2026届高考阅读中“语句概括”推理技巧阐释与训练

**基本信息** 以三大主流方法为核心，构建“方法-技巧-逻辑关系”三维训练体系，聚焦语句概括的精准表达与逻辑推理，提升语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点研究|1（系统方法）|要素提取、层次分析、去枝取干三大方法；关键词句、句间关系、语境信息三大推理突破口|从通用方法到具体技巧，构建“文本类型-方法选择-逻辑分析”推导链条| |考点示例|2（转折关系、被动句）|结合关联词划分层次，按句式要求整合信息|以典型逻辑关系（转折）和句式（被动句）为例，示范方法落地路径| |考题对接|6（盐和糖等文题）|针对因果、假设等逻辑关系及单句、并列句等句式的专项训练|覆盖高考高频逻辑关系与句式要求，形成“方法-题型-应用”闭环|

2026届高考阅读中“语句概括”推理技巧阐释与训练 目录： 1. 高考语文阅读中“语句概括”推理技巧 2. 概括内容示例——包含转折关系 3. 文题: 动物——用被动句概括主要内容 4. 文题：盐和糖——概括主要内容与建议 5. 文题：食品安全——概括内容：包含假设关系 6. 文题：颈椎病——用因果关系概括主要内容 7. 文题：文人——概括内容：用表假设关系或因果关系的复句 8. 文题：数字阅读——用单句概括段意 9. 文题：读写台灯——概括内容：包含并列关系的句子 【考点研究】 一、高考语文阅读中“语句概括”推理技巧 1.三大主流方法 要素提取法‌：适用于新闻、叙事类文本。提取“人物+时间+地点+事件”等关键要素，组合成一句话。例如，概括一则关于老人捐资修路灯的报道，可提炼为：“浙江潘宅村老人吴三凤省下寿宴钱，带动全家捐款10万元为村装路灯。” 层次分析法‌：适合议论、说明类多层论述文本。划分段落层次，分别概括后合并。 去枝取干法‌：适用于所有文本类型。抓关键词句，删除修饰性、重复性信息，保留主干。 2.三大推理突破口 抓关键词句‌：识别文中的评价性、总结性语句（如议论句、抒情句），提取高频词（如“诚信”“感动”），结合上下文锁定立意方向。 分析句间关系‌：关注关联词（如“因此”“然而”）、情感词，判断句子间的逻辑联系（如因果、转折、并列），找出过渡句和照应句。 依托语境信息‌：结合前后文推导深层含义，避免孤立理解句子。 3.高分技巧 抓关键句‌：关注段落的总起句、总结句、过渡句，这些往往是概括的要点。 去枝取干‌：剔除举例、解释、引用等次要信息，用“主谓宾”简洁表述。 合并同类项‌：多段概括时，逐段提炼核心词，合并相同或相似内容。 4.实战应用 正推‌：从文本信息出发，梳理作者思路（写了什么→怎么写的→为什么写）。 逆推‌：从问题关键词反推考点，定位文本依据，结合背景上升至主旨。 【考点示例】 一、概括内容示例——包含转折关系 问题 简述下面段落的主要内容。要求使用具有转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过60个字。 短视频中有不少传授知识、分享经验的实用性作品,还有不少充满温情的正能量作品。值得注意的是,短视频“短”的特质使它始终难与精品书籍、电影等一样具有一定的思想深度与高远的价值追求。短视频处于浅层次的娱乐层面,无法抵达深度的趣味。短视频带来了即时满足的快感,表现出“娱乐至上”的态度,营造了过度娱乐的环境,从而使用户丧失集中思考和深度思考的能力。 答案 短视频虽然具有不少优秀作品,但由于篇幅短小,终究难以抵达深度趣味,而使得用户丧失集中思考和深度思考的能力。 解析 文段由四句话构成,第一句主要强调了短视频有不少优秀作品。第二句则是通过比较,得出结论“短视频‘短’的特质使它始终难与精品书籍、电影等一样具有一定的思想深度与高远的价值追求”。这是在突出其篇幅短小。第三句则进一步说明短视频处于浅层次的娱乐层面,无法抵达深度的趣味。第四句仍然是说短视频的不足之处,“营造了过度娱乐的环境,从而使用户丧失集中思考和深度思考的能力”。从句意上分析,可将此段分为两个层次,第一句是一层,第二至四句是一层,两层之间构成了转折关系,而题干恰恰要求使用具有转折关系的句子,简述文段的主要内容。转折关系主要是强调后半部分的内容,从此文段分析来看,第一层虽然强调了短视频的优点,但第二层则是重点在说短视频的不足之处,因此前一个分句可写成“短视频虽然具有不少优秀作品”。后面则可加上“但”或“却”,突出短视频的缺点与不足,可得“但由于篇幅短小,终究难以抵达深度趣味,而使得用户丧失集中思考和深度思考的能力”这样的句子,最后还要注意字数。 二、文题: 动物——用被动句概括主要内容 文本 阅读下面的文字，完成后面试题。 古人认为马是雄壮、勇武的动物，从而宠爱它。古人骑马讲究规格，东汉何休在《春秋公羊传解诂》中说“天子马曰龙，高七尺以上；诸侯曰马，高六尺以上；卿大夫、士曰驹，高五尺以上”，可见，不同身份和地位的人所骑的马称谓不同，规格也不同。古代历史上的改朝换代、攻城野战，也常与名马结下不解之缘。如楚汉相争时，项羽的坐骑名为“乌骓”，此骑所向披靡，助项羽奋勇杀敌。再如唐太宗李世民在唐朝建立过程中先后骑过的拳毛、什伐赤、白蹄乌、特勒骠、青骓、飒露紫六匹骏马，后被刻成浮雕立于唐太宗昭陵北司马门内，称“昭陵六骏”。这些蕴含着历史故事的名马也给人们留下了深刻的印象。 对人忠诚的狗是人类的朋友，正因为狗对主人忠诚，所以也使其背上了摇尾乞怜、卑贱低下的坏名声。同时中国人讲究气节，而狗在古人心中苟且偷生、趋炎附势的小人形象，就与中国的传统文化格格不入，于是就出现了很多对狗鄙视、贬损的词语，如狗胆包天、狗仗人势、狗眼看人低、狗嘴里吐不出象牙等。 问题 请分别用一个被动句概括上文两段文字的主要内容，每句不超过15个字。（3分） 答案 第一自然段：马因雄壮、勇武受到古人宠爱。 第二自然段：狗被看作小人，受到谩骂。 解析 第一自然段是围绕马来说的，主要是说古人认为马是雄壮、勇武的动物，从而宠爱它。概括的时候要使用被动句，并且注意字数要求。 第二自然段是围绕狗来说的，主要是说狗因为对主人过于忠诚而背上了坏名声，同时因为中国人讲究气节，所以狗在古人心中常常是小人形象，于是便出现了很多有关狗的具有贬义色彩的词语。概括的时候注意用被动句，注意字数要求。 【考题对接】 一、文题：盐和糖——概括主要内容与建议 阅读下面的文字，完成下面小题。 众所周知，盐和糖摄入过多对健康不利。然而，鲜为人知的是，盐和糖常常结伴而行。放盐多了，只要再加点糖就可缓解咸味，使咸味变得柔和，不刺激。而当糖的浓度达到一定程度时，味觉就开始麻痹，尝不出太浓的甜味了。这时只要稍微加点盐，就会让甜味变得很明显。糖和盐的这种“微妙关系”对我们来说有利有弊，很多时候，糖成了咸味的“减弱剂”，在1%～2%的食盐溶液中添加10%的糖，几乎可以抵消咸味。所以很多甜咸口味的菜里，食盐浓度要比感觉到的更高。比如，糖醋排骨、鱼香肉丝等，咸味被甜味消减了。在外就餐，尽量少点这类菜肴。在家烹调，要少放糖和盐。 市面上还有很多糖和盐含量都很高的食品，大家要格外注意。像果脯蜜饯。比如酸酸甜甜的话梅让人欲罢不能，但吃进10个，摄入的盐就占一天总量的56%。你可能吃的时候并不觉得咸，这主要是因为加工时会加入很多糖。再如鳕鱼丝等海产干货，味道鲜美，有嚼劲，营养丰富。可数据显示，鳕鱼丝竟是含盐大户：100克鳕鱼丝含钠2克，相当于5克的盐。并且配料表上，白砂糖的位置特别靠前，是典型的高糖高盐食物。大家选择食品时，要注意查看食品标签，尽量选择糖和盐都较少的产品。 1. 简述第二自然段的主要内容。要求含有对大众的建议，表达简洁流畅，不超过60个字。                                                                                                                                                                   二、文题：食品安全——概括内容：包含假设关系 阅读下面的文字，完成下面小题。 很多传播范围广的食品安全谣言，事后均被证明没有太高技术含量。然而，很多人在看到谣言时依然深信不疑，甚至把谣言扩散出去，导致谣言四处传播，这跟科学素养与媒介素养的普遍缺失有脱不开的干系。 科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领域，一个属于人文科学领域，两者的字面意义似乎有着天壤之别。然而，科学素养和媒介素养有许多共通性。比如，科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑，被后人不断完善，甚至最终被否定；同样，对信息传播也需要养成质疑的习惯。受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据来加以质疑，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。 食品安全谣言来势汹汹，有的历经反复辟谣，依然在某些情况下甚嚣尘上。一个谣言传播的时间越久、范围越大，阻止传播的难度就越大。新媒体时代，每一个公民都有阻止谣言传播的责任，为此，我们既要提高公民科学素养，也要提高公民媒介素养，这样才能最终有效阻止食品安全谣言的传播。 1．简述第二自然段的主要内容。要求使用包含假设关系的句子，表达准确流畅，不超过55个字。                                                                                                                                                                   三、文题：颈椎病——用因果关系概括主要内容 阅读下面的文字，完成后面试题。（11分） 在医学上，颈椎病有严格的定义，脖子疼不一定是颈椎病，脖子不疼也不一定没有颈椎病，颈椎病是由于颈椎的退行性改变引起的综合征，所谓的“退行性改变”就是我们俗称的“老化”。 颈椎病的临床症状复杂，不同的组织部位会产生不同的症状，包括颈背疼痛、上肢无力、手指发麻、下肢乏力、行走困难、头晕、恶心、呕吐，甚至视物模糊、心动过速及吞咽困难等。 颈椎病的致病因素可以概括为三种：一是长时间低头。长时间的低头会加重颈椎的劳损，正常情况下人体的颈椎是生理性前凸的，而长时间的低头会使椎间盘承受过多的压力，长此以往就容易出现劳损。二是慢性损伤。慢性损伤就是指颈椎过度的活动。有些人为了预防颈椎病，每天健身、活动颈椎，但颈椎特殊之处在于不能过度活动。活动过度非但不能预防颈椎病，反而会加速劳损。三是存在先天不利因素，有些人本身比较消瘦，脖子特别细，肌肉量不足，所以椎间盘的负担比较重。由此可见，防治颈椎病，首先要去除病因，不做低头族，不要过度活动颈椎，加强颈部肌肉的力量；其次是保守治疗，在病人处于急性期时，可以佩戴颈托来辅助治疗，保持局部的稳定以消除对神经结构的刺激，此外也可以通过药物来缓解疼痛，包括抗炎药物、解热镇痛药、活血中草药等。 1.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过80个字。（5分）                                                                                                                                                                   四、文题：文人——概括内容：用表假设关系或因果关系的复句 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国几千年的文明史中，名垂青史的文人多如牛毛，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美、富于魅力者实在是凤毛麟角。所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除了李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得黯然失色。 喜欢苏东坡，不仅喜欢他的盖世才华，亦欣赏他既智慧又旷达、既幽默又儒雅的无穷魅力。观其一生，他困惑有过，烦恼也有过，但这些最终如同烟云在他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。他依然我行我素地热爱着生活，乐观地看待人生，使他的才华横溢一生；他一戏墨，就创立了中国文人画；他一挥毫，就有惊世的书法流芳千古；他一好吃，就制出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴……仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。一个人能活得如此举足轻重，那该是件多么有趣的事。 1．请用一个表假设关系或因果关系的复句概括语段主要内容。                                                                                  五、文题：数字阅读——用单句概括段意 阅读下面的文字，完成下列小题。阅读下面的文字，完成下面小题。 《报告》显示，2022年我国数字阅读市场总体营收规模同比增长11.5%。从三大细分版块看，大众阅读市场营收335.91亿元，占比72.47%；有声阅读95.68亿元，占比20.64%；专业阅读31.93亿元，占比6.89%。大众阅读市场规模占比遥遥领先，是产业发展的主导力量。虽然与前些年比，我国数字阅读产业规模增速有所放缓。但其内在原因，一方面在于降速、提质、增效成为行业发展内在需求；另一方面在于多元共生的产业生态使规模扩张的动能降低。数字阅读作品已成为新时代展现中国形象、提升中华文化影响力的一种新符号和表现形式，成为提升中华文化海外传播力的“中流砥柱”。 在用户规模方面，2022年我国数字阅读用户达5.3亿，较上年增加2400万；在用户年龄方面，19~45岁的人群依然是数字阅读的主力军，占比达67.15%。在主要群体保持稳定情况下，数字阅读也不断向银发族和青少年延伸。 从“看见书”到“听见书”再到“感受到书”，业界普遍感叹——技术发展不仅为数字内容生产和传播带来多重变革，也为数字文化消费带来更具沉浸感、更加多元化的体验。随着大数据、云计算、AR、VR、区块链和人工智能等技术应用日新月异的发展，人们的阅读互动方式越来越多元化、场景化。AI技术已能让一部电子书生成分角色、声音多元的音频产品，在多角色对话模式下配备不同音色，大力提高了出行人群、视障和老年人等群体的阅读便利程度。 1. 请分别用一个单句概括上文各段的主要意思。每句不超过15字。                                                                                  六、文题：读写台灯——概括内容：包含并列关系的句子 阅读下面的文字，完成下面小题。 如何选购读写台灯呢？《读写作业台灯性能要求》（2022）作为最新的国家标准，对读写台灯的照度、均匀度、遮光性、蓝光、频闪、显色、功率等各项参数提出了综合性的要求，足以作为选购台灯时的重点参考因素。相较于不达标的台灯，达到国家标准的台灯，对眼睛是有一定保护作用的。 孩子使用台灯时，不要将其放置在正前方，也不要放置在书写手的同侧，如果是右手书写，那么台灯要放在左侧。另外，家长要重视环境光源，光线较暗时，一定要开启房间内的顶灯，来弥补光线的不足。灯光亮度并不是越高越好，亮度越高，眩光就越明显，①眼睛也更容易产生不适感。②因为要兼顾白天和夜间两个时段的使用，③所以应选择色温可调的台灯。④在夜间使用时，我们要将灯光色温调至眼睛感到比较舒适的范围。⑤护眼灯再好，对眼睛的保护作用也是有限的。 1．请简要概括上述文段的主要内容。要求使用包含并列关系的句子，表达简洁流畅，不超过70个字。                                                                                  【考题对接答案】 一、文题：盐和糖【答案】 1.市面上有很多糖和盐含量都很高的食品，因此，大家选择食品时，要注意查看食品标签，尽量选择糖和盐都较少的产品。 【解析】本题考查学生压缩语段的能力。题干要求“简述第二自然段的主要内容。要求含有对大众的建议”，因此，概括时必须根据语段内容，概括出含有建议性的句子。本段第一句话是“市面上还有很多糖和盐含量都很高的食品，大家要格外注意。像果脯蜜饯”，可以概括为“市面上有很多糖和盐含量都很高的食品”。根据最后一句话可以概括建议为“大家选择食品时，要注意查看食品标签，尽量选择糖和盐都较少的产品”。 二、文题：食品安全【答案】 1．示例：①科学素养和媒介素养都需要质疑精神； ②如果我们有这种精神； ③看到食品安全信息就会加以质疑； ④从而不被蒙蔽和再传播。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 压缩语段可以采用分层归纳法。根据语段的内容和逻辑关系，将其划分为若干个层次。可以通过分析句子之间的关系，如总分、并列、因果、转折等，来进行层次划分。再归纳每层要点：对每个层次的内容进行概括，提取出主要要点。用简洁的语言表达每层的核心意思，避免冗长和复杂的表述。最后整合要点：将各个层次的要点进行整合，形成压缩后的语段。注意保持语句的通顺和逻辑的连贯性。 该段“科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领域，一个属于人文科学领域，两者的字面意义似乎有着天壤之别。然而，科学素养和媒介素养有许多共通性”，表明科学素养与媒介素养有很多共通性； 接着举例说明科学与传播都需要质疑精神。 最后写“受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据来加以质疑，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播”，告诉人们如果有质疑精神，就不会被蒙蔽和再传播。 然后使用表假设的关联词，将主要内容衔接起来即可。 三、文题：颈椎病【答案】 1.颈椎病的致病因素包括长时间低头、慢性损伤和存在先天不利因素三种，因此，防治颈椎病首先要去除病因，其次是保守治疗，若病人处于急性期时可佩戴颈托，也可用药物缓解疼痛。 【解析】首先，提取第二自然段文字的关键信息：“颈椎病的致病因素可以概括为三种”“一是长时间低头”“二是慢性损伤”“三是存在先天不利因素”“由此可见，防治颈椎病，首先要去除病因”“其次是保守治疗，在病人处于急性期时，可以佩戴颈托来辅助治疗”“此外也可以通过药物来缓解疼痛”。然后，按题干要求使用包含因果关系的句子概括即可。 四、文题：文人【答案】 1．示例一（假设复句）：如果没有苏东坡，整个中国文化史都会因之失色不少，我们可能无法见识到什么是真正的文人。 示例二（因果复句）：因为有了苏东坡的存在，所以我们才见识到什么是真正的文人，这也使整个中国文化史也更加光彩照人。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 ①首先概括文段的主要内容。第一段主要写像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美、富于魅力的文人很少，也就是说像苏东坡这样可称为真正的文人的很少；第二段主要写的是“仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩”，强调苏东坡在中国文化史中大放异彩。 ②然后根据题目要求，用一个表假设关系或因果关系的复句来概括语段的主要内容。假设关系的复句可以表达为“如果没有苏东坡，那么……”，而因果关系的复句可以表达为“因为有了苏东坡，所以……”。 ③最后，结合语段内容，理清其中的逻辑关系之后，用表假设关系或因果关系的关联词将之组合成句即可。 五、文题：数字阅读【答案】 1.数字阅读产业总体规模稳步增长；数字阅读覆盖年龄段更为广泛；新技术为数字阅读带来沉浸式体验。 【解析】本题考查学生语段压缩概括的能力。第一段，在“与前些年比，我国数字阅读产业规模增速有所放缓”之后又强调数字阅读总体发展趋势，概括出：数字阅读产业总体规模稳步增长。第二段，分析数字阅读“用户规模”“用户年龄”，“不断向银发族和青少年延伸”说明覆盖年龄段更为广泛。概括出：数字阅读覆盖年龄段更为广泛。第三段，第一句具有概括性，“从‘看见书’到‘听见书’再到‘感受到书’”说的是数字阅读新技术，“不仅为数字内容生产和传播带来多重变革，也为数字文化消费带来更具沉浸感、更加多元化的体验”重点强调“带来沉浸式体验”，概括出：新技术为数字阅读带来沉浸式体验。 注意分别用一个单句概括。 六、文题：读写台灯【答案】 1．我们既要选购合适的读写台灯，台灯需达到国家标准、色温可调；也要正确使用读写台灯，将台灯放在适当位置，可与房间顶灯配合使用。 【解析】本题考查学生概括文段内容、选用句式及语言表达简明的能力。 文段首段强调选购需参考国家标准，第二段提及要选色温可调的台灯，可将其整合为“选购合适的读写台灯，台灯需达到国家标准、色温可调”。 文段第二段讲台灯放置位置（非正前方、非书写手同侧）、配合顶灯使用，可概括为“正确使用读写台灯，将台灯放在适当位置，可与房间顶灯配合使用”。 最后可采用“既要……也要……”这一表示并列关系的关联词加以整理即可，注意不超过70个字。 ( 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $