期末考前预测:单项选择(专项训练)-2025-2026学年外研版(三起)英语五年级下册

2026-06-05
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 青禾教学研究中心
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
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来源 学科网

内容正文:

期末考前预测:单项选择 1.Let’s ____ the library together. (    ) A.go to B.goes to C.going to 2.Listen! The students ________ a song for the summer camp. (    ) A.are singing B.sings C.sing 3.We can’t see ________ in the dark room. (     ) A.something B.anything C.everything 4.Don’t ______, I can help you. (  ) A.fall B.fell C.falling 5.—What is she doing? (      ) —__________ A.She pushes a cart. B.She is pushing a cart. C.She pushed a cart. 6.—____ I borrow your dictionary? (   ) —Sure, here you are. A.Can B.Should C.Must 7.She can ________ the ukulele very well. (      ) A.plays B.play C.playing 8.We love ______ very much. (    ) A.read B.reads C.reading 9.—Is she ________ about her old school? (    ) —Yes, she is. A.talk B.talks C.talking 10.—______ did you go last Sunday? (    ) —I went to the library. A.Where B.What C.When D.How 11.They played on the playground ______. (   ) A.tomorrow B.yesterday C.next week 12.—________ left the book on the desk? (     ) —Maybe the student did. A.What B.Who C.Where 13.He ______ the other player and won the game. (  ) A.beat B.beats C.beating 14.You can ______ a difference. (     ) A.makes B.make C.making 15.The film is very ________. (    ) A.difficulty B.difficult C.difficulties 16.—Did you have a good time at summer camp? (  ) —________ A.Yes, I do. B.Yes, I did. C.No, I don’t. 17.He is a ______. He won. (   ) A.win B.winner C.winning 18.My grandpa ____ a storybook when he was young. (   ) A.wrote B.write C.writing 19.Reading can bring us much ____. (    ) A.joy B.joys C.happy 20.We can ______ videos easily now. (   ) A.watch B.watched C.watches 21.I ______ ride a bike when I was 6 years old. (  ) A.can B.could C.am 22.Let’s ________ to the library together. (     ) A.go B.going C.goes 23.It’s very hot in ____.(    ) A.June B.june C.Junes 24.People ______ letters to keep in touch long ago. (  ) A.write B.wrote C.writing 25.My father could ________ English when he was young. (     ) A.speak B.speaks C.speaking 26.We can help ______ our classroom clean every day. (   ) A.keep B.to keeping C.keeping 27.She wants to ______ a teacher. (    ) A.become B.becomes C.becoming 28.—What ________ you usually do on Sundays? (       ) —I usually read books. A.do B.did C.are 29.I want to be a ______ because I like skiing very much. (   ) A.ski B.skier C.skiing 30.We should help ____. (    ) A.other B.others C.another 31.We can ______ books to the children in the village. (    ) A.give B.gives C.giving 32.We should help ________. (    ) A.myself B.ourselves C.our 33.These stories ______ us a lot. (   ) A.inspires B.inspire C.inspired 34.My cousin ____ many storybooks. (    ) A.have B.has C.having 35.Look! The boy ________ off his bike on the road. (    ) A.fall B.falling C.is falling 36.I ______ ride a bike when I was six. (    ) A.can B.could C.am 37.—Why do you read books? (  ) —________ A.Because I want to learn. B.I like reading. C.It’s good. 38.—What was life like ______? (   ) —It was hard but simple. A.in the future B.in the past C.every day 39.—____ book is this? (   ) —It’s Amy’s. A.Who B.Whose C.What 40.She ____ swim, but she can play the piano. (   ) A.can B.can’t C.doesn’t 41.—_________ can you do to help others? (       ) —I can help them carry books. A.What B.How C.Where 42.He likes ________ science fiction. (     ) A.read B.reads C.reading 43.—Can you play the ukulele? (    ) —No, I ______. But I want to learn it. A.can B.can’t C.couldn’t 44.The high-speed train runs ________ than the normal train. (     ) A.fast B.faster C.fastest 45.—Why do you love reading? (  ) —________ I can learn new things. A.So B.Because C.And 46.People lived in caves ______. (   ) A.long ago B.tomorrow C.next year 47.—When did you read the book? (  ) —________ A.In the park. B.Yesterday. C.With my friend. 48.—What are the children doing? (    ) —They ________ a film in the classroom. A.watch B.are watching C.watches 49.—Could people send emails in the old days? (   ) —____ A.Yes, they could. B.No, they couldn’t. C.Yes, they did. 50.—What do you want to do to help others? (      ) —__________ A.I want to be a volunteer. B.I like playing football. C.I am a student. 51.—What did you do ________? (    ) —I visited my grandma. A.today B.tomorrow C.yesterday 52.Let’s ______ the old people. (   ) A.help B.helps C.helping 53.You can speak English ____. Keep practicing (练习). (   ) A.loud B.louder C.loudly 54.The writer Ren Rongrong wrote many _______ books for children. (   ) A.interest B.interested C.interesting 55.Let’s ______ the old people. (   ) A.help B.helps C.helped 56.She _________ her mom clean the room last Sunday. (       ) A.help B.helps C.helped 57.I like reading ____ about nature. (    ) A.story B.stories C.storys 58.—Can you translate this sentence? (     ) —__________ A.Yes, I can. B.Yes, I do. C.Yes, I am. 59.________ is knocking at the door. (  ) A.Anyone B.Someone C.Everyone 60.My cousin often ________ books from the library. (     ) A.borrow B.borrows C.borrowing 61.Life is different ____. (   ) A.now B.then C.ago 62.There are some ______ in the wall. (    ) A.hole B.holes C.a hole 63.My grandpa ______ to the shop last week. (    ) A.walk B.walks C.walked 64.There are many ________ in the room. (    ) A.lamp B.lamps C.a lamp 65.Don’t ______ down. The ground is wet. (    ) A.fall B.fell C.falling 66.Everyone ______ make a difference if they try. (   ) A.can B.could C.is 67.—What did people do many years ago? (      ) —__________ A.They drink tea. B.They drank tea. C.They will drink tea. 68.She ______ a diary last night. (    ) A.write B.wrote C.writes 69.Reading is ______ interesting. (   ) A./ B.an C.a 70.We ______ a film in the cinema last Sunday. (   ) A.see B.saw C.will see 71.We want to ____ a difference. (    ) A.make B.makes C.making 72.Helping others ___ happy. You can try it. (    ) A.am B.are C.makes 73.Let’s ____ for the winners. (    ) A.clap B.claps C.clapping 74.My grandfather usually ________ to school many years ago. (    ) A.walk B.walked C.is walking 75.He is the ______ boy to get to school today. (   ) A.three B.third C.two 76.—Do they ________ a big classroom now? (    ) —Yes, but they ________ a small classroom before. A.have; had B.having; had C.has; have 77.I want to ________ a difference to others. (     ) A.make B.makes C.making 78.—What are you doing? (    ) — I ________ a difficult problem. A.am solving B.solve C.solves 79.They ________ a good time in the park yesterday. (       ) A.have B.had C.are having 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【详解】句意:让我们一起____图书馆。Let’s后接动词原形go。 2.A 【详解】句意:听!学生们为夏令营______一首歌。根据Listen!,可知句子时态为现在进行时,现在进行时的构成为be+现在分词,主语The students是复数,be动词用are,sing的现在分词形式为singing。 3.B 【详解】句意:我们在黑暗的房间看不到____。something一些东西,用在肯定句;anything一些东西/任何东西,用在否定句或疑问句;everything每一样。结合can’t可知句子是陈述句否定形式。 4.A 【详解】句意:别摔倒,我可以帮你。根据句意可知句子是祈使句的否定句,结构为Don’t+动词原形+其他,fall摔倒,符合题意。 5.B 【详解】句意:—她正在做什么?—___ She pushes a cart.她推着一辆手推车。She is pushing a cart.她正在推一辆手推车。She pushed a cart.她推了一辆手推车。问句是她正在做什么,时态是现在进行时,B符合题意。 6.A 【详解】句意:—我______借一下你的字典吗?—当然,给你。can能够;must一定,必须;should应该。根据答语,可知问句应该表示一种请求,can符合题意。 7.B 【详解】句意:她能把尤克里里_______得很好。can是情态动词,后接动词原形。play弹奏,是动词原形。plays是动词第三人称单数形式,playing是动名词或动词现在分词形式。 8.C 【详解】句意:我们非常喜欢_______。love后跟动名词形式reading。 9.C 【详解】句意:—她正在____关于她以前的学校吗?—是的,她正在谈论。空处填动词的现在分词talking,与Is构成现在进行时结构。 10.A 【详解】句意:—你上周日去了_____。—我去了图书馆。Where哪里,What什么,When什么时候,How怎样,根据答语,可知是询问去了哪里。 11.B 【详解】他们___在操场上玩了。played是动词的过去式,所以该空需填表示过去的时间,tomorrow明天,yesterday昨天,next week下周,选项B符合句意。 12.B 【详解】句意:—______把书落在桌子上了?—可能是学生。由答句可知问句在询问谁,提问谁用Who,What什么,Where在哪里。 13.A 【详解】句意:他打败了另一名运动员,赢得了比赛。won是动词过去式,and连接的动词形式要一致,空处也填过去式beat。 14.B 【详解】句意:你可以带来改变。can是情态动词,后跟动词原形make。 15.B 【详解】句意:这部电影是非常______。difficulty名词,困难;difficult形容词,困难的;difficulties名词复数形式,困难。该空用形容词作is的表语。 16.B 【详解】句意:—你在夏令营玩得开心吗?—______ 问句是助动词did引导的一般疑问句,其肯定回答为Yes, 主语+ did. 否定回答为No, 主语+ didn't. 17.B 【详解】句意:他是一个胜利者。他赢了。根据不定冠词a,可知后面应接名词形式,winner胜利者,为名词;win为动词原形,winning为动名词或者现在分词。 18.A 【详解】句意:当我爷爷年轻的时候他写了一本故事书。wrote写,动词过去式,write是动词原形,writing是动词现在分词或动名词。结合was提示句子是一般过去时态,动词用过去式。 19.A 【详解】句意:阅读可以带给我们很多____。bring sb sth给某人带来某物,故该空填名词;much修饰不可数名词,joy快乐,是不可数名词。 20.A 【详解】句意:我们现在可以很容易地看视频了。watch看,动词原形,watched动词过去式,watches动词的第三人称单数,情态动词can后跟动词原形。 21.B 【详解】句意:当我6岁时,我_____骑自行车。ride是动词原形,空处不能填am,由句意可知句子是一般过去时,空处填can的过去式could。 22.A 【详解】句意:我们一起去图书馆吧。go动词原形,going动词的现在分词或动名词,goes动词的第三人称单数形式,Let’s后接动词原形。 23.A 【详解】句意:在_______非常热。June六月,june六月(书写错误),Junes六月(复数)。根据句意可知在六月非常热,六月June。 24.B 【详解】句意:很久以前人们____信来保持联系。根据long ago可知句子是一般过去时,动词用过去式wrote,writing是动名词或动词的现在分词。 25.A 【详解】句意:我父亲年轻时就会说英语。speak是动词原形,speaks是动词的第三人称单数形式,speaking是动词的现在分词或动名词。情态动词could后接动词原形。 26.A 【详解】句意:我们可以每天帮忙保持教室整洁。help (to) do sth.意为帮助做某事,为固定搭配,设空为动词原形keep保持。 27.A 【详解】句意:她想______一名老师。become动词,成为;becomes第三人称单数形式;becoming现在分词形式。根据want to do sth想要做某事,become动词原形,符合题意。 28.A 【详解】句意:—你周日通常做什么?—我通常读书。根据句意可知,句子时态为一般现在时,特殊疑问句的结构为疑问词+助动词+主语+动词原形+其他,主语you是第二人称,助动词用do。 29.B 【详解】句意:我想成为一个___因为我很喜欢滑雪。根据a可知该空需填可数名词单数,skier滑雪者,是单数名词,ski是动词滑雪或名词滑雪板,skiing是动名词或动词的现在分词,选项B符合句意。 30.B 【详解】句意:我们应该帮助____。other其他的,后面需要接名词复数;others其他人,可以直接作宾语;another另一个(三者及以上中的),后接单数名词。根据句意及语法可知,others符合题意。 31.A 【详解】句意:我们可以给村里的孩子们送书。give给,赠送,动词原形,gives动词的第三人称单数,giving动词的现在分词或动名词,情态动词can后跟动词原形。 32.B 【详解】句意:我们应该帮助______。myself我自己,反身代词;ourselves我们自己,反身代词;our我们的,形容词性物主代词。help是动词,后面用反身代词作宾语,根据主语We可知用ourselves。 33.B 【详解】句意:这些故事极大地鼓舞了我们。本句为一般现在时,主语These stories为名词复数,谓语动词用原形inspire。 34.B 【详解】句意:我的堂兄有许多故事书。主语My cousin是第三人称单数,动词用第三人称单数has有。 35.C 【详解】句意:看!男孩在马路上正从自行车上___下来。fall是动词原形,falling是动词的现在分词,is falling是现在进行时,根据Look!可知时态是现在进行时,结构是be+动词的现在分词。 36.B 【详解】句意:我六岁时___骑自行车了。时间状语when I was six明确指向过去,需用过去时态。could表示过去具备的能力,can仅用于现在或一般能力,am是be动词无法单独表示能的概念,选项B符合语境。 37.A 【详解】句意:—你为什么读书?—____。用Why提问,回答用Because。 38.B 【详解】句意:—_______的生活是怎样的?—那时生活很艰难但很简单。in the future在将来,in the past在过去,every day每一天,答语是一般过去时可知问句时间状语用in the past。 39.B 【详解】句意:—这是____书?—这是艾米的。Who谁(问身份),Whose谁的(问归属者),What什么(问事物)。根据问句回答了这是艾米的书,可知问句是问书的归属者。 40.B 【详解】句意:她______游泳,但是她会弹钢琴。can会;can’t不会;doesn’t助动词的否定形式,无实际意义。根据后半句中的but和can,可知此处can’t符合语境。 41.A 【详解】句意:—你能做______去帮助他人?—我能帮助他们搬书。根据答语可知是具体做的事,what符合题意。 42.C 【详解】句意:他喜欢读科幻小说。like doing sth喜欢做某事。 43.B 【详解】句意:—你会弹尤克里里吗?—不,我___。但是我想要学习它。can会,can’t不会,couldn’t不能,问句是情态动词can引导的一般疑问句,主语you变成I,否定回答是No, I can’t. 44.B 【详解】句意:高铁比普通火车跑得更快。fast是原级,faster是比较级,fastest是最高级。由than可知句子是两者之间的比较,要用比较级。 45.B 【详解】句意:—你为什么喜欢读书?—____我能学习新的东西。用Why提问,回答用Because。 46.A 【详解】句意:人们______住在洞穴。long ago很久以前,tomorrow明天,next year明年,根据lived可知句子是一般过去时,时间应是表示过去的时间long ago。 47.B 【详解】句意:—你什么时候读的这本书?—________In the park.在公园里。Yesterday.昨天。With my friend.和我的朋友。根据问句可知答语回答具体时间。 48.B 【详解】句意:—孩子们正在做什么?—他们正在教室里________电影。根据问句,可知答语应用现在进行时,结构为be+现在分词,主语为They,be为are,watch看,现在分词是watching。 49.B 【详解】句意:—以前人们可以发电子邮件吗?—____问句是由could引导的一般疑问句,答语用could回答,根据常识可知以前人们不可以发电子邮件,故是否定回答。 50.A 【详解】句意:—你想做什么去帮助别人?— 。I want to be a volunteer.我想成为一名志愿者。I like playing football.我喜欢踢足球。I am a student.我是一个学生。根据问句可知选项A符合题意。 51.C 【详解】句意:—你______做什么了?—我去看望了我的奶奶。关键词visited,可知该句为一般过去时,yesterday昨天,是一般过去时的标志词,符合题意。 52.A 【详解】句意:让我们帮助老人吧。let’s do sth.让我们做某事,let’s后接动词原形。helps是第三人称单数形式,helping是动名词或现在分词形式,均不符合该结构。 53.C 【详解】句意:你可以大声说英语。坚持练习。动词speak需用副词来修饰,loudly大声地,是副词,符合题意。 54.C 【详解】句意:作家任溶溶写了许多有趣的儿童读物。interest兴趣,权益,是名词;作动词时意为对……感兴趣。interested感兴趣的,形容词,通常修饰人。interesting有趣的,形容词,通常修饰物。此时修饰books书。 55.A 【详解】句意:让我们帮助老人吧。Let’s后应接动词原形,表示让某人做某事,help帮助。 56.C 【详解】句意:上周日她帮妈妈打扫了房间。last Sunday为一般过去时的标志词,谓语动词用过去式helped。 57.B 【详解】句意:我喜欢阅读关于自然的故事。此处泛指关于自然的故事这类读物,用复数,story的复数是stories。 58.A 【详解】句意:—你能翻译这个句子吗?—____。Yes, I can.是的,我能。Yes, I do.是的,我确实如此。Yes, I am.是的,我是。问句是由情态动词can引导的一般疑问句,其肯定回答是Yes, I can. 59.B 【详解】句意:____正在敲门。Anyone任何人,通常用于疑问句或否定句。Someone某个人,通常用于肯定句,表示存在某个不确定的人,Everyone每个人,不符合敲门这个语境。结合句意可知是某人在敲门。 60.B 【详解】句意:我堂弟经常从图书馆借书。borrow借,动词原形,borrows是动词第三人称单数,borrowing是动名词或动词的现在分词。often经常,提示句子是一般现在时。主语是第三人称单数cousin,后接动词用第三人称单数。 61.A 【详解】句意:______生活不一样。now现在,一般现在时和现在进行时的标志词;then那时,ago以前,都是一般过去时的标志词。由is可知句子是一般现在时。 62.B 【详解】句意:在墙上有一些洞。hole洞,是可数名词单数。由some可知后跟可数名词复数,hole的复数是holes。 63.C 【详解】句意:我的爷爷上周走路去商店。walk走路。本句时态为一般过去时,所以walk要用其过去式walked。 64.B 【详解】句意:房间里有很多________。lamp灯(单数),lamps灯(复数),a lamp一盏灯。空格前面有many,后接可数名词复数。 65.A 【详解】句意:不要摔倒。地面是湿的。该句是祈使句的否定式,要用动词原形fall。 66.A 【详解】句意:如果他们尝试,每个人___产生影响。can可以,could可以,is是,情态动词后面跟动词原形,could是can的过去式,从句是一般现在时,主句用can。 67.B 【详解】句意:—许多年前人们干什么?—__________。They drink tea.他们喝茶。They drank tea.他们曾经喝茶。They will drink tea.他们将要喝茶。根据did和many years ago可知答句要用一般过去时态回答,谓语动词为动词的过去式,drink喝,过去式为drank,选项B符合题意。 68.B 【详解】句意:她昨晚写了日记。根据last night可知句子是一般过去时,谓语动词要用过去式,write的过去式是wrote。 69.A 【详解】句意:阅读很有趣。is后直接跟形容词作表语,不加其他内容。 70.B 【详解】句意:上星期天我们在电影院看了一场电影。根据last Sunday可知句子是一般过去时,动词用过去式saw。 71.A 【详解】句意:我们想要有所作为。want to do sth.是固定结构,空格处应填动词原形。 72.C 【详解】句意:帮助他人___快乐。你可以试一试。Helping others是动名词短语作主语,谓语动词需要用单数形,makes是单数谓语。 73.A 【详解】句意:让我们为获胜者鼓掌。Let’s后跟动词原形,clap是动词原形。 74.B 【详解】句意:许多年前,我的祖父通常步行上学。根据many years ago可知句子是一般过去时,动词用过去式walked。 75.B 【详解】句意:他是今天___到达学校的男孩。根据句意可知该空需用序数词表示第几,third第三,符合句意,其他两项都是基数词。 76.A 【详解】句意:—他们现在______一间大教室吗?—是的,但是他们以前______一间小教室。根据句意,可知问句为一般现在时,助动词Do后加动词原形,have有,是动词原形。根据before,可知答句时态为一般过去时,have的一般过去式为had。 77.A 【详解】句意:我想要为他人带来改变。want to后接动词原形,表示想要做某事,make a difference带来改变或有影响。 78.A 【详解】句意:—你正在做什么?—我正在解决一个困难的问题。问句是现在进行时,答语也应是现在进行时,be+动词的现在分词。 79.B 【详解】句意:昨天他们在公园______一个愉快的时光。根据yesterday昨天,可知句子时态为一般过去时,根据固定动词短语have a good time玩得开心,have的一般过去时为had。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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