内容正文:
期末考前预测:单项选择
1.Let’s ____ the library together. ( )
A.go to B.goes to C.going to
2.Listen! The students ________ a song for the summer camp. ( )
A.are singing B.sings C.sing
3.We can’t see ________ in the dark room. ( )
A.something B.anything C.everything
4.Don’t ______, I can help you. ( )
A.fall B.fell C.falling
5.—What is she doing? ( )
—__________
A.She pushes a cart. B.She is pushing a cart. C.She pushed a cart.
6.—____ I borrow your dictionary? ( )
—Sure, here you are.
A.Can B.Should C.Must
7.She can ________ the ukulele very well. ( )
A.plays B.play C.playing
8.We love ______ very much. ( )
A.read B.reads C.reading
9.—Is she ________ about her old school? ( )
—Yes, she is.
A.talk B.talks C.talking
10.—______ did you go last Sunday? ( )
—I went to the library.
A.Where B.What C.When D.How
11.They played on the playground ______. ( )
A.tomorrow B.yesterday C.next week
12.—________ left the book on the desk? ( )
—Maybe the student did.
A.What B.Who C.Where
13.He ______ the other player and won the game. ( )
A.beat B.beats C.beating
14.You can ______ a difference. ( )
A.makes B.make C.making
15.The film is very ________. ( )
A.difficulty B.difficult C.difficulties
16.—Did you have a good time at summer camp? ( )
—________
A.Yes, I do. B.Yes, I did. C.No, I don’t.
17.He is a ______. He won. ( )
A.win B.winner C.winning
18.My grandpa ____ a storybook when he was young. ( )
A.wrote B.write C.writing
19.Reading can bring us much ____. ( )
A.joy B.joys C.happy
20.We can ______ videos easily now. ( )
A.watch B.watched C.watches
21.I ______ ride a bike when I was 6 years old. ( )
A.can B.could C.am
22.Let’s ________ to the library together. ( )
A.go B.going C.goes
23.It’s very hot in ____.( )
A.June B.june C.Junes
24.People ______ letters to keep in touch long ago. ( )
A.write B.wrote C.writing
25.My father could ________ English when he was young. ( )
A.speak B.speaks C.speaking
26.We can help ______ our classroom clean every day. ( )
A.keep B.to keeping C.keeping
27.She wants to ______ a teacher. ( )
A.become B.becomes C.becoming
28.—What ________ you usually do on Sundays? ( )
—I usually read books.
A.do B.did C.are
29.I want to be a ______ because I like skiing very much. ( )
A.ski B.skier C.skiing
30.We should help ____. ( )
A.other B.others C.another
31.We can ______ books to the children in the village. ( )
A.give B.gives C.giving
32.We should help ________. ( )
A.myself B.ourselves C.our
33.These stories ______ us a lot. ( )
A.inspires B.inspire C.inspired
34.My cousin ____ many storybooks. ( )
A.have B.has C.having
35.Look! The boy ________ off his bike on the road. ( )
A.fall B.falling C.is falling
36.I ______ ride a bike when I was six. ( )
A.can B.could C.am
37.—Why do you read books? ( )
—________
A.Because I want to learn. B.I like reading. C.It’s good.
38.—What was life like ______? ( )
—It was hard but simple.
A.in the future B.in the past C.every day
39.—____ book is this? ( )
—It’s Amy’s.
A.Who B.Whose C.What
40.She ____ swim, but she can play the piano. ( )
A.can B.can’t C.doesn’t
41.—_________ can you do to help others? ( )
—I can help them carry books.
A.What B.How C.Where
42.He likes ________ science fiction. ( )
A.read B.reads C.reading
43.—Can you play the ukulele? ( )
—No, I ______. But I want to learn it.
A.can B.can’t C.couldn’t
44.The high-speed train runs ________ than the normal train. ( )
A.fast B.faster C.fastest
45.—Why do you love reading? ( )
—________ I can learn new things.
A.So B.Because C.And
46.People lived in caves ______. ( )
A.long ago B.tomorrow C.next year
47.—When did you read the book? ( )
—________
A.In the park. B.Yesterday. C.With my friend.
48.—What are the children doing? ( )
—They ________ a film in the classroom.
A.watch B.are watching C.watches
49.—Could people send emails in the old days? ( )
—____
A.Yes, they could. B.No, they couldn’t. C.Yes, they did.
50.—What do you want to do to help others? ( )
—__________
A.I want to be a volunteer. B.I like playing football. C.I am a student.
51.—What did you do ________? ( )
—I visited my grandma.
A.today B.tomorrow C.yesterday
52.Let’s ______ the old people. ( )
A.help B.helps C.helping
53.You can speak English ____. Keep practicing (练习). ( )
A.loud B.louder C.loudly
54.The writer Ren Rongrong wrote many _______ books for children. ( )
A.interest B.interested C.interesting
55.Let’s ______ the old people. ( )
A.help B.helps C.helped
56.She _________ her mom clean the room last Sunday. ( )
A.help B.helps C.helped
57.I like reading ____ about nature. ( )
A.story B.stories C.storys
58.—Can you translate this sentence? ( )
—__________
A.Yes, I can. B.Yes, I do. C.Yes, I am.
59.________ is knocking at the door. ( )
A.Anyone B.Someone C.Everyone
60.My cousin often ________ books from the library. ( )
A.borrow B.borrows C.borrowing
61.Life is different ____. ( )
A.now B.then C.ago
62.There are some ______ in the wall. ( )
A.hole B.holes C.a hole
63.My grandpa ______ to the shop last week. ( )
A.walk B.walks C.walked
64.There are many ________ in the room. ( )
A.lamp B.lamps C.a lamp
65.Don’t ______ down. The ground is wet. ( )
A.fall B.fell C.falling
66.Everyone ______ make a difference if they try. ( )
A.can B.could C.is
67.—What did people do many years ago? ( )
—__________
A.They drink tea. B.They drank tea. C.They will drink tea.
68.She ______ a diary last night. ( )
A.write B.wrote C.writes
69.Reading is ______ interesting. ( )
A./ B.an C.a
70.We ______ a film in the cinema last Sunday. ( )
A.see B.saw C.will see
71.We want to ____ a difference. ( )
A.make B.makes C.making
72.Helping others ___ happy. You can try it. ( )
A.am B.are C.makes
73.Let’s ____ for the winners. ( )
A.clap B.claps C.clapping
74.My grandfather usually ________ to school many years ago. ( )
A.walk B.walked C.is walking
75.He is the ______ boy to get to school today. ( )
A.three B.third C.two
76.—Do they ________ a big classroom now? ( )
—Yes, but they ________ a small classroom before.
A.have; had B.having; had C.has; have
77.I want to ________ a difference to others. ( )
A.make B.makes C.making
78.—What are you doing? ( )
— I ________ a difficult problem.
A.am solving B.solve C.solves
79.They ________ a good time in the park yesterday. ( )
A.have B.had C.are having
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
【详解】句意:让我们一起____图书馆。Let’s后接动词原形go。
2.A
【详解】句意:听!学生们为夏令营______一首歌。根据Listen!,可知句子时态为现在进行时,现在进行时的构成为be+现在分词,主语The students是复数,be动词用are,sing的现在分词形式为singing。
3.B
【详解】句意:我们在黑暗的房间看不到____。something一些东西,用在肯定句;anything一些东西/任何东西,用在否定句或疑问句;everything每一样。结合can’t可知句子是陈述句否定形式。
4.A
【详解】句意:别摔倒,我可以帮你。根据句意可知句子是祈使句的否定句,结构为Don’t+动词原形+其他,fall摔倒,符合题意。
5.B
【详解】句意:—她正在做什么?—___ She pushes a cart.她推着一辆手推车。She is pushing a cart.她正在推一辆手推车。She pushed a cart.她推了一辆手推车。问句是她正在做什么,时态是现在进行时,B符合题意。
6.A
【详解】句意:—我______借一下你的字典吗?—当然,给你。can能够;must一定,必须;should应该。根据答语,可知问句应该表示一种请求,can符合题意。
7.B
【详解】句意:她能把尤克里里_______得很好。can是情态动词,后接动词原形。play弹奏,是动词原形。plays是动词第三人称单数形式,playing是动名词或动词现在分词形式。
8.C
【详解】句意:我们非常喜欢_______。love后跟动名词形式reading。
9.C
【详解】句意:—她正在____关于她以前的学校吗?—是的,她正在谈论。空处填动词的现在分词talking,与Is构成现在进行时结构。
10.A
【详解】句意:—你上周日去了_____。—我去了图书馆。Where哪里,What什么,When什么时候,How怎样,根据答语,可知是询问去了哪里。
11.B
【详解】他们___在操场上玩了。played是动词的过去式,所以该空需填表示过去的时间,tomorrow明天,yesterday昨天,next week下周,选项B符合句意。
12.B
【详解】句意:—______把书落在桌子上了?—可能是学生。由答句可知问句在询问谁,提问谁用Who,What什么,Where在哪里。
13.A
【详解】句意:他打败了另一名运动员,赢得了比赛。won是动词过去式,and连接的动词形式要一致,空处也填过去式beat。
14.B
【详解】句意:你可以带来改变。can是情态动词,后跟动词原形make。
15.B
【详解】句意:这部电影是非常______。difficulty名词,困难;difficult形容词,困难的;difficulties名词复数形式,困难。该空用形容词作is的表语。
16.B
【详解】句意:—你在夏令营玩得开心吗?—______ 问句是助动词did引导的一般疑问句,其肯定回答为Yes, 主语+ did. 否定回答为No, 主语+ didn't.
17.B
【详解】句意:他是一个胜利者。他赢了。根据不定冠词a,可知后面应接名词形式,winner胜利者,为名词;win为动词原形,winning为动名词或者现在分词。
18.A
【详解】句意:当我爷爷年轻的时候他写了一本故事书。wrote写,动词过去式,write是动词原形,writing是动词现在分词或动名词。结合was提示句子是一般过去时态,动词用过去式。
19.A
【详解】句意:阅读可以带给我们很多____。bring sb sth给某人带来某物,故该空填名词;much修饰不可数名词,joy快乐,是不可数名词。
20.A
【详解】句意:我们现在可以很容易地看视频了。watch看,动词原形,watched动词过去式,watches动词的第三人称单数,情态动词can后跟动词原形。
21.B
【详解】句意:当我6岁时,我_____骑自行车。ride是动词原形,空处不能填am,由句意可知句子是一般过去时,空处填can的过去式could。
22.A
【详解】句意:我们一起去图书馆吧。go动词原形,going动词的现在分词或动名词,goes动词的第三人称单数形式,Let’s后接动词原形。
23.A
【详解】句意:在_______非常热。June六月,june六月(书写错误),Junes六月(复数)。根据句意可知在六月非常热,六月June。
24.B
【详解】句意:很久以前人们____信来保持联系。根据long ago可知句子是一般过去时,动词用过去式wrote,writing是动名词或动词的现在分词。
25.A
【详解】句意:我父亲年轻时就会说英语。speak是动词原形,speaks是动词的第三人称单数形式,speaking是动词的现在分词或动名词。情态动词could后接动词原形。
26.A
【详解】句意:我们可以每天帮忙保持教室整洁。help (to) do sth.意为帮助做某事,为固定搭配,设空为动词原形keep保持。
27.A
【详解】句意:她想______一名老师。become动词,成为;becomes第三人称单数形式;becoming现在分词形式。根据want to do sth想要做某事,become动词原形,符合题意。
28.A
【详解】句意:—你周日通常做什么?—我通常读书。根据句意可知,句子时态为一般现在时,特殊疑问句的结构为疑问词+助动词+主语+动词原形+其他,主语you是第二人称,助动词用do。
29.B
【详解】句意:我想成为一个___因为我很喜欢滑雪。根据a可知该空需填可数名词单数,skier滑雪者,是单数名词,ski是动词滑雪或名词滑雪板,skiing是动名词或动词的现在分词,选项B符合句意。
30.B
【详解】句意:我们应该帮助____。other其他的,后面需要接名词复数;others其他人,可以直接作宾语;another另一个(三者及以上中的),后接单数名词。根据句意及语法可知,others符合题意。
31.A
【详解】句意:我们可以给村里的孩子们送书。give给,赠送,动词原形,gives动词的第三人称单数,giving动词的现在分词或动名词,情态动词can后跟动词原形。
32.B
【详解】句意:我们应该帮助______。myself我自己,反身代词;ourselves我们自己,反身代词;our我们的,形容词性物主代词。help是动词,后面用反身代词作宾语,根据主语We可知用ourselves。
33.B
【详解】句意:这些故事极大地鼓舞了我们。本句为一般现在时,主语These stories为名词复数,谓语动词用原形inspire。
34.B
【详解】句意:我的堂兄有许多故事书。主语My cousin是第三人称单数,动词用第三人称单数has有。
35.C
【详解】句意:看!男孩在马路上正从自行车上___下来。fall是动词原形,falling是动词的现在分词,is falling是现在进行时,根据Look!可知时态是现在进行时,结构是be+动词的现在分词。
36.B
【详解】句意:我六岁时___骑自行车了。时间状语when I was six明确指向过去,需用过去时态。could表示过去具备的能力,can仅用于现在或一般能力,am是be动词无法单独表示能的概念,选项B符合语境。
37.A
【详解】句意:—你为什么读书?—____。用Why提问,回答用Because。
38.B
【详解】句意:—_______的生活是怎样的?—那时生活很艰难但很简单。in the future在将来,in the past在过去,every day每一天,答语是一般过去时可知问句时间状语用in the past。
39.B
【详解】句意:—这是____书?—这是艾米的。Who谁(问身份),Whose谁的(问归属者),What什么(问事物)。根据问句回答了这是艾米的书,可知问句是问书的归属者。
40.B
【详解】句意:她______游泳,但是她会弹钢琴。can会;can’t不会;doesn’t助动词的否定形式,无实际意义。根据后半句中的but和can,可知此处can’t符合语境。
41.A
【详解】句意:—你能做______去帮助他人?—我能帮助他们搬书。根据答语可知是具体做的事,what符合题意。
42.C
【详解】句意:他喜欢读科幻小说。like doing sth喜欢做某事。
43.B
【详解】句意:—你会弹尤克里里吗?—不,我___。但是我想要学习它。can会,can’t不会,couldn’t不能,问句是情态动词can引导的一般疑问句,主语you变成I,否定回答是No, I can’t.
44.B
【详解】句意:高铁比普通火车跑得更快。fast是原级,faster是比较级,fastest是最高级。由than可知句子是两者之间的比较,要用比较级。
45.B
【详解】句意:—你为什么喜欢读书?—____我能学习新的东西。用Why提问,回答用Because。
46.A
【详解】句意:人们______住在洞穴。long ago很久以前,tomorrow明天,next year明年,根据lived可知句子是一般过去时,时间应是表示过去的时间long ago。
47.B
【详解】句意:—你什么时候读的这本书?—________In the park.在公园里。Yesterday.昨天。With my friend.和我的朋友。根据问句可知答语回答具体时间。
48.B
【详解】句意:—孩子们正在做什么?—他们正在教室里________电影。根据问句,可知答语应用现在进行时,结构为be+现在分词,主语为They,be为are,watch看,现在分词是watching。
49.B
【详解】句意:—以前人们可以发电子邮件吗?—____问句是由could引导的一般疑问句,答语用could回答,根据常识可知以前人们不可以发电子邮件,故是否定回答。
50.A
【详解】句意:—你想做什么去帮助别人?— 。I want to be a volunteer.我想成为一名志愿者。I like playing football.我喜欢踢足球。I am a student.我是一个学生。根据问句可知选项A符合题意。
51.C
【详解】句意:—你______做什么了?—我去看望了我的奶奶。关键词visited,可知该句为一般过去时,yesterday昨天,是一般过去时的标志词,符合题意。
52.A
【详解】句意:让我们帮助老人吧。let’s do sth.让我们做某事,let’s后接动词原形。helps是第三人称单数形式,helping是动名词或现在分词形式,均不符合该结构。
53.C
【详解】句意:你可以大声说英语。坚持练习。动词speak需用副词来修饰,loudly大声地,是副词,符合题意。
54.C
【详解】句意:作家任溶溶写了许多有趣的儿童读物。interest兴趣,权益,是名词;作动词时意为对……感兴趣。interested感兴趣的,形容词,通常修饰人。interesting有趣的,形容词,通常修饰物。此时修饰books书。
55.A
【详解】句意:让我们帮助老人吧。Let’s后应接动词原形,表示让某人做某事,help帮助。
56.C
【详解】句意:上周日她帮妈妈打扫了房间。last Sunday为一般过去时的标志词,谓语动词用过去式helped。
57.B
【详解】句意:我喜欢阅读关于自然的故事。此处泛指关于自然的故事这类读物,用复数,story的复数是stories。
58.A
【详解】句意:—你能翻译这个句子吗?—____。Yes, I can.是的,我能。Yes, I do.是的,我确实如此。Yes, I am.是的,我是。问句是由情态动词can引导的一般疑问句,其肯定回答是Yes, I can.
59.B
【详解】句意:____正在敲门。Anyone任何人,通常用于疑问句或否定句。Someone某个人,通常用于肯定句,表示存在某个不确定的人,Everyone每个人,不符合敲门这个语境。结合句意可知是某人在敲门。
60.B
【详解】句意:我堂弟经常从图书馆借书。borrow借,动词原形,borrows是动词第三人称单数,borrowing是动名词或动词的现在分词。often经常,提示句子是一般现在时。主语是第三人称单数cousin,后接动词用第三人称单数。
61.A
【详解】句意:______生活不一样。now现在,一般现在时和现在进行时的标志词;then那时,ago以前,都是一般过去时的标志词。由is可知句子是一般现在时。
62.B
【详解】句意:在墙上有一些洞。hole洞,是可数名词单数。由some可知后跟可数名词复数,hole的复数是holes。
63.C
【详解】句意:我的爷爷上周走路去商店。walk走路。本句时态为一般过去时,所以walk要用其过去式walked。
64.B
【详解】句意:房间里有很多________。lamp灯(单数),lamps灯(复数),a lamp一盏灯。空格前面有many,后接可数名词复数。
65.A
【详解】句意:不要摔倒。地面是湿的。该句是祈使句的否定式,要用动词原形fall。
66.A
【详解】句意:如果他们尝试,每个人___产生影响。can可以,could可以,is是,情态动词后面跟动词原形,could是can的过去式,从句是一般现在时,主句用can。
67.B
【详解】句意:—许多年前人们干什么?—__________。They drink tea.他们喝茶。They drank tea.他们曾经喝茶。They will drink tea.他们将要喝茶。根据did和many years ago可知答句要用一般过去时态回答,谓语动词为动词的过去式,drink喝,过去式为drank,选项B符合题意。
68.B
【详解】句意:她昨晚写了日记。根据last night可知句子是一般过去时,谓语动词要用过去式,write的过去式是wrote。
69.A
【详解】句意:阅读很有趣。is后直接跟形容词作表语,不加其他内容。
70.B
【详解】句意:上星期天我们在电影院看了一场电影。根据last Sunday可知句子是一般过去时,动词用过去式saw。
71.A
【详解】句意:我们想要有所作为。want to do sth.是固定结构,空格处应填动词原形。
72.C
【详解】句意:帮助他人___快乐。你可以试一试。Helping others是动名词短语作主语,谓语动词需要用单数形,makes是单数谓语。
73.A
【详解】句意:让我们为获胜者鼓掌。Let’s后跟动词原形,clap是动词原形。
74.B
【详解】句意:许多年前,我的祖父通常步行上学。根据many years ago可知句子是一般过去时,动词用过去式walked。
75.B
【详解】句意:他是今天___到达学校的男孩。根据句意可知该空需用序数词表示第几,third第三,符合句意,其他两项都是基数词。
76.A
【详解】句意:—他们现在______一间大教室吗?—是的,但是他们以前______一间小教室。根据句意,可知问句为一般现在时,助动词Do后加动词原形,have有,是动词原形。根据before,可知答句时态为一般过去时,have的一般过去式为had。
77.A
【详解】句意:我想要为他人带来改变。want to后接动词原形,表示想要做某事,make a difference带来改变或有影响。
78.A
【详解】句意:—你正在做什么?—我正在解决一个困难的问题。问句是现在进行时,答语也应是现在进行时,be+动词的现在分词。
79.B
【详解】句意:昨天他们在公园______一个愉快的时光。根据yesterday昨天,可知句子时态为一般过去时,根据固定动词短语have a good time玩得开心,have的一般过去时为had。
答案第1页,共2页
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