辽宁东北育才学校2025-2026学年度下学期期中阶段性质量监测初一年级数学试卷

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2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 999 KB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期阶段性质量监测 初一年级数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:120分 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1.DeepSeek公司的光刻机使用极紫外光(EUV)技术制造芯片,其光源波长为0.0000000135米,则数据“0.0000000135”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 2.下列各式中,不能使用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 3.下列说法正确的是( ) A.“买中奖率为的奖券10张,中奖”是必然事件 B.“汽车累计行驶10000 km,从未出现故障”是随机事件 C.“200件产品中有5件次品,从中任意抽取6件,至少有一件是正品”是不可能事件 D.明天的降水概率为80%,则明天80%的时间下雨,20%的时间不下雨 4.五线谱是一种记谱法,通过在五根等距离的平行线上标以不同的音符构成旋律,如图,A和是五线谱上的两条线段,点E在,之间的一条平行线上,若,,则的度数为( ) A.80° B.85° C.95° D.90° 5.如图,为了估计池塘岸边A,B两点间的距离,小明同学在池塘一侧选取一点O,测得,,则A,B间的距离不可能是( ) A.10 m B.17.6 m C.20 m D.7.5 m 6.若等腰的周长为10,其中一条边长是3,则它的腰长是( ) A.3 B.3或3.5 C.3.5 D.3或4 7.如图,现有A,B两类正方形卡片和C类长方形卡片各若干张,如果要拼成一个长为,宽为的大长方形,那么需要C类卡片张数为( ) A.4 B.7 C.6 D.5 8.如图点D、E、F分别是、、边上的中点.若阴影部分的面积为9,则的面积是( ) A.18 B.32 C.27 D.24 9.在相交线与平行线这一章节中我们学习了垂直的定义,仿照垂直的定义方法给出以下新定义:两条直线相交所形成的四个角中,如果有一个角是60°,就称这两条直线互为完美交线,交点叫完美点,已知直线、互为完美交线,O为它们的完美点,,则的度数为( ) A.30° B.30°或150° C.60°或150° D.60° 10.如图,小星用高度都相等的10个相同长方体小木块垒了两面与地面垂直的木墙与,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,且等腰直角三角板斜边的两个端点分别与点A,B重合,等腰直角三角板的直角顶点C与点D,E均在水平地面上,点A,B,C,D,E在同一竖直平面内.已知,,则每个长方体小木块的高度为( ) A. B.2 cm C.3 cm D.1 cm 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11.若,,则__________. 12.关于x的二次三项式是完全平方式,则a的值是_______. 13.如图1是一乐谱架,利用立杆可进行高度调节,图2是底座部分的平面图,其中支撑杆,E,F,分别为,的中点,,是连接立杆和支撑杆的支架,且.立杆在伸缩过程中(不加任何其余线段),利用两个三角形全等,总能得到,则判定两个三角形全等的依据是______(填字母). 14.拼装智能生产线时,所需一个零件的形状如图所示,按规定,比大10°,则的度数应该为__________. 15.为倡导绿色出行,我市在地铁口设置了共享单车服务.图①是某款共享单车的实物图,图②是其结构示意图.支架和与地面平行,,,当为__________时,平行于支撑杆. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程) 16.计算(每小题3分,共12分): (1) (2) (3) (4) 17.先化简,再求值(本小题8分) ,其中. 18.(本小题8分)已知代数式,. (1)A与B的积中不含x的二次项,且常数项为-6,求m、n的值; (2)先化简,再将(1)中的结果代入求值. 19.(本小题8分)如图所示的是一种躺椅及其简化结构示意图,与都平行于,与分别与交于点G和点D,与交于点N,. (1)求证:. (2)若平分,,求的度数. 20.(本小题8分)如图,在中,于点D,E为边上一点,连接交于点F,且,. (1)求证: (2)写出线段与线段的数量关系和位置关系,并证明. 21.(本小题9分)在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球,这些球除颜色外其余完全相同.小颗做摸球试验,搅匀后,她从盒子里随机摸出一只球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,如表是实验中的一组统计数据: 摸球次数n 100 200 300 500 800 1000 3000 摸到白球次数m 30 52 69 123 200 b 750 摸到白球频率mn a 0.260 0.230 0.246 0.250 0.251 0.250 (1)填空:_________,_________;若从盒子里随机摸出一只球,则摸到白球的概率的估计值为_________(精确到0.01). (2)某小组在“用频率估计概率”的试验中,符合(1)中概率估计值结果的试验最有可能的是_________. A.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”. B.桌子上有写着1、2、3、4的4张卡牌,随机抽一张,抽到卡牌上的数字是4. C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”. (3)若盒子中一共有100个球,要使摸到白球的概率为,需要往盒子里再放入多少个白球? 22.(本小题10分)如图1,两个正方形、的边长分别是a、b(),将这两个正方形分别按不同的方式摆放,回答下列问题: (1)如图2,将两个正方形叠合摆放,点E与点B重合,点F、H分别在、上,并将不重叠的阴影部分沿虚线剪开,重新拼接后,得到一个长方形,用两种不同的方法表示阴影部分面积,可以验证等式__________. A. B. C. D. (2)如图3,将两个正方形如图摆放,点E与点C重合,点H在上,连接,若它们边长之和为10,面积之和为52,求阴影部分面积. (3)如图4,将两个正方形如图摆放,点H与点C重合,点E、G分别在、的延长线上,若它们边长之和为16,阴影部分面积为60,求这两个正方形的面积之差. 23.(本小题12分)【材料阅读】小明在学习完全等三角形后,为了进一步探究,他尝试用三种不同方式摆放一副三角板(在中,,;中,,),并提出了相应的问题. 【发现】(1)如图1,将两个三角板互不重叠地摆放在一起,当顶点B摆放在线段上时,过点A作,垂足为点M,过点C作,垂足为点N,易证,若,,则__________; 【类比】(2)如图2,将两个三角板叠放在一起,当顶点B在线段上,且顶点A在线段上时,过点C作,垂足为点P,猜想线段,,的之间的数量关系,并说明理由; 【拓展】(3)如图3,将两个三角板叠放在一起,当顶点A在线段上且顶点B在线段上时,若,连接,求的面积. 学科网(北京)股份有限公司 $

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