图所示，一物体重30N，小明同学用大小为50N的力F，将物体垂直压在墙上静止不动，请在O点画出物体受到的摩擦力和手对物体的压力的示意图，并标明力的大小。 17.我国劳动人民很早就在农业、军事等方面应用了杠杆。如图甲是用于稻谷去皮的脚踏碓，图乙是其简化图。请在图乙中画出舂米时，脚作用在A点的最小力和力臂。 四、实验与探究题（本题共4小题，共24分） 18.（6分）小金在学习重力知识时，分别探究了“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。 (1)图甲是探究重力方向的实验装置，将小球用细线悬挂在支架上，让其自由下垂。按照图乙的方式缓慢改变支架与桌面的夹角，通过观察___________的方向来判断重力方向。 (2)为进一步明确重力的方向，小金在烧杯内倒入适量的水，将小球浸入水中，待水面静止，如图丙所示，已知水面始终为水平方向，用量角器测量___________间的夹角为90°，由此可判定重力是竖直方向的。 (3)根据上述探究的结论，在测量重力前，需要把弹簧测力计进行___________方向的调零。 (4)小金用图丁所示的实验方法，测量物体的重力，实验数据如下表： 物体序号 1 2 3 4 5 6 物体的质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 ①分析表中有效数据，可以得出物体所受重力与质量成___________关系。 ②小金实验时发现第6个物体的重力无法测量，原因是___________。他想到可以用得出的实验结论推理出第6个物体的重力，为___________N。 19.（5分）某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）物体受到的重力为______N； （2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______N； （3）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； （5）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的______有关。 20.（7分）在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，如图所示，若让钢球从光滑的同一斜面上由静止滚下，撞击放在粗糙的水平面上的木块，使木块滑动。（已知S乙<S甲<S丙）    （1）小明通过观察______ 来判断钢球的动能大小，这是通过______（选填“控制变量法”或“转换法”）来研究物理问题； （2）钢球沿光滑的斜面向下滚动的过程中，钢球的______能转化为动能，其机械能______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）分析比较图甲、丙两次实验，是为了探究物体动能大小与其______ 的关系； （4）分析比较______两次实验可得出的结论是：物体的质量一定时，______ 越大，动能越大。 21.（6分）如图所示，是小明测量滑轮组机械效率的两个情景。 （1）实验中，使用滑轮组提升物体时，应竖直向上 ___________（选填“匀速”或“加速”）拉动弹簧测力计，实验时弹簧测力计 ___________（选填“能”或“不能”）停下来读数。 （2）某次实验中，小明测得物体所受的重力是6N，动滑轮所受的重力是2N。用图 ___________所示的装置将物体提升10cm高度，测得绳端移动的距离是30cm，物体上升的速度为0.1m/s。结合图中信息，这次实验滑轮组的机械效率是 ___________，拉力做功的功率为 ___________W。 （3）为了提高滑轮组的机械效率，可采取的措施是 ___________（填字母序号）。 A．增加动滑轮重 B．增加所提物体重 C．增加重物上升高度 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分) 22.（7分）中国“奋斗者”号潜水器在下潜作业中四次抵达万米深的海底，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。奋斗者号潜水器的体积约为50m3，在执行下潜任务时最大下潜深度约为10932m。若ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求： (1)潜水器达到最大下潜深度时受到海水的压强。 (2)潜水器悬浮在海水中受到的浮力。 (3)某次执行任务时潜水器（含潜水员）总质量为40t，若浸没在海水中匀速下降，需要向潜水器中吸水多少t。 23．建筑工人用如图所示的滑轮组，将质量为100kg的建材匀速提升了2m。已知拉力F的大小为400N，吊篮的重力为160N，g取。若不计绳重及摩擦，求： (1)建材的重力是多大？ (2)工人做的总功是多少？ (3)滑轮组的有用功是多少？ (4)动滑轮的重力是多大？ 24.（6分）阅读材料，回答问题 变速自行车 自行车已有一百多年历史，是世界各国居民喜爱的交通、健身工具。它由许多简单机械组成，是人类发明的最成功的人力机械之一。如图是自行车的部分结构示意图，骑行时人在脚踏处施力，通过曲柄带动前齿轮A顺时针转动，再通过链条带动后齿轮B与后轮一起转动。曲柄与齿轮A、后轮与齿轮B，两处都是同轴转动（物体绕同一个中心轴转动，在相同时间转过的圈数相同）的轮轴结构，也可视为不等臂杠杆，A、B齿轮通过链条配合工作，在相同时间转过的齿数相同，链条与A、B齿轮间的作用力大小相等。 变速自行车与普通自行车的区别是它的前、后齿轮由多个齿数不同的齿轮组成。变速系统可以调节链条和不同齿数的前、后齿轮配合，即调节齿比数（前齿数÷后齿数），从而改变车速。 如表是小明的变速自行车的部分参数，齿轮的周长等于齿数与链条节距的乘积。 结构 参数 前齿轮（3速） 齿数：22、32、45 曲柄 长度：l=18cm 后齿轮（7速） 齿数：12、15、17、19、21、24、28 轮胎 直径：D=60cm 链条 节距：d=1.5cm （1）如图所示，曲柄和前齿轮是按照______（选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的．骑行时，前齿轮A和后齿轮B______（选填“是”或“不是”）同轴转动； （2）小明调节自行车齿比为45/15，当他通过蹬脚踏使前齿轮转动一圈，后轮转动______圈； （3）小明调节自行车为最大齿比，以9m/s的速度在某段水平路面匀速骑行时，地面对后轮的摩擦力为20N，则他1分钟要使脚踏转动______圈，作用在脚踏上的力至少为______N；（π=3） （4）当小明骑自行车爬坡时，为了最省力，应该调整齿比为______。 5 学科网（北京）股份有限公司 $