期末考前预测:补全句子(专项训练)-2025-2026学年外研版(三起)英语五年级下册
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语外研版(三起)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 40 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 青禾教学研究中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58215866.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小学英语期末补全句子,通过首字母提示、汉语释义及固定搭配考查词汇应用,构建从基础词汇到语境综合运用的渐进训练逻辑,提升语言能力与学习能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|首字母填空|30+题(如1题themselves)|结合语境与首字母提示补全单词|覆盖名词、动词、副词等词性,强化词汇记忆与语境匹配|
|汉语提示填空|15+题(如5题winner)|根据汉语释义填写单词|考查核心词汇拼写,关联词性(如名词单复数)|
|固定搭配填空|10+题(如16题in the end)|补全固定短语或介词搭配|梳理高频短语(make a difference)及时态应用(could)|
内容正文:
期末考前预测:补全句子
1.They enjoyed t at the party.
2.K is very important to everyone.
3.We can m a difference by doing small things.
4.Look c at the blackboard. (小心地)
5.The (获胜者) is a little girl.
6.We need to do more (训练) for the sports meet.
7.Don’t s others’ things. It’s bad.
8.I c swim when I was five. (能,会)
9.We can watch v on the phone.
10.She can r a bike to school. (骑)
11.He can run q .
12.This is a book about n .
13.I was short then. Now I am t .
14.She is the (获胜者) of the game.
15.I b a volunteer in Grade 3. (成为)
16.The skier won the game the end.
17.We have h -speed trains now.
18.I can r a horse. (骑)
19.Please (节约) water. Don’t waste it.
20.I like reading a (历险故事) books.
21.Please (归还) the book to me next week.
22.We had a training class the morning.
23.I found a (硬币) in the street.
24.Some animals h in the cave.
25.We went to a summer c last year.
26.Reading can (帮助) us know more about the world.
27.My grandpa likes drinking tea in the (茶馆).
28.—What do you like reading?
—I like reading (图画书).
29.She is a n and naughty girl.
30.The s lesson is Maths. (第二的)
31.We will have a long h this summer.
32.My (堂兄) often plays basketball with me.
33.We have an i to keep food cold.
34.This story is very i . I like it very much.
35.The river runs q through the small village.
36.My father worked in a c last holiday. (营地)
37.There are many (历史) books in the library.
38.We can h people in need.
39.The story is w .
40.The film k the bad man at the end.
41.D the holiday, we went to the museum.
42.They ate a lot and felt f . (吃饱了的)
43.She has a (相机) to record her trip to the museum.
44.I can r (骑) a bike to school this weekend.
45.You can (捡起) litter in the park. It helps keep the park clean.
46.My favourite book is a (奇幻) novel about magic.
47.This toy is too e (昂贵的). I don’t have enough money.
48.Xinjiang is in the w of China. (西部)
49.I like reading s f books. (科幻小说)
50.A long time ago, people wrote l by hand.
51.We had a good time on the (操场) after school.
52.He had some d in learning math. (难题)
53.I played football with my friends (昨天).
54.The wind blows from the w (西方). It’s cool.
55.The sun rises in the east and sets in the (西).
56.He can c the room. He is helpful.
57.My hair is l now. (长的)
58.They lived here long a .
59.I’m a good boy. My parents are very (自豪的) of me.
60.J is the sixth month of the year. (六月)
61.We can learn about n .
62.I could swim when I was five y ago.
63.It is an a book.
64.He is a h in my heart. (英雄)
65.I couldn’t write five years a .
66.There is someone waiting for you on the other (边).
67.Be careful! Don’t f down.(摔倒,跌倒)
68.He can play the g very well.
69.Let’s go to the library to borrow some books. The l can help us. (图书管理员)
70.In the past, people rode h to travel.
71.I love r books in the library.
72.There is a nice p on the wall.
73.There are t of books in the library.
74.He wants to b a teacher. (成为)
75.S is waiting for you at the gate.
76.I can do it m .
77.I like reading m books.
78.They played on the p .
79.We should listen to the teacher c in class.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.themselves/hemselves
【详解】句意:他们在派对上玩得很开心。根据题意和首字母可知单词是themselves他们自己,固定短语enjoy oneself玩得开心,语法要一致,主语是They他们复数形式,因此对应的反身代词是themselves。
2.Kindness/indness
【详解】句意:____对每个人来说都很重要。根据首字母提示和本单元主题可知是Kindness善意,不可数名词。
3.make/ake
【详解】句意:我们可以通过做小事带来改变 / 有所作为。根据句意及首字母,可知短语为make a difference带来改变/有所作为,can后跟动词原形。
4.carefully/arefully
【详解】句意:小心地看黑板。句中需用副词来修饰动词Look,根据翻译及字母提示可知,单词为carefully小心地,为副词。
5.winner
【详解】句意:___是一个小女孩。根据所给汉语可知是winner获胜者,根据is可知该空用单数。
6.training
【详解】句意:我们需要为运动会多做训练。训练training,不可数名词。
7.steal/teal
【详解】句意:不要____别人的东西。这是不对的。根据句意和首字母可知单词是steal偷,且Don’t后面加动词原形。
8.could/ould
【详解】句意:我五岁时就会游泳了。根据汉语提示和所给首字母c,可知此处单词为can能、会。由“when I was five”可知时态为一般过去时,can用过去式could。
9.videos/ideos
【详解】句意:我们可以在电话上看视频。根据句意与所给字母,可知此处指看视频watch videos。
10.ride/ide
【详解】句意:她会骑自行车去学校。根据字母及翻译提示,单词为ride骑,情态动词can后跟动词原形。
11.quickly/uickly
【详解】句意:他能跑得______。根据句意及首字母,可知单词为quickly快速地,副词,修饰动词。
12.nature
【详解】句意:这是一本关于_____的书。根据句意及首字母,可知单词为nature自然,不可数名词。
13.tall/all
【详解】句意:我那时个子矮。现在我是____。根据句意和首字母提示可知是tall高的,形容词作am的表语。
14.winner
【详解】句意:她是比赛的获胜者。获胜者winner,主语She是单数,winner符合题意。
15.became/ecame
【详解】句意:在三年级我成为了一名志愿者。根据句意可知句子时态为一般过去时,谓语动词要用动词的过去式,根据首字母提示,become成为,过去式为became,符合题意。
16.in
【详解】句意:滑雪者______最后赢得了比赛。in the end最后,固定搭配。
17.high/igh
【详解】句意:我们现在有高速的火车。根据句意及首字母,可知单词为high-speed高速的,形容词,修饰名词。
18.ride/ide
【详解】句意:我能骑马。骑ride,在情态动词can后要用动词原形。
19.save
【详解】句意:请_______节约用水。不要浪费它。根据所给单词和句意,可知是do型祈使句,用动词原形节约save。
20.adventure/dventure
【详解】句意:我喜欢读历险故事书。根据汉语意思,可知短语为adventure books历险故事书。
21.give back
【详解】句意:请下周把书___给我。根据所给汉语可知是give back归还,please后跟动词原形。
22.in
【详解】句意:我们上午参加了一个培训课程。in the morning在上午,为固定搭配。
23.coin
【详解】句意:我在街上发现一枚硬币。coin硬币,前面有a修饰,用 单数。
24.hid
【详解】句意:一些动物躲在山洞里。根据句意及首字母,可知单词为hide躲,由句意,句子可用一般过去时,hide用过去式hid。
25.camp/amp
【详解】句意:去年我们去了夏令营。根据句意和所给首字母c,可知此处需填名词camp营地,summer camp夏令营。
26.help
【详解】句意:阅读能帮助我们更多地了解世界。情态动词can后接动词原形help。
27.teahouse
【详解】句意:我的爷爷喜欢在茶馆里喝茶。teahouse茶馆,in the teahouse在茶馆,固定搭配。
28.picture books
【详解】句意:—你喜欢读什么?—我喜欢读图画书。根据提示,图画书picture book,表示“读书”这个泛指活动时要用可数名词复数,故填picture books。
29.noisy/oisy
【详解】句意:她是一个吵闹和淘气的女孩。根据句意及首字母,可知单词为noisy吵闹的,形容词,修饰名词。
30.second/econd
【详解】句意:第二节课是数学。第二的second,序数词,表示第几。
31.holiday/oliday
【详解】句意:这个夏天我们将有一个长_____。根据句意和首字母提示可知是假期holiday,由a可知是单数。
32.cousin
【详解】句意:我的堂兄经常和我一起打篮球。根据中文提示可知是cousin堂兄,动词plays是第三人称单数形式,说明主语是单数,cousin用单数形式。
33.icebox/cebox
【详解】句意:我们有一个_______来保持食物低温。根据句意和所给首字母,可知此处表达“冰柜”,icebox符合题意放于an之后用其单数名词形式icebox。
34.interesting/nteresting
【详解】句意:这个故事非常_______。我非常喜欢它。根据句意和首字母可知是有趣的interesting,形容词作is的表语。
35.quickly/uickly
【详解】句意:河流_______流经这个小村庄。该空是副词修饰动词runs,根据首字母和句意可知单词是快速地quickly。
36.camp/amp
【详解】句意:我爸爸上个假期在一个营地工作。营地camp,前面有不定冠词a,名词用单数形式。
37.history
【详解】句意:图书馆有许多历史书。根据汉语意思可知词组是history book历史书,符合句意。
38.help/elp
【详解】句意:我们可以______有需要的人。情态动词can后跟动词原形,根据句意及字母提示可知,单词为help帮助。
39.wonderful/onderful
【详解】句意:这个故事是______。根据句意及首字母可知单词为wonderful精彩的,形容词作is的表语。
40.killed/illed
【详解】句意:电影在结尾______了那个坏人。根据at the end可知,句子时态为一般过去时,根据首字母和句意可知是kill杀死,用过去式killed。
41.During/uring
【详解】句意:在假期_______,我们去了博物馆。根据所给句意和单词首字母,可知是during在……期间。
42.full/ull
【详解】句意:他们吃了很多,觉得吃饱了的。full吃饱了的,形容词作felt的表语。
43.camera
【详解】句意:她有一台记录去博物馆的相机。a后接名词单数。相机camera,名词单数。
44.ride/ide
【详解】句意:这周末我可以骑自行车去上学。骑ride,情态动词can后用动词原形。
45.pick up
【详解】句意:你可以在公园里捡垃圾。捡垃圾帮助保持公园干净。根据句意和所给中文,可知填动词短语pick up捡起,can后跟动词原形,pick是动词原形。
46.fantasy
【详解】句意:我最喜欢的书是一本关于魔法的奇幻小说。奇幻fantasy story,名词词组。
47.expensive/xpensive
【详解】句意:这个玩具太昂贵了。我没有足够的钱。昂贵的expensive,形容词,作is的表语。
48.west/est
【详解】原句句意:新疆在中国的___。根据所给汉语及字母可知是in the west在西部,介词固定搭配。
49. science fiction
【详解】句意:我喜欢阅读科幻小说书籍。根据首字母和汉语提示,设空处为science fiction,为名词词组,作定语,修饰名词books。
50.letters/etters
【详解】句意:很久以前,人们用手写_____。根据句意与所给字母,可知此处指写信write letters。
51.playground
【详解】句意:我们放学后在操场玩得开心。操场playground,在操场上on the playground。
52.difficulties/ifficulties
【详解】句意:他在学习数学方面有一些难题。根据首字母及中文“难题”提示可知此处填difficulty,又因some后接可数名词复数,difficulty的复数形式是difficulties。
53.yesterday
【详解】句意:昨天我和我的朋友们踢足球了。昨天yesterday。
54.west/est
【详解】句意:风从西边吹来。这很凉爽。本题考查名词辨析,西方west,故答案为west。
55.west
【详解】句意:太阳东升______落。根据提示可知,是west西方。
56.clean/lean
【详解】句意:他会打扫房间,他很乐于助人。根据句意和所给字母提示,可知单词是clean打扫,情态动词can后接动词原形。
57.long/ong
【详解】句意:我的头发现在是长的。long长的,形容词作is的表语。
58.ago/go
【详解】句意:他们很久___住在这里。根据句意及所给字母可知是ago,long ago很久以前,时间状语修饰前面动词。
59.proud
【详解】句意:我是一个好男孩。我的父母对我感到非常自豪。自豪的形容词proud,故答案为proud。
60.June/une
【详解】句意:_____是一年中第六个月。六月June,专有名词。
61.nature/ature
【详解】句意:我们可以学习关于_____的知识。根据句意和首字母提示可知是nature自然,不可数名词。
62.years/ears
【详解】句意:当我五岁时我会游泳。根据句意及首字母,可知单词year年,five后跟可数名词复数,year的复数是years。
63.adventure/dventure
【详解】句意:它是一本_____书。根据句意和首字母提示可知是adventure冒险,an adventure book一本冒险书,符合句意。
64.hero/ero
【详解】句意:他是我心中的英雄。根据字母及翻译提示,可知单词为hero,前面有a,名词用单数。
65.ago/go
【详解】句意:五年前我不会写字。根据句意及首字母可知这里应填ago以前,是副词。
66.side
【详解】句意:有个人在另外一边等你。边side,名词,the other后面加单数名词。
67.fall/all
【详解】句意:小心!别摔倒了。助动词Don’t后接动词原形,根据首字母和汉语提示,可知设空处为fall,是动词原形,fall down为固定短语,意为摔倒,跌落。
68.guitar/uitar
【详解】句意:他_____弹得很好。根据首字母可知是play the guitar弹吉他,为固定搭配。
69.librarian/ibrarian
【详解】句意:我们去图书馆借些书吧。图书管理员会帮助我们的。根据首字母和汉语提示,可知设空处为librarian,可以用单数。
70.horses/orses
【详解】句意:在过去,人们骑____旅行。根据句意与所给字母,可知此处指骑马旅行,ride horses骑马。
71.reading/eading
【详解】句意:我喜欢在图书馆看书。喜欢love后接动名词形式,读书read books,read的动名词形式为reading。
72.painting/ainting(本题答案不唯一)
【详解】句意:有一个漂亮的_______在墙上。There is a后接可数名词单数形式,painting图画符合题意。
73.thousands/housands
【详解】句意:图书馆里有____书。根据首字母提示以及图书馆有大量书籍这一常识可知是thousands数千,thousands of是固定搭配,表示成千上万的。
74.become
【详解】句意:他想成为一名老师。want to do sth.是固定搭配,to后面要跟动词原形,根据句意和首字母提示,可知此处填become。
75.Someone/omeone
【详解】句意:___正在大门口等你。根据句意及所给字母可知是someone有人,不定代词。
76.myself/yself
【详解】句意:我自己就能做。根据句意及首字母,可知单词为myself我自己,反身代词。
77.mystery/ystery
【详解】句意:我喜欢读_____书。根据句意和首字母提示可知是mystery(神秘),mystery books悬疑书,符合句意。
78.playground
【详解】句意:他们在操场上玩。根据句意及首字母,可知单词为playground操场,on the playground在操场上。
79.carefully/arefully
【详解】句意:我们应该在课堂上___听老师讲课。根据句意及所给字母可知是carefully认真地,副词修饰动词。
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